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"집단따돌림(왕따)" 검색결과 2,521-2,540 / 3,064건

  • 초등학생의 도덕성문제와 그에 대한 대안
    의 3.4%와 별 차이가 없는 것으로 나타남.3. 집단따돌림의 피해유형은 고의로 무시한다가 0.9%로 가장 많았으며, 이어서 왕따와 같은 별명을 붙이고 괴롭힌다 0.7%, 고의로 ... 므로 있을 수 있다(5.3%), 나에게 피해가 없는 한 상관없다(3.5%)순으로 나타남.나. 집단따돌림 피해경험1. 응답학생들의 약 3.5% 이번 학기동안 집단따돌림경험이 있는 것 ... 으로 응답, 폭력과 마찬가지로 학년이 낮을수록 피해경험이 더 높게 나타남○ 초등학생 5.6%, 중학생 2.7%, 고등학생 1.4%2. 남학생의 집단따돌림 피해경험은 3.6%로서 여학생
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.26
  • 청소년 폭력 (청소년 폭력과 대처방안)
    이 근절될 수 있는 대책이 마련돼야 한다?고 말했다.사례 14. 왕따 후유증 20대, 어머니-형 찔러 -조선일보 2002/7/29중학교때 당한 집단 따돌림으로 대인공포증을 앓아오 ... 고 있다. 즉, 일반적인 폭력행사나 금품갈취 이외에도 집단적인 따돌림이나 놀림, 시험지 보여주기를 강요하거나 숙제나 심부름시키기 등의 새로운 형태의 심리폭력이 출현하고 있고, 특히 ... , 중생을 대상으로 한 조사에서도 모두 금품탈취의 피해가 가장 많았고 다음으로 구타와 폭력피해가 많았다.유형피해비율(%)초등학생중학생구타폭력심한 욕설하기 싫은 일 시키기집단 따돌림금품
    리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.01
  • [사회복지] 다문화가정 아동과 사회복지적 대책
    들로부터 편견과 무시, 왕따에 시달리고 있는 게 현실이다.그리고 혼인을 맺은 이주민배우자는 서로에 대해 잘 알지도 못한 상태에서 한국에 정착하고 되고 그 후 한국생활에 있어 문화적 차이 ... .4합 계95100.0(2) 다문화 청소년의 문제점 및 고민사항구 분나의 외모나 이름이 이상하다고 친구들로부터 놀림이나 따돌림을 받은 적이 있다.전체전혀 그렇지 않다그렇지 않다보통 ... 부터 어머니를 따라 다니므로 한국어 대신 중국어, 베트남어 등 어머니 나라의 말을 하게 된다. 언어 능력 부족 현상은 여러 가지 문제점을 야기한다. 무엇보다도 언어장애로 인해 집단
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.30
  • 한국 교육문제와 교사와의 관계 -학교폭력문제와 교사와의 관계, 문제해결을 위한 교사의 역할
    고 있으며, 가해자와 피해자의 연령이 점차 낮아지고 있고 금품 갈취와 신체적 폭력 이외 집단 따돌림, 협박, 언어적 폭력과 사이버 폭력 등 새로운 형태의 폭력이 증가하고 있어 이로 ... 할 수 있다. 왕따는 두 명이상이 집단을 이루어 그 집단의 특정인의 역할 수행을 방해하거나 인격적인 무시 등 음해하는 일체의 행위를 말한다. 60년대에는 왕따와 비슷한 개념 ... 위한 교사의 역할에 대해 생각해 보기로 한다.Ⅰ. 학교폭력의 개념과 실태 (문제점)학교폭력은 학생과 학생사이의 폭력과 왕따 문제, 그리고 교사와 학생사이의 체벌, 교사와 학부모
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.03
  • [사회문제] 이지메
    이지메 에 대하여1)이지메의 의미이지메란 집단 속에서 힘이 약한 자를 대상으로 하여, 복수의 가해자가 지속적으로 정신상의 또는 신체상의 공격을 가하는 행위를 의미한다. '괴롭 ... 를 비는 지금의 마츠리와 같은 집단주의적 행사가 많다. 또한 벼농사나 농경생활을 위해서는 집──────────────1) http://211.110.3.221/index.asp ... HIRAGANANET - 일본유학의 길잡이단적인 근로가 필수 불가결하였다. 마츠리나 집단적인 농경생활을 통해 일본 특유의 집단의식과 공동체의식이 몸 속 깊이 베이게 된 것이다. 이러
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.16
  • [교과교재 연구 및 지도법] 교육학 학습지도안
    소년에 대한 이해중 단 원 명(2) 부적응과 비행소 단 원 명4) 왕따 문제(따돌림 현상)Ⅱ. 단원 학습목표1) 청소년의 의미와 청소년기의 중요성에 대해 이해한다.2) 청소년기 ... 에 배양해교재,PPT,통계자료(2) 청소년기의 부적응 문제청소년기 주요부적응의 종류와 극복방법 탐구(3) 청소년 비행청소년 비행의 의미와예방법 탐구2(4) ‘왕따’문제(따돌림현상)‘왕따 ... 는 시간 을 준다.- 현재 사회적으로분석되고 있는 왕따문제에 대해 설명을듣고, 이 문제에 대해각자 스스로 생각해본다.PPT자료8‘정리및평가- 따돌림 자가테스트 작성- 학습내용의정리 및
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.13
  • [심리학]동조와 복종의 사례
    게 두 가지로 설명되는 데 그 하나는 정보의 힘 탓이며 다른 하나는 규범적 압력 탓이다.1) 동조현상의 사례집단따돌림 ’현상은 일부 비행청소년 뿐만 아니라 일반학생들 사이에도 별다른 ... 죄의식 없이 반복적으로 저질러지고 있으며 피해학생들의 신고기피로 확산되는 경향을 보이고 있다집단따돌림은 “집단구성원의 일부 또는 다수가 개인 또는 소수의 구성원을 의도적으로 소외 ... 고립시키는 행위 ”를 의미한다. 그러나 요즈음 ‘집단따돌림 ’은 다수의 학생들이 개인이나 소수의 학생들을 대상으로 하여 의도적으로 따돌리고 괴롭히는 경우뿐만 아니라 지나치게자기
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.01
  • 원형모형 수업지도안
    응원을 했어요.◇ 대통령 후보들이 선거 유세를 해요.◆학교에서는 어떤 사회?문화현상을 경험 할 수 있을까요?◇학생회장 선거를 하고 선거 유세를 해요.◇왕따, 집단따돌림 등과 같
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.06
  • [교육]학교폭력의 실태와 대책
    은 더욱 심각해지고 있다. 학교폭력의 실태와 원인 그리고 그 해결방안에 대하여 알아보자.학교폭력은 여러 형태로 나타나고 있다. 먼저 말을 걸지 않으며 괴롭히는 집단따돌림 일명 왕따 ... 를 당하다 사망하는 학생과 집단따돌림을 당해 괴로워하다 결국 자살하는 학생들까지 우리는 이런 안타까운 기사를 몇 년째 계속 봐왔다.각종 기관에서 내놓는 해결책에도 불구하고 학교폭력 ... 를 일부 아이들의 문제일 뿐이라고 여겼다. 또한 집단 따돌림 현상 등은 아이들끼리 싸우는 걸 가지고..그럴 수도 있지 라는 생각을 가지며 안일한 생각으로 넘기곤 했다. 이렇게 학교폭력
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.14
  • 결혼과가족-국제사회 속에 한국의 발전과 다문화가족 및 아동
    에 한국어가 미숙한 외국인 어머니와 함께 생활함에 따라 언어 발달이 지체되어 학습 이해도가 낮고, 단지 '엄마가 외국인이기 때문에' 친구로부터 집단 따돌림을 당하는 경우도 많은 것 ... 이 까맣다고 혼혈아라고 놀림을 받는다고 한다. 이 아이들의 왕따를 당하는 경우도 많다고 한다. 사회적 편견이나 멸시, 따돌림으로부터 자유롭지 못하다는 것이다. 그리고 외국에서 시집온
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.06
  • [청소년복지] '왕따' 현상의 문제점과 대책
    따돌림으로부터 구타하거나, 심부름을 시키거나, 금품을 갈취하는 등의 심한 괴롭힘까지 포함된다.왕따 현상의 특징은 집단이 약한 한사람 내지 소수의 사람들에게 가하는 것으로 드러나지 않 ... 이나 집단따돌림(왕따) 등 각종 학교폭력에 노출돼 있으며, 피해사례는 늘고 있는 것으로 나타났다.19일 국무총리 청소년보호위원회가 최근 전국 150개 초·중·고교 1만4천6백38명 ... 을 대상으로 실시한 학교폭력 실태조사에 따르면 조사 학생의 26.1%가 학교폭력과 왕따 피해를 경험한 것으로 드러났다.폭력과 집단따돌림 피해 학생 비중은 각각 조사대상자의 19.1
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.13
  • 문학의 이해 - 타인의 방 외
    의. 대중매체에 의한 주체성이나 개성의 상실. 법,제도 등의 형식에 인간이 지배당하는 상황.집단으로부터의 소외 : 어떤 집단으로부터의 떨어짐, 소외된 현상.예) 왕따와 같은 집단따돌림 ... . 일단 현관문을 들어서 문을 닫으면 외부와는 단절되는 장소가 되니까요. 도시화가 되면서 등장한 아파트는 현대적이며, 편리하고, 소집단이 거주하는, 단체보다는 개인적인 의미
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.15
  • 학교폭력의 원인 및 해결방안
    1. 서론학교 폭력이란 학교내외에서 발생하는 신체적, 물리적 폭력은 물론 집단 따돌림, 욕설, 협박 등의 심리적, 언어적 폭력 행위를 포함한 청소년 학생의 비행 및 일탕 행위 ... 를 총칭하는 것이다. 이러한 학교 폭력은 사회문제로까지 이어지고 있다. 요즘 뉴스나 인터넷에서 보면 왕따 동영상이니, 일진회 집단 폭력이니 해서 학교 폭력에 관한 심각한 소식들이 화제
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.01
  • 부적응학생(학교부적응학생)의 개념, 부적응학생(학교부적응학생)의 변인, 부적응학생(학교부적응학생)의 실태와 문제점, 부적응학생(학교부적응학생)의 지도방향, 향후 부적응학생(학교부적응학생)에 대한 정책과제
    못하는 경향이 있다. 집단따돌림, 교내폭력 등 또래학생과의 갈등은 학생들을 심한 고립감과 불안감을 갖게 한다. 끝으로 학생의 학교부적응에 영향을 주는 학교변인으로 부적절한 교육 ... 한다든지, 그 학생의 성격이 지나치게 소심하다든지, 일반 학생들에 ‘동조’하지 않는 행동이 심한 경우 소위 ‘왕따’라고 불리는 학생이 생겨나게 된다. ‘따’ 현상은 학생 사이의 대표적인 ... 갈등으로 최근 학교붕괴현상이 논의될 때마다 빠지지 않고 거론되는 문제이다. 그러나 이런 현상이 비단 ‘따’를 당하는 피해학생에게만 부정적인 영향을 미치는 것은 아니다. 집단
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.10
  • 학급경영계획서
    면 아이들은 더욱 학습에 대한 의욕이 커진다.왕따 문제는 가해자, 피해자 모두 상처를 입는 심각한 문제이다. 요즘의 왕따 현상은 더 이상 아이들 간의 문제가 아니다. 일단 집단따돌림 ... 가 중요하다. 학년 초부터 아이들의 공감대와 공동체 의식을 키워주는 인성교육을 소홀히 하지 않고, 교사가 꾸준한 관심을 가지고 아이들을 살피고 이해해주는 것이 필요하다.3) 왕따먼저 ... 교내에서의 따돌림의 실태를 파악한다. 그 빈도와 유형뿐만 아니라 가해자와 피해자를 신속히 확인하는 일은 따돌림의 예방과 대응전략 수립에 가장 기본적인 일이다. 이후 확인된 피해자
    리포트 | 54페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.06.09
  • [청소년]동성애에 관한 연구
    性정체성앓이 학생 교실서도 내몰린다[서울신문. 4.7]사춘기에 성 정체성을 놓고 고민하는 동성애자 청소년들이 학교와 학생들로부터 ‘집단따돌림(왕따)’과 전학·자퇴 권유 등 부당 ... 한 대우를 당하는 사례가 늘고 있어 우려의 목소리가 높다. 6일 동성애 상담을 맡은 한국 레즈비언상담소에 따르면 최근 들어 동성애자 청소년들이 친구들로부터 집단따돌림을 당하거나 일부 ... 고 벌을 선 뒤 다른 학생들의 놀림에 시달려야 했다.●친구들에 끌려가 구타 당하기도서울의 한 여고에 다니는 B양은 동성을 좋아한다는 소문이 돌아 친구들에게 집단따돌림을 당했다.친구
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.12
  • [교육사회학] 교육사회학이론을 바탕으로 한 왕따 현상의 원인 분석과 해결방안 모색
    교육사회학 이론을 바탕으로 한왕따 현상의 원인 분석과 해결방안 모색Ⅰ. 서 론최근 들어 청소년들 사이에 조화로운 인간관계를 위협하는 집단따돌림 현상이 점차 중요한 문제로 대두 ... 다는 점에서 청소년들의 또래관계는 중요한 의미를 가진다. 이러한 중요한 시기에 피해 학생들이 겪는 정신적 피해는 매우 크다.집단 따돌림, 곧 왕따란, 두 명 이상이 집단을 이루어 특정인 ... 을 그가 소속해 있는 집단 속에서 소외시켜 구성원으로의 역할 수행에 제약을 가하거나 인격적으로 무시 혹은 음해하는 언어적 신체적 일체의 행위이다. 이러한 집단 따돌림은 결국 다수
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.31
  • 다문화 교실에 대한 문제점과 대책
    , 단순한 피부차이를 인정하지 않고 자신과의 다른점을 비꼬아 집단 따돌림을 할 수 있다. 이는 또래 집단의 공통성을 중요하게 생각하는 학동기의 아동들에게 자주 발생할 수 있다.이러 ... 지 않고 있으며 자신의 정체성에 대해서 고민을 한다.상황 3 : 외국인 학생C는 피부가 검다는 이유로 학생들에게 놀림을 받으며 왕따가 되었다. 외국인 학생 뿐아니라 학급의 다른
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.27
  • 사회복지실습 학교폭력 집단프로그램-왕따스한 우리반
    의 입장 을 이해하고 적절한 의사소통을 할 수 있다.? 하위목표 2 : 집단따돌림 문제를 예방, 해결함으로써 또래관계를 개선한다.? 하위목표 3 : 아동이 학급활동에 관심을 가지고 적극 ... 적으로 참여하도록 한다.4.프로그램의 효과성◎ 아동의 대인관계 적응능력이 향상된다.◎ 집단 따돌림 문제에 대한 인식이 전환되고 문제 예방 방법을 스스로 찾는다.◎ 학급의 분위기 ... 와 연계하여 아동의 대인관계 능력을 향상시켜 학교적응을 저해하는 심리적, 사회적 문제를 해결함으로써 궁극적으로 아동의 학교적응력을 향상시키도록 돕는다.2)목표목표 1 : 집단프로그램
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.25
  • 공격성(공격적 행동)의 정의, 공격성(공격적 행동)의 유형, 공격성(공격적 행동)의 요인, 본능에 의한 공격성(공격적 행동), 가정환경, 학교생활적응, 공격성(공격적 행동)의 관계, 공격성(공격적 행동)의 수정 방안
    이 청소년과 왕따·외톨이 청소년으로 분류한다. Newcomb, Bukowski와 Pattee는 사회측정적 지위와 각 지위집단에 속한 아이들의 행동특성에 관한 연구들을 종합한 보고 ... 을 증강시키는 법2) 바람직하지 못한 행동을 감소시키는 법Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론일반적으로 또래는 한 아이가 다른 아이와 비슷한 연령이라는 것을 지칭하는 의미로 사용하며, 또래집단 ... 은 친근하고 동등한 지위를 가진 성원들로서 행동상의 복잡성의 수준이 비슷한 상호작용을 하는 집단을 의미한다(Hartup). 청소년기의 또래관계는 성장기에 있는 청소년들에게 준거집단
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.10
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2025년 08월 23일 토요일
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