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"정수의 나눗셈" 검색결과 241-260 / 629건

  • 수와연산학습(수와연산영역지도)의 기본방향과 지도중점, 수와연산학습(수와연산영역지도)의 지도내용과 전개, 수와연산학습(수와연산영역지도)의 개인차존중지도방법, 수와연산학습(수와연산영역지도)의 제고방향
    에서 언급한 정수론의 나눗셈 정리에서 그 해답이 명확한 셈이 된다.3. 특성과 규약학생들은 연산을 공부하고 계산하는 것을 학습하면서, 수 체계 내에 본래부터 있던 특성과 상징적인 언어 ... 과 나눗셈에서도 그대로 성립할 것이라는 오 개념을 갖기 쉬운데 이를테면, 4 - 6을 “6 - 4”로 읽거나 혹은 4 - 6을 “4 빼기 6”이라고 정확히 읽고는 답은 2라고 말 ... 마찬가지다. 따라서 덧셈과 뺄셈은 역 연산 관계임을 알 수 있다.똑같은 관계가 곱셈과 나눗셈에서도 성립하는데 4 × 5는 같은 수 4를 다섯 번 더해준다는 의미이며(同數累加) 20
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    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19
  • 수학교재연구 정리 자료
    의미가 없다.?수직선 모델의 약점(음의부호가 다중적인 의미를 가짐)1.왼쪽을 향한다(음수를 표현)2.반대방향(곱셈,나눗셈)3.‘뺄셈’의 의미?형식 불역의 원리어떤 대수적 또는 기하 ... } over {b}를 방정식 ax=b (a,b는 정수, a≠0)의 해의 의미로 이해한다.분배 결과의 몫으로 이해되는 분수 개념은 질적으로 다른 양 사이의 관계를 표현한다.3.비율유리 ... 수를 각 상황에 해당하는 무수히 많은 동치인 상황을 대표하는 의미로 생각한다.4.연산자유리수 개념은 ‘곱셈 연산자’로 이해될 수도 있다. 즉 유리수{a} over {b}를 유리수
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    | 시험자료 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.06.28
  • 6)수학-(소수) 나누기 (분수), (분수) 나누기 (소수) 계산 원리 알기 (세안)
    하였고, 5-가 단계에서는 분모가 다른 분수의 덧셈, 뺄셈과 분수의 곱셈을 공부하였다. 5-나 단계에서는 소수의 곱셈을 완성하였고, 분수, 소수의 나눗셈에서 제수가 자연수인 나눗셈 ... 로 나눌 때, 소수를 분수로 고쳐서 계산하거나 분수를 소수로 고쳐서 계산할 수 있다.③ 소수로 고쳐서 나눗셈을 할 때, 나누어떨어지지 않는 계산은 소수를 분수로 고쳐서 계산해야 정확 ... 아계산하게 한다.○소수로 나눌 때, 나누어떨어지지 않는 계산은 소수를 분수로 고쳐서 계산한다.77~78쪽3(80~82쪽)분수와 소수의 혼합계산 알아보기(1)○나눗셈, 덧셈이 섞여
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.02
  • 교육평가 문항만들기
    는 항목간의 차의 크기를 나타내지는 않는다.③ 등간척도에서 0은 임의 영점이다.④ 비율척도에서 변수 간 덧셈, 뺄셈은 적용되나, 곱셈, 나눗셈은 적용할 수 없다.⑤ 온도, 시간 ... : ④* 풀이 : ④ 덧셈, 뺄셈의 법칙만을 적용할 수 있는 것은 등간척도이고, 비율척도에서는 사칙연산의 법칙을 모두 적용할 수 있다.3. (선다형 문제)* 출제의도 : 상관계수 ... 집단의 수에 맞게 일정비율이나 일정수의 표본을 선정하는 방법.c - 유층표집 : 모집단 안에 동일성을 갖는 여러 개의 하위집단이 있다고 가정할 때 모집단을 속성에 따라 계층
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.21
  • [10가] 다항식의 나눗셈 학습지도안
    정수의 나눗셈을 비교하여라.이 자연수이고 일때, 지수법칙문제다음을 나눗셈 하여라.오늘 배운 내용정리다항식 A를 다항식 B(≠0) 로 나눌 때 몫을 Q, 나머지를 R 이라 하면 Q ... 는 오늘의 학습목표를 큰 소리로 읽게 함.<탐구활동>*다항식의 나눗셈과 관련된 실생활 문제를 제시 -문제에 대한 보충설명과 함께 대수막대를 나누어 주고 이를 이용하여 문제 ... 에 풀 수 있도록 함.<조별토의>“다항식의 전체 집합은 나눗셈에 관하여 닫혀 있는가?” 에 대한 토론을 하게 함 :다항식 전체를 집합으로 생각하고, 이 집합의 성질을 실수
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.11
  • 이야기로 만들어가는 창의 인성 수학교실
    단원에서는 지금까지 배웠던 덧셈과 뺄셈의 관계와 곱셈과 나눗셈의 관계에 대한 이해를 바탕으로, □로 나타냈던 식을 χ를 이용하여 나타내고 구체물의 수평 관계를 이용하여 등식 ... □로 나타내어 값을 구하는 방법 알아보기등식에서 수의 값 구하기덧셈과 뺄셈의 관계곱셈과 나눗셈의 관계5. 차시별 교수?학습 계획차시교과서 쪽수주 제수업 내용 및 활동익힘책쪽수 ... 하고 계산하는 과정에서 계산 방법이나 법칙 및 논리적으로 생각할 수 있는 힘을 기를 수 있게 한다.이 단원의 선수학습으로 1-2에서 덧셈식이나 뺄셈식에서 □의 의미를 이해하고 덧셈, 뺄셈
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.31
  • 생화학 밀도 측정 실험
    (밑줄친 숫자 5는 유효숫자의 자리수를 맞추기 위해 반올림)b) (유효숫자의 자리수가 같음)(2) 근사값의 곱셈과 나눗셈근사값의 곱셈과 나눗셈에서는 유효숫자의 개수가 적은 쪽 ... 하게 나타내기 위해서 과학적인 표시법을 쓰는데 0.0097은 으로, 3000에서 유효숫 자가 3이라면 으로 적으면 유효숫자를 정확하게 측정할 수 있다.(1) 근사값의 덧셈과 뺄셈 ... 근사값의 덧셈과 뺄셈에서는 반올림하여 유효숫자의 끝자리들 중에서 가장 높은 자리에 자리 수를 맞춘 다음 계산.예) a) 514.0 + 3.75 ≒ 514.0 + 3.8 = 517.8
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.01
  • recursive decent parsing 기법을 사용한 계산기 프로그램
    factor(), term(), expr() 함수의 리턴형이 void에서 자체적으로 정의한 struct number형으로 바뀐 것과 뺄셈, 나눗셈을 지원하기 위해 token의 열거 ... 라면 term()이 연속적인 factor()의 곱셈 또는 나눗셈 이라면, expr()은 연속적인 term()의 덧셈 또는 뺄셈 이라는 점이다. 따라서 계산 절차 또한 연산자와 함수 이름 ... 나눗셈의 결과인 temp1을 리턴}struct number factor(){struct number temp1;char is_minus=0;if(token==PLUS || token
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.25
  • 수학교육학적공학도구의중등학교상의활용
    으로 프로그램화 해서 수업시간에 사용할 수 있다.특히, 셈돌 모형을 정수의 곱셈과 나눗셈에 대해서 사용할 때, 편리하다.2. (8-가) 유리수와 순환소수유한소수로 나타낼 수 없 ... 중등학교 수학교과서에서교육공학적 도구를 수업에 활용할 수 있는 방안을 제시1. (7-가) 정수의 사칙계산정수의 사칙계산을 지도할 때, 셈돌 모형을 사용하는 것을 컴퓨터 시뮬레이션
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.05
  • 수학과 교수학습과정안 - 6학년2학기 5단원.분수와소수의계산 (4/7차시 분수와 소수의 혼합계산 알아보기)
    34명)지도 교사지도 교생일 시2008. 11. 14. (금) 2교시장 소6학년5반 교실Ⅰ. 단원 개관1. 교재관3-가와 3-나 단계에서 연산 영역의 나눗셈과 곱셈에 대해 배워 ... 과 뺄셈에 대해 배웠고 5-가에서는 분모가 다른 분수의 덧셈과 뺄셈을 배워 5-나에서는 분수와 소수의 곱셈과 나눗셈까지 학습 영역을 넓혔다. 6-가 단계에서는 소수와 분수의 관계 ... 와 소수의 사칙 혼합계산→후속 학습정수와 유리수(7-가-2)?정수와 유리수?양수와 음수?대소 관계와 수직선?유리수의 덧셈과 뺄 셈?유리수의 곱셈과 나 눗셈Ⅳ. 학생 실태(N = 33
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.28
  • 수학교구,학습교육안,수학지도,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p
    으로)? 긴 것과 짧은 것 비교하기 (측정), 1~2학년? 자연수의 곱셈과 나눗셈, 분수로 나타내기 (수와 연산), 3학년? 동치분수 찾기, 동분모 분수의 덧셈과 뺄셈 (수와 연산 ... ), 4학년? 분수의 크기 비교, 분수의 곱셈과 나눗셈, 약분과 통분 (수와 연산), 5학년2. 칠교판. 탱그램(tangram)1) 교구소개칠교판(七巧板)은 흔히 탱그램 ... 하여 다루어 볼 수 있기 때문에 수학에서 핵심이 되는 산술관계나 구조를 자연수 범위에서 뿐 만 아니라 정수, 분수, 확률, 비율, 넓이, 둘레의 길이, 대칭, 합동, 평균 3차원 기하
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.02
  • 컴퓨터프로그래밍 C언어
    ; //첫번째 정수, 두번째정수 int a,s,m,d,n; //덧셈,뺄셈,곱셈,나눗셈,나머지printf("첫번째정수를 입력하세요:");scanf("%d",&x ... 1. 두 정수를 입력받아 두 정수의 합, 차, 곱, 나눈 몫과 나머지를 화면으로 출력하는 프로그램을 작성하시오#include int main() {int x,y ... );printf("두번째정수를 입력하세요:");scanf("%d",&y);a = x+y;s = x-y;m = x*y;d = x/y;n = x%y;printf("두정수의합%d\n
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.18 | 수정일 2014.05.09
  • 페르마 소정리
    를 서로소라고 한다.mod 수 체계에서의 나눗셈곱셈 시의 역연산을 생각한다.페르마 소정리예를 들어서 생각해보기≡ ? mod 53 ≡ 3*1 ≡ 3*2* ≡ 3*3* ≡ 3*4*.3 ... ) …①라는 수들을 생각해보면이들 모두에서 a를 소거하는 것이 가능할 것이다.(∵ a는 n과 서로소이기 때문에 mod 체계에서의 나눗셈이 possible.)①은 결국 1, 2 ... •2•••(n-1) (mod n). …③여기서 ②와 ③에서 1•2•••(n-1)을 소거할 수 있다.(∵ 1,2, …, (n-1)은 모두 n과 서로소. 따라서 mod 체계의 나눗셈
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.30
  • 연산능력신장교육(연산지도) 이론적 기반과 교과내용체계, 연산능력신장교육(연산지도) 계산기활용학습, 연산능력신장교육(연산지도) 윷놀이학습과 주사위놀이학습, 향후 연산능력신장교육(연산지도) 개선과제 분석
    셈, 뺄셈, 곱셈의 활용3학년가?나눗셈의 도입?곱셈과 나눗셈의 활용?세 자리 수의 덧셈과 뺄셈?곱셈과 나눗셈나?네 자리 수의 덧셈과 뺄셈?곱셈과 나눗셈4학년가?자연수의 사칙계산 ... ?분모가 같은 분수의 덧셈과 뺄셈나?소수의 덧셈과 뺄셈?분수, 소수의 크기비교5학년가약분과 통분?분모가 다른 분수의 덧셈과 뺄셈?분수의 곱셈나?분수, 소수의 곱셈과 나눗셈6학년가?소수 ... 와 분수의 크기 비교나?분수와 소수의 나눗셈Ⅳ. 연산능력신장교육(연산지도)의 계산기활용학습전통적으로 학교수학은 필산을 중시하여 왔고 따라서 대부분의 평가는 필산의 신속정확성에 초점
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    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19
  • [A++]초등수학영재교육 프로그램(수를 나누는 법)
    씩 계속 빼주거나, 12로 나눈 후 나머지를 구하면 된다.동수누감을 이용한 방법나눗셈을 이용한 방법11×3=3333-12=2121-12=9∴ 113=911×3=3333÷12=2…9 ... *************4151617181920(1) 각조의 숫자들은 5로 나누었을 때 나머지가 얼마입니까?나눗셈나머지나눗셈나머지나눗셈나머지나눗셈나머지나눗셈나머지1 ÷ 512 ÷ 523 ÷ 534 ÷ 545 ÷ 506 ... 하고, 공배수 중에서 가장 작은 공배수를 최소공배수라고 정의한다.이러한 내용을 바탕으로 본 활동에서는 정수론(Number Theory) 일부 주제들을 도입하여 초등학교의 수준에 맞게 탐구
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    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.26
  • 수학과(수학수업, 수학교육)의 특성과 목표, 수학과(수학수업, 수학교육)의 실태와 지도방법, 초등학교 5학년 수학과의 목표, 초등학교 5학년 수학과의 수준별교육과정, 초등학교 5학년 수학과의 교수학습방법 분석
    새로운 무늬로 만들 수 있다. 2. 5 - 나 단계 (1) 소수의 곱셈과 분수와 소수의 나눗셈을 할 수 있다. (2) 도형의 합동과 대칭의 의미를 이해한다. (3) 무게와 넓이에 관한 ... 으로 심화 과정을 지도한다. 1. 수와 연산 ① 배수와 약수, 공약수와 최대공약수, 공배수와 최소공배수를 구하여 분수의 연산에 활용할 수 있도록 한다. ② 소수의 곱셈과 나눗셈, 분수 ... 의 나눗셈의 원리를 잘 이해하고 서로 연관시켜 능숙하게 계산할 수 있는 능력을 기르도록 한다. 2. 도형 ① 직육면체와 정육면체를 이용하여 공간 개념을 가지며, 직육면체와 관련
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    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.31
  • 02-측정과문제해결
    수는 ±1 내에서 불확실하다.2.3 유효숫자: 정확성을 반영하는 숫자 표기*곱셈과 나눗셈 결과 값은 가장 적은 개수의 유효숫자를 갖는 인자와 동일한 개수의 유효숫자를 갖게 된다 ... . 곱------------ 124.867=124.9(첫째) - 8.664 = -8.66(둘째)2.4 계산에서의 유효숫자*곱셈과 나눗셈, 덧셈과 뺄셈을 모두 포함하는 계산 괄호 안 ... 지 않는 유효숫자를 가진다. 대상을 정확히 셀 때. 원자 3개는 원자 3.00000……개를 의미한다. 정의된 양. 100 cm가 1 m로 정의되어 있을 때 방정식의 일부인 정수들. 반
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    | 리포트 | 31페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.05
  • 유아수학 동화목록입니다 :)
    이 울리네펫 허친스보물창고나눗셈 원리배고픈 개미 100마리가 발발발엘리노어 핀체스보물창고나눗셈 원리재미있는 수학놀이베치 프랭코/스티븐 샐러노마루벌수개념다섯 개의 풍선미리암 로트/오라 아 ... 느 퐁텐 리퀴에청어람미디어수세기숫자랑 놀자마생마루벌수개념곰돌이네 케이크 파티서보현/이용기이수일대일 대응커다란 수박신순재/설은영아이세움덧셈동물들의 덧셈놀이콜린 호킨스비룡소덧셈괴물 ... 들의 뺄셈놀이콜린 호킨스비룡소뺄셈Five Little Monkeys Jumping on the Bed아일린 크리스텔로제이와이북스빼기의 개념Five Little Monkeys
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.09
  • 초등수학교육의 이해
    가10000까지 수 세 자릿수의 ± 나눗셈 곱셈 분수 활용나네 자릿수의 ± 곱셈 나눗셈 단위분수와 진분수 소수의 이해4가다섯 자리 이상의 수 사칙연산 분수랑 분수 ±나분수 소수 ... 소수의 ± 분수 소수 크기 비교5가약수와 배수 약분과 통분 분모가 다른 분수 ± 분수 곱셈나분수와 소수의 곱/나눗셈6가소수와 분수나분수와 소수의 나눗셈수수 : 양의 크기, 양 ... 에서 다룸유리수는 분수와 소수로 표현 가능함. 분수 장점 ; 모든 유리수를 간결, 명확하게 나타냄, 곱/나눗셈에 유리소수 장점 ; 덧셈/뺄셈에 유리, 대소 판별이 쉽고 실용적.1> 개념
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.09
  • 수(숫자)의 체계, 수(숫자)와 사칙연산, 수(숫자)와 식, 수(숫자)와 셈, 수(숫자)와 제곱근, 수(숫자)와 기수법, 수(숫자)와 수감각, 수놀이(숫자놀이)와 말놀이 분석(수, 숫자, 사칙연산, 식, 셈, 제곱근, 기수법)
    의 성질3. 복소수4. 인수분해5. 곱셈 공식의 변형6. 항등식의 성질1) 항등식의 성질(관해)2) 미정계수법7. 나머지정리와 인수정리1) 다항식의 나눗셈2) 나머지정리3) 인수정리4 ... 을 알 수 있다. 여기서 한 가지 유의할 점은 곱셈과 나눗셈을 꼭 동수누가 나 혹은 동수누감으로만 생각하면 상급 학년에서의 대수를 학습하는데 있어서 약간의 장애가 될 수 있 ... 과 나눗셈은 그 나름대로의 어떤 연산으로 이해할 필요가 있을 것이다. 그리하여 아이들에게 단순히 세어보기, 더하기, 빼기와 같은 일상적인 방법을 사용하는 문제보다는 보다 발전적인
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    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.08
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2025년 12월 05일 금요일
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