"유아연구및평가"의 검색결과 입니다.

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보육교사 아동실습 폐렴 폐렴 지식부족 간호학과 표본식 기록법 몬테소리 음악 교육공학 과제 행동목록 사건표집법 이해 보육교사의 목표

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"유아연구및평가" 검색결과 241-260 / 26,441건

교원평가에 대한 공립유치원 원장․원감 및 교사의 인식 비교 (Comparison of Awareness of Teacher Assessments Between Public Kindergarten Principals, Assistant Principals and Teachers)

본 연구는 현재 공립학교 체제 속에서 실시되고 있는 공립유치원 교원평가의 실태 및 현행 교원평가에 대한 공립유치원 교사들의 인식, 앞으로 실시될 교원평가에 대한 인식을 조사 ... 다. 따라서 현행 및 새로 도입될 교원평가에 대한 충분한 안내를 통한 공감대 형성뿐만 아니라 다양한 집단참여의 교원평가과정에 대한 숙의과정이 더욱 필요하며, 유아교육현장의 특성을 반영 ... assessment but most teachers did not. 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 오경녀, 이혜은, 황해익

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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장애 유아를 위한 일반 유아교육과정 기반의 개별화교육계획 실행요소 타당화 (A Validation of Components for Implementing Individualized Educational Programs Based on General Early Childhood Curriculum for Preschoolers with Disabilities)

의 유아특수교사들을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 선행연구를 통해 구성한 실행요소는 교사 간 협력, 일과 및 활동 참여, 사회적 통합, 개별교수목표 성취, 학급 운영의 5개 영역 ... 과정 운영원리다. 본 연구에서는 선행연구를 통해 일반 유아교육과정 기반의 개별화교육계획 실행요소를 구성하고 그 타당성을 검증하기 위하여 전문가 집단의 내용 타당도 검증을 거쳐 전국 ... 영역 모두 .001 수준에서 유의한 차이를 보였다. 이러한 결과는 본 연구에서 제시한 일반 유아교육과정 기반의 개별화교육계획 실행요소가 타당하다는 것을 나타내며, 특히 이러한 요소

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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정신장애 영유아의 내재화 및 외현화 문제행동이 어머니의 우울증상에 미치는 영향: 아동영역 및 부모영역 양육스트레스의 이중매개효과 (Relationship between Behavior Problems of infants with Mental Disorder and Maternal Depressive Symptom: Dual Mediating Effects of Child Domain and Parent Domain in Parenting Stress)

본 연구에서는 정신장애 영유아의 문제행동과 어머니의 우울증상 및 양육스트레스의 관계를 확인하고, 영유아의 문제행동이 어머니의 우울증상에 미치는 영향에서 양육스트레스의 매개효과 ... 는 CBCL 1.5-5 유아행동평가척도, 어머니 우울평가척도 (BDI), 그리고 양육스트레스 척도(K-PSI)를 사용하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 정신장애 영유아의 내재 ... 를 검증하였다. 연구대상은 소아정신과 병원 2곳, 재활의학센터 1곳, 그리고 발달장애 클리닉 1곳에서 정신장애 진단을 받은 21개월에서 59개월 영유아 129명이었다. 연구도구

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.17

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서울대학교 행정대학원 행정학과 연구계획서

1. 석사 박사 진학시 희망 연구분야 및 계획저는 서울대 행정학대학원에서 인터넷활용과 노인의 삶의 질과의 관계 분석 연구, 정책 홍보가 정부 성과인식에 미치는 영향:청렴성 인식 ... 의 매개효과를 중심으로 한 연구, 조직 구성원의 직무자율성과 직무만족도의 관계 분석: 대구·경북 유아교육기관 원장이 유아교사에게 발휘하는 리더십 유형의 조절효과를 중심으로 한 연구 ... , 주거용 수자원 보존의 지속성 평가: 델라웨어의 수자원 시설에 대한 1992-97년 패널 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 독일의 '도시재생'성공사례 연구:Hamburg

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.10.03

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교사, 평가위원, 장학사의 유치원 평가에 대한 논의 - 2주기 유치원 평가를 마치며 - (A Study on the Discussions by Childhood Teacher, Kindergarten Committeeman to Value, Kindergarten Inspector about Kindergarten Evaluation - Closing on the Second Kindergarten Assessment -)

본 연구는 국가 수준의 유치원 평가에 참여하는 다양한 역할의 전문가 의견을 통해, 유치원 평가의 장․단점과 이를 바탕으로 유치원 평가의 나아갈 방향에 대해 심층적으로 논의 ... 하고, 나아가 유치원 평가의 개선과 발전에 기여하고자 실시되었다.연구목적 달성을 위해 1, 2주기 유치원 평가에 모두 참여한 공립유치원 교사, 사립유치원 교사, 평가위원, 장학사 각 1인 ... 이 한 자리에 모여 논의하는 인터뷰 형식으로 의견을 수렴하였다. 논의한 내용은 평가지표, 평가방법, 평가 결과 및 활용, 그리고 기타 다양한 내용 등이다. 유치원 평가에 대한 전반

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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중앙대학교 일반대학원 유아교육학과 합격 자기소개서

및 위탁 운영되는 아동발달 연구소와 부속 유치원을 통한 다양한 현장의 경험은 유아를 교육하는 교육자, 연구자로서의 자질을 함양시켜 줄 것입니다.3. 대학원 연구 계획유치원 현장 ... 하도록 돕기 위해서는 유아교육과정의 목적과 목표에 맞는 올바른교재, 교구 및 활동 프로그램의 유의미한 연구가 꾸준하게 이루어져야 한다고 생각합니다. 가베 창시자 프뢰벨은 “유아 ... 프로그램과 교재, 교구 및 유아의 발달특성을 심도 있게공부하고 이에 맞는 다양한 교수방법, 교수자료와 프로그램을 연구하고 개발하여 이를 현장에 있는 교사들에게 교육적이고 과학적인 활동

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.01

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창의ㆍ융합적 문제해결 역량 증진을 위한 유아교육과 캡스톤 디자인 교수설계모형 개발 (The Development of Capstone Design Instructional Model for Early Childhood Education to Enhance Creative and Convergence Problem-Solving Competency)

평가단계에서 학생 만족도 및 교육 전문가의 피드백을 적용하여 창의ㆍ융합적 문제해결 역량 증진을 위한 유아교육과 캡스톤 디자인 교수설계모형이 최종적으로 개발되었다. 본 연구는 주요 ... 캡스톤 디자인 교수설계모형 개발은 ADDIE 개발모형과정을 적용하여 교수설계모형연구를 실시하였다. 이를 위해 유아교육과 캡스톤 디자인에 대해 문헌을 분석하고 학습자 및교육 전문가 ... 결과인 학습자 분석, 교육환경 분석, 교수학습모형 설계 및 개발, 교수학습모형 적용, 학습자 만족도 조사 및 교육전문가 평가 등 유아교육과의 캡스톤 디자인 교수설계모형 과정의 전반

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.12 | 수정일 2025.07.19

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한국외국어대학교 일반대학원 영어교육과 연구계획서

, 발달 및 작문 품질과의 관계 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 테크놀로지를 활용한 영어교육연구의 통시적 분석 연구, 가상현실기반 영어 듣기 평가 과제 및 논증기반 타당도 모형 개발 ... 함양 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 대학 교양영어 교육의 통합적 접근: 서울대학교 대학영어 프로그램의 사례 연구, 제2언어 작문 품질 모델링: 소스 기반 및 독립적 작문의 어휘 ... , 구문 및 응집력 특징에 대한 구조 방정식 조사 연구, 국내 영어 학습동기 연구: 이론별, 주제별 변천과 전망 연구, 다차원적 현상으로서의 어휘 정교화: 제2언어 어휘 능력

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.06

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어린이집 평가인증 3차 지표에 대한 보육교사의 교육적 요구 : 보육활동과 상호작용 영역을 중심으로 (Educational Needs of Childcare Teachers for the 3rd Indexes of the Childcare Center Accreditation System: With Priority Given to Childcare Activities and Interactions)

는 연령에 적합한 다양한 언어활동에 참여한다.’, 평가인증 참여경험이 없는 교사는 ‘영유아는 발달 수준과 흥미에 적합하게 역할 및 쌓기놀이를 충분히 한다.’가 우선적으로 필요로 하 ... 본 연구는 어린이집 평가인증 3차 지표 중 보육활동과 상호작용 영역에서 보육교사의 필 요수준과 현재수준의 차이를 살펴보고, 평가인증 참여경험 유무에 따라 보육교사들이 우선 ... 의 보육활동과 상호작용에 대해 필요수준이 현재수준보다 높게 나타났다. 둘째, 평가인증 참여경험 유무에 따라 우선적으로 필요로 하는 교육적 요구는 ‘보육교사는 영유아와 신뢰로 운

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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정부비지원시설장이 바라본 보육시설 평가인증제 (The Accreditation System of Childcare Facilities from the Viewpoint of the Principals of Private Childcare Facilities)

본 연구는 정부비지원 보육시설장을 대상으로 집단면담과 심층면담 및 참여관찰 등을 통하여 보육현장에서 바라본 평가인증제에 대하여 알아보고자 하였으며 그 결과는 다음과 같다. 첫째 ... 인증과정에서 비용․서류준비․교사, 평가 준비 인력의 부족, 평가인증지표 해석의 어려움과 평가지표의 획일성 등으로 어려움을 겪는 것으로 나타났다. 또한 인증과정에서 원장․교사․유아 ... hoped for greater advantages of accreditation and its widely-known reputation. 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 정덕희

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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아버지 탐색민감성과 애착표상, 유아 애착안정성의 유아 발달결과에 대한 예측력 (The prediction of paternal attachment representation, paternal exploratory sensitivity, and toddlers’ attachment security on toddlers’ developmental outcomes)

본 연구에서는 아버지의 탐색민감성과 애착표상, 유아의 아버지에 대한 애착안정성이 유아의발달결과를 예측하는지를 조사하였다. 서울 및 경기지역에 거주하는 맞벌이 가정의 아버지와24 ... 을위해 10분의 놀이회기를 시행하였다. 또한 유아의 발달결과를 평가하기 위해 한국 베일리 영유아발달검사-II(K-BSID-II)를, 아버지가 지각하는 유아의 문제행동을 평가하기 위해 ... 유아용 행동 평가척도(K-CBCL 1.5-5)를 사용하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 아버지의 애착표상은자율형이 63.2%로 가장 많았으며, 무시형 19.3%, 몰입

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05

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유치원과 어린이집의 교육⋅보육과정 영역 평가지표 비교 분석 (Comparative Analysis in Education and Child-Care Section Evaluation Indicators of Kindergarten and Day-Care Center)

본 연구는 유치원과 어린이집의 평가 지표 중 교육 및 보육과정의 통합적 평가지표를 제시하기 위하여 수행 되었다. 이를 위해 Tyler(2009)가 제시한 교육과정 설계모형을 토대 ... 로 두 기관의 교육·보육과정 영역 평가지표를 비교 분석하였다. 연구 결과 첫째, 두 기관의 평가를 총괄하는 기관이 달라 서로 다른 용어를 사용하고 있었고, 둘째, 유치원에서는 교육 ... 과정을 평가하는 과정이 목표설정, 교육내용, 교수-학습방법 그리고 평가의 순서가 순차적으로 이루어졌으나 어린이집의 경우 순차적으로 이루어지지 않고 있었다. 셋째, 유치원에서는 자율

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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유치원 평가 경험 유무에 따른 유치원 평가에 대한 교원의 인식 차이 - 강원도 지역을 중심으로 - (Recognition Differences for Kindergarten Evaluation between Teachers with and without Kindergarten Evaluation Experience - A study of Kangwon province, Korea)

본 연구는 2008년 유치원 평가를 받은 교원과 받지 않은 교원들을 대상으로 유치원 평가와 관련된 전반적인 내용(유치원 평가목적 및 방법, 평가 주기, 평가내용, 평가연수, 평가 ... 를 하였으며 회수된 설문지는 총 205부였다. 이 중 40.7%는 평가에 참여한 교원이었고, 59.3%는 참여하지 않은 교원이었다. 수집된 자료는 빈도와 백분율(N, %), 평균 및 ... 표준편차(M, SD), t검증과 x2검증을 실시하였다. 연구결과 연구문제로 선정된 유치원 평가와 관련된 전반적인 사항에 대해 두 집단 간 인식 차이가 크지 않았다. 다만 평가 시기

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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경북대학교 일반대학원 사회복지학과 수학계획서

1. 주요 연구(관심)분야 또는 희망전공저는 사회복지학 분야 메타분석 연구논문에 대한 연구방법론적 질 평가, 프로그램 유형에 따른 유아의 공격성 감소 효과 분석, 수용-전념 치료 ... 가 만성 통증 환자의 증상에 미치는 효과: 체계적 문헌고찰 및 메타분석, 유아의 과학적 소양 함양을 위한교과통합 과학교육의 효과에 관한 체계적 문헌분석 등에 관심이 있습니다.2 ... 고자 하는 것입니다. 노동, 경제, 고용, 생태, 국제, 여러 분야의 복지를 심층적으로 배우고 연구하고자 하는 것이 저의 진학 동기입니다.3. 연구의 방법 및 진행계획저는 경북대 대학원

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.08.17

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(유아) 언어지도 기말시험 문제 및 답안-족보

기(3세~5세),-실험적 읽기 (5세~7세)로 나누어 연구하였다.또한 잘롱고는 영유아가 책을 읽어가는 수준을-1수준: 책이 무엇인지 이해한다.-2수준: 책의 기능을 이해한다.-3수준 ... 수준: 이야기와 글자에 대한 지식을 연결한다으로 나누어 연구하였다.쓰기발달과정맥기와 리치겔스는 영유아기 쓰기 발달의 과정을-문식성 발달의 시작(출생~3세)-초보적 쓰기(3~5세) ... -실험적쓰기 (5~7세) 로 나누어 연구하였다.또한 램은 무질서한- 전-문자적 쓰기 (긁적거리기, 조절된 긁적거리기, 긁적거리기에 명명하기)- 문자적 쓰기(유사글자 및 글자 쓰

시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.08

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유아 산림인성교육 프로그램 개발 및 효과 (A Study on the Development of a Character Education Program Based on Forest Education for Young Children)

이 있다. 이를 위해 ADDIE 모형에 기초하여 첫째, 산림 및 숲유치원 교육과 인성교육에 관련된 국내외 저서 및 연구물 등의 문헌분석과 교사와 부모의 요구조사를 통해 유아 산림인성 ... 본 연구는 산림교육과 인성교육을 연계하여 인성교육진흥법에서 제안한 8가지 인성덕목을 중심으로 누리과정과 연계한 유아 산림인성교육 프로그램을 개발하고 적용효과를 검증하는데 목적 ... 교육 프로그램의 목적 및 목표, 구성원리, 교육내용, 교수-학습방법, 교수전략(활동유형) 및 평가를 구성하였다. 둘째, 프로그램 적용 및 효과 검증을 위해 S유치원과 D어린이집

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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장애아통합어린이집 교사가 경험한 전이지원 실행과정 상의 어려움과 지원 요구 (A Study on Difficulties & Support Needs for Implementation Process of Transition Support by Inclusive Childcare Center Teachers’ Experience)

를 위하여 장애아통합어린이집에서 근무하고 있는 장애유아 통합교사 6명을 대상으로 심층면담을 실시하였고, 연속적 비교법을 통해 연구문제와 관련된 5개의 주제와15개의 하위주제 및 관련 ... 내용이 도출되었다. 그 결과, 첫째 장애유아 통합교사가 실행한 전이지원 과정에서 가족의 요구 및 지원 계획 실행, 교육 전반에 대한 실행, 교사 연수의부족, 평가지원 및 추수지도 등 ... 이 연구는 장애아통합어린이집에서 취학 전 장애유아를 담당한 경험이 있는 장애유아통합교사들을 대상으로 전이지원 실행과정 상의 어려움과 지원 요구를 모색하고자 실시 하였다. 이

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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학습주기를 활용한 그림책 통합 과학 활동이 유아의 과학능력에 미치는 영향 (The Effects of a Learning-Cycle Based Program of Science Activities Featuring an Integrated Picture Book on Young Children’s Science Abilities)

개념, 물리과학 및 화학개념, 지구과학 및 공간과학 개념을 포함한 과학적 개념에서 모두 통계적으로 유의미한 효과가 있는 것으로 밝혀졌다. 이러한 연구결과는 유아교육의 실제에서 과학 ... 본 연구는 학습주기를 활용한 그림책 통합 과학 활동이 유아의 과학능력에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구의 대상은 만 4세와 5세 유아 66명이고, 실험집단 유아 36명 ... 을 대상으로 10주간에 걸쳐 ‘학습주기를 활용한 그림책 통합 과학 활동’을 실시한 후 효과를 검증하였다. 과학능력 평가결과, 실험집단 유아의 호기심, 적극성, 솔직성, 개방성, 비판

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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다문화가정 유아의 어린이집 교실적응을 위한 실행연구 (An Action Research for Classroom Adjustment of Multicultural Family’s Child in Daycare Center)

적인 또래관계형성과 또래의 보살핌 및 지원을 받을 수 있었다. 3차 실행에서는 2차 실행평가를 토대로 독립심 기르기 활동을 통해, 다문화가정 유아가 또래 및 교사와의 사회관계 ... , 언어태도및 의사소통기술, 교실 안정감 및 교실활용 측면에서 교실적응의 변화를경험한 것으로 나타났다. 본 연구는 다문화가정 유아의 어린이집의 교실적응을 위해 체계적이고 구체적인 지원 ... 본 연구는 다문화가정 유아의 어린이집 교실적응의 변화과정을 살펴보는데 목적이 있다. 이를 위해 서울특별시에 소재한 A어린이집 만4세반의 다문화가정 유아를 선정하여 2016년 4월

논문 | 55페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10

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유치원 포트폴리오 평가 수행 과정에서 나타난 교사의 경험 (Teacher Experiences in the Procedure of Portfolio Assessment Performance)

의 참여관찰, 12회의 심층면담, 그리고 연구참여자의 포트폴리오 평가 수행과정을 포함하는 유아작품, 평정척도, 체크리스트, 일화기록, 저널, 사진, 동영상자료, 자기평가 및 또래 ... 유아들의 지겨워함, 기록하기의 어려움, 평가자로서의 지식부족 의 어려움을 겪었고, 이를 해결하기 위해 스스로 연구하기, 한마디 중심으로 기록하기, 다양한 매체 활동하기 등의 전략 ... 본 연구는 교사가 포트폴리오 평가의 과정을 수행하면서 나타나는 어려움과 그 어려움을 어떻게 대처하여 극복하는지를 밝히고, 포트폴리오 평가의 경험이 교사에게 어떠한 가치를 깨닫

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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