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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"청소년교육과정이론" 검색결과 2,501-2,520 / 30,408건

  • 소년 자살
    적인 접근을 시도해야 할 필요가 있다. 이와 관련하여 청소년의 자살생각 뿐만 아니라 자살시도나 실제 자살에 이르는 과정에 대한 정밀한 연구설계와 조사가 이루어져 청소년의 자살에 대해 ... 을 갖출 필요가 있음- 학생들이 자신의 어려움에 대해 공유하고 해결하려는 의지를 갖게 됨.3. 다양한 유형의 자살 예방교육 프로그램을 제공(실시)한다.- 청소년: 자살에 대한 인식 ... 등에 연계하여 정보를 제공받음.- 프로그램 마다 가져다주는 영향이 다르기 때문에 청소년에게 많은 프로그램을 제공해야 할 필요가 있음.* 자살예방 프로그램에 하나 이상의 이론(유형
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동발달의 원리에 대해 설명하고, 보육교사가 되었을 때 가장 중요하게 고려할 원리 한 가지를 선택하여 그 이유를 설명하고 어떻게 적용시킬 수 있는지 서술하시오.
    아동발달은 태어난 이후부터 성인이 되기까지의 생리적, 심리적, 사회적 변화와 성장과정을 말합니다. 아동발달은 유아기, 아동기, 청소년기 등 다양한 단계를 거치며 이루어지며, 이러 ... 는 않습니다. 그러나 발달이 연속적인 과정이라는 것은, 아동의 발달이 단계적이고 지속적인 것이라는 의미입니다.아동의 발달은 태아기부터 청소년기까지 지속되는 과정입니다. 태아기에는 감각 ... 과 운동 발달이 시작되고, 언어 발달은 유아기 이후부터 시작됩니다. 어린 시절에는 운동 발달, 인지 발달, 사회성 발달 등이 계속해서 이루어지며, 청소년기에는 정체성 발달과 독립
    리포트 | 4페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.04.09
  • 심리학개론 ) 에릭슨의 심리사회적 발달과정을 단계별로 정리하고 어떤 단계에서 자신이 어떤 심리적 위기를 경험하였는지 기술하시오. 할인자료
    하게 되는 심리적 과제와 위기에 초점을 맞춘다. 이 이론은 인간의 성장 과정이 단순히 생물학적, 신체적 성장에만 국한되지 않고, 사회적 상호작용과 경험을 통해 형성되는 것이라는 관점 ... 을 의심하게 된다. 다섯 번째 단계는 (5) 정체성 vs 역할 혼돈(청소년기): 이 단계에서 청소년은 자신의 정체성을 찾는 것에 집중한다. 청소년기에 사람들은 자신의 정체성을 찾 ... 심리학개론에릭슨의 심리사회적 발달과정을 단계별로 정리하고 어떤 단계에서 자신이 어떤 심리적 위기를 경험하였는지 기술하시오.심리학개론에릭슨의 심리사회적 발달과정을 단계별로 정리
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2023.12.29
  • [합격자 자료] 이화여대 교육대학원 상담심리 면접 준비 이론별 예상문제 (정답,기출문제포함)
    e: 생산성 대 침체, 성인 후기: 자아통합 대 절망)청소년기 이후의 단계는 프로이트의 단계 중 성기기에 해당하며, 이 시기의 발달과업은 자아정체감 형성이다. 청소년들을 이 시기 ... 이화여대 교육대학원 상담심리 예상 문제I. 정신역동1. 프로이트의 심리성적 발달단계에 대해 설명하시오. (기출)프로이트는 성적 본능의 에너지를 리비도라고 가정하고, 리비도의 집중 ... 의 위치를 찾는 시기라는 것이다.5. 대상관계이론에 대해 설명해 보시오.대상관계 이론의 대표 인물은 말러이고, 그 외에 정신분석가들 중 관계 추구의 욕구를 인간의 핵심 욕구로 보
    시험자료 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.23
  • 소년심리, (부모의 양육방식이 나에게 미친 영향)
    소년심리1. 다음에서 설명하고 있는 청소년발달이론을 주장한 학자는? (10점)[ 각 개인의 발달과정이 인류발달의 진화적 역사를 재현하고 있다. 인간의 발달을 유아기, 아동기 ... , 전청소년기, 청소년기의 4단계로 구분하였다.]- 스탠리 홀: 청소년기에 겪게 되는 정서적 발달, 신체 발달, 성적 발달, 종교적, 신앙적, 사랑 등과 같은 양육과 교육에 대하 ... 여 언급하였다. 청소년기, 사춘기 시기에는 자신의 성장이 신체적과 정서적으로 발달하면서 심리적으로 불안정하고 변화가 큰 폭으로 보이며 갈등이 큰 시기라 이를 질풍노도의 시기라고 칭한다
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신분석상담은 자유연상과 꿈의 해석 등을 통해 인간의 무의식 세계를 연구하는 가장 고전적인 상담이론 할인자료
    라고 생각하는 구간은 생식기이다. 그 이유는 청소년 시기에 본인이 누구인지, 어떠한 일을 진정으로 하고 싶은지 생각하는 시간을 가지기 보다는 단순히 부모님의 아래에서 부모님의 지시 ... 본인이 다음에 청소년 시기에 자아 정체감을 형성하지 못한 체 뚜렷한 행동을 하지 않고 있는 아이들을 보게 된다면 먼저 경험한 사람으로서 그들에게 도움을 줄 수 있을 것이라고 본다 ... 는지 등에 대해서 살펴보면서 이론을 정리할 수 있는 시간이 되었던 것 같다. 본인의 과정이나 삶에 대해서 다시 돌아보면 명확히 이전의 발달 과정이나 시기에 대해서는 기억이 존재하지
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.04.14
  • 인간행동과 사회환경 - 사회복지는 환경 속에 인간이라는 관점을 가지고 인간행동의 원인을 발견하기 위해 개인과 그를 둘러싼 환경에 중점을 둡니다. 1주차 2교시에 학습한 체계이론과 6주차 2교시에서 학습한 에릭슨의 심리사회 발달이론, 12주차 1교시에 학습할 생태체계이론에 입각하여 최근 사회적 이슈가 되고 있는 아동학대에 대한 작성자
    발달이론은 인간의 자아와 내면을 강조한 프로이트의 발달 이론과 달리 사회 문화적인 부분을 강조하고 있으며, 청소년기 이후의 발달까지 제안했다는 것에 그 특징이 있다. 에릭슨은 인간 ... . 이러한 일련의 과정이 거의 모든 사람에게 같거나 비슷하게 일어나는 것을 인지하고 연구함으로써, 우리는 인생의 특정 시기에 요구되는 적절한 교육이나 부족한 점을 개선해나갈 수 있 ... )는 아동기 자아 성장의 결정적인 단계로서, 학교생활에서 주어지는 과제에 성실히 임함으로써 성취를 느끼는 근면성 대 열등감 단계이다. - 5단계(청소년기)는 “나”라는 존재에 대해 고민
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.19
  • 연세대학교 교육대학원 일반사회교육전공 학업계획서
    되고자 합니다. 연세대학교 교육대학원의 탄탄한 커리큘럼과 현장 중심의 교육과정을 통해 이론과 실천을 아우르는 전문성을 쌓고, 급변하는 사회 속에서 학생들에게 진정한 삶의 나침반 ... 되는지를 고민하게 되었고, 특히 청소년기의 사회과 교육이 한 개인의 가치관 형성과 공동체 의식에 얼마나 중요한 영향을 미치는지 실감하게 되었습니다. 교육봉사와 멘토링 활동을 통해 사회 ... 변화의 순간은 저에게 깊은 감동을 주었고, 일반사회교육 전공으로 진학하여 더 전문적인 역량을 쌓고 싶다는 열망을 확고히 했습니다. 특히 오늘날 청소년들이 살아가는 사회는 빠르
    자기소개서 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    심리사회 이론의 평가와 적용에 대해 서술해보세요
    부터 노년기까지 총 8개의 발달 단계이다. 이 이론은 에릭슨의 정신분석적 관점을 기반으로 한다. 이 8단계에는 영아기, 영아기, 유아기, 소아기, 청소년기, 친밀감 및 격리기, 생산 ... 가 수행되고 있다.(2)심리사회이론의 운용심리 사회가 적용되는 분야는 청소년의 자아정체성 강화에 도움이 된다. 그것은 긍정적인 자아 정체성을 주입하고 적절한 성장을 촉진한다. 다른 ... 해 통합가치체계를 형성하는 것이 중요하다고 심리사회이론은 생각했다.통합된 가치체계를 가진다는 것은 내가 누구인지 파악하고 자기 정체성을 키우는 과정을 의미하며 에릭슨은 개인과 사회
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.08
  • 소년심리 ) 멀티미디어 강의 2-4강에서 학습한 청소년발달이론 중에서 가장 마음에 드는 이론 한 가지 선택하고, 그 이론의 주요 특징에 대하여 기술하시오. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 자신의 할인자료
    을 이해하고 적절한 교육 및 상담을 제공하는 데 중요한 역할을 한다.본 레포트에서는 멀티미디어 강의 2-4강에서 학습한 청소년발달이론 중에서 가장 마음에 드는 이론으로 앨버트 반두라 ... 청소년심리1. 멀티미디어 강의 2-4강에서 학습한 청소년발달이론 중에서 가장 마음에 드는 이론을 한 가지 선택하고, 그 이론의 주요 특징에 대하여 기술하시오(15점).2. 자신 ... 의 청소년기를 되돌아보고, 자신의 청소년기의 특징, 경험, 어려움 등에 관해 위의 1번에서 선택한 이론을 적용하여 분석하고 설명하시오(15점).청소년심리1. 멀티미디어 강의 2-4강
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2024.01.16 | 수정일 2024.02.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    Super의 생애진로발달이론의 주요 개념과 진로발달단계별 특징을 설명하고 각 진로발달단계의
    이 평생 수행할 일과 관련해 큰 영향을 주는 교육적, 물리적, 사회적, 심리적, 경제적, 우연적 요인 등의 발달과정이라고 할 수 있다. 진로 발달 개념에는 다양한 의미를 포함 ... 으로 단일 검사로 측정하는 것이 어렵다는 것과 개인에 따라 다른 진로 발달 과정을 거치는 개별성과 맥락성을 간과했다는 한계가 존재한다. Super의 이론에서는 진로상담이 내담자가 스스로 ... . 아동, 청소년, 성인으로 이어지는 단계로 인지적, 신체적으로 다양한 변화를 경험하게 된다. 이 시기 발달과업은 구체적인 진로탐색으로 상급학교, 구직을 위한 의사결정이 이루어지
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    1. 부적응적인 인간관계의 유형에 대하여 설명하시오(10점). 2. 조해리(Johari) 창문의 네 가지 영역을 제시하고(5점) 각 영역과 관련한 인간 유형에 대하여 설명하시오(5점).
    교과목명: 인간관계론-목차-1. 부적응적인 인간관계의 유형2. 조해리(Johari) 창문의 네 가지 영역 및 각 영역과 관련한 인간 유형3. 자기충족적 예언과 청소년교육4. 갈등 ... 하다고 볼 수 있다. 이 유형은 고립감과 심리적인 부적응감을 느낄 수 있기 때문에 자기 자신을 알아가고 공개하는 연습이 필요하다.3. 자기충족적 예언과 청소년교육“믿는 대로 이루어진다 ... , 즉 자아실현 가까이에는 자기충족적 예언이 있다고 볼 수 있다.자기충족적 예언이 청소년교육에 시사하는 점을 말하기 위해, 먼저 강조하고 싶은 말이 있다. 에릭슨(E. H
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교상담자로써 자신의 역할의 한계를 설정하고, 윤리를 어기는 상황이 발생하는 장면에서 이를 어떻게 극복할 수 있을지 대안을 서술하시오
    을 예방하고 치료하며 성장하도록 돕는 전문가이다. 따라서 학교 상담자가 되기 위해서는 먼저 인간 발달 및 정신건강 이론 등 기본적인 지식을 갖추어야 하며, 그 외에도 청소년 이해 ... 만으로는 모든 학생들을 돕기에는 역부족이며 여러 가지 제한점이 있을 수밖에 없다. 특히 청소년기는 자아정체감 형성 및 진로 탐색 과정 중에 있어 다양한 심리적 갈등을 경험하기 때문에 더욱 ... 세심한 관심과 도움이 필요하다. 따라서 전문적인 지식과 기술을 갖춘 상담전문가와의 협력이 필수적이다. 현재 교육청에서는 ‘Wee 프로젝트’라는 이름으로 각급 학교에 Wee 클래스
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13
  • 소년프로그램 개발의 이론 중 구성주의 패러다임(constructvism paradign)의 특징에 대해 설명하고, 구성주의 패러다임에 기초하여 개발된 청소년프로그램은 다른 패러다임에 기초하여 개발된 프로그램의 특징과 어떤 점에서 구별되고 차별화되는지에 대해 논하시오 구성주의 패러다임에 기초하여 개발된 청소년프로그램의 장점과 단점은 무엇인지에 대해 설명하시
    법이나 문제 해결을 중심으로 한 교육 프로그램은 청소년이 복잡한 문제를 분석하고, 해결책을 찾아가는 과정에서 중요한 역할을 한다. 그러나 인지주의 접근은 학습자가 실생활에서 지식 ... 주제 :1. 청소년프로그램 개발의 이론 중 구성주의 패러다임(constructvism paradign)의 특징에 대해 설명하고, 구성주의 패러다임에 기초하여 개발된 청소년프로그램 ... 인지에 대해 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년프로그램 개발의 이론 중 구성주의 패러다임(constructvism paradign)의 특정에 대해 설명
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.19
  • [지역사회복지론] 생태체계론 입장에서 지역사회의 체계
    의 교류를 검토한다. 나아가 초점 체계의 발달 과정에서 일어나는 변화를 관찰한다.4. 지역주민에게 영향을 미치는 생태체계 요인법원에서 감호위탁 처분을 받은 비행청소년들이 단독주택 ... 등 보통 가정집 같은 환경에서 생활하며 보호받을 수 있게 되었다. 여성가족부는 비행청소년을 위한 회복지원시설 설치의 구체적 조건을 규정한 청소년복지지원법 시행령·시행규칙 개정안 ... 을 서술하시오.아 이 디 :이 름 :생년월일 :생태체계론이란 체계론(systems theory)과 생태학 이론(ecological theory)을 결합한 것으로서 다양한 이론들과 결합
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.18
  • 소년 스마트폰 중독
    을 보았을 때 청소년의 스마트폰 중독은 많은 문제를 일으킬 수 있다.현황 분석과 이론적 근거최근 여성 가족부는 전국의 학령전환기(초4·중1·고1) 청소년 133만1천441명을 대상 ... 을 가져야 한다. 동시에 학교에서는 교사와 학교사회복지사가 스마트폰의 올바른 사용에 대해 체계적인 프로그램으로 교육을 실시하고 청소년들이 스스로 스마트폰 과다사용과 중독에 대해 심각 ... 최신 정신건강 관련 이슈와 현황에 대한 고찰최근 정신건강 관련 이슈를 탐색ㅇ청소년 스마트폰 중독오늘날 우리나라 대부분의 청소년들이 스마트폰을 사용하고 있으며, SNS와 같
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    다문화교육모델에 대한 탐색 - 융합형 교육모델과 자기조직화 이론을 바탕으로 -
    만 에서는 또 다른 교육적 대안이 마련되어야 한다. 교육정책, 외국인정책, 청소년정책, 직업진로 등 다각적인 측면에서 중도입국자녀들이 목적사회에 적응하며 살아갈 수 있는 전인적인 ... 적 감성 역량’, ‘의사소통 역량’, ‘공동체적 역량’으로 규정하였으며(교육부, 2015), 경기도 교육청도 경기도 초·중·고등학교 교육과정 총론에 ‘자주적 행동 역량’, ‘비판적 성찰 ... ‘탈 교과목’과 ‘탈 학습영역’의 차원에서 학생들에 맞는 다른 교육과정으로의 재구성이 필요하다는 측면에서 다문화 교육모델에 적용가능하다. 자기조직화와 공진화 이론의 경우 학습자, 다.
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.28
  • [A+] 평생교육 프로그램 기획의 단계에 따라 내가 기획하고 싶은 평생교육 프로그램의 주제를 설정하고 그 주제를 프로그램 기획의 단계를 따르며 기획해 보시오
    체험지도사’과정이다. 프로그램개발을 요청한 사람의 근본적인 의도와 프로그램개발의 필요성은 청소년과 대학생, 학부모, 경력단절 여성 등이 실제 현장에서 직업, 학과, 진로에 대한 ... 하고 조직이 당면한 여러 문제를 해결한다. 이러한 평생 교육 프로그램을 개발하기 위한 첫 번째 과정이 ‘기획’이다. 프로그램 기획은 프로그램의 목표를 달성하기 위한 전반적인 준비 활동이 ... 며 체계화된 과정이다. ‘내가 기획하고 싶은 평생 교육프로그램’은 ‘진로직업체험지도사’과정이다. 4차 산업혁명 시대를 맞이하여 급변하는 직업 세계를 탐색하고 진로직업 상담이 중요
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.09.02 | 수정일 2022.07.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    아나필락시스 케이스스터디/간호진단 3개, 간호과정 2개/A+
    을 극도로 중시심리사회성 발달(역할정체성 대 역할혼란,role identity VS role confusion)- 에릭슨의 심리사회적 발달 이론에 의하면 청소년기는역할정체성 대 ... 문헌 고찰1) 대상자의 연령별 정상 성장발달상의 특징=> 대상자: 10대, 청소년기청소년기(adolescent)는 12~18세 또는 그 이상까지 연령의 시기로, 아동기에서 성인기 ... 다.인지발달(형식적 조작기,formal operational period)- 피아제의 인지발달 단계에 의하면 청소년기는 형식적조작기(formal operational period
    리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.12
  • 현대차그룹 점프스쿨 장학샘 지원서7기(서울권-서류합격자)
    적으로 배운 것을 제가 아이들에게 적용해봄으로 미래에 교사가 되었을 때 소외아동들을 대하는 데에도 많은 도움이 될 것입니다.[문항2] 본인의 청소년기 또는 대학생활 중에서 역경 ... 하고 인간관계를 구축하는 방법을 역시 깨달았기에 멘토링 과정에서 친구관계에서 힘들어하는 아이들에게 조언을 해줄 수 있을 것입니다.[문항3] 장학샘으로서 앞으로 함께 활동하게 될 청 ... 소년이 평소에 반항심이 강하고, 공부하는 것을 매우 싫어하는데요. 이 청소년에게 가까이 다가가 동기부여시킬 수 있는 본인만의 방법 및 목표가 있다면 무엇인가요? (500자 이내
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.02 | 수정일 2021.02.05
해캠 AI 챗봇과 대화하기
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2025년 08월 25일 월요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감