"미술교육과정"의 검색결과 입니다.

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"미술교육과정" 검색결과 241-260 / 33,267건

2015 개정 교육과정에 따른 교과 역량 및 인성 역량 강화를 위한 초등 미술과 수업 방안 (A Study on the Development of instructional methods for elementary art classes to strengthen core competencies in art subject and character education)

한국조형교육학회 강도현, 이주연

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| 논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2016.07.11 | 수정일 2017.02.02

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현행 초등학교 미술교육과정

주 제초등학교 현행 미술 교육과정 분석하기발표자박 소 연내 용개정초등미술과 교육과정■ 개정 교육과정의 성격에 제시된 미술의 개념과 기능■ 미술교육의 의의와 목적■ 미술교육의 의의 ... 와 목적■ 개정 초등미술과 교육과정의 총괄목표와 하위목표■ 개정 초등미술과 교육과정의 초등학교 학년 군별 목표■ 7차 교육과정과 개정 교육과정 비교분석 기준- 제 7차 교육과정 ... 별 수업이 용이 하지 않다.l학습자의 발달 수준을 고려하지 않은 점이 있다.l현실에서의 미적 체험 영역을 적용 있어서의 문제점l교수학습 방법상의 문제점l평가에서의 문제점대안제시?미술도 미술 교과서 이외에 미술 보조 교재를 만들어야 한다.

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.05

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2009 개정 교육과정에 따른 중학교 미술 교과서 내용 선정과 조직에 관한 연구 (A Study on Content Selection and Organization of Middle-school Art Textbooks Based on 2009 National Curriculum of Korea)

한국조형교육학회 이주연

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| 논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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수학과교육(수학과교육과정)의 변천과정, 과학과교육(과학과교육과정)의 변천과정, 미술과교육(미술과교육과정)의 변천과정, 사회과교육(사회과교육과정)의 변천과정, 도덕과교육(도덕과교육과정)의 변천과정 분석

수학과교육(수학과교육과정)의 변천과정, 과학과교육(과학과교육과정)의 변천과정, 미술과교육(미술과교육과정)의 변천과정, 사회과교육(사회과교육과정)의 변천과정, 도덕과교육(도덕과교육 ... ～1987)6. 제5차 교육 과정의 시기(1987～1992)7. 제6차 교육 과정의 시기(1992～1997)8. 제7차 교육 과정의 시기Ⅲ. 미술과교육(미술과교육과정)의 변천과정1. 제1 ... 을 의 설치와 중학교의 무시험 진학, 고등학교 학군제 입학 등 사회 전반의 커다란 변화가 있었다. 제 2차의 교육 과정은 경험주의 교육 과정이론에 바탕을 둔 것으로, 미술과

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| 리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.05.24

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[교육] 방과후 미술 공개수업 지도안 (과정안)

방과후학교(미술) 교수 ? 학습 과정안단원미 술차시대상지도일시장소지도교사본시주제투시도법에 의한 표현협력교사학습 목표- 그림의 표현 수단 인 투시도법을 익혀서 표현 할 수 있다 ... 어 준다미술도구를 제자리에 놓도록 지도한다- 명암은 빛의 각도에 따라 톤을 가지게 되며 물체를 입체적으 로 나타내는데 필수적인 표현 방법임을 익히고 활동하기- 톤은 빛의 밝기에 따라

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.01 | 수정일 2015.03.24

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서구의 아동 미술 교육의 변천 과정에서 현대 사회에서 미술 교육의 주된 흐름인 두가지 접근이 무엇인지 찾아보고 이에 대한 자신의 의견을 설명하시오

서구의 아동 미술 교육의 변천 과정에서 현대 사회에서 미술 교육의 주된 흐름인 두가지 접근이 무엇인지 찾아보고 이에 대한 자신의 의견을 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 미술 ... 의 교육적 의미2. 서구의 아동 미술 교육의 변천 과정1) 치젝 (F. Cizek)2) 로웬펠드 (V. Lowenfeld)3) 허버트 리드 (Herbert Read)3. 현대 사회 ... 하여야 한다. 우리나라의 학생들이 초?중등 과정의 미술교육을 11년을 받았건만 끝내 미적 문맹자가 되어 버리는 모습으로 변해 가는 우리나라 미술교육의 한계점에서 벗어나기기 위한

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.04

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서구의 아동 미술 교육의 변천 과정에서 현대 사회에서 미술 교육의 주된 흐름인 두 가지 접근이 무엇인지 찾아보고 이에 대한 자신의 의견을 설명하시오.

서구의 아동 미술 교육의 변천 과정에서 현대 사회에서 미술 교육의 주된 흐름인 두 가지 접근이 무엇인지 찾아보고 이에 대한 자신의 의견을 설명하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 서구 ... 의 아동 미술교육의 변천 과정에서 현대 사회에서의 미술교육의 주된 흐름 두 가지2. 본인의 견해Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론아동은 끊임없이 움직이면서 호기심이 가득한 눈으로 주변세계를 탐색 ... 수 있다. 아래에서는 위와 같은 서구의 아동 미술 교육의 변천 과정에서 현대 사회에서 미술 교육의 주된 흐름인 두 가지 접근이 무엇인지 찾아보고 이에 대한 자신의 의견에 대해

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.03.28

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레지오 에밀리아 접근법에 의한 미술교육의 특징(레지오접근법, 레지오교육과정)

레지오 에밀리아 접근법Ⅰ. 레지오 접근법의 배경Ⅱ. 교육목적Ⅲ. 교수학습 방법Ⅳ. 교육과정 운영 특성1. 프로젝트를 통한 발현적 교육과정2. 학습을 위한 그리기3. 상징화 주기 ... )Ⅴ. 교실Ⅵ. 자료제공Ⅶ. 레지오 에밀리아 접근법에 의한 미술교육의 특징Ⅰ. 레지오 접근법의 배경- 레지오 에밀리아는 이탈리아 북부의 풍요롭고 작은 에밀리아 로마냐(Emilia ... 에서는 계획된 교육과정 대신 발현적 교육과정(Emergent curriculum), 표상을 활용하는 다상징적 교수법, 사회적 상호작용을 통한 협력학습, 기록화(Documentation

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.28 | 수정일 2016.03.02

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정신지체 특수학교의 미술 교육과정에 변천

정신지체 특수학교의 미술 교육과정에 변천1. 시작하는 말교육과정이란 교육의 목표를 달성하기 위해 선택된 교육내용과 학습활동을 체계적으로 편성하고 조직한 계획으로 이것은 인간관 ... 학교 미술과 교육과정 변천과정제7차 특수학교 교육과정은 국가 수준과 지역, 학교, 개인 수준의 다양성을 동시에 추구하는 학생 중심이며 교육청과 학교, 교원, 학생, 학부모가 함께 ... 에 적합한 개별화 교육을 실시하기 위하여 교과, 치료교육, 특별 활동, 재량 활동의 내용과 수준, 시간 등을 편성, 운영할 수 있는 교육과정이다. 7차 교육과정은 음악과 미술을 통합

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.11

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2007년 초등미술 개정교육과정

━━━━━━2007년 개정 미술과 교육과정━━━━━━1. 개정의 기본 방향2007년 개정 미술과 교육과정은 미술과 관련된 학문의 변화와 동시에 사회 · 문화적인 변화를 고려 ... 하여 다음과 같이 개정의 기본 방향을 설정하였다.첫 번째로 미적 인식능력의 체계적 육성이 가능한 교육과정을 구성하도록 하였다. 미술교육은 단순한 표현능력뿐만이 아니라 학습자의 생활 세계 ... 을 구성한다. 이러한 방법에는 미술학습과 생활경험의 통합, 미술과 다른 교과의 통합, 미술과 다른 예술의 통합 등이 있을 수 있다.2. 성격2007년 개정 미술과 교육과정에서는 미술

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.21

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미술과의 교육특성, 미술과의 교육목적, 고등학교 미술과(미술교육) 시지각교육, 고등학교 미술과(미술교육) 교수학습과정, 고등학교 미술과(미술교육) 교수학습방법, 고등학교 미술과(미술교육)의 평가 분석

미술과의 교육특성, 미술과의 교육목적, 고등학교 미술과(미술교육)의 시지각교육, 고등학교 미술과(미술교육)의 교수학습과정, 고등학교 미술과(미술교육)의 교수학습방법, 고등학교 ... 학교 미술과(미술교육)의 교수학습과정1. 교수?학습 계획2. 발상 및 구상3. 표현 활동4. 감상 활동Ⅵ. 고등학교 미술과(미술교육)의 교수학습방법1. 학습 지도 계획은 학생의 자율 ... )의 교수학습과정1. 교수?학습 계획첫째, 미술과의 학습 지도에서도 타교과처럼 제시된 학습 목표에 도달해야 히는 ‘교과로서의 미술 교육’임을 재인식하여야 한다.둘째, 학습자의 직접

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.10

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미술감상지도(미술감상교육)의 목표, 미술감상지도(미술감상교육)의 대상과 원리, 미술감상지도(미술감상교육)의 과정, 미술감상지도(미술감상교육)의 방법, 미술감상지도(미술감상교육)의 유의점과 개선방안 분석

미술감상지도(미술감상교육)의 목표, 미술감상지도(미술감상교육)의 대상과 원리, 미술감상지도(미술감상교육)의 과정, 미술감상지도(미술감상교육)의 방법, 미술감상지도(미술감상교육 ... 의 감상내용2) 자연 및 환경의 감상3) 감상하고 애호하는 태도Ⅳ. 미술감상지도(미술감상교육)의 원리Ⅴ. 미술감상지도(미술감상교육)의 과정1. 느낌 이야기하기2. 형식 분석하기3 ... 과정개발과 감상 및 활용방안이 현장에서 꾸준히 연구, 계발되어야 하겠다. 아직도 자라나는 아동들에게 민족혼을 고취시킬 만한 미술교육 프로그램은 많지 않은 실정이다. 누구나 쉽게 접근

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.25

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미술과 교육과정개발

미술과 교육과정1 . 성격미술은 느낌이나 생각을 시각적 조형 언어를 통하여 창조, 발전시켜 나아가는 예술의 한 영역이다. 또 미술은 그 시대의 문화를 기록하고 반영하기 때문 ... 으로 학습내용을 선정하였다. 기존의 미술 교육과정이 회화에 치우친 감이 있으므로, 교사에게는 조소와 건축 등 입체 능력을 함양할 수 있는 학습내용에 특히 주력할 것이 요구된다. 교사 ... 에 우리는 미술 문화를 통해서 과거와 현재를 이해하고, 나아가 문화의 창조와 발전에 공헌할 수 있다. 미술교육은 다양한 미술 활동을 통하여 주변 세계의 아름다움을 느끼며, 향유할 수 있

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.12

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미술 - 인상주의 교육과정

인상주의 교육과정1. 성격미술교육에서는 실습활동이 중요시 되어왔다. 그런데 미술교육에서 우리가 주목할 점은 잘 그리는 아이를 만드는 것이 목표가 아니라는 점이다. 그러나 우리나라 ... 미술 교육에서는 기술적으로 잘 그리는 학생을 기르는데 급급하다. 그 결과 창의적인 그림보다는 똑같은 그림을 그리는 학생들만 양산되었다.하지만 바른 미술 교육을 위해서는 기본적인 ... 고, 언제라도 설명할 수 있는 자기 주도적 감식안을 가진 인간을 기르는데 그 목적을 두고자 한다.또한, 이 교육과정은 5~6학년을 대상으로 하는 것으로써 인상주의의 의미와 기법, 그리고

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.12

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제6차교육과정 미술과(제6차미술과교육과정)의 성격과 특징, 제6차교육과정 미술과(제6차미술과교육과정)의 목표, 제6차교육과정 미술과(제6차미술과교육과정)의 조소지도, 제6차교육과정 미술과의 내용 분석

제6차교육과정 미술과(제6차미술과교육과정)의 성격과 특징, 제6차교육과정 미술과(제6차미술과교육과정)의 목표, 제6차교육과정 미술과(제6차미술과교육과정)의 조소지도, 제6차교육 ... 과정 미술과의 내용 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 미술과(미술수업, 미술교육)의 성격Ⅲ. 미술과(미술수업, 미술교육)의 목표Ⅳ. 제6차교육과정 미술과(제6차미술과교육과정)의 성격1. 느낌 나타내 ... 기2. 상상하여 나타내기3. 보고 나타내기4. 꾸미기와 만들기5. 붓글씨로 나타내기Ⅴ. 제6차교육과정 미술과(제6차미술과교육과정)의 특징Ⅵ. 제6차교육과정 미술과(제6차미술과교육

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18

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[미술비평감상교육][미술비평감상교육의 효과]미술비평감상교육의 중요성, 미술비평감상교육의 단계, 미술비평감상교육의 탐구과정, 미술비평감상교육의 신문활용교육(NIE), 미술비평감상교육의 효과 분석

미술비평감상교육의 중요성, 미술비평감상교육의 단계, 미술비평감상교육의 탐구과정, 미술비평감상교육의 신문활용교육(NIE), 미술비평감상교육의 효과 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 미술비평감상교육 ... 의 중요성Ⅲ. 미술비평감상교육의 단계1. 서술2. 분석3. 해석4. 평가Ⅳ. 미술비평감상교육의 탐구과정1. 탐구 과정으로서의 미술 비평2. 비평적 탐구 활동의 본질과 구조적 특성Ⅴ ... . 가작품에 대한 가치 판단, 평가를 내리는 단계Ⅳ. 미술비평감상교육의 탐구과정1. 탐구 과정으로서의 미술 비평탐구(inquiry)는 많은 교육자들이 강조하여 온 교육의 본질 중

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.21

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초등미술교육2 김상준교수님. 한미교육과정비교 리플렉션

한/미 미술교육 비교대한민국과 미국은 우호관계이기 때문에 비슷한 교육과정을 갖고 있을 것이라 생각하였다. 하지만 1조의 발표를 듣고 그렇지 않다는 것을 알게 되었다. 한국의 미술 ... 적인 것이 중심이 아닌 학생의 삶과 연관해서 접근하여 미술이 교육의 수단이 되는 것이 미국 교육의 핵심이다. 모든 교육과정에 장단점이 있겠지만 이러한 미국 미술교육과정을 통해서 ... 진정한 미술교육에 가까워 질 것이라 생각했다.교육과정 외에 또 다른 차이점도 많이 있다. 그 예시로 준비물과 지도서가 있다. 우리나라에서는 학생들이 준비해 와야 할 준비물이 너무 많

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.22

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미술과 7차교육과정,

[7차 교육과정]미술과 교육1. 미술과 교육내용을 구성하는 세 영역과 영역별 필수학습 요소는 무엇인가?⇒ 미적체험과 표현, 감상이라는 세 영역으로 나눠지고 첫째, 미적체험 ... 에 대해 배운다. 이는 미술품의 가치를 판단하고, 미술 문화유산을 존중한다는 목표아래에서 이루어진다. 이후 7차 개정 교육과정은 이 부분에 대해서 미적체험은 학습자의 수준을 고려 ... 하고 감각적인 체험을 통해 다양한 학습 경험을 하는 것으로 감상은 미술 문화의 이해, 비평, 향수에 필요한 기초적인 능력과 적극적인 태도를 기르는데 중점을 두고 있다.3. 교육과정

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.30

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미술교육과정및평가 (조과제완성본)

[ 미술과 교육과정 및 평가 ]" DBAE & Neo-DBAE "목 차미술과교육과정 및 평가Ⅰ. DBAE11. DBAE의 개념12. DBAE 이론의 배경23. DBAE 이론 ... 16Ⅲ. 창의성 중심 미술교육과 DBAE & Neo-DBAE171. 창의성 중심 미술교육과 DBAE의 비교172. DBAE이론과 Neo-DBAE의 비교18Ⅳ. 우리나라 교육과정 속 ... 에서의 모습181. DBAE 18가. 제 6차 교육과정18나. 제 7차 교육과정182. Neo-DBAE 20가. 2007 개정 미술과 교육과정 20Ⅴ. 교실 속에서의 모습211

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| 리포트 | 30페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.12.18

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[미술교육과정 및 교재연구] 미술과 감상영역 속의 스토리텔링 - 명화 속에 담긴 이야기, 명화만화(4컷만화) 그리기, 미술 감상영역 수업 속의 스토리텔링

미술과 감상영역 속의 스토리텔링명화 만화(4컷 명화) 그리기목차1. 명화 속에 담긴 이야기2. 명화만화(4컷만화) 그리기3. 미술 감상영역 수업 속의 스토리텔링1. 명화 속 ... 에 담긴 이야기명화 속에는 항상 이야기가 담겨있다. 그 시대적인 상황이나 작가의 개인적인 관점에 따라 일정한 이야기가 작품 속에 드러나기 마련이다. 그러한 관점에서 우리는 그 동안 미술 ... 고 있는 이야기를 설명해 주는 식으로의 감상활동은 현재에도 많이 이루어지고 있는 방식이다. 본인은 미술과 감상영역에서 조금 더 적극적인 감상활동을 구상해 보았다. 명화에 담긴 이야기

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.24

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