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"교육심리학핵심요약" 검색결과 2,501-2,520 / 3,609건

  • 수행평가의 개념 및 불공정성
    할 경우에는 격력하고 잘 못 수행할 경우에는 즉각 고쳐주는 활동을 의미한다. 교육평가연구회는 학생이 해답을 요구하거나 무엇을 만들어냄으로써 능력이나 지식을 드러내 보일 것을 요구 ... 한다. 수행평가를 한마디로 요약하자면 수행평가란 “평가자가 학습자의 학습과제 수행 과정 및 결과를 직접 관찰하고, 그 관찰 결과를 전문적으로 판단하는 평가 방식”을 의미한다.2. 수행 ... 평가의 도입 배경21세기의 교육은 고등정신 기능을 함양시키기 위해서 창의성 계발과 문제해결력 향상에 발맞추어 개인의 능력과 흥미에 맞는 개별학습과 열린교육이 활발하게 전개되고 있
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.17
  • [아동간호학 노트정리1]
    아동간호학 요약정리- Chapter 1~Chapter 14 -UNIT 1 아동, 가족 그리고 간호사Chapter 1 아동간호의 전망[아동기의 건강]1. 사망률1) 영아사망률출생 ... - 느린 아동 : 부정적인 반응, 새로운 자극에 대해 차분하게 전념, 약 15%의 아동[성격과 정신기능 발달]1. 성격 발달에 관한 이론적 근거1) 성심리학적 발달- 구강기(출생 ... 에는 흑인, 남아, 재태연령, 출생순위, 산모 연령 및 낮은 교육 수준 등이 있다.영아기 동안의 10대 주요 사망원인의 일차적인 4가지 원인으로 선청성 기형, 짧은 재태기간과 관련
    리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.11
  • 교육학 관련 서적(신교육의 이해)의 전문요약과 서평 및 감상과 질문
    로 하여 논의하고 있다. 4장에서는 ‘교육심리적 기초’를 주제로 교육학의 하위 갈래인 ‘교육심리학’에 주안점을 두고 논의하고 있다. 구체적으로 ‘교육심리학이란 학문은 어떠 ... 한 성격을 띄는가’에 대한 답이 주된 내용이다. 이를 위해 교육심리학의 초기의 발생, 변천과정, 연구방법, 배경이 되는 이론, 다루는 분야들에 대해서 논의하고 있다. 5장에서는 ‘교육 ... 하고 있다.3) 감상책을 읽고 내용의 요약과 서평을 하면서 문득 드는 생각이 있었다. 어느덧 시간이 흘러 2학기가 얼마 남지 않았고, 교육학개론의 강의도 커리큘럼을 보니 종강
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.17
  • [교육공학][교육공학영역][구성주의학습][자기규제적학습][교육공학 과제]교육공학 유형, 교육공학 역사, 교육공학 영역, 교육공학 장단점, 교육공학과 구성주의학습환경, 교육공학과 자기규제적학습, 교육공학 과제
    -Learning 등 새로운 학습의 개념과 모델들이 나오게 되는 발전적 변화를 맞이하고 있다.Ⅲ. 교육공학의 영역1. 설계 영역교수공학의 설계 분야는 학습과 교수심리학으로부터 발전 ... 교육공학의 유형, 교육공학의 역사, 교육공학의 영역, 교육공학의 장단점, 교육공학과 구성주의학습환경, 교육공학과 자기규제적학습, 향후 교육공학의 과제 분석Ⅰ. 교육공학의 유형1 ... . 기계공학적 교육공학2. 행동과학적 교육공학3. 인간공학적 교육공학Ⅱ. 교육공학의 역사Ⅲ. 교육공학의 영역1. 설계 영역2. 개발 영역3. 활용 영역4. 관리 영역5. 평가 영역Ⅳ
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29
  • 구성주의 학습이론의 특징과 교육적 함의
    주의 심리학을 차용하여 교수-학습에 적용한 것인데, 구성주의 심리학은 크게 Piaget의 인지발달이론과 Vygotsky의 사회발달이론의 두 계보를 이룬다.(1) 구성주의 교육학 ... ) 구성주의 교육학의 역사적 배경2) 구성주의 교육이론과 활용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론구성주의는 이전의 교수-학습이론의 인식론적 바탕이 된 객관주의 혹은 논리적 실증주의의 대안 ... 시키기 위지초 위에서 자신의 학습 목표를 성취하기 위해서 아동이 스스로 특수화된 학습전략을 사용하여 학습하는 것이다.2. 구성주의 학습이론의 교육적 함의- 구성주의 교육학들은 바로 구성
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.17
  • 막스베버
    베버는 그러한 개념들을 개발하는데 착수했다. 그러나 이러한 목표를 추구하면서 다음과 같은 근본적인 문제에 직면해야 했다. 즉 사회학의 핵심적인 과업이 ‘사회적 행위에 대한 해석 ... (1864~1920)-목차-Ⅰ. 서 론들어가며Ⅱ. 본 론1. 방법론2. 종교사회학3. 사회조직Ⅲ. 결 론Ⅰ. 서론베버의 연구는 두 시기로 대별될 수 있다. 첫 시기에는, 역사경제 ... 학의 관점에서 집필활동을 했다. 이때 그는 중세 무역회사들의 역사, 로마 농업사와 법의 발달 간의 관련성, 동부독일 농촌 소농들의 특성과 같은 주제들을 다루었다. 그러나 그는 중간
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.10
  • 교욱과정탐구
    으로 배치된다.그리하여 결국 진보주의 교육 논쟁은 자유교육의 이념과 생활적응 교육의 이념 사이의 논쟁으로 요약된다. 그리고 진보주의 교육은 형식도야 이론에 대한 대안적인 교육이념을 제시 ... 에서 핵심적인 중요성을 차지하면 할수록, 그만큼 학교의 특유한 기능이 소홀히 취급되는 것이다. 둘재로, 그들의 이론이 ‘ 교육과정의 이론’이며, ‘교육과정 이론에 관한 설명’이 아니 ... 기호체계로 구성되어 있다.2. 경험적의미 (일반 사실) - 이 영역은 물리학, 화학, 생물학 등의 자연과학과 정치학, 경제학, 사회학, 심리학 등의 사회과학으로 대표되는 영역이
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.14
  • 심화보충형 수준별교육과정(수업) 개념과 성격, 심화보충형 수준별교육과정(수업) 이론적 근거, 심화보충형 수준별교육과정(수업) 교수학습방법과 운영방안, 심화보충형 수준별교육과정(수업) 개선과제와 시사점
    교육적인 처치가 이루어진다면 학습이 이루어질 것이다. 이러한 학습 심리학의 기본전제는 학습자의 발달 단계에 적절한 교육 내용이 적절한 방식으로 제공된다면 학습은 반드시 이루어질 ... 것임을 암시 하고 있다. 대표적인 발달 심리학자인 삐아제는 아동의 학습 동기를 불러일으키기 위해서는 적정 수준의 불균형을 유지시켜 주어야 한다고 말한다. 아동에게 주어지는 수많 ... 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 개념과 성격, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 이론적 근거, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 교수학습방법과 운영방안, 심화보충형 수준별교육
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03
  • 정신지체아교육 역사, 정신지체아교육 목표, 정신지체아교육 기능적 생활기술교육, 정신지체아교육 국어교육과 문자교육, 정신지체아교육 또래학습, 정신지체아교육 자기교시훈련, 정신지체아교육 학습지도 분석
    지 않정신지체아에 대한 심리특성에 대한 연구가 다양하게 이루어짐. 통합교육 운동이 일어남.7) 1975년미국, 전장애아교육법(PL. 94-142) 제정.2. 한국의 정신지체 교육 역사 ... 에서도 성장의 폭이 넓어지리라 생각한다.Ⅴ. 정신지체아교육의 국어교육정대영은 국어과 정신지체 아동이 학습 수행 상에서 나타나는 특성을 읽기장애와 언어기술면에서 지적하였는데 요약 ... 정신지체아교육의 역사, 정신지체아교육의 목표, 정신지체아교육의 기능적 생활기술교육, 정신지체아교육의 국어교육과 문자교육, 정신지체아교육의 또래학습, 정신지체아교육의 자기교시훈련
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.09
  • 심리학 개론 - 개인심리학적 집단상담 (프로이드)
    개인심리학적 집단상담1. 서론프로이드는 성적 억압이 신경증의 원인이라고 믿는 반면, 아들러는 근본적인 문제가 개인이 이루려고 하는 모든 것을 이루기 위한 개인의 노력과 관련 ... 되어 있다고 주장했다.아들러는 비정상적인 성격에 대한 심리학 보다는 성장에 대한 심리학을 강조했다.아들러의 기본 가정은 인간 행동이 지닌 사회적 본성을 가장 중요시하므로 그는 집단 관계 ... 적으로 성장 모델이다.총체주의아들러 학파의 접근은 총체론적 인간관계에 기초를 두고 있다. 개인 심리학에서 전체주의는 단일하고 분리할 수 없는 전체로써의 인간을 의미한다. 개인 외적인
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.19
  • [코스웨어]교육용 소프트웨어(코스웨어)의 성격과 필요성, 교육용 소프트웨어(코스웨어)의 요건과 범주, 교육용 소프트웨어(코스웨어)의 상호작용과 개발, 교육용 소프트웨어(코스웨어)의 공모전과 개발 방향 분석
    심리학자들이 이러한 과정의 성격을 좀 더 분명히 이해할 수 있는 토대를 제공해주었지만, 아직까지 학생들이 컴퓨터 소프트웨어를 통하여 학습 할 때 무엇을 학습하며, 어떻게 학습 ... 으로 인식되면서 많은 관심 속에 개발되어왔다. 우리나라의 경우, 교육용 소프트웨어의 개발 및 보급은 교육정보화 사업의 핵심적인 과제로서 지속적으로 추진되어오고 있다. 이미 745편 ... 교육용 소프트웨어(코스웨어)의 성격과 필요성, 교육용 소프트웨어(코스웨어)의 요건과 범주, 교육용 소프트웨어(코스웨어)의 상호작용과 개발, 교육용 소프트웨어(코스웨어)의 공모전
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지 전문직의 가치에 대해 기술하고 그 의미를 설명
    사회에서 사회복지사의 자질과 전문성, 그리고 전문자격화에 관련된 제도와 시스템의 지속적인 정비는 향후 복지사회와 ‘살만한 공동체’를 형성하고 발전시키는 핵심적인 요건이다.1) 전문 ... 위해서는 사회복지학 전공교과목이나 관련교과목을 이수하고 학위를 받거나 일정기간 사회복지사업의 실무경험이 있어야하고, 1급자격의 경우는 2003년부터 국가시험에 합격하여야 한다 ... 들과 가족들의 심리적, 경제적 문제 해결을 위해 노력하고 있기도 하다.최근 기업에서는 사회공헌 활동 및 자원봉사 활동에서의 코디네이터 역할을 사회복지사들이 맡아 활동 하고 있다. 물론
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.14
  • 삐아제와 비고츠키의 구성주의이론
    무엇인가학습에 대한 구성주의적 접근은 20세기 초에 독일에서, 나중에는 미국에서 Gestalt 학파)로 불리는 심리학자들이 수행한 지각 연구가 하나의 시발이 되었다. Gestalt ... 는 구성주의 틀을 중심으로 학습에서의 인지적 과정과 표상에 관계하는 심리학적 입장의 한 범주로서 대개 개인 학습자의 이해를 위한 것이다. 즉 어떻게 개인 학습자가 지식을 표상하고 구상 ... 하는지 그리고 사회적 맥락에 의해 형성되는 과정이 어떠한 지에 관계하며, 많은 심리학적 입장을 포용하고 있다. 인지 심리학자들은 학습에서의 개인차와 발달차를 연구하고 개인 내면의 심리
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.04
  • [교육학]【A+】구성주의
    )의 발달심리에 그 이론적 근거를 두고 있는 것으로, 지식이란 인간이 타고난 생물학적인 특성인 동화, 조절, 평형 즉 적응력을 통해 구성된다고 본다. 반면에 사회적 구성주의 ... ??Ⅰ. 서론?-구성주의 논의의 필요성?Ⅱ. 본론(1)구성주의?핵심 및 개관ㄱ. 객관주의와 구성주의ㄴ. 인지적 구성주의와 사회적 구성주의ㄷ. 구성주의의 문제점?(2)구성주의 ... /90010428179)[출처] 상황학습이론과 정황학습이론|작성자 써플라이[출처] 정착수업이론|작성자 바람꽃[출처] 번영계, 김영환, 손미 저 [교육방법 및 교육공학 3판] (서울
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19
  • 서평 - 아웃라이어
    REPORT과목명 :담당 교수님 :학번 :이름 :목차1. 글쓴이의 저술 동기2. 책의 핵심내용 요약3. 책의 중심개념과 그에 대한 설명4. 책을 읽고 수업과 관련하여 배운 것5 ... 생, 7~8월생처럼 태어난 날에 따라 나뉜 두 개의 리그를 운영할 수 있습니다.저자는 이러한 문제를 해결해줄 것을 우리 사회에 요구하고 있는 것입니다.2. 책의 핵심내용 요약아웃라 ... 꼽히는 빌 조이는 세계최초로 컴퓨터 공학 교육 프로그램이 있는 미시건대의 다녔기 때문에 누구보다 많은 인터넷 소프트웨어를 만들 수 있었습니다.두 번째 핵심 내용은 2부 ‘유산
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.25
  • 신인문주의기의 교육철학
    적 견해에 기초를 둔 것임, 즉 성인을 중심으로 둔 것이 아님.3) 심리학적 운동, 진화주의 라고도 함.나. 목적 : 머리와 마음과 손의 조화로운 계발, 도덕적 품성의 계발, 선천 ... ? 형? 언어 세 가지로 들었음.2) 프뢰벨(Friedrich Wilhelm August Frobel, 1782.4.21~1852.6.21) : 자기표현활동을 교육내용의 핵심으로 삼 ... 음.라. 교육 방법 : 활동의 원리 ? 흥미의 원리 ? 개인화의 원리 ? 사회화의 원리 ? 창작활동의 원리로 요약할 수 있음.1) 페스탈로치 - 자발성 ? 지덕체 의 조화 ? 단계
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.10
  • 교육심리학자 조사
    를 지배하였다. 이어서 1903년 R.S.우드워스와 함께 훈련의 전이(轉移)에 관한 연구 결과를 《교육심리학》으로 요약하였고, 또 정신검사의 개선을 제창하여 장기간 그 방면의 지도 ... 었다.행동은 이 입장에서는 레스폰던트와 오퍼런트로 나뉘는데, 오퍼런트의 상세한 강화 스케줄에 의한 실험 연구는 일반심리학뿐만 아니라, 생리심리학·약리심리학·교육심리학·임상심리학에도 이용 ... 연구를 수행하였던 이유로 소련정부에 의해 금서가 되기도 하였다. 다행히 1960년에 그의 연구가 서구에 도입되면서 그에 대한 관심이 고조되었다.그는 교육 심리학의 모차르트로 불리웠고 .
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.06
  • 국어교육학의 이념, 가치, 개념 및 영역
    , 평가)① 국어교육핵심을 학생들의 국어활동② 심리적 측면에서 분석③ 문법지식과 문학지식(개념적 지식)이 지식기반④ 언어과정에 대한 절차적 지식도 중요? 국어활동의 분석, 교육 ... 국어교육학의 개념 및 영역목차【제1장. 국어교육의 이념과 가치】 p. 3 ~ 41. 교육 이념의 필요성과 구성 개념1) 교육 이념 필요성2) 교육 이념의 개념2. 국어교육의 반성 ... 3. 국어교육 이념 탐색의 기본 틀1) 국어교육 이념탐색의 교육적 측면2) 국어교육 이념탐색의 교과적 측면4. 국어교육의 이념 설정【제2장 국어교육학의 개념】 p. 5 ~ 81
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.27
  • 브르너의 수학 학습 심리
    브르너의 수학 학습 심리학1. 브르너(Bruner)1960년대 이후의 미국의 교육개혁운동에 가장 강력한 이론적 바탕을 제공한 학자 가운데 한 사람으로 지식의 구조라는 개념을 통해 ... 수학교육 현대화운동의 이론적 배경을 제공하였으며, 피아제의 인지 발달 단계 이론에 기초하여 EIS 이론을 제안하였다.*브르너의 대표적인 이론구성 이론(construction ... . 지식의 구조「교육과정(The Process of Education,1963)」을 통하여 학교에서 지식의 구조를 지도할 것을 주장하였다.⇒학문중심 교육과정의 기초가 됨◇ 지식의 구조
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.25
  • 지능의 요인분석 이론 ( 스피어만, 써스톤, 길포드 )
    이 되는 다양한 지능이론에 대해 살펴보고자 한다.( 스피어만의 2요인설, 써스톤의 다요인설, 길포드의 지능 구조 모형 )영국의 심리학자 스피어만(C, Spearman, 1927 ... 분리해 내기는 어려웠다고 한다.길포드 (J. P. Guildford, 1897-1987)는 1950년 미국심리학회 회장을 역임한 심리학자로 정신물리학을 중심으로 한 정신측정법 ... 가 된다. 이러한 지능은 지능 검사를 통해 측정이 된다.지능에 대한 이론은 심리측정론적 접근과 정보처리론적 접근 등으로 나눌 수가 있는데 여기에서는 심리측정론적 접근에 대하여 얘기
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.06
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2025년 08월 21일 목요일
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