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"소크라테스의철학적인" 검색결과 2,461-2,480 / 8,740건

  • [희극] 궤변으로 물든 세상에 던지는 풍자, 아리스토파네스의『구름』을 읽고
    .C. 427년의 최초의 작품『연회의 사람들』이래, 시종 신식 철학, 소피스트(Sophist), 신식 교육, 전쟁과 데마고그(demagogue, 선동 정치가)의 반대자로서 시사 문제 ... 하였고, B.C. 423년에는『구름( Nephelai)』에서 소크라테스를 도마 위에 올려놓고 신식교육을 비난하였다. 다음해에는 『벌(Sph?kes』을 상연하여 데마고그의 권력 근거인 배심 ... 면 그는 카오스와 구름의 여신들과 혀, 이 세 가지 외에 다른 신은 믿지 않겠다고 맹세한다. 그리고 바로 소크라테스의 문하에 들어가 송사에서 이기는 법과 이런저런 핑계를 대고 채권자
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.14
  • 희랍철학 소크라테스의 변론 - 전남대 철학
    )이 철학의 기본이자 가장 어려운 것 이기도하며 또 얼마나 즐거운 일이 아닐 수 있겠는가?소크라테스는 대화 상대방을 끊임없이 캐물어 본인이 무지하다는 것을 깨우치게 해준다는 점 ... anthropo)’이번 철학수업을 들으면서 내게 가장 와 닿던 문구이다. Opicus가 맞춘 스핑크스의 수수께끼에서 ‘인간이란 무엇인가’에 대한 인물탐구가 처음으로 시작되었다. 인간 ... 은 자기스스로에게 묻고, 탐구하고, 대답하며 반성적(reflective)으로 사고하는 존재인데, 이러한 문제적 인간의 관점에서 바라보면 소크라테스를 이해할 수 있다. 자신의 삶
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.22 | 수정일 2015.02.23
  • 교육공학 개념정리
    화, 체계화 되었다.서양의 경우 고대 희랍 철학자의 강의와 토론식 교수법, 소크라테스의 문답법 등은 그 이후의 교육에 많은 시사점을 제공하였다. 산파술로도 알려진 소크라테스의 대화 ... 1-4. 교육방법 및 교육공학의 개념과 역사적 기초교육방법: 교육의 목적을 실현하는데 요구되는 교육내용을 가르치는 모든 수단적, 방법적 조건을 총칭하는 개념이다. 일반적인 의미 ... 하는 형태 또는 전달하는 수단이다.교육방법의 역사: 인간에 대한 교육의 변천과정으로 교육의 역사에 그 흔적을 찾아 볼 수 있다. 동서양을 막론하고 교육방법은 교육기관의 태동과 함께 구체
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.05.05 | 수정일 2023.03.30
  • 2014년 2학기 철학의 이해 - 크리톤 독후감 - 만점
    이 없는 삶은 사람으로서의 살 가치가 없는 삶이다“는 등 많은 명언을 남긴세계 위대한 철학의 대가 4대 성인중 하나 소크라테스가 친구인 크리톤과 사형집행 전에나누었던 대화형식으로 된 ... 롭지 못한 것들에 관한 전문 지식을 가진 한 사람과 진리 자체가 뭐라고 말할 것인 지에 주목해야 한다"고 말한다. (15쪽)3) 소크라테스는 다수의 사람에 의해 죽게 되더라도 훌륭 ... 의 사람톤)50b-51c 부분의 내용을 참작해서 훗날 누군가가 만들어 낸 것으로 추정해 볼 수 있다. 소크라테스가 명시적으로 그런 말을 했다는 전거는 어디에도 찾아 볼 수 없고, 또한
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.02.19
  • 서양 고대 철학 요약(희랍 철학)
    제1부 그리스 철학 이야기일찍이 그리스인들은 강인하고 적극적인 성격을 지녔다. 그리스 영토가 산악이 많은 반도였기 때문에 그리스인들은 살아남기 위해서 강한 의지력으로 항해술 ... 적으로 발달시켰다.누가 '천체의 음악'을 듣는가피타고라스 학파의 철학자들은 수학과 천문학 연구에 몰두했다. 하늘에는 무수한 별들이 질서정연하게 운동하고 있는데 이 운동은 법칙적이 ... 며 규칙적이다. 피타고라스 학파의 철학자들은 하늘의 별뿐만 아니라 지구상의 만물 역시 질서와 법칙을 가지고 있다고 믿었다. 봄 여름 가을 겨울은 물론이고 아침에 해가 뜨고 저녁이
    리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.02.04
  • 아테네, 고전주의 시대의 종말.(성서의 도시문명)
    , 1896 하계 아테네 올림픽02030401아테네 올림픽대지 개요아테네의 역사소크라테스의 죽음민주주의의 선두주자였던 아테네, 진화론을 비방하듯 고대 사회에서도 전쟁, 폭력만이 힘 ... . 아고라소크라테스의 죽음CrePAS 6th the first session..PAGE:3대지 개요..PAGE:4대지 개요대지 위치: 그리스 아티키 지방대지 경위: 동경 23°43 ... ′, 북위 37°58′대지 면적: 2928㎢전체 인구: 3,737,550대지 개요아테네의 역사소크라테스의 죽음010203042세기 동안 훌륭한 지적 유산을만든 후 2000년이 넘
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.10.04
  • 만행을 읽고
    이 진리이고 정답일까? 현각스님은 대학원에서 소크라테스, 니체, 쇼펜하우어 등 여러 고전철학자들의 사상을 공부했는데도 알아내지 못한 것이 ‘진리’였다. 스님은 이것을 불교에서 찾 ... 고 똑바로 가십시오. 이 모르는 마음이야말로 어떤 철학, 하느님, 부처님, 하버드 대학보다 나은 겁니다. 모르는 마음을 간직하면 당신의 진정한 길이 나타날 것입니다.‘이 부분을 읽 ... 『만행』을 읽고걷고 이야기하고 먹고 차를 마시고사람을 만나고 시장에 가는 모든 것빰에 스치는 바람을 느끼고 시끄러운 자동차 소리를 듣고친구과 악수를 하면서 감촉을 전하는 것,이
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.21
  • 제 1강 교육에 철학은 왜 필요한가
    고 신기한, 무지의 자각)에서 발단- “알고 싶다는 충동”, 소크라테스의 삼파술· 철학적 사유에서 가장 지배적인 것은 근원에 대한 물음을 감내하는 것· 그런 점에서 철학적 정신은 묻 ... )- philosophy(철학) : 이성적 사고 능력을 길러주는 것. 질문을 던지고 그에 답함.- Philein(사랑한다) : 성적인 의미가 아닌 관심을 가진다, 흥미를 가진다는 ... 적 의미연관을 통찰하여 보다 근원적으로 사태를 파악하고 판단하는 능력- “왜”라는 질문, 현상의 본질에 대한 의문- 현상과 본질(철학의 관심)철학(philosophy)이라는 말은 고대
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.17
  • [과학사의이해] 고대그리스~근대 이전까지의 의학과 생물학
    음→ 의학의 상징.종교적 치료와 경험과학적 치료의 병행자연철학적, 경험철학적 의학의 시작주술적인 신전의학의 단계에서 자연철학적 탐구의 의학 시작.치료와 철학적 체계화를 결합한 형태 ... 으로 봄.임상기록의 시작환자의 상태, 임상학적 관찰을 중요하게 여김체계적인 진단과 예측 그에 따른 치료를 가능케 함.소크라테스 이후(헬레니즘 시대)헤로필로스(Herophilos)‘해부학 ... 고대 그리스의학: 그리스 고대의학은 크게 히포크라테스 전, 후로 나뉨.주술적인 신전∙사원 의술초자연적인 질병관, 종교적∙신비적 치료아스클레피오스(Asklepios)최고의 의사
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.05 | 수정일 2019.02.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    해결중심 단기가족치료의 핵심에 대해서 설명하세요
    보다는 현재와 미래에 중점을 두는 것이다. 해결중심 단기치료자는 클라이언트를 전문가라고 생각하며, 언어와 소크라테스식 질문법을 사용해 클라이언트와 더불어 목표를 수립 ... 이 되는 것은 바로 해결중심이론이다. 하여 우선적으로 해결중심모델에 대해 알아볼 것이다.해결중심모델의 중점이 되는 철학은 크게 세 가지이다. 첫째, 클라이언트가 문제로서 제기 하지 않 ... 였다면 다시금 그를 행하지 말 것이며, 그와는 상이한 형태의 행동을 하라는 것이다. 위와 같은 기본적인 철학을 갖고 있는 해결중심모델의 원리는 다시 총 7가지로 구분해 볼 수 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.12
  • 교육철학 및 교육사 - 나는 누구인가
    에 대한 열렬한 호기심을 가졌던 적은 없었지만 늘 내 가슴 속 한 구석에서 꿈틀거리고 있었기에 이번 과제가 반가웠다. 교육철학 시간을 통해 서양 철학사에서 자아를 최초로 문제 삼 ... 은 사람은 소크라테스라는 것을 배웠다. 그가 했다는 “너 자신을 알라”라는 말은 자신이 알고 있는 지식의 테두리 안에서만 세상을 인식하는 우물 안 개구리식의 사고를 비판하며 자기 자신 ... ‘나는 누구인가’누구나 그렇듯 ‘나는 누구인가’에 대한 나의 본질 탐구는 청소년기에 시작되었다. 어린 시절 “엄마, 내가 대체 누구에요?”라고 묻는 아이는 없듯 나도 늘 “엄마
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.18
  • 진정한 '나'를 찾기 위한 고찰(자아 개념 이란?)
    서도 가장 오래되었고 또한 줄기차게 거론되어온 개념 중의 하나이다. 소크라테스가 “너 자신을 알라”고 설파한 것도 자신에 대한 탐구가 철학의 기본이며, 또 이를 통해서 더 깊 ... 노력하고 있다. 이를 위해선 진정한 ‘나’를 알아야 된다고 생각한다. 여기서 말하는 ‘나’는 자아개념이다.자아라는 개념은 인간 본성에 대한 심리학적 또는 철학적 탐구의 대상 가운데 ... 은 너무나 다양하고 그 때문에 인생을 사는데 정답이 없다. 나만이 할 수 있는 나만의 영역을 만들고, 천편일률적인 삶을 살지 않기 위해 하루하루 소중한 시간을 뜻 깊게 사용하기 위해
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.25
  • 플라톤 향연 독후감
    철학과 인간 13주차 독후감 : 향연 「Symposion」 를 읽고분량이 많은 책은 아닌지라 생각보다 금방 완독했지만, 이 책을 읽고 난 후의 감정과 느낌을 어떻게 정리해야 할 ... 다니 한편으로는 그들이 철학적으로 대단한 위인이었나 보다 싶기도 하다.술자리라는 것은 사람과 사람 사이 진솔한 대화를 할 수 있게 해주는 성인만의 특권이라고 생각한다. 적당량 ... 었다. 나는 주량이 약하기 때문에 내가 술을 거하게 마시는 당시의 토론에 참여했더라면 오래 버티지 못했을 것이다.하여튼 이 술자리에서는 상을 받은 작가, 주목받는 언론인, 유명한 철학
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.01
  • 콜버그 이론의 이해
    철학적 관점에 대한 종합적 안목에서 교육을 논했기 때문이다.콜버그는 백인의 중산층 소년들을 대상으로 도덕 딜레마의 해결을 요구하는 질문을 제시하는 방법을 통해 피아제 도덕발달 이론 ... 의 메커니즘을 고려하는 것은 불가능 하다는 입장을 제시한다. 또한 콜버그는 도덕성의 개념을 철학적 사변으로 규정하거나 정신분석 이론과 행동주의 이론에서와 같이 심리학적 경험의 대상 ... 으로 성격 짓는 이분법에서 벗어나 경험의 측변과 도덕철학 논리의 측면을 함께 고려할 필요가 있음을 강조한다. 즉 콜버그의 연구가 도덕발달의 핵심적 역할이 된 것은 심리학적 관점과 도덕
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.13
  • 독후감 / 인문학독후감 / 인문학공부법 / 안상현
    』,『소크라테스의 변명』. 그런데 철학을 공부하려면 철학자가 사용하는 용어의 개념부터 이해하는 것이 순서라는 것을 잊지 말아야 한다. 개념에 대한 이해는 그 철학자를 이해하는 기초 ... 는 철학, 문학, 역사로 나누어진 각론에 해당되는데, 인문학의 각 분야별로 어떻게 공부하고 무엇을 얻을 것인가를 담고 있다. 다음은 책의 내용을 바탕으로 간략히 정리한 것이 ... 다. 그중에서 대표적인 분야가 철학, 문학, 그리고 역사다. 철학은 인간이란 무엇인가를 탐색하고, 문학은 인간이 살아가는 이야기를 통해 인간 존재에 대한 이해를 높이며, 역사
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.19
  • 교육철학 탐구의 의의
    소크라테스 , 플라톤은 사랑으로서의 철학을 강조 ( 주체성 강조 ) 아리스토텔레스는 ‘객관적 지식의 체계’ 지식으로서의 철학 ( 객관성 강조 )철 학 하 는 태 도 소크라테스 ... 는 ‘ 철학하는 것 ’ 은 깊이 생각 하는 것 칸트는 “ 내가 진정으로 가르치고자 하는 것 , 학생들이 진정으로 배워야 할 것은 ‘ 철학하는 것 ’ 이다 ” 철학을 하는 사람은 아무 것 ... 적 경험을 통해 깨달음을 얻을 수 있다 . 어떤 삶이 가치가 있으며 , 행복이 무엇인지 실험한다는 것은 불가능 철학자는 사고를 유일한 방법으로 삼음 . 사고 방법으로 대표적인 것
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.24
  • 슈타이너 학교의 참교육 이야기를 읽고
    은 일괄적으로 부여되는 점수나 시험과 무관하게 진실된 공부가 존재한다는 슈타이너 학교의 교육철학을 발견한 것 이다. 시험성적, 석차에 얽매인 나의 학교생활을 돌이켜봤을 때 현재 우리 ... 슈타이너 학교의 참교육 이야기이 책의 본문 읽기에 앞서 표지에 있는 지은이 고야스 미치코의 이력과 저서를 먼저 확인 후 우리나라에서 출생했다는 점이 일본이라는 국가에 알러지가 있 ... 장을 덮는 그 순간 “아!!” 진짜 교육이란 이런 것이로구나 라는 생각과 교육행위 그 이면에는 존재 그 자체의 인간이 있었고 그런 인간존중이 바탕에 깔려있는 슈타이너 학교의 교육
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.14
  • 교육철학사 시험대비
    ) > 4과(천문학, 수학, 기하학, 음악) 보다 더 교양적1) 아테네교육 -철학자( 아테네에서는 생각과 학식이 높은 사람을 기른다. → 철학자)-아테네의 교육은 가정 중심이다.-행동 ... < 지혜인, 교양인-체조학교, 독서학교, 음악학교(시와 음악), 수사학교(변론가 양성), 철학학교 등 실질적인 교육내용을 중시*아테나이 철학자를 기르기 위한 7세 체조학교-교복 ... 3/14 교육철학사 1,2장1.시대에 따라 교육은 어떻게 달라져 왔는가? → 변용 : 현상 → 격세지감 : 자료를 통해 확인가능2.시대에 무관하게 지속되어 왔는가? → 상항
    시험자료 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.16
  • 나란 어떤 존재인가, 앞으로의 삶은 어떻게 살 것인가 존재에 대한 의문, 미래 삶의 전개
    음, 없다는 것조차도 없다는 완전한 무. 나 이전의 어떤 철학자도 분명 생각했을 문제일 것이다. 없음이라는 본질에 대해서 말이다.전에 지금은 학교에 잘 나오지 않는 동기와 잠깐 ... 은 진행되지 않았다. 내가 자아와 비아의 정립의 활동이든 근대철학에서 말하는 주체이든 관념의 다발으로만 이루어진 무엇이든 아무튼 내가 어떤 모습으로라도 존재하기 때문에 내가 의문을 던지 ... 이다. 대학 1학년 때라 모르는 것도 많았고 그만큼 생각을 정리해서 표현하는 것도 어려웠기 때문이다.나는 많은 것에 의문을 던져보는 편이다. -소크라테스나 니체 같은 물음형식
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.19 | 수정일 2023.02.20
  • 플라톤의 국가, 철학자에 대한 정의와 이데아이론 요약 [5권 473e-480a]
    느냐고 질문한다. 이에 소크라테스는 참된 철학자들이란 진리를 구경하기 좋아하는 사람이고, ‘올바름’과 ‘올바르지 못함’ 혹은 ‘좋음’과 ‘나쁨’은 그 자체가 하나이지만 여러 행위 ... 고전읽기:플라톤 REPORT철학자에 대한 정의와 이데아이론 요약[5권 473e-480a]제출일자 : 2013.11. 7.담당교수님 :작성자 :목 차Ⅰ. 서론1. ‘깬 상태 ... 들 ···························································P5Ⅰ. 서론1. ‘깬 상태’와 ‘꿈을 꾸는 상태’소크라테스가 ‘나쁜 것들의 종식’은 없다는 이야기를 마치고 글라우콘과 철학자에 대한 정의
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.17 | 수정일 2015.02.02
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2025년 08월 25일 월요일
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