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"끝말잇기놀이" 검색결과 241-260 / 592건

  • 2학년 국어(듣말)지도안-즐거운 마음으로 말잇기놀이하기
    고 말하는 습관과 말놀이의 맛을 느끼고 낱말과 말에 대하여 친근하고 편안한 마음을 가질 수 있게 하기 위하여 설정되었다. 이에 학생들이 즐거운 마음으로 ‘끝말잇기 놀이’, ‘가운데 ... 을 두고 지도하고자 한다.가. 교재관이 단원은 학생들이 일상생활에서 자유롭게 낱말과 말을 가지고 말놀이에 즐겨 참여하며 ‘끝말잇기 놀이’, ‘말 전하기 놀이’ 등과 같은 말놀이 ... 덧붙이기, 말전하기방법을알고있는가?학습 중질문기능? 말의 재미를 느끼며 끝말잇기, 말 잇기, 말 덧붙이기, 말 전하기를 할 수 있는가?학습 중체크리스트,상호평가태도? 여러 가지 말놀이
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12
  • 2학년 국어 지도안-마음을 주고 받으며-즐거운 마음으로 말잇기놀이하기
    고 말하는 습관과 말놀이의 맛을 느끼고 낱말과 말에 대하여 친근하고 편안한 마음을 가질 수 있게 하기 위하여 설정되었다. 이에 학생들이 즐거운 마음으로 ‘끝말잇기 놀이’, ‘가운데 ... 을 두고 지도하고자 한다.가. 교재관이 단원은 학생들이 일상생활에서 자유롭게 낱말과 말을 가지고 말놀이에 즐겨 참여하며 ‘끝말잇기 놀이’, ‘말 전하기 놀이’ 등과 같은 말놀이 ... (사과-과자-자석)통해 말놀이를 활동을 암시함?5분??보물상자(사과,과자 자석,)학습목표활동내용학습목표확인활동내용확인?학습목표 확인 및 활동내용 안내문제탐구?활동1?꿍꿍따끝말잇기
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12
  • 조작교구 천상으로가는 연꽃기차 계획안
    및 어휘력을 키울 수 있다.? 끝말잇기게임의 방법과 규칙을 이해할 수 있다.준 비 물「천상으로 가는 연꽃기차」교구사 전 활 동끝말잇기놀이 학습지활동내용? 도입? 지난시간에 했 ... 던 활동을 회상해본다.- 지난시간에 선생님과 무슨 놀이를 했었는지 기억나나요?- 우리친구들 끝말잇기가 무엇인지도 잘 알고 있겠네요?? 유아들과 상호작용을 하면서 교구를 제시한다.- 어 ... 친구들~ 혹시 지난시간에 선생님과 무슨 놀이를 했었는지 기억나나요?- 네!- 끝말잇기놀이 했어요.? 맞아요~ 지난시간에는 선생님이 준비한 활동지를 가지고 친구들이 글을 쓰면서 끝말
    리포트 | 25페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.08.22
  • [국어과교육] 어휘 지도 전략 (어휘 지도의 중요성, 어휘 및 어휘력의 개념, 어휘 지도의 원리 및 고려사항, 어휘 지도의 내용과 방법 및 실제)
    : 끝말잇기, 수수께끼, 스무고개, 삼행시 등의 놀이를 사용하여 지도7. 어휘 지도의 실제[3~4학년군] 국어 4-2 단원 성취 기준단원 학습 목표문법(4) 낱말들을 분류해 보고 국어사전에서 낱말을 찾아본다. ... 구조 분석을 통한 지도: 접두사, 접미사와 어근의 분석, 낱말의 어원 등을 통하여 낱말의 이해와 생성을 지도 (낱말벽, 낱말정렬-열린 유형, 닫힌 유형)⑥ 말놀이를 통한 지도
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.07
  • 유아교육기관에서 행해지고 있는 언어지도의 형태를 설명하고 이러한 언어지도가 유아의 언어발달에 미치는 순기능(긍정적인 면) 및 역기능(부정적인 면)이 무엇인지 각각의 사례를 들어 분석하고, 자신의 견해를 서술하시오
    된 다양한 교육매체 및 놀이들을 접할 수 있게 배려해야 한다. 가령 영유아 언어발달을 위한 TV프로그램, 단어낱말 카드놀이, 또래집단과의 끝말잇기 놀이 등을 활성화 해야 할 것이 ... 에도 획기적인 전기를 마련하게 된다. 특히 언어를 통해 다른 사람들과 의사소통을 하게 되고, 사회성을 배양할 수 있다는 것이 가장 핵심일 것이다.나. 놀이활동을 활성화언어발달과 관련
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.13
  • 유아 언어지도 방법들 중에서 본인이 생각하는 가장 효과적인 언어지도 방법을 하나 선택하여 그 이유를 설명하세요
    . 놀이활동을 활성화언어발달과 관련된 다양한 교육매체 및 놀이들을 접할 수 있게 배려해야 한다. 가령 영유아 언어발달을 위한 TV프로그램, 단어낱말 카드놀이, 또래집단과의 끝말잇기 ... 놀이 등을 활성화 해야 할 것이다. 영유아가 언어를 습득하지 못한다면, 영유아는 다른 영역 발달에 있어서 발달 기회를 박탈당하게 된다. 영유아들이 언어를 배우고 그런 언어를 이해
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.24
  • 노인복지프로그램계획서(레크레이션프로그램, 노래교실프로그램)
    분위기 띄어주고 보조진행자 물건 건낸다.청기백기게임10분지각능력과 운동능력확인진행자 진행댄스타임5분신나게 춤을추면서엔돌핀증가다함께 춤을춘다끝말잇기게임5분어휘능력 확인진행자가 운 ... 프 로 그 램 계 획 서프로그램 명신바람 레크레이션 놀이회 수1제 목우리도 이팔청춘목 표어르신들에게 여러 가지 놀이를 통한 흥미유발과 자신감 고취일 시장 소천안시 경로당대상자경로 ... 기전에 가볍게 몸을 푼다.진행자 앞에 나와서 진행하고 보조 진행자들은 어르신들 사이에 껴서 어르신들과 함께한다.투호놀이10분투호놀이를 통해 옛 향수를 떠오르게 한다.진행자 앞
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.17 | 수정일 2016.03.04
  • 주간교육계획안(추석)
    (언어)?추석에 본 달 이야기해 보기?추석을 지내고 온경험 나누기?바른말 사용하기?어른이 드신 후,식사하기언어5)끝말잇기언어4)수수께끼언어3)모래글자판?버스 안에서 작은목소리 ... 주 간 교 육 계 획 안담 임원 장요 일 영 역월 ( 15 )화 ( 16 )수 ( 17 )목 ( 18)금 ( 19 )소주제한가위를 보낸경험을 나누어 보아요.한가위 놀이를함께 해 ... 보아요.Ⅰ한가위 놀이를함께 해 보아요.Ⅱ우리나라의 옛날목 표?한가위를 보낸 경험과 느낌에 대해 이야기 나누고, 그림으로표현 해 본다.?한가위에 하는우리나라의 전통놀이에 대하
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.02
  • [문프로젝트]교육계획안,창의활동지,문의종류,문이필요한이유,대문,옛날문,유치원,어린이집,초등학교,유아교육,교육,아동,수업자료
    잇기”월 일 요일 반 이름? ‘대문’으로 끝말잇기를 해보고 단어에 어울리는 그림을 그려보세요.대문“연상되는 단어 적기”월 일 요일 반 이름? 아래의 자음을 보고 연상되는 단어를 적 ... 을붙여주세요.“나만의 문”월 일 요일 반 이름? 내가 만들고 싶은 나만의 문을 그려보고,친구들에게 이야기해주세요.“창문을 깨뜨렸어요.”월 일 요일 반 이름? 친구들과 공놀이를 하 ... 세요.월 일 요일 반 이름? ‘문’ 하면 생각나는 단어들 중에서 비슷한 말끼리 모아보세요.(유목화)“해님 글자 만들기”월 일 요일 반 이름“생각 이어가기”월 일 요일 반 이름“끝말
    리포트 | 78페이지 | 10,900원 | 등록일 2015.02.25 | 수정일 2020.05.31
  • 영아의 언어발달을 촉진 할 수 있는 활동에 관해 논하시오
    언어발달과 관련된 다양한 교육매체 및 놀이들을 접할 수 있게 배려해야 한다. 가령 영유아 언어발달을 위한 TV프로그램, 단어낱말 카드놀이, 또래집단과의 끝말잇기 놀이 등을 활성화 ... 발달에도 획기적인 전기를 마련하게 된다. 특히 언어를 통해 다른 사람들과 의사소통을 하게 되고, 사회성을 배양할 수 있다는 것이 가장 핵심일 것이다.2) 교육매체 및 놀이활동 활성화
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.14
  • 유아교육기관에서의 언어지도가 유아의 언어발달에 미치는 효과에 대해 순기능및 역기능에 대하여 설명하고 유아의 언어능력을 발달시키기 위한 각각의 사례를 활용하여 바람직한 언어지도 방법에 대해 자신의 견해를 서술하시오
    과 관련된 다양한 교육매체 및 놀이들을 접할 수 있게 배려해야 한다. 가령 영유아 언어발달을 위한 TV프로그램, 단어낱말 카드놀이, 또래집단과의 끝말잇기 놀이 등을 활성화 해야 할 것 ... 발달에도 획기적인 전기를 마련하게 된다. 특히 언어를 통해 다른 사람들과 의사소통을 하게 되고, 사회성을 배양할 수 있다는 것이 가장 핵심일 것이다.나. 놀이활동을 활성화언어발달
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.08.04
  • 5세 유아의 5가지 발달영역인 신체발달, 사회발달, 정서발달, 언어발달, 인지발달 등을 발달시킬 수 있는 영역의 수업계획안 2가지를 선택해서 작성하시오.
    - 오늘은 그림 카드를 보고 끝말잇기를 할 거에요.- 규칙을 설명한다.(모든 유아는 4명씩 자리에 앉는다. 4명씩 앉은 유아들의 앞에 상자를 놓는다. 그리고 가지고 있던 카드 중 ... 가 많다. 4세에서 5세의 경우 자아정체감이 발달하는 시기이기 때문에 그 중요성은 더욱 커진다. 친구들과 노는 것을 즐기고 역할놀이를 통해 자아감을 확립하면서 사회적인 상호작용을 하
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.12.15 | 수정일 2017.01.04
  • 11-3-8 만4세 3월보육일지입니다
    할 수 있도록 해야겠다.10:50~11:40활동지- 해바바와 또나 이야기를 CD로 듣는다.- 끝말잇기 해바바로 시작하는 끝말잇기 놀이를 해보고 글로 적어보기아직까지 글자를 잘못써서 ... 게 맞이하며 건강상태를 확인한다.- 자기 물건을 정리정돈한다.- 교실에서 자유놀이 하기가방을 열어 수첩을 꺼내어 스스로 정리할 수 있도록 한다.9:50~10:20오전간식및자유놀이 ... * 오전 간식 먹기 : 쇠고기죽- 자유롭게 손을 씻고 자리에 앉아서 간식을 먹는다.- 다 먹은 친구는 간식 그릇을 정리한다.* 자유 놀이 하기- 여러 영역에서 자유롭게 놀이한다.등원
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.14
  • 2학년 2학기 국어과 4단원 마음을 주고 받으며 4차시 말전하기 놀이 세안 지도안
    에서 자유롭게 낱말과 말을 가지고 즐길 수 있는 놀이이다. 이 단원의 말놀이는 2학년 학생들이 매우 재미있어하는 학습활동 제재이다. '끝말잇기 놀이', '말 전하기 놀이' 등과 같은 말 ... -7. 따뜻한 눈길로- 수수께끼 놀이- 다섯 고개 놀이2-2-4. 마음을 주고받으며- 끝말잇기 놀이- 말 덧붙이기 놀이- 저작권 보호의 말을 하며 말놀이하기4. 성취 기준[담화 ... 의 수준과 범위]-스무고개, 수수께끼, 끝말잇기 등의 말놀이성취기준내용 요소의 예말하기(3) 여러 가지 말놀이에 즐겨 참여한다.? 알맞은 말놀이 선정하기? 말놀이의 규칙 이해하고 지키
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.29
  • 10월2주일지 만 5세 일일 보육 일지
    놀이로 표현한다.활동내용 : 친구들과 함께 하는 놀이에 즐겁게 참여한다◆ 언어영역 : 의사소통 > 읽기 > 읽기에 흥미 가지기활동명 : 자연에너지 끝말잇기활동목표 :자신의 생각 ... 면서 어떤 것들이 있는지 이야기나누고 친구와 함께 수수께끼를 내어 보면서 자연에너지와 관련된 단어의 끝말잇기에 관심을 가질 수 있었다.신체(대근육)-물레방아 돌리기놀이를 하면서 친구 ... 과 가방을 자기에 정리하도록 돕는다.- 원하는 영역에서 자유롭게 놀이 할 수 있도록 한다.- 당직 교사는 원에 도착해 창문을 열어 교실을 환기 시킨다.원아수첩,교실환기,체온계9
    리포트 | 11페이지 | 30,000원 | 등록일 2014.10.14
  • 2)국어-7. 따뜻한 눈길로 - 이어질 내용을 상상하며 이야기 꾸미는 방법 알아보기
    부터 선생님과 끝말잇기를 해 보겠습니다.T: 끝말잇기를 하니 느낌이 어떤가요?T: 끝말잇기는 말의 끝이 이어져서 생겨난 재미있는 놀이에요. 오늘은 이야기를 이어보는 놀이를 할 거예요 ... .● 학습 문제 안내S1: 이야기의 순서를 배웠어요.S2: 일이 일어난 차례대로 정리했어요.- 다 함께 끝말잇기를 한다.S1: 재미있어요.S2: 어려워요.5′2′♣ 판서이어질 내용
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30
  • 2학년 국어(듣말) 지도안 - 마음을 주고 받으며-즐거운 마음으로 ‘말 전하기 놀이’하기
    는 내용을 즐겨 듣고 말하는 습관과 말놀이의 맛을 느끼고 낱말과 말에 대하여 친근하고 편안한 마음을 가질 수 있게 하기 위하여 설정되었다. 이에 학생들이 즐거운 마음으로 ‘끝말잇기 놀이 ... 를 기르는데 역점을 두고 지도하고자 한다.가. 교재관이 단원은 학생들이 일상생활에서 자유롭게 낱말과 말을 가지고 말놀이에 즐겨 참여하며 ‘끝말잇기 놀이’, ‘말 전하기 놀이’ 등과 같 ... 는 활동이에 즐겁게 참여하기? 높임말 역할극 하기? 높임말 인사하기3. 단원의 목표영 역목 표지식?이해?‘끝말잇기 놀이’에 대하여 알 수 있다.?시에 나타난 마음을 알 수 있다.?마음
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12
  • 눈 오는날 동화 프로젝트 활동지
    에 일어날 일을 생각해보고 그림이나 글로 표현해 보세요.5. 눈이 오는 날 했어요.6. 낱말 잇기· ? 동화를 읽은 후 동화에 나오는 한 단어로 시작하여 끝말잇기를 해 보세요.예) 기차 ... - 차도 - 도깨비 - 비옷 ....4. 주 ? 원 ? 문 ? 해동 화 제 목주 인 공원 했 다(그러나)문제가 생겼다(그래도) 해결했다8. 재미있는 말놀이 (단어 입양 )? 동화
    서식 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.08
  • [유아교육학] 효율적 유아 독서지도 및 유아와 부모의 관계 (유아독서습관을 위한 독서지도와 부모의 역할)
    를 익힐 수 있도록 도와주는 것이다.이 외에도 끝말잇기, 음절 놀이(두 음절, 세 음절), 오디오 북을 이용한 차 안에서 독서의 즐거움을 느끼게 해 줄 수 있는 활동들은 많다.5 ... 고 단어를 설명해 준다.(6) 가족이 같은 책 읽기가족 모두 같은 책을 읽고 함께 그 느낌을 공유하면서 책 읽기가 하나의 즐거운 놀이 과정이 되게 하는 것이다. 이때 주의해야 할 점 ... 게 익힐 수 있는 가장 효과적인 자료가 된다. 틈새 시간이 생긴다면 그 짧은 시간을 이용해 낱말카드 놀이를 하는 것이다. 낱말카드 놀이는 아이들의 어휘력을 향상시키는데 효과가 있
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.03
  • 영유아기 언어지도의 기본원리에 관하여 논하시오
    놀이들을 접할 수 있게 배려해야 한다. 가령 영유아 언어발달을 위한 TV프로그램, 단어낱말 카드놀이, 또래집단과의 끝말잇기 놀이 등을 활성화 해야 할 것이다. 영유아가 언어 ... 를 마련하게 된다. 특히 언어를 통해 다른 사람들과 의사소통을 하게 되고, 사회성을 배양할 수 있다는 것이 가장 핵심일 것이다.나. 놀이활동을 활성화언어발달과 관련된 다양한 교육매체
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.14
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2025년 09월 04일 목요일
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8:27 오전
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감