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"근대사학습" 검색결과 241-260 / 10,825건

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    [생기부][생활기록부세특][수시][대입] 한국 지리 교과 세부능력 및 특기사항 작성법 샘플입니다.
    하여 발표하는 적극성을 보임. 특히 도시의 성장과 발달을 학습하는 단원에서는 서울이 도읍으로 선정되고 발달하는 과정에서 나타난 도시계획으로 적용된 '전조후시 좌묘우사' 개념을 조사 ... 한국지리 세특 샘플예문 1다양한 서비스 산업을 학습하면서 생산자 서비스업의 특징과 입지를 조사하여 발표함. 특히 중심지 이론에서 계층 구조와 관련하여 소비자 서비스업에 비하 ... 는 사인에 대하여 지리적으로 생각하기 위한 노력을 보이며 이와 관련된 내용을 자주 질문하는 등 수업에 열의를 가지고 참여함.예문 4우리나라 도시의 성장과 내부 구조의 특징을 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.04.18
  • 인간과 사회 ) 사회 바라보는 관점들을 읽고 사회불평등에 영향을 주는 사회구조적 요인은 어떤 것이 있는지 설명한 다음, 사회불평등 계급계층을 읽고 참고하여 우리 사회의 불평등 문제 중 하나 선택해 묘사하고, 이것
    을 주는 사회구조적 요인(3) 교육 격차가 주변에 미치는 영향Ⅲ. 결론출처 및 참고문헌Ⅰ. 서론존 로크, 토머스 홉스, 장 자크 루소 등 수많은 철학 사상가의 근대로의 이행 길목 ... 에서 인간은 모두 평등하다는 인식이 널리 확산되었다. 영국의 권리 장전, 미국의 헌법은 인간의 평등 이념을 공식적으로 천명하였다. 유럽 근대의 상징인 프랑스 혁명은 자유 ... 은 서구에서 강조되었던 근대 정치 사상의 양쪽 날개로서 기능하였다.혁명의 시대에 불평등에서 비롯된 특권을 해체하고 사회의 권위주의적 위계 구조에서 기인하는 불평등을 해소하는 것
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.16 | 수정일 2024.02.14
  • 교육철학 및 교육사 기말과제
    교육철학 및 교육사 03분반 기말과제1. 과학과 철학의 차이점을 탐구대상과 방법에 초점을 맞추어 설명할 것 (1500자)철학적인 탐구 방법은 교육이라는 인간의 활동이나 현상 ... 또한 체계화되지 않았다. 그리고 중세 이후, 과학적인 사고방식들이 확산되기 시작하면서 발달되었고, 중세가 무너지면서 근대적인 변화로 설명을 이용해 원인을 규명하기 시작 ... 는 것, 즉 자기주도학습이다. 우리가 실제로 공부하다 보면 깨닫는 순간이 있고, 그 후부터는 쉬워지는 경험을 했던 적이 있었을 것이다. 배우는 과정에서 주입해야 하고 외워야 하
    시험자료 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.18
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    근대 사회사업 시기의 자선조직협회와 인보관 운동의 전개과정을 기술하고 현대 사회복지에 끼친 영향을 약술하시오
    사회복지학개론주제: 근대 사회사업 시기의 자선조직협회와 인보관 운동의 전개과정을 기술하고 현대 사회복지에 끼친 영향을 약술하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자선조직협회2 ... . 인보관 운동3. 자선조직협회와 인보관 운동이 현대 사회복지에 끼친 영향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 사회복지실천은 사회복지사가 모든 사람의 삶의 질과 사회적 안녕 상태를 이루 ... 기 위해 사회적 서비스를 사회복지의 현장에서 클라이언트가 요구하는 형태로 실천하는 것이다. 이를 위하여 사회복지사는 대학에서 사회복지학을 전공하거나, 사회복지사 자격을 취득할 때
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25
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    평생교육프로그램개발론_평생교육프로그램이 있는 기관을 방문 후 현재 추진 중인 프로그램을 조사하여 작성하여 보시기 바랍니다.
    -20학습전략코칭전문가 2급 2024-03-15~2024-05-30한국어교원 3급 양성과정 2024-03-11~2024-07-05화훼장식기능사 2024-03-12~2024-06-12 ... . 미래형 시민교육4. 학력인정 문해교육Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌I. 서론인천광역시교육청 평생학습관은 삶을 디자인하는 평생학습사회를 구현하고 배움을 실현하는 시민문화를 조성하기 위해서 ... 하고 있다. 또한, 인천 평생교육의 중심 기관으로서 누구나 소외되지 않고 평생학습 기회를 누릴 수 있도록 열린 평생학습 기회를 제공하기 위해 항상 시민들의 가까이에서 귀 기울이
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.26
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    [한국지리 세특 예문][한국지리 세부 능력 및 특기사항] 한국지리 세특(사례별 세부능력 및 특기 사항) 예시문입니다. 상황별로 예문이 매우 풍부하여 작성에 큰 도움이 될 것입니다.
    한국지리 세특 예시예문 1우리나라 각 지역의 특성을 학습할 때 북한 지역에 대한 높은 관심을 가지고 조사하여 발표함. 북한 지역을 구분하는 다양한 지명을 발표할 때 이항복의 시조 ... 을 보임. 통계 자료를 바탕으로 한 지도의 종류와 특징을 잘 구분하여 설명함. 특히 우리나라 인구의 특성을 파악하는 학습에서는 주어진 통계 자료를 바탕으로 우리나라의 인구문제인 ... 저출산과 고령화 문제를 파악하고 이를 해결하기 위한 대책도 설명을 할 수 있었음.예문 3근대 이후 우리나라의 도시 발달과정과 특징을 조사하여 발표함. 특히 산업화 이후 나타난 우리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.06.21
  • 초등교육과 지원 맞춤형 세부 능력과 특기사항(세특) 기재 예시
    과 특기사항 기재 예시4. 동아시아사 세부 능력과 특기사항 기재 예시5. 사회 문화 세부 능력과 특기사항 기재 예시6. 윤리와 사상 세부 능력과 특기사항 기재 예시7. 사회 문제 탐구 ... 세부 능력과 특기사항 기재 예시정치와 법 세부 능력과 특기사항 기재 예시전반적인 교과 내용에 대한 이해도가 높고 수업에 성실히 참여함. 학습 내용을 구조화하여 이해하는 능력 ... 를 불러일으키기 좋았음. 또한 다섯 가지의 특수 불법 행위를 정확하게 제시하였고, 각각의 상황에 해당하는 사례를 그림으로 제시하여 학습 내용의 이해도를 높이는 데 이바지함. '청소년 근로
    서식 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.06.07
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    (유럽 바로 알기 4학년) 유럽 바로 알기 교과서를 정독한 후 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술
    2. 이 교과목의 바람직한 학습 방향1) 민족주의의 의미 탐색2) 다양한 역사 관점3) 근대적 진보관념4) 문화, 국가, 지역 간의 상호작용과 교류 과정에 관심5) 이론적ㆍ실천 ... 에도 관심을 확대하여 ‘근대’라는 시기에 집중된 기존의 역사 연구의 시·공간을 확대하려고 한다. 이러한 관점에서 본다면 우리나라의 세계사 교육, 혹은 초등 사회과 교육의 역사 영역 ... 에도변화가 요구된다.5) 서구중심성 극복한국사와 세계사의 연결 지점을 확대한다면, 어떤 관점의 세계사를 도입할 것인지에 대한 논의도 필요하다. 세계사와 한국사 두 영역을 연계지은학습
    방송통신대 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.03
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    고대, 중세, 근대 그리고 현대의 영유아관과 교육사상징을 기술하고, 시대별로 비교분석하세요
    보육학개론주제: 고대, 중세, 근대 그리고 현대의 영유아관과 교육사상징을 기술하고, 시대별로 비교분석하세요.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 고대, 중세, 근대 그리고 현대의 영 ... 수 있게끔 계획을 하고 평가를 하는 것이다. 그런데 사회가 변화를 함에 따라서 영유아관이 변화하고, 영유아들의 발달특성도 변화를 가져오면서 문화의 변화에 따라서 그 시기에 학습 ... 을 하여야 하는 내용도 바뀌게 되므로 보육과정은 고정이 되어 불변일 수는 없다. 본론에서는 영유아 보육에서 주체가 되는 영유아, 영유아를 고대, 중세, 근대, 현대의 영유아관과 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.10
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    역사 교수학습 과정안-민족 운동의 전개 3차시
    활동활용매체시간교 사학 습 자도 입전 개정 리차시예고교 사 활 동*전시학습 정리 및 확인03. 민족 분열 정책과 국내의 항일 운동(1) 민족 분열 정책과 산미 증식 계획① 문화 ... 의 홍보와 모금 활동, 학생들의 야학과 강습소 활동, 전근대적 사회 관습 타파, 민족의식 고취학 생 활 동? 질문에 답한다.? 단원에 관한 안내 설명을 듣고 학습할 내용을 숙지 ... 역사 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 역사 )과 20( )년 월 일단 원 명민족 운동의 전개교과서P( ) - ( )차시3 8학 습 목 표? 일제의 문화통치가 갖는 의미를 알 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01
  • 세계의역사 ) 세계의 역사 본교재 중 학습안내, 1장부터 19장까지의 개관, 학습목표, 요약, 그리고 워크북의 학습안내를 한 번 정도 읽어보고, 또한 본 교재 및 워크북의 제반 구성요소를 살펴본 후
    으며, 동남아시아 국가의 식민주의나 흥망성쇠를 말하고 있다. 인도사는 고대사, 중세사, 근대사 순으로 시간순의 역사 서술을 하고 있다. 서아시아에서는 이슬람교에 대해 비중있게 다뤘 ... 영향을 미쳤는지 알게 되는 것처럼 한쪽의 역사가 다른 쪽에 어떻게 영향을 미치게 되는지 알고 싶다. 이런 사실에 대해 아는 것이 세계사를 배우는 재미인 것 같다.4. 학습 ... 세계의역사 본교재 중 학습안내, 1장부터 19장까지의 개관, 학습목표, 요약, 그리고 워크북의 학습안내를 한 번 정도 읽어보고, 또한 본 교재 및 워크북의 제반 구성요소를 살펴본
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.22
  • 실존주의,비판주의,분석주의,포스트모더니즘,교육철학,교육철학 및 교육사,쇠렌 키에르케고르
    교육철학 및 교육사 실존주의, 분석주의, 비판주의, 포스트 모더니즘INDEX 교육철학 및 교육사 – 20 세기 실존주의 분석주의 비판주의 포스트 모더니즘 Q A실존주의 ... 02 01 03 04 본질의 반대 존 재 본 질 실 존 고대 ~ 근대까지 서양윤리사상의 탐구대상은 존재의 본질 , 객관적 진리 실제 존재하는 것은 본질이 아니라 개체이 ... Wittgenstein 대표적 학자 유대인 혈통 , 철학의 천재 어렸을 때부터 공군조종사가 꿈 , 공학도 대학에서 우연히 러셀의 강의를 듣는 순간 매료되어 철학을 수학적인 명제로 단순
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 52페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.11
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    역사 교수학습 과정안-민족 운동의 전개 1차시
    매체시간교 사학 습 자도 입전 개정 리차시예고교 사 활 동*전시학습 정리 및 확인01. 일제의 무단통치와 항일 운동의 시작1) 가혹한 무단통치① 조선 총독부 설치 : 한ㆍ일 병합 ... 역사 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 역사 )과 20( )년 월 일단 원 명민족 운동의 전개교과서P( ) - ( )차시1 8학 습 목 표? 일제의 가혹한 무단통치에 대하여 알 수 ... 있다.? 일제의 식민지 수탈 배경을 설명할 수 있다.반12345실시여부주 학 습 매 체인터넷, Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01
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    4주 2강부터 5주 2강까지의 내용으로 교육제도에 대해 학습했습니다. 우리나라 교육제도는 미국의 학제를 본으로 하여
    은 프랑스 대혁명(1789년)의 영향이었다. 근대국가가 형성되면서 교육의 권리라는 개념이 생겨나게 되었기 때문이다. 근대 국가가 수립되기 전에는 교육은 공교육보다는 사교육에 의존 ... 과목명: 교육사회학주제: 4주 2강부터 5주 2강까지의 내용으로 교육제도에 대해 학습했습니다. 우리나라 교육제도는 미국의 학제를 본으로 하여 만들어졌는데, 우리나라 교육제도 ... 가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인을 서론, 본론, 결론의 형식으로 작성하십시오.목차I.서론II. 본론1. 근대 교육2. 현대 교육III. 결론IV. 참고문헌I.서론현재 우리
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.12
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    역사 교수학습 과정안-근대 국가 수립 운동(5)
    역사 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 역사 )과 20( )년 4월 30일단 원 명근대 국가 수립 운동교과서P( 44 ) ~ ( 75 )차시5 9학 습 목 표? 갑오개혁과 을미개혁 ... 교수-학습활동활용매체시간교 사학 습 자도입전개정리차시예고교 사 활 동*전시학습 정리 및 확인05. 갑오개혁과 을미사변(1) 군국기무처와 제1차 개혁① 교정청 설치:자주적 개혁 시도 ... 의 배경을 알 수 있다.? 아관파천의 시대적 배경을 설명할 수 있다.반12345실시여부주 학 습 매 체인터넷, Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.01
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    역사 교수학습 과정안-근대 국가 수립 운동(6)
    역사 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 역사 )과 20( )년 5월 03일단 원 명근대 국가 수립 운동교과서P( 44 ) ~ ( 75 )차시6 9학 습 목 표? 대한제국의 탄생배경 ... -학습활동활용매체시간교 사학 습 자도입전개정리차시예고교 사 활 동*전시학습 정리 및 확인06. 대한제국의 수립과 독립협회의 활동(1) 열강의 이권 침탈과 독립협회의 설립① 열강의 이권 ... 을 알 수 있다.? 독립협회의 의의와 활동상을 설명할 수 있다.반12345실시여부주 학 습 매 체인터넷, Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.01
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    역사 교수학습 과정안-아시아아프리카의 민족 운동 3차시
    체인터넷, Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 습 자도 입전 개정 리차시예고교 사 활 동*전시학습 정리 및 확인03 ... 역사 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 역사 )과 20( )년 월 일단 원 명아시아·아프리카의 민족 운동교과서P( ) - ( )차시3 6학 습 목 표반12345실시여부주 학 습 매 ... . 중국의 개항과 근대화 운동(1) 아편 전쟁과 중국의 개항① 배경:영국의 인도산 아편 밀수출(삼각 무역) → 은의 해외 유출, 아편 중독자 증가, 경제 악화② 경과:청 정부
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01
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    역사 교수학습 과정안-산업화와 국민국가의 형성 2차시
    활용매체시간교 사학 습 자도 입전 개정 리차시예고교 사 활 동*전시학습 정리 및 확인02. 프랑스혁명과 시민 사회의 성립(1) 시민 혁명① 시민 혁명:시민 계급의 주도로 절대 왕권 ... 역사 교수학습 과정안( 3 )학년 ( 역사 )과 20( )년 월 일단 원 명산업화와 국민국가의 형성교과서P( ) - ( )차시2 6학 습 목 표? 프랑스혁명이 갖는 의의를 말 ... 할 수 있다.? 프랑스혁명의 결과에 대하여 설명할 수 있다.반12345실시여부주 학 습 매 체인터넷, Pro-TV, PP, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.01
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    (세계의 역사) 한국방송통신대학에 입학하여 <세계의 역사>를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 <세계의 역사> 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오
    수 있어 이러한 것에 초점을 맞추고 학습을 진행해야 한다고 볼 수 있다.(5) 일본사일본의 역사는 우리나라의 역사와 밀접한 관련이 있으며 또한, 식민지 시대를 경험한 한국의 근대사 ... 의 역사 교과에서의 학습 내용은 세계 4대 문명 발상지 중의 하나인 중국 문명의 형성에서부터 시작하며 황하 강에서 시작한 중국 문명이 통일제국을 이루고 왕조를 설립하며 근대와 현대 ... 하여 러시아 사회주의 혁명 및 제국주의, 파시즘 등에 대한 세계사의 전체적인 내용을 모두 다루고 있다. 이러한 학습내용을 각 단원별로 정리하고 각각의 내용에 따른 구체적인 학습방향
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.21 | 수정일 2022.03.22
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    한국방송통신대학에 입학하여 <세계의 역사>를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 <세계의 역사> 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오.
    의 폐해까지 있으니 청년들의 신조어로 ‘헬 조선’이라고 부르는 것은 아닐까 생각이 들었다.또 일본사에 대해서도 상당히 인상 깊었다고 할 수 있는데, 일본과 한국의 근대사의 바른 ... 교과목명: 세계의역사 한국방송통신대학에 입학하여 를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학습방향 및 학습 ... 태도2. 생각 및 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론세계사를 배우는 방법에는 크게 두 가지가 있다고 생각한다. 하나는 나라와 문화권으로 엮어서 역사적 변천 과정을 배우는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.13
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2025년 11월 03일 월요일
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