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"교수학습과정과 교육방법" 검색결과 2,561-2,580 / 76,357건

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    상호작용론적 관점의 특징 및 교수 학습방법을 설명하고, 교사 역할을 실제 사례를 제시하여 계획서를 제출하시오 할인자료
    용론적 관점에는 교수 학습 방법이 있는데 이는 직접적으로 교사가 주도해서 교육하는 방법인 시범을 통한 교수방법, 교사가 안내하는 방법으로 유아가 비교적 더욱 능동적으로 교수 ... 하는 것에 주안점을 둔다.이 프로그램을 교수하는 방법에는 놀이학습 원리, 반복학습과 탐구, 아동의 개인차를 인정하고 개별화하는 것에 대한 원리, 그와 동시에 통합해서 교육하는 통합 ... 상호작용론적 관점의 특징 및 교수 학습방법을 설명하고, 교사 역할을 실제 사례를 제시하여 계획서를 제출하시오 1.서론 동작은 몸 혹은 손발의 움직임 또는 몸 전체 부분별로 위치
    리포트 | 2페이지 | 2,300원 (5%↓) 2185원 | 등록일 2023.02.02
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    온라인 원격교육의 효과적 운영을 위한 튜터의 바람직한 튜터의 역할 모형
    을 제공할 수 있다. 또한, 학생의 학습 방법학습 방향에 대한 안내, 상담 등 학습지원 기능을 수행함으로써 학업지속을 도모하고 학습효과를 향상시키며교수-학습 체제에 대해 모니터링 ... 온라인 원격교육의 효과적 운영을 위한 튜터의 바람직한 튜터의 역할 모형1. 온라인 튜터의 개념튜터는 개인교사를 뜻하는 의미로 개인지도교수를 의미하고 있습니다. 그리고 코로나 여파 ... 로 원겨교육이 확산됨에 따라 온라인 튜터가 발생하였습니다. 온라인 튜터의 경우는 학습결손이 나타나고 보완할 수 있는 역할이 필요 해졌으며, 역할로는 이메일, 웹, 온라인을 통하
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.08.29
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    교육과정- 타일러 모형 (목표설정 방법, 학습경험 선정의 원리, 학습경험의 조직, 학습경험의 평가)
    것이다. 셋째, ‘일관성’이다. 목표는 일관성이 있어야 한다. 넷째, ‘달성가능성’이다. 교육과정 개발자는 학습자의 학습 가능성, 교사의 교수 가능성, 지역사회의 교수자원 구매 ... 적 교육목표를 설정할 수 있으며, 3자(학생, 사회, 교과 전문가)가 교육과정의 방향을 원천적으로 결정한다고 본다.(2) 잠정적 교육목표 설정앞서 이야기했듯이, 학생(학습자 연구 ... 아야 한다며, 교육학을 정립하였다. 교육철학을 통해 잠정적 교육 목표의 바람직성을 확인하고 우선순위를 정할 수 있으며, 교육심리학을 통해 학습·교수 가능성을 따져 더욱 명세적 교육
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.09
  • 외국어로서 한국어교수학자가 갖추어야 할 자질과 역량이 무엇인지 논하시오
    있도록 도와준다. 학습자 중심의 접근법, 다양한 학습자들을 위한 맞춤형 수업 계획, 활용 가능한 교육 자료 등을 구사할 수 있어야 한다.6) 학습자 중심의 접근한국어 교수학자 ... 의 급속한 확산, 경제적 발전, 그리고 한국의 국제적인 역할 증가 등에 기인하고 있다. 이에 따라 외국어로서의 한국어 교육의 중요성이 증대되면서, 한국어 교수학자들에게는 전문 ... 성과 역량이 더욱 필수적으로 요구되고 있다.한국어 교육은 그 특수성에서 비롯된 다양한 도전에 직면하고 있다. 학습자들은 새로운 문자체계와 언어체계를 익히는 동안 문화적인 차이에 대한 이해
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.14
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    가족생활교육[1]
    사업박사 학위를 가진 교수가 지도.④ 교과과정, 교육적인 집단과정, 경험적인 방법 습득을 통해서 훈련.◎ FLE집단의 목표, 지식이나 기술의 강화, 현재 생활 변화를 이해할 수 있 ... 비스 제공.- 개인성장FLE집단은 교육적인 방법을 사용하여 변화에 대한 욕구를 갖게 함.- 주장훈련, 자존심 향상, 스트레스 조절, 의사소통기술 훈련4) 생활 적응 집단- 향상 ... 교육이론과 기술을 포함하는 것으로 극적으로 변화됨.그 적용은 기관에서뿐만 아니라 지역사회의 산업체, 학교, 정부기관에까지 확산됨.1) 교과과정 변화- 현재 위탁집단의 FLE실천
    시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.11
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    평생교육 교수매체 선정에 영향을 미치는 요인을 탐색해보고, 각자의 기준에 따른 유의점을 설명해보시오
    다. 이러한 교수매체들은 해당 교육에 참여하는 사람들간의 효과적인 의사소통을 촉진시키며 학습자들의 지식구성 과정을 촉진시키는 역할을 하며 다양하게 현대의 교수학습에 있어서 활용되고 있 ... 평생 교육 방법론주제: 평생교육 교수매체 선정에 영향을 미치는 요인을 탐색해보고, 각자의 기준에 따른 유의점을 설명해보시오-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육 교수매체의 개념 ... 겠다.Ⅱ. 본론1. 평생교육 교수매체의 개념과 기능평생교육에 있어서는 학습자의 분포나 다양성, 삶의 경험 형태에 따른 이질성이나 학습목표의 분지성 등으로 인해서 학습에 참여하는 사람
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.21
  • 외국인을 위한 한국 문화 교육론 ) 초급 단계의 한국어 능력 시험 초급 목표, 한국 문화 항목, 한국 문화 교수요목 등을 통일성있게 선택하여 제시하고, 문화 교육 방법학습자가 주도하는 할인자료
    외국인을 위한 한국 문화 교육론초급 단계의 한국어 능력 시험 초급 목표, 한국 문화 항목, 한국 문화 교수요목 등을 통일성있게 선택하여 제시하고, 문화 교육 방법학습 ... 게 선택하여 제시하고, 문화 교육 방법학습자가 주도하는 교수학습 활동을 선택하여 구체적으로 기술하시오.목차I. 서론II. 본론III. 결론IV. 출처 및 참고문헌I. 서론급격히 ... 방법학습자가 주도하는 교수학습 활동은 어떤 것들이 있는지에 대해 살펴보고자 한다.II. 본론한국어 교육에 대한 문화 교육은 언어와 문화 간의 관점 차이를 기반으로 '한국어 문화
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2023.12.14
  • 지적장애 학생의 통합교육의 중요성과 수업에서의 교수전략과 관련하여 기술해보세요.
    의 추세는 통합교육을 강화하고 있는데, 이는 아동의 장애를 분리의 근거가 아닌 다양성으로 인정하고, 교육환경의 제한을 최소화해야 한다는 사회적 인식변화에 의한 것으로 교수-학습 및 ... 사회의 현실을 고려한다면 지적장애학생 통합교육은 매우 중요하며, 바람직한 현상이다.4. 지적장애 학생의 통합교육 수업에서의 교수전략1) 교사 주도의 교수방법이에는 교사의 체계적인 ... 지적장애 학생의 통합교육의 중요성과 수업에서의 교수전략과 관련하여 기술해보세요- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애의 개념2. 통합교육의 개념3. 지적장애 학생 통합교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.24
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    리더스원격평생교육원 영유아교수방법과제 - 교수학습방법의 선택에 기반이 되는 철학적, 심리학적 관점 중 본인이 선호하는 관점은 무엇인지 설명하고 이를 바탕을 한 본인의 교육신념을 세워 앞으로 어떤 교사가 될 것인지 서술하시오.
    영유아교수방법 과제< 교수학습방법의 선택에 기반이 되는 철학적, 심리학적 관점 중 본인이 선호하는 관점은 무엇인지 설명하고 이를 바탕을 한 본인의 교육신념을 세워 앞으로 어떤 ... 교사가 될 것인지 서술하시오. >김지혜영유아 교육을 위해서는 교수학습방법이 꼭 필요하다. 교사가 ‘영유아를 어떻게 가르칠 것인가’와 ‘영유아들은 어떻게 배우는가’의 문제와 연결 ... 에 의해서 변화된다. 교수학습방법으로는 적극적인 자세로 교수전략을 마련하고 교사로서 지적 도전자, 관찰자, 참여자, 촉진자로서 영유아의 학습과정에 개입한다. 영유아의 요구를 수용할 뿐
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.08.27
  • 평생교육 프로그램의 개발과정
    한다. 실제 교육에 사용할 수 있는 물적 자원과 학습 환경을 분석하며 교수자가 목표 달성을 위하여 필요로 하는 지식, 기능, 태도 등을 파악하고 분석한다. 특히, 요구분석은 교육의 타당 ... 분석이 실시된다.2) 설계(Design)이 단계는 학습목표 달성을 위해 분석과정에서 나온 결과를 토대로 설계를 하는 단계이다. 학습이 어떤 방법으로 수행될 것인가를 결정하고 수행목표 ... 이 중요한데 소집단활동 및 자기소개 등을 통해 교수자 및 학습자 간의 친밀한 분위기가 조성되어야 한다. 둘째, 즉각적인 성과나 효과에 중점을 두지 말고 프로그램 전개과정 그 자체
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.17
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    특수교육학개론-지적장애ppt
    일반화를 촉진시키고자 함 기능적 학업기술 교수방법 주제별 학습 기능적 연습활동 제공[ 5 ] 지적장애 아동 교육 4) 지원의 요구가 많은 중도 지적장애 아동을 위한 교수방법 첫째 ... 능력부족 반복학습 기억증진프로그램 아동의 인지적인 특성 고려한 교수자료 , 교수계획 성공 기회 부여 자기관리방법활동[ 4 ] 지적장애의 특성 언어 및 사회성 발달 지체되거나 비정상 ... 를 해결하도록 노력해야 한다 . 셋째 , 지적장애 아동이 학급과 학교에 소속감을 갖도록 돕는다 .[ 5 ] 지적장애 아동 교육 2) 교사의 역할 및 교수방법 교수방법[ 5 ] 지적장애
    리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.06 | 수정일 2023.03.08
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    규준참조평가와 준거참조평가의 개념을 각각 설명하고, 각각의 평가가 교육에서 활용된 사례를 제시하고 그 사례에서 적용된 평가방법의 종류, 그 평가방법의 실시 과정과 절차, 그 평가방법의 장점 및 단점에 대해 각각 설명하시오.
    ?규준참조평가와 준거참조평가의 개념을 각각 설명하고, ?각각의 평가가 교육에서 활용된 사례를 제시하고 ?그 사례에서 적용된 평가방법의 종류, 그 평가방법의 실시 과정과 절차, 그 ... ·절차·장단점 분석3. 결론1. 서론평가는 교육활동의 핵심 요소이다. 학생이 무엇을 알고 무엇을 모르는지를 확인하는 과정이며, 학습 활동을 계획·조정하는 기준이 된다. 나는 교육실습 ... 로 한다. 이를 통해 교사로서 평가 설계와 실행 시 고려해야 할 원칙을 도출하고, 실천적 개선 방안을 모색하고자 한다. 평가 방법을 깊이 있게 이해함으로써 학생의 학습 과정을 종합
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.23
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    문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점
    다. 사람들은 교수요목이라는 말보다 교육과정(커리큘럼)말에 더욱 익숙할 것이라고 생각한다.교육과정은 교과목의 목표와 내용, 교수방법, 그리고 평가에 대한 계획인데 교수요목과 비슷한 점 ... 과 같다. “학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야만 하는 줄거리”가 그것이다. 다시 말해서, 교수요목은 교과상의 내용의 상세화와 관련 순서에 대한 교육과정의 일부라고 볼 수 있 ... 는 것이다. 수업에서 학생이 직접적으로 참여 하는 활동의 전반을 가리켜 교육과정이라고 말한다면, 교수요목은 그를 좀 더 체계화 및 구체화시켜 놓은 계획이라고 말할 수 있을 것이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13
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    최고의 언어 교수법 평가하기_'의사소통 중심 접근방법'을 중심으로_근거(예시)포함
    . 타인과 상호작용 하는 과정에서 사회화를 이루고, 타인과 소통하면서 서로의 생각을 공유할 수 있는 친목적인 형태의 의사소통 중심 접근방법은 외국어로서의 한국어교육을 시작하는 학습자에게 유창함을 길러줄 수 있고 자신감에 관한 동기부여를 심어줄 수 있는 교수법이라고 본다. ... 의 외적인 목적을 일반적으로 교육하는 단계라고 볼 수 있다.2)의사소통 중심 접근방법교수요목의사소통 중심 접근방법에서는 의사소통을 중심으로 이루어진다. 구조와 기능을 강조 ... 의 모든 참가자 사이와 다양한 활동, 텍스트 사이에서의 의사소통 과정을 조정하는 것이며, 학습에 관하여 교수 집단 속에서 독립된 참가자로 활동하는 것이다. 교사는 자료를 조직
    리포트 | 4페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.20 | 수정일 2022.06.06
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    유아교육과정_아동중심 교육과정과 통합교육과정
    교수-학습방법6. 아동중심 교육과정의 의의Ⅱ. 통합중심 교육과정1. 통합중심 교육과정의 개념2. 통합중심 교육과정의 특성3. 통합중심 교육과정의 환경구성4. 통합중심 교육과정 ... 의 교사 역할5. 통합중심 교육과정교수-학습방법6. 통합중심 교육과정의 의의[참고문헌]Ⅰ. 아동중심 교육과정1. 아동중심 교육과정의 개념유아에 대한 인식이 확고히 형성되면서 아동중심 ... 적·비언어적 반응을 상호작용의 실마리로 삼는 것이 이롭다.4. 아동중심 교육과정교수-학습방법아동중심 교육과정교수-학습 방법은 역사적으로 유아교육과정의 기본원리이며, 발달, 선택
    리포트 | 7페이지 | 1,700원 | 등록일 2022.05.11
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    평생교육방법 선택 시 고려해야 할 요인에 대해 설명하시오
    평생교육방법 선택 시 고려해야 할 요인에 대해 설명하시오.여러분들은 평생교육현장의 교수자입니다. 현장에서 여러분들이 실시하고 있는 가상의 평생교육 프로그램의 주제와 내용들을 설명 ... 교육시설은 30시간 이상 비특정 학습교육과정에 따라 동영상 강의나 인터넷 강의를 통해 지식, 기술, 기능, 엔터테인먼트 시설 등을 교육하는 학습비를 지원받게 된다'고 규정하고 있 ... ’이라고 생각한다.원격교육은 교사와 학습자가 인쇄물, 방송자료, 오디오, 비디오 교과서, 통신망 등을 통해 직접 대면하고 시간과 공간적 제약 없이 원하는 시간에 학습할 수 있는 교수·학습활동
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.04
  • Knowles가 말하는 성숙한 성인학습자의 특성을 말하고, 성인인 학습자 본인의 관점에서는 어떤 특성이 평생교육의 특성과 맞는지 말하여 보시오.
    학습자의 성숙한 특성이라고 할 수 있는 안드라고지적 교수학습의 원리를 강조하는 것으로 확대되고 있는데 이전의 교육이라고 하면 대부분의 교육이 청소년 및 아동을 대상으로 한 제도 ... 적 특성과 자율성 등을 강조하는 안드라고지적 교수학습과 반대되는 교사 중심, 제도 중심의 미성숙한 교수학습의 원리라고도 볼 수 있다. 이에 Knowles는 아동 및 청소년 교육과 구별 ... 된 성인을 위한 교육으로서 안드라고지 이론을 제시하며 교수학습에 있어서 성숙한 성인학습자의 특성을 강조하였다.본론에서는 Knowles가 제시한 성숙한 성인학습자의 특성을 페다고지의
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.13
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    vygotsky의 인지발달이론의 특징과 한계점을 제시하고 교육적 적용점과 그에 대해 서술하시오
    에게 있어서 놀이는 외부세계와의 상호작용이며 사회화 과정이라고 할 수 있다. 따라서 이러한 관점에서 본다면 현재 교육현장에서 이루어지고 있는 학습중심의 교수-학습 방법은 아이들의 창의 ... 을 평가할 때에도 이를 활용한다. 이러한 관점에서 볼 때, Vygotsky의 인지발달 이론은 아동의 사고력 향상 및 학습 효과 증진을 위한 교수-학습 방법 개발에 도움을 줄 수 있 ... vygotsky의 인지발달이론의 특징과 한계점을 제시하고 교육적 적용점과 그에 대해 서술하시오Ⅰ. 서론인지발달 이론은 인간의 지적 발달 과정을 설명하는 데 유용한 도구로 간주
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육, 훈련, 교화의 차이
    으로 해야 한다는 의미이다 . 즉 , 인간이 세상을 보는 눈을 체계화한 ' 지식의 형식 ' 이 교육의 내용이 되어야 한다는 것 ③ 과정 ( 過程 ) 적 준거 ❶ 교육방법에 관한 ... 다 . ❷ 교육이 인간의 성장이라는 본질적인 가치를 추구하는 것이라면 교육방법 또한 학습자의 이해와 자율성에 토대를 두어야 진정한 성장을 이룰 수 있다 고 본다 .2. 교육과 훈련 교육 ... 에 관심을 둔다 . ③ 과정 ☢ 훈련에서는 기계적인 연습 이 더 강조되는 반면 , 교육에서는 학습자의 지적인 참여 내지 창조적인 개입 을 요구한다 .3. 교육과 교화 ① T.F
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.08
  • 외국어로서의 한국어교육과정교수요목 설계-과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목
    되었으나 교육에서 과정이 중시되면서 교육 방법이나 평가가 교수요목에 포함되게 되었다. 과정 중심 교수 요목은 학습자 중심의 교수 요목으로서 학습 과정교수 절차에 따른 방법론 ... 과정에서 간접적으로 목표 언어를 배우도록 하는 방법으로 의미 이해 중심의 학습을 통해서 목표언어의 습득이 가능할 수 있도록 하는 것이다. 이런 점에서 과제 중심 교수요목과 같은 것 ... < 외국어로서의 한국어교육과정교수요목 설계 >과제명: 과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.16
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2025년 08월 27일 수요일
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