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"청소년기되돌아보기" 검색결과 241-260 / 2,454건

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    23년 A+레포트) 청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.
    청소년복지론청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서론상담이란 도움을 필요로 하는 사람에게 전문적 지식과 기능을 가진 상담가가 내담자 ... 의 문제에 따라 성격상담, 학업상담, 진로상담, 등으로 분류하기도 하며 형태에 따라서도 개인상담, 가족상담, 집단상담 등으로 분류하기도 한다. 청소년 집단상담은 비슷한 고민의 주제 ... 와같은 청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대하여 서술해 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론청소년 집단상담의 개념청소년 집단상담이란 청소년들로 이루어진 집단과 집단상담가
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.28
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    산타가 만난 아이들
    들이 분명히 사라졌다. 하지만 아직도 낡은 곳에 머물지 않을지, 학생과 청소년에 대한 우리의 인식을 이 책을 통해 되돌아볼 수 있을지, 학교 사회사업을 직업으로 삼거나 돈을 벌 ... 사례와 경험을 들을 때는 학교 사회복지가 어린이와 청소년에게 이렇게 접근해야 한다는 것을 알게 되었다.학교와 어린이 시절에 많은 것을 경험했고, 어린이와 청소년 시절에는 그렇게 ... 만 학교사회일을 통해 고민을 듣는 사람이 있고, 내 환경에 관심이 있다면 학교와 청소년의 갈등과 불행에 대한 좋은 추억을 가질 수 있겠지만 경험이 많지 않아 아쉬움을 느낀다. 사람
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.09
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    1주 2차시 강의에서 에릭슨의 심리학적 발달이론 단계에 대해 학습한 바 있습니다
    으로 청소년기가 되면서 자아에 혼란을 경험하지만 결국 이러한 혼란을 타인과의 관계를 통해 극복하고 자신의 정체성을 재확립하면서 초기성인기를 맞이하게 된다. 대부분의 발달심리학자들은 출생 ... , 아동기, 청소년기와 같이 세분화하여 설명한 것은 아니지만 해당 연령기의 특징과 이루어야 할 과업을 다루었다. 본론에서는 에릭슨의 이론에 대해 알아보고, 그의 이론을 바탕으로 나 ... 도록 하여 긍정적인 자아를 형성하도록 지원해야 한다.다섯 번째 단계는 12세~19세 청소년이 경험하는 과도기로 자신의 정체성에 대한 혼란을 느낀다. 이 시기는 자신의 정립하는 시기
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26
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    자신이 성장하면서 경험했던 청소년기 문제(어려움, 갈등)를 간단히 기술하고, 현재 언론 매체
    청소년복지론 주제: 자신이 성장하면서 경험했던 청소년기 문제(어려움, 갈등)를 간단히 기술하고, 현재 언론 매체(신문, TV, 인터넷 등)에서 보도된 청소년문제 중 자신의 문제 ... 와 연관성이 있는 보도내용을 함께 소개하여, 이에 대한 원인과 사회복지 차원의 개입방향을 논하세요. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 성장하면서 경험했던 청소년기 문제(어려움, 갈등 ... ) 2. 언론 매체(신문, TV, 인터넷 등)에서 보도된 청소년문제 중 자신의 문제와 연관성이 있는 보도내용 3. 이에 대한 원인과 사회복지 차원의 개입방향 Ⅲ. 결론, 정리
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.17
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    청소년 프로그램 개발의 패러다임에 근거해 3회기 이상의 청소년 프로그램을 기획하세요
    과목명: 청소년프로그램개발및평가주제: 청소년 프로그램 개발의 패러다임에 근거해 3회기 이상의 청소년 프로그램을 기획하세요.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.청소년기 프로그램(1 ... 하며, 바람직한 부모와 자녀의 관계는 사회적 관계가 확대되는 청소년들의 발달에 긍정적인 영향을 주어 청소년들이 전적으로 부모의 보살핌 아래서 안정적으로 독립할 수 있게 돕고, 사교 ... 적이고 수용적인, 책임감있고 안정적으로 사회에 적응할 수 있게 도움을 준다.Ⅱ. 본론1.청소년기 프로그램(1)개요청소년기는 발달의 과정 중에서 가정에서 독립, 해방을 성취해서 주체
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.02
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    발달이론 중 가장 설득력이 있는 이론에 대해 기술하고, 선택의 이유를 자신의 아동기 경험에서 찾아 설명해봅시다
    을 형성합니다. 성공적으로 이 위기를 넘기면 기본적인 신뢰감을 가지게 되지만, 그렇지 못할 경우 불신이 생길 수 있습니다.청소년기에는 정체성 vs. 역할 혼돈의 위기가 있 ... 습니다. 이 단계에서는 자신이 누구인지, 무엇을 원하며, 어떤 가치관을 가지고 있는지 등에 대해 깊은 성찰을 합니다. 이 단계를 거치면서 청소년은 자신의 독특한 정체성을 찾아나가게 됩니다 ... 극복해 나갔는지를 되돌아보면서 이 이론의 타당성을 확인할 수 있었다. 에릭슨의 이론이 다루는 주제들, 예를 들면, 자신감, 열등감, 인정받는 경험, 정체성 혼란 등은 우리가 생애
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.07
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    봉사학습(Service Learning)의 개념과 과정에 대해 설명하시오
    한다. 실제로 청소년기에는 자아정체성이 형성되는 시기이며, 타인과의 관계 속에서 자신을 인식하게 되는 경험이 꼭 필요하다. 봉사학습은 바로 이런 점에서 교실 안에서는 얻기 어려운 경험과 교훈 ... 을 제공할 수 있다. 또한 청소년들이 현실적인 사회문제에 관심을 가지고, 이를 해결하려는 노력을 기울일 수 있도록 유도함으로써, 보다 책임 있는 시민으로 성장할 수 있는 밑거름이 되어준다. ... 를 가지는지를 주관적인 시선에서 설명하고자 한다. 단순히 외우는 지식이 아니라, 삶 속에서 체득하는 배움의 형태로서 봉사학습이 어떻게 자리 잡을 수 있는지를 살펴보고, 이 제도가 청
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.03
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    (A+)사회적 발달 단계 이론을 확립한 에릭 에릭슨은 인간의 전 생애를 여덟 개의 단계로 나누어 설명 이를 중심으로 전체적인 설명과 함께 본인이 가장 중요한 단계 그 이유
    을 아동기에만 한정하지 않고 청소년기, 성인기, 노년기까지 전 생애를 포괄해 설명했다는 것이다. 따라서 우리는 단지 ‘성장’이라는 단어로만 발달을 이해하는 데서 벗어나, 삶의 매 순간 ... 열등감학교생활을 통해 성취감을 경험하고, 자신이 무엇을 해낼 수 있다는 믿음을 쌓는다. 실패 경험이나 비교는 열등감으로 이어질 수 있다.5) 청소년기 (12~18세): 정체감 대 ... 핵심적인 시기는 청소년기의 ‘정체감 대 역할혼란’ 단계라고 생각한다. 왜냐하면 이 시기는 자아의 기반을 형성하는 결정적인 시기이며, 이후의 친밀감, 생산성, 통합성 같은 이후
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.03
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    생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리
    소년 시기를 거치게 된다. 이러한 청소년기는 신체적, 심리적, 정서적, 사회적 변화가 크게 이루어지는 시기로서 청소년 학생들은 이로 인한 큰 혼란을 경험하게 된다. 하지만 한편 ... 하다고 할 수 있다. 상담은 이러한 청소년의 자아정체성을 발견하여 학생들의 혼란을 줄여줄 수 있는 가장 좋은 도굴하고 할 수 있다. 상담과정에서 전문적인 상담가를 통해 자신이 어떠 ... 하는 등 여러 효과가 나타나면서 청소년은 자아정체성을 발견하고 문제를 해결하는 힘을 기를 수 있게 된다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.08
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    순례 주택 독서감상문 독후감 순례주택 서평
    단순하면서도 직관적인 답을 제시한다. 그렇기에 이 소설은 청소년뿐 아니라 어른들까지도 공감할 수 있는 폭넓은 메시지를 담고 있으며, 특히 물질적 성공에 집착하는 현대 사회의 병폐 ... 를 되돌아보게 한다는 점에서 큰 울림을 주었다.소설의 주인공인 오수림은 중학교 3학년의 평범한 소녀로 보일 수 있다. 그러나 그녀가 살아온 삶은 결코 평범하지 않다. 그녀는 어린 시절
    리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.12.07
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    청소년들을 대상으로 하는 청소년지도 방법 중 봉사활동 지도 방법이 있다. 학교 현장에서 이뤄지는 봉사활동의 한계점에 대해 서술하시오
    청소년들을 대상으로 하는 청소년지도 방법 중 봉사활동 지도 방법이 있다. 학교 현장에서 이뤄지는 봉사활동의 한계점에 대해 서술하시오Ⅰ. 서론봉사활동은 현대사회에서 중요한 가치 ... . 특히 청소년기에 하는 봉사활동은 그 자체로도 가치 있지만 이를 통해 인성교육뿐만 아니라 진로탐색에도 도움이 된다. 따라서 학교에서도 학생들이 다양한 봉사활동을 경험하도록 권장 ... . 본론봉사활동은 개인적인 차원에서는 자신의 삶을 되돌아보고 의미 있는 삶을 추구하기 위한 활동이며, 사회적으로는 공동체 의식 함양 및 시민의식 제고라는 긍정적인 영향을 미친다
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11
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    영아기부터 청소년기까지 각 발달단계 중 현재의 나의 성격형성이나 삶의 모습에 큰 영향을 주었다 생각되는 발달단계와 그 이유를 이론적 바탕에 근거하여 작성하되, 우리 부모의 양육방법 등과 연관하여 나의 경험을 작성해보시오.
    )^7^8^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml(과제) 부모교육론《과제주제》영아기부터 청소년기까지 각 발달단계 중 현재의 나 ... - 서론: 선택한 단계 특성에 대한 간단한 설명과 선택 계기- 본론: 나에게 미친 영향 / 다른 방식의 다른 영향을 받았더라면- 결론: 나를 되돌아본 결론 / 과제를 통해 생각 ... 는 특징적인 변화를 통해 개인의 발달을 이해하고, 이에 맞는 교육이나 양육 방식을 고안할 수 있다.나의 성장기를 되돌아보고, 어떤 발달단계가 현재의 나에게 가장 큰 영향을 미쳤
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.18
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    에릭슨의 심리사회적 이론을 설명하고, 학생들에게 적합한 교육방법과 현재 우리나라 교육에 대한 학습자의 견해를 서술하시오
    Erikson의 심리사회적 이론의 특징을 설명하고, 8단계의 발달 과정을 자세히 살펴본다. 이어서 유년기, 아동기, 청소년기 학생들에게 적합한 교육 방법을 논의하며, 마지막으로 현재 우리나라 ... 성이 발달하지만, 실패하거나 비교를 통해 열등감을 느끼면 자기 효능감이 낮아진다.청소년기 (13~18세): 자아정체감 대 역할혼미청소년기는 자신의 정체성을 찾는 시기이다. 자신이 누구인지 ... 감을 느끼면 자아통합을 이룬다. 하지만, 후회와 미련이 남아 있으면 절망감을 느끼게 된다.유년기, 아동기, 청소년기 학생들에게 적합한 교육방법 유년기 교육방법유년기 교육방법유년기
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.08.25
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    (A+)발달이론 중 가장 설득력 있는 이론에 대해 기술 선택의 이유를 자신의 아동기 경험에서 찾아 설명
    감’의 과제를 통해 안정적인 애착 형성을 경험하고, 청소년기에는 ‘정체감 대 역할혼란’의 과제를 통해 자아정체성을 확립해 나간다.이 이론이 가진 가장 큰 장점은 단순히 신체적 성 ... 성을 실감하게 만들었다. 또한 청소년기에 접어들면서 나의 정체감에 대한 혼란이 심했는데, 이 역시 ‘정체감 대 역할혼란’ 단계에서 흔히 일어나는 문제임을 이해하게 되면서, 나 자신 ... 타인의 시선을 지나치게 의식하며 자신감을 잃곤 했다. 이런 경험들은 에릭슨이 말한 ‘죄책감’이라는 심리사회적 문제와 잘 맞아떨어진다고 하겠다.청소년기로 접어들면서 ‘정체감 대
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.29
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    인간행동과사회환경 토론_정신역동이론(프로이트, 에릭슨, 융 등) 중 하나를 설명하고 사회복지현장에서 실제로 활용될 수 있는지 토론해보시오. 인간행동에 관한 주요이론에서 자신의 경험과 성격에 적합한 발달단계 중 하나를 제시하고 그 이유에 대해 토론하세요.
    성 대 고립감 ? 생산성 대 침체감 ? 인생을 되돌아보는 단계 로 구성되어 있다. 이 이론은 사회복지 현장에서 실제로 도움이 될 수 있다. 이를테면, 청소년기의 학생들을 대상으로 하
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.16
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    아동권리와 복지 과제, UN 아동권리위원회의 권고사항을 바탕으로한 구체적인 '불이행의 이유'와 아동권리를 보장하기 위한 방안
    으로 아동의 우울 및 불안, 공격성은 2013년 대비 뚜렷하게 증가하는 등 심리적 건강 또한 위험한 수준이라 판단할 수 있다. 청소년 스트레스 인지율 40.4%, 우울감 경험률 27 ... .1%(′18. 청소년건강행태조사)로 조사되었고, 자살생각을 하는 청소년 17.6%, 실제로 자살 행동을 한 경우 1.7%, 자살의도는 없지만 자해행동을 한 경우 5.8%(′18년 ... 소아청소년 정신질환실태조사)로 위기에 내몰려있는 아동들의 상황을 수치가 증명하고 있다. 필자 또한 과도한 입시 경쟁을 직접 경험해본 세대로서, 이러한 수치가 단순한 통계 자료
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23
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    치료프로그램 개발_정신건강론
    1. 주요우울장애에 대한 DSM-5의 진단기준에 의거하여 아동과 청소년을 대상으로 치료프로그램 구성하기(음악, 미술, 문학, 독서, 글쓰기, 영화, 춤 등등 다양한 매체를 활용 ... 다.[참고자료]Gestalt 예술치료가 우울장애 환자의 대인관계에 미치는 영향(2006) 나해숙애니메이션 치료프로그램 효과 분석- 지역아동센터 청소년의 우울증 개선사례 분석을 바탕 ... 으로 (2013) 민서희무용프로그램이 복지시설 아동의 자아존중감 및 우울증에 미치는 영향 (2006) 서지혜명상 캠프 프로그램이 아동 및 청소년의 우울, 자아존중감에 미치는 효과 비교
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.27
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    독후감_ 한국 교육의 오늘을 읽다_ 22개의 키워드로 보는 교육계 지형
    은 아니라고 말한다. 22개의 주제는 대학입시, 특수교육, 교원노조, 학교 비정규직, 역량, 안전, 청소년 시민, 페미니즘, 미등록 이주 아동 등이다. ‘대학 입시나 특성화고, 자유학기 ... 을 포함하였다. 글을 읽으면서 어른, 관리자, 책임자, 교사의 위치에 있는 부류와 대응하여, 학생, 어린이, 청소년은 안전에 취약하고 상대가 안 되는 약자라는 것을 인식하게 되 ... 과 중등교육을 분절적으로 여기고, 초등교육만 바라보고 있었던 20년 경력 교사의 내 모습을 되돌아보게 되었다. 한 맥으로 흐르는 교육정책, 과정의 큰 숲을 보지 못했었다. ‘역량
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.02.05
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    바보처럼 공부하고 천재처럼 꿈꿔라 독서감상문
    을 더 많이 가질 수 있도록 해야 한다.이 책이 청소년을 위한 책이라는 생각보다는 꿈을 잃고 점점 현실에 안주하는 현대인들에게 꼭 필요한 책이 되지 않을까 생각한다. 책이 좋 ... 하고 분쟁을 조정하며 조직을 개혁하기 위해 노력하고 있다. 반기문의 삶을 잠시 들여다보며 '인간은 하늘이 만들고, 환경은 만든다'는 생각을 했다. 시골 소년이 외교관을 꿈꾸며 이웃 ... 아서가 아니라 책에서 보여준 반기문의 노력이 단연 돋보여서 지금까지의 '나' 무대에서 보여준 연기력을 되돌아보게 하기 때문이다. 하지만, 그는 이 책의 저자인 신웅진에 대한 반감을 표현
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.11
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    선량한 차별주의자와 장애인식, 인권 [특수교육학]
    듯, 장애에 대해 일부분 외에는 알지 못했다. 청소년기에는 야수나 일곱 난쟁이처럼 격리된 존재로 여겼던 것 같다. 도움을 줄 수 있으나 같은 반 학생이 아닌 특수반에 속한 사람이 ... 라고 생각했다. 성인기인 현재도 청소년기의 인식이 이어지고 있으나, 초자아가 부적절한 방향으로 더욱 강해져 도와야 한다는 마음만 앞서는 것 같다. 2000년생인 나와 비슷한 세대라면 ... 과 사례를 보며 20대인 나에게는 장애인식과 차별이 어떻게 생겼는지 그 과정을 되돌아보게 되게 되었고, 이에 관해 이야기하고자 한다.책을 읽으며 언제 장애를 처음 접하고 장애인식이 생겼
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.11
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2025년 08월 28일 목요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
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