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"개별프로그램" 검색결과 241-260 / 76,993건

  • [긍정적 자아개념][자아개념][학교생활]긍정적 자아개념과 학교생활지도, 긍정적 자아개념과 진로성숙, 긍정적 자아개념과 개별상담프로그램, 긍정적 자아개념과 집단상담프로그램 분석
    긍정적 자아개념과 학교생활지도, 긍정적 자아개념과 진로성숙, 긍정적 자아개념과 개별상담프로그램, 긍정적 자아개념과 집단상담프로그램 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 긍정적 자아개념과 학교생활지도 ... Ⅲ. 긍정적 자아개념과 진로성숙Ⅳ. 긍정적 자아개념과 개별상담프로그램1. 상담과정1) 참여단계2) 과도적 단계3) 상담 활동단계4) 종결단계2. 프로그램의 내용 적용1) 제 1회 ... 나는 누구인가(오리엔테이션 및 친밀감 형성하기)2) 제 2회 부정적인 타인 이해 분위기 형성Ⅴ. 긍정적 자아개념과 집단상담프로그램1. 전문 상담교사로서 자질 함양을 위한 연수활동
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.12
  • [사업계획서] 저소득층 아동의 정서적 안정과 학습 능력 향상을 위한 정서지원 및 개별학습 프로그램 프로포절
    저소득층 아동의 정서적 안정과 학습 능력 향상을 위한정서지원 및 개별학습 프로그램(○○초등학교를 중심으로)1. 프로그램의 필요성1) 서비스 대상문제 - 저소득층 아동의 문제저소득 ... 어 불우한 가정환경이 범죄에 영향을 미치는 것으로 나타났다. )위와 같이 방치되고 있는 아동들을 위한 서비스와 대안 프로그램이 시급한 상황이다. 방과 후 방치되는 아동을 위해 그 ... 들의 욕구에 대해 알아보고, 또한 우리나라의 실정을 고려하여 클라이언트의 욕구를 충족시킬 수 있는 프로그램이 많이 만들어져야 한다.2. 표적집단 산출구 분산 출 방 법명. 세대수일반
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.16 | 수정일 2023.03.06
  • 장애 영유아의 원인 및 특성을 설명하고 이러한 장애 영유아에게 보육 프로그램을 제공할 때, 개별화교육과 통합교육의 장단점은 무엇이라고 생각하는지 설명하시오.
    장애 영유아의 원인 및 특성을 설명하고 이러한 장애 영유아에게 보육 프로그램을 제공할 때, 개별화교육과 통합교육의 장단점은 무엇이라고 생각하는지 설명하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1 ... 에서는 위와 같은 장애 영유아의 원인 및 특성을 설명하고 이러한 장애 영유아에게 보육 프로그램을 제공할 때, 개별화교육과 통합교육의 장단점에 대해 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 장애 영유아 ... 에 맞게 이루어지는 반면 지체부자유아의 경우 정신발달이 연령에 맞추어 발달한다. 이와 같은 경우 개별프로그램이 절실히 필요하다. 또 장애영유아는 적절한 조기개입이 이루어지지 않
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.07
  • [평생교육프로그램개발론] 요구분석,사정,생물학적,심리학적,교육적,프로그램요구,본질,서베이,관찰법,개별적소개법,사건분석법,능력분석법,델파이법,직무분석,면답법,관찰법,체험법,설문법
    평생교육프로그램개발론 6주차 학습자료1교시 평생교육프로그램 요구분석11. 프로그램 요구의 개념?요구사정(Needs Assessment), 요구분석(Need analysis)?요구 ... 의 종류?생물학적, 심리학적 요구의 의미?교육적 의미?교육 프로그램 요구의 의미2. 생물학적, 심리학적 의미?충동(drives): 내분비선에서 다양한 충동물질을 위장, 생식기 등 ... 자가 진단한 후 그러한 문제점과 가제를 해결하기 위해 필요로 하는 처방적 요소4. 프로그램 요구?교육요구, 아이디어, 직무과제를 프로그램 개발과정 속에 반영시켜 나가는 것5
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.29 | 수정일 2014.10.27
  • [개별화전환교육계획] 16세 정신지체 아동의 ITP (개별화전환교육프로그램)
    & 실천 방법1) 주거 생활 ‥‥‥‥‥‥32) 사회 생활 ‥‥‥‥‥‥43) 여가 생활 ‥‥‥‥‥‥44) 직업 생활 ‥‥‥‥‥‥5{개별화{전환{교육 계획{1. 기초 사항1) 학생 프로파일 ... 밖에서 정기적으로 하는 활동들은 없다.{단기 목표& 달성 여부1 참여 프로그램에 등록한다.2 필요시에 이용할 교통 수단을 위한 교통비를 확보한다.3 학교에서 스포츠를 위한 지도
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.09 | 수정일 2020.09.03
  • [청소년프로그램개발과평가] 요구의개념,Knowles,기본요구,표현된,규범적,비교요구,요구분석목적,유형,기술적,규범적,객관적,주관적,서베이,관찰법,개별이력,결정적사건분석,능력분석법,
    청소년 프로그램 개발과 평가 9주차 학습자료1교시 요구의 개념1. 요구의 개념 이해?프로그램개발 과정에서 가장 어렵고도 중요한 과업가운데 하나가 잠재적인 학습대상자들의 요구 ... 한 수단?프로그램개발에서 중요하게 다루어지고 있는 요구(need)는 바램 (want), 흥미(interestes) 등 다양한 명칭으로 불리어지고 있으며, 의미 역시 다양성을 함축 ... 요구를 수렴하고 분석하는 것은 바로 느낀 요구를 표현요구로 전환시키는 대표적인 예이다.-학습자가 개인 차원에서 주관적으로 인지한 요구이기 때문에 그것이 프로그램에 반영되기 위해서
    리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.01.30 | 수정일 2016.06.14
  • [유아 특수교육] 유아특수교육-개별화 교육 프로그램
    는 관찰이나 실험을 잘 할 수 있도록 교사가 옆에서 지도해 준다.{개별화 교육 프로그램학생의 배경 정보이름김경애성별여생년월일1999-5-10나이만 5세부모(보호자)김철수, 임순애주소 ... 하며 정서불안 상태를 겪고 있다. 그리고 또래 유아들과 놀잇감을 공유하려하지 않고 자기것을 빼앗으면 신경질적인 행동을 보인다.{개별화 교육 프로그램연간 교수 목표특수교육 및관련/보충 ... 도록 한다.이러한 행동이 발생할 때-교실 : 성인-가정 : 부모2004-7-12005-6-15{개별화 교육 프로그램연간교수목표단기 교수 목표평 가행동조건기준1.소근육 운동 기술경애
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.01
  • 개별화 교육 프로그램 교육계획
    개별화 교육 프로그램(IEP) 전체교육 계획 가. 단기 목적(지구력 강화 프로그램) 학 생 ... 나. 단기 목적(근력 강화 프로그램) 학 생: 교육 담당자: 조원종, 엄수현
    리포트 | 11페이지 | 무료 | 등록일 1999.04.10
  • 48개월 된 아동(또는 아동들)에게 개별 또는 집단 언어지도를 하려고 합니다. 말하기 영역 활동을 20분 동안 진행할 수 있는 구체적인 프로그램 활동계획안을 제시하여 주십시오
    48개월 된 아동(또는 아동들)에게 개별 또는 집단 언어지도를 하려고 합니다. 말하기 영역 활동을 20분 동안 진행할 수 있는 구체적인 프로그램 활동계획안을 제시하여 주십시오.Ⅰ ... 서론Ⅱ 본론1. 48개월 아동에 적합한 프로그램 선정 및 진행방법2. 프로그램 활동계획안3. 프로그램 평가Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론유아의 언어발달 과정을 살펴보면 대략 첫 단어 ... 문법적 문장을 형성하는 것을 학습한다. 이 시기에 유아는 개별적인 명사를 명사구로 확대시키는 방법을 배우게 되며 대상물들을 보다 구체적으로 표현하기 위해 일련의 단어들이 사용
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.13
  • 55개월 된 아동(또는 아동들)에게 개별 또는 집단 언어지도를 하려고 합니다. 말하기 영역 활동을 20분 동안 진행할 수 있는 구체적인 프로그램 활동계획안을 제시하여 주십시오.
    55개월 된 아동(또는 아동들)에게 개별 또는 집단 언어지도를 하려고 합니다. 말하기 영역 활동을 20분 동안 진행할 수 있는 구체적인 프로그램 활동계획안을 제시하여 주십시오.Ⅰ ... 서론Ⅱ 본론1. 55개월 아동에 적합한 프로그램 선정 및 진행방법2. 프로그램 활동계획안3. 프로그램 평가Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론유아의 언어발달 과정을 살펴보면 대략 첫 단어 ... 문법적 문장을 형성하는 것을 학습한다. 이 시기에 유아는 개별적인 명사를 명사구로 확대시키는 방법을 배우게 되며 대상물들을 보다 구체적으로 표현하기 위해 일련의 단어들이 사용
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.10
  • 학교사회사업(약물 중독 청소년 개별 사례에 따른 개입과 프로그램)
    다.ⅱ. 개별 사례에 따른 프로그램(1) 사례 및 개입시도다음은 어느 인터넷 중독 및 약물 예방 상담 사이트에 소개된 중학교 2학년인 K군의 사례이다. K군은 집안이 경제적으로 늘 ... . 기존 프로그램의 고찰다음은 청소년 약물관련 프로그램으로 1999년 8월 동두천 동원 정신병원에서 실시된 것이다. 본 프로그램은 이황희 팀장을 비롯한 약물교육, 집단치료 및 심리 ... 검사·심리극에 관련된 전문가들에 의해서 진행되었는데 구체적인 프로그램 시간표와 프로그램 설명을 하자면 다음과 같다.(1) 프로그램 시간표{요일시간월(8/16)화(8/17)수(8/18
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.09.23
  • 개별화 교육 프로그램(IEP) 전체교육 계획
    리포트 | 3페이지 | 무료 | 등록일 1999.07.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    체육교수유형,교수모형의분류(지시학습,과제학습,상호학습,개별학습,포괄학습,유도발견학습,집중발견학습,확산산출학습,학습자프로그램학습,학습자주도학습,자기교수학습)
    체육교수유형,교수모형의분류(지시학습,과제학습,상호학습,개별학습,포괄학습,유도발견학습,집중발견학습,확산산출학습,학습자프로그램학습,학습자주도학습,자기교수학습)교수유형이나 교수모형 ... 는 파트너와 함께 학습하며 교사에 의해 준비된 기준에 의거하여 파트너에게 피드백을 제공하는 것이다.4. 개별학습, 자기점검 학습 (자립식 스타일 : the self-check style ... 하고 교정하는 책임을 진다. 연습하는 동안 교사는 학생의 성취를 평가해서는 안되고 학생들로 하여금 자신의 분석능력이 예리하게 되도록 도와주려고 해야한다. 개별학습에서는 학습자가 교실
    리포트 | 5페이지 | 3,800원 | 등록일 2010.12.23
  • 사회복지 기관에서 사용할 수 있는 프로그램 제안서( 여가 활동 프로그램)
    개별 프로그램 계획서1. 프로그램 명 : “cheer up" (여가활동 프로그램)2. 목 적시설에 거주하는 이용인들에게 여가활동을 제공하여 일상생활 속에서 정성적 안정을 도모 ... 하고 삶의 활력과 즐거움을 느끼고자 한다.3. 목 표(1) 여가활동을 통해 원하는 활동을 제공한다.(2) 여가활동을 통해 즐거움을 찾을 수 있도록 한다.(3) 프로그램을 통한 정서 ... 적 안정을 취할 수 있도록 한다.4. 사업내용구분주간프로그램명세부목표세부내용대상자장소1월1주오리엔테이션프로그램 소개 및 안내프로그램 소개 및 세부내 용, 진행 일정 안내프로그램참여
    서식 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26
  • 미국의 장애영·유아를 위한 전이 프로그램에 관한 연구 (The study of Transition Programs for young children with special needs in USA)
    하고자 하였다. 이를위해 미국의 연방정부와 주정부차원에서 장애영·유아를 위한 성공적인 전이를 위해 실행하고 있는 법령 P. L 94-142에는 장애영·유아를 위한 개별프로그램, P. L ... 본 연구는 미국의 장애영·유아의 전이 프로그램 구성을 위한 전략들을 분석하여 소개함으로서 우리나라의 장애 영·유아의 전이를 위한 프로그램 개발에 이론적·실제적 기초를 제공 ... .99-457에는 가족을 위한 프로그램, 그리고 IDEA에는 전이를 위한 계획 등을 분석하였다. 그 결과 장애영·유아를 위한 전이계획에는 첫째, 장애영·유아와 부모를 위한 전이과정
    논문 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.16
  • 사회복지 기관에서 사용할 수 있는 프로그램 제안서(장애인 화폐교육 프로그램)
    개별 프로그램 계획서1. 프로그램 명 : “ 장애인 화폐교육 ”프로그램2. 목 적이용자의 지속적인 화폐교육과 금전 관리 교육으로 소액의 금액을 스스로 계산할 수 있게 한다.3 ... 월 ~ 금요일 10:00 ~ 11:50(2) 장 소 : 세미나실, 지역사회(3) 대 상 : 프로그램 참여를 원하는 이용자구분주간프로그램명세부목표세부내용대상자장소1월1주화폐단위화폐 ... 의 단위를 구분하고 값어치를 인지할 수 있도록 한다.그림설명 및언어지원프로그램참여자세미나실2주3주금전계산하기임의의 물건에 값을 매기고 거래를 할 수 있도록 한다.세미나실4주2월1주
    서식 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지 기관에서 사용할 수 있는 프로포절 ( 장애인 개인 능력 향상 프로그램)
    개별 프로그램 계획서1. 프로그램 명 : 개인의 능력 강화 프로그램 “너도 할수 있어”2. 목 적불안정한 심신과 편식으로 인한 영향의 불균형으로 2차적 문제가 발생할 수 있 ... 어 개별 욕구에 맞는 서비스를 통해 심신의 안정과 신체적 체력 향상을 돕고 기본적인 일상생활을 영위할 수 있도록 인지 능력을 향상하고자 한다.3. 목 표(1) 정서적 안정을 찾는다.(2 ... 주간프로그램명세부목표세부내용대상자장소1월1주오리엔테이션프로그램의 목적에 대해 설명하고 신뢰감 형성.일정 및 프로그램 소개 하기.프로그램이용자호실2주재료구입 및 계획하기.프로그램 설명
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    IEP 내, 기술적 목표 설정 및 이유
    교과목: 개별화교육프로그램(아동학과)제목: IEP 내, 기술적 목표 설정 및 이유과제설명: 연령에 적합한 기능적 기술에 대해 논의한 바 있습니다. 이를 참고하여 아래의 두 가지 ... 하고, 1년 동안 어떤 목표를 가지고 어떤 교육을 할 것인지를 계획하여 교육 프로그램을 만들어가는 것이 개별화교육프로그램이라고 할 수 있다.본론에서는 개별화교육프로그램의 기능 ... 있도록 지원하기 위해서는 개별화교육프로그램의 목표가 기능적인 기술들로 구성되어야 하며, 목표가 일상생활과 연관되고, 실제상황에서 필요한 기술들로 구성되어야 한다.2. 기능적 기술
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지 기관에서 사용할 수 있는 프로그램 제안서(장애인 즐거운생활 프로그램)
    개별 프로그램” 계획서1. 프로그램 명 “즐거움으로 건강을 채우자”2. 목 적시설 생활을 함에 있어 부족한 부분들이 많아 개별 욕구에 맞는 서비스를 통해 심신의 안정과 신체 ... / 주간 14:00 ~ 16:002) 장 소 : 호실 / 세미나실3) 대 상 : 프로그램 참여를 원하는 이용인4) 세부사업내용구분주간프로그램명세부목표세부내용대상자장소1월1주오리엔 ... 테이션프로그램의 목적에 관해 설명하고 친밀감 형성.일정 및 프로그램 소개 다과 나누기프로그램참여자세미나실2주재료구매 및 계획실행하기프로그램 설명 및 살펴보고 선택하여 진행.오색 찰흙
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지 기관에서 사용할 수 있는 프로그램 제안서(장애인 스트레스 해소 프로그램)
    개별 프로그램 계획서1. 프로그램 명 : “ 마음 충전소 ”2. 목 적단조로운 일상생활 속에서의 심리적인 스트레스와 불안 등을 완화하며 이를 통해 부적응행동에 관한 충동을 억제 ... : 세미나실, 원 주변(3) 대 상 : 프로그램 참여를 원하는 이용자(4) 세부사업내용구분주간프로그램명세부목표세부내용대상자장소1~2월1주오리엔테이션소통의 시작 라포 형성하기서로에 대해 ... 생각하는 시간 갖기프로그램 참여자세미나실2주3주프로그램에 대해 알아보기프로그램의 목적활동 계획 공유하기4주3월1주봄 나들이자연에서 계절의 변화를 몸과 마음으로 직접 경험하고 느낄 수
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.22
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2025년 06월 29일 일요일
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