"교과교육론"의 검색결과 입니다.

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"교과교육론" 검색결과 2,521-2,540 / 141,774건

교과교육과 교사

- / -제6장 교과교육과 교사교과교육을 실제적으로 담당하는 교사의 능력 함양을 위해서는 교원양성 교육기관에서 교과교육 전문가에 의해 체계적인 교원 양성을 위한 교육과정이 마련 ... 되어 운영되어야 하며, 이를 위해서는 교원 양성기관에서 교과교육을 담당할 교과교육 전문가 양성이 선행되어야 할 것이다. 이러한 문제에 대하여 교과교육과 교원 양성을 중심으로 살펴보 ... 도록 한다.1. 교원 양성 교육과정의 현황과 과제▣ 초?중등학교에서 교과교육을 담당할 교원 양성 기관☞ 교육대학, 사범대학의 교육과정, 일반 대학 교직과정? 교육과정 : 학문과 교육

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.05

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[영유아발달] 아동기의 신체 · 운동기능 · 체력발달을 위한 교육(체육교과, 그 밖의 교과, 교과 외)

아동기의 신체 · 운동기능 · 체력발달을 위한 교육목차1. 체육교과2. 그 밖의 교과3. 교과 외참고문헌신체 및 운동발달은 인간발달에 기초가 된다는 점에서 중요할 뿐 아니라 인지 ... 의 교육이 이루어지고 있는 우리의 학교 현장에서는 체육교과를 '주변적인 교과’로 인식하거나 체육시간을 '자습시간’으로 이용하는 것을 흔히 볼 수 있으며，중등학교에 이르러서는 그러 ... 한 현상이 더욱 심각해진다. 따라서 교사，교육행정가，학부모들의 체육교과에 대한 인식전환이 필요하고, 나아가 교사들은 체육교육의 내실화를 기하기 위해 체육교육과정을 숙지하고 이를 수업

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.24

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교과중심 교육과정 장단점

교과 중심 교육과정차 례교과중심 교육과정 기본견해 특징 장단점 학문중심 교육과정 기본견해 특징 장단점Ⅰ. 교과중심 교육과정① 현세대의 문화유산, 정보를 후세대에게 전달 : 사회 ... 하고 전개하는데 핵심을 이루며, 이 교과의 내용이 바로 교육목적 달성의 기본을 이룬다.1. 기본 견해 : 기본 신념① 교육목표를 달성하기 위해서 어떤 교과목들을 제공할 것인가 ... 한 전통에 뿌리 ⑤ 구성․평가가 간단3. 장.단점 : 장점① 논리적, 체계적인 교과의 조직은 생들의 심리적인 조직으로서는 부적당 ② 학교가 교육목적 달성을 충분히 수행하도록 이바지하지

리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.18 | 수정일 2016.08.08

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교육심리교과로 만든 객관식, 주관식 평가문항 및 이원목적분류표

교육평가 과제◆ 객관식 평가문항1) 진위형1. 교육심리학은 교육현상의 심리학적 측면의 연구와 교육실천의 효율화를 위한 학문이다.진_______ 위_______2. 자연이 이끄 ... . 자신이 교육 현장에서 겪었던 경험을 살려, 효과적이었던 교수방법에 대하여 600자 이내의 에세이를 쓰시오.◆ 이원목적 분류표문항번호행동내용1.00지식2.00이해3.00적용4.00분석5.00종합6.00평가문항유형1.11특수사상1.23분류유목

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.11.20

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국어 교과교육론 - 우리나라 문법 교육을 중심으로

들과 비교해 볼 때 9.6%밖에 안 되는 상황임을 알 수 있다. 이 수치는 교육 과정에서의 15.4%, 중학교 국어 교과서에서의 15.9%, 고등학교 국어 교과서에서의 21.4 ... %보다 훨씬 낮은 수치이다. 이는 곧 실제 학교 문법교육의 위상이 교육 과정이나 교과서나 같은 제도적 차원에서보다도 훨씬 낮다는 것을 보여 준다.하지만 다른 영역과의 비교를 통해 볼 때 ... 도 없고, '국어' 교과서 문법 영역 내용도 수업 시간에 다루지 않고 그냥 지나가기까지 하는 실정이다.⑵ 우리나라 문법교육의 문제점위에서 구체적인 자료를 근거로 하여 우리나라 문법

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.12

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형식도야이론은 전통적인 인문교과 중심의 교육을 강조하는 학자들의 교육목적이며

형식도야이론1. 형식도야이론의 정의형식도야이론은 전통적인 인문교과 중심의 교육을 강조하는 학자들의 교육목적이며 ‘교육이란 의지와 감정을 통제할 수 있을 만큼 강력하게 단련 ... . 형식도야 이론은 이 6가지 능력을 훈련을 통해 단련시키는 것을 교육목적으로 한다.2. 7자유과형식도야를 주장하는 학자들은 이와 함께 인문교과로 형성된 일반적 정신능력은 다른 교과 ... 나 김나지움은 기초교육 단계에서도 고대 라틴어와 그리스어 대신 근대 모국어를 중요시했고 자연과학 및 실용적 교과를 더욱 강조했다. 20세기에 들어 제임스와 손다이크의 실험심리학 연구

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.16

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공업교육의 교과과정

2) 학교 - 산업계 : 산업계에서 필요로 하는 인력 교육 3) 산학협동교육이 필요Ⅰ. 공업교육과정의 기초산학협동교육 산업체의 수요를 반영한 교과과정 운영과 현장실습 강화 및 현장 ... 화 * 계획자와 실행자간 의사소통의 정확성 * 각 단계별 목표달성에 대한 여부 * 교육과정의 결과가 직업세계의 요구에 부응하는지 평가 (6) 학습과정과 결과 중시 1) 다른 교과에 비 ... 의 현장실습의 운영산업체와 파트너쉽을 형성하여 실습교육에 이바지필수적으로 현장실습 을 병행해야 함.- 산업체가 대학 교과과정 개발에 참여하고 있다는 점프랑스대학은 산업체와 연계

리포트 | 38페이지 | 3,300원 | 등록일 2010.04.20

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국어교육의 학문적, 교과적, 교육적 정체성

2007년 12월 6일, 2007190103 김선영국어교육의 학문적, 교과적, 교육적 정체성1. 국어교육의 학문적 정체성1980년대 말에 서울대학교와 한국교원대학교에 일반대학원 ... 다. 사범대학이나 교육대학의 교수진과 교과과정 구성이 거의 대부분 국어학 및 국문학 전공으로 되어 있는 점, 그리고 사범대학이나 교육대학에 학문성을 강조하는 석사 및 박사과정이 제대로 ... 과정으로 국어교육 분야의 석,박사 과정이 개설된 이후의 가장 큰 변화는 국어교육 연구가 본격화되기 시작하였다는 점이다. 이는 어쩌면 당연한 이야기라고 할 수 있다. 그러나 우리

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.07

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초등 수학과 교육과정 교과교육론 정리

명칭인지수준(시각)분석수준(기술)관계수준(추상)연역수준(형식)공리수준(엄밀)특징-전체적인 모양(시각적 외관)으로 도형을 식별한다.-도형의 이름 말하기 가능하나, 성질은 명확하게 파악 못함.-도형의 성질과 구성요소(변, 각)를 비형식적 분석으로 안다.*비형식적 분석 : ..

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.12

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[영어교과교육론] 영어교수방법론

6장 영어교수방법론6.1 전통적인 교수법(conventional approach)- 20C 초반까지 실시되어온 외국어 지도 방법들을 통칭하는 것으로 언어학 혹은 심리학, 교육학 ... )1) 배경- 16C 이후 유럽에서 Latin어와 Greek어의 교육에 사용된 고전적 교수방법(classical metod) → 19C 후반에 보다 체계화된 교수법으로 미국 ... 에서는 처음 프러시안 교수법(Prussian method)으로 불림.- 1940년대 초반까지 외국어 교육의 대부분은 이 교수법에 의한 문법규칙의 분석과 암기 및 번역중심의 교육에 의존.

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.05

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교사들의 과학 교과교육학 지식 측정도구 개발 (The Development of PCK (Pedagogical Content Knowledge) Instrument in Science Teaching for Elementary School Teachers)

한국교원교육학회 박성혜

논문 | 30페이지 | 5,900원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02

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교과중심 교육과정

교과중심 교육과정차례Ⅰ. 교과중심 교육과정의 개념1. 기본개념[참고] 형식도야이론[참고] 서양의 7자유학과2. 교과중심 교육과정의 철학적 배경Ⅱ. 교과중심 교육과정의 기본입장1 ... . 교과중심 교육과정의 목표2. 교과중심 교육 방법3. 교과중심 교육 평가Ⅲ. 교과중심 교육과정의 특징1. 교과중심 교육과정의 특징2. 교과중심 교육과정의 특징과 관련된 비판1 ... ) 손다이크2) 듀이Ⅳ. 교과중심 교육과정의 조직형태1. 분과형 교육과정2. 상관 교육과정1) 사실의 상관2) 원리의 상관3) 규범의 상관3. 융합 교육과정4. 광역 교육과정1) 주제법

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.23

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교과교육학의 학문 위상과 현 단계 도전 과업 (On the Academic Status of Subject Matter Education and Its Challenging Tasks at Current Stage)

이화여자대학교 교과교육연구소 박인기

논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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정신지체 특수학교 사회과 교과교육 운영실태 조사 (A Study on Social Studies Education in Special School for the Mentally Retarded)

한국발달장애학회 조인수, 이삼숙, 박정식

논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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초등학교 저학년의 창의력 신장을 위한 교과 교육과정 분석 (Analysis of Curriculum for Enhancing Creativity of the First and Second Graders)

한국창의력교육학회 이경화, 최병연

논문 | 17페이지 | 4,600원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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교과중심교육과정

(1)교과중심 교육과정의 정의①교과란: 교수목적을 위해 인류의 문화유산을 체계적으로 조직해 놓은 조직체이다.②교과 중심 관점: 학교는 기본적인 것을 가르치는 것을 주된 임무로 삼 ... ①교육의 문화적 기능을 중시한다는 점과, 각 교과의 논리적 체계성의 존중, 체계적인 학습의 전개 가능성, 교육은 형식도야설에 의하여 이루어지고, 지적인 인간형성을 교육의 이상으로 한다 ... .(4)교과중심 교육과정의 특징①문화유산을 체계적으로 전달하는 것이 주된 교육내용이다.②학급 전체의 학생들에게 강의법과 암송법을 중심으로 한 교사중심의 수업을 강조한다.③교과서와

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.05

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다문화교육 개선을 위한 중학교 도덕과 교육과정 및 교과서 분석 연구 (A Study on the Ethics Curriculum and Textbook Analysis in the Middle School for Multicultural Education Improvement Choi)

한국도덕윤리과교육학회 최현호

논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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제5차 교육과정에 의한 한국과 일본 중학교 생물 교과서 비교분석 (A Inquiry of Democracy, Fairness and capability in the Election of a Superintendent of Educational)

한국열환경공학회 임길선

논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2017.02.01

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[유아교육과 공통] 2. 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오

[유아교육과 공통] 2. 교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육과정이란2. 교육과정 이론의 변화3 ... . 교과중심 교육과정1) 교과중심 교육과정의 개념2) 교과중심 교육과정의 배경3) 교과중심 교육과정의 교육원리4) 교과중심 교육과정의 교육목적5) 교과중심 교육과정의 교육내용6 ... ) 교과중심 교육과정의 교육방법7) 교과중심 교육과정의 장점8) 교과중심 교육과정의 단점4. 학문중심 교육과정1) 학문중심 교육과정의 개념2) 학문중심 교육과정의 배경3) 학문중심

방송통신대 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.03.20

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[관광교육론/관광교과A+] 통일한국을 위한 관광교육의 방향성에 대한 보고서

관광교육론 개인보고서-통일한국을 위한 관광교육의 방향성관광은 인적 교류에 바탕을 두며 이를 통해 서로 다른 지역 사람들에 대한 이해를 증진시킬 수 있다. 백문불여일견이 뜻하는 바 ... 교육을 위해서 평양외국어대학, 국제관계대학 등에서 관광안내원, 항공기 승무원, 호텔종사자를 배출하고 있으며 동남아의 관광호텔에서 연수 및 어학교육을 등도 실시하고 있다.특히 개성 ... 에서의 성과가 한반도의 통일과 평화, 소통과 나눔의 기폭제 역할을 수행할 수 있을 것이라 예상된다. 따라서 이와 같은 관광을 이끌어 내기 위하여 기초적 토대와 같은 관광교육은 어떠

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.04.21

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