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"학문예술론" 검색결과 2,441-2,460 / 6,378건

  • 교육심리학 내용정리
    (動機)가. 종류(1) 1차적 동기 : 생리적 동기(2) 2차적 동기 : 심리적 욕구로써 경험에 의해서 학습된 욕구이다. 즉, 예술적 창작 및 학문탐구와 관련된 동기를 말한다.(3 ... , 자기중심성, 물활론적 사고, 중심화, 보존개념의 미발달3> 3단계 : 구체적 조작기(7~11세) : 논리적 추리력, 자기중심성이 약해짐, 언어의 사회화, 보존개념 발달, 유목화
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.05.16
  • 르네상스
    ~ 1546)의 종교 개혁에 영향을 줌(처음에는 실패한 종교 개혁이 인쇄술의발달로 예리한 문장을 많이 찍어 공격, 성공함)※ 르네상스◎ 동기o 역사적 과도기 현상 대두 - 학문 ... , 문화, 예술, 경제 생활, 사회 생활, 정치 체제 등등o 봉건 체제 몰락과 자본주의 경제의 부흥과 같은 시대 ; 고전(古典, Greece 思想)에로의 복귀 운동고대 Greece ... 사회(자본주의, 資本主義)o 예술, 문학 등의 새로운 합리적인 연구 방법 추구토지 투자 자본(외국 무역, 항해 등에 투자) ⇒ 나침반, 화약 등등을 기반으로 중세말 조선술(造船術
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.11
  • 영국의 문화 연구 이론
    materialism 문화 유물론레이먼드 윌리엄즈는 문화 이론을 모든 삶의 방식 속의 구성체들 간 관계의 연구라고 생각하였다. 그에게 있어 문화 분석의 목적은 주어진 시간과 장소에서 주어진 문화 ... 것이었다. 그는 문화란 일상 생활의 재현과 행위를 통해 이해되는 것이라고 생각하였고 이를 문화 유물론이라고 불렀다. 그리고 이는 모든 의미의 형태를 분석하는 것을 포함 ... 적 담화는 거의 무시하는 형태에 의해 표현되어왔다고. 주된 비평은, 예술적 영혼에 의한 로맨틱한 아이디어가 예술 작업의 복잡성 그리고 진정성과 연관되어 있다는 것이다. 이런 관점
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.05
  • <유아교육과정>유아교육과정 및 프로그램 중 2개를 선택-발도르프프로그램과 레지오에밀리아프로그램 비교 설명
    시키 려는 데 중점을 둔다.-교육한다는 것은 학문, 예술, 종교를 배양하는 것이다.-어린이에게는 스스로 발전할 수 있는 시간과 공간이 필요하다.-놀이는 어린이의 진지한 작업이다. ... -목 차-Ⅰ. 서 론Ⅱ. 발도로프 프로그램의 개관1. 발도르프 프로그램의 이론적 배경(1) 인지학적 인간론에 기초(2) 발도르프 프로그램의 인지학적 발달론? 물질체의 탄생 (출생 ... 방법(상징화의 주기)(3) 다상징화 방법 (언어적 표상 / 그리기 표상 / 3차원적 표상)Ⅳ. 발도르프 프로그램과 레지오 에밀리아 프로그램의 비교-참고자료-Ⅰ. 서 론유아교육과정
    방송통신대 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.03
  • Jean Jacques Rousseau (장 쟈크 루소, 1712~1778)
    멍에였다. 1749년에는 디드로의 요청에 따라 『백과전서』의 에 관한 항목들을 집필했다. 1750년은 학술원에서 그의 논문『학문예술론』이 당선되었고, 1758년 『인간 불평등 ... 움직인다는 관점에서 자연법칙의 탐구가 세계인식의 토대가 된다. 루소의 방법론의 중심원리는 아동 스스로 자신의 힘에 의해 생활을 유지할 수 있고 스스로 사고할 수 있는 능력과 결론 획득 ... 시키도록 작용한다. 자연의 순서는 요구, 활동, 경험, 지식을 따르기에 교육의 과정도 이에 일치해야 한다. 루소의 방법론은 아동의 자연적 활동, 자연적 결과 , 자연적 학습을 강조
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.16
  • 역사 이야기 제 10장 역사인식을 위한 구분법
    , 유일신 종교의 발생 등등 학문과 사상과 예술 등에서의 획기적 변화들을 들 수 있을 것이다.역사가들이 역사서를 저술하거나 시험문제를 출제하거나 할 때에는 이처럼 질적 전환이라고 할 ... 대표적인 사람은 마르크스이다.마르크스를 흔히 엥겔스와 함께 유물론의 대표자라고 한다. 이들 역사적 유물론의 창시자들은 그 어떤 변화, 특히 정신적 변화보다도 물질적 변화를 훨씬 더 ... 을 중심으로 한다’라는 의미의 ‘유물론’이라 한다. 이들은 그 어떤 질적전환 보다도, ‘사회적 존재의 변화’를 질적 전환의 최고로 본 것이다.대의 종말과 중세의 시작에 대해, 19세기
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.23
  • 교육학개론강의자료
    적으로 이용하는 방법, 또는 그 방법을 가르치는 학문(3) 문제점 :- 교육보다는 영토 확장에 관심을 가진 시기- 교육의 이론과 실제에 있어 가정 중심의 생활교육을 지나치게 강조 ... ② 특정한 학문의 명칭③ 과학과 대비되는 개념④ 탐구의 방법2) 교육철학의 개념과 의미① 개념 : 교육철학이란 교육현상을 체계적으로 고찰하며, 교육학에 쓰이는 언어 및 전제를 다듬 ... 은 말로 사용되기도 함교육철학은 철학적 지식을 교육의 이론과 실천에 응용한 것을 의미2. 전통적 교육철학1) 관념론과 교육(플라톤, 데카르트, 버클리, 칸트, 헤겔)* 우주의 본질적인
    리포트 | 42페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.30
  • 교육철학 및 교육사
    1. 관념론과 실재론1-1. 관념론(觀念論)철학의 근본 문제에서 궁극적으로 의식이 물질에 비해 일차적이며 규정적인 것이라는 세계관으로 실재론·유물론에 대립하는 용어로 사용 ... 하는 활동 중세 스콜라 철학에서 논의되었던 ‘보편의 문제’와 관련된 주장으로서 철학사에 등장하였다. 관념론과 대립하지만, 보편개념의 실재를 인정하는 뜻에서의 실재론은 반드시 관념론과 대립 ... 하지는 않는다. 다시 말해서 개개의 책상이나 삼각형의 도형 같은 개체에 대해서 책상일반·삼각형일반 등의 추상적 보편개넘의 실재를 인정하는 입장도 실재론이라고 할 때가 있다. 그러나
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.19
  • 프로이트 예술
    의 추구이다. 즉 작품의 상징을 통하여 예술가의 심리를 분석하고 이를 통하여 작품에 표현하려한 예술가의 의도를 알려고 하였다. 이제부터 그의 예술을 보는 시각 즉, 예술론을 알아보 ... 으로 나아가 프로이트는, 창조적인 예술학문의 세계를 탐험하는 인간 정신의 가장 숭고한 운동의 동력은 리비도적 에너지의 저수지에서 흘러나온 것이라고 믿었다.프로이트는 예술적 재능을, 정신 ... 음을 인정해야 한다.프로이트는 문화를 지배하는 것이 오이티푸스 콤플렉스라고 본다. 그는 종교, 예술, 그리고 철학을 모두 환상의 산물로 보며 노이로제적인 것으로 여긴다. 학문과 대립
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.07
  • 2.중세철학
    는 기간은, 주로 그리스도교가 모든 철학의 중심과제가 되어 왔기 때문에, 철학은 이성의 독립된 학문성 을 상실하고, 신학을 위한 방법론이 되거나, 신학의 문제를 해결하는 도구로 전락 ... 군사 문화 학문 예술 등 모든 것을 장악하던 시대였기에, 교회와 맞지 않는 사상은 발전하기가 어려웠으며, 반체제 사상이 대두될 때는 교회가 일방적으로 금지시켰다.따라서 중세철학 ... 게 됨.2. 초기 스콜라철학1). 개요一 초기 스콜라철학은 9세기경부터 12세기까지를 말하는데, 12세기에는 보편논쟁 이 활발히 젼개되었다.二 즉, 안셀무스 등의 실재론 과, 이
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.19
  • 지능발달에 관한 나의 견해
    나는 조기교육에 상호작용론을 지지한다. Piaget의 자연성숙론과 Vygotsky 환경경험론 중 두 이론 모두 지능발달에 영향이 있다. 특히, 상호작용론의 정의인 ‘유전은 발달 ... 한 원리라고 생각 된다. 학창시절에 공부 뿐 아니라 운동, 예술 등 많은 분야에서 모든 학생들이 똑같은 환경에서 똑같은 내용을 배웠다고 발달하는 속도와 양이 같지 않았다. 각 분야 ... 원리를 알기 쉽게 빗대어 설명하자면, 수학이라는 학문을 공부 할 때, 덧셈->뺄셈->곱셈->나눗셈->방정식->....->미적분 이런 식으로 저차원에서 고차원으로 발달이 이뤄진다는 것
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.30 | 수정일 2018.01.23
  • 사회과학이란 무엇인가
    는 말로서 학문과 같은 뜻으로 쓰이며, 좁게는 자연과학(自然科學)을 의미한다. 이러한 과학이 무엇인가에 대해 잠정적으로 정의를 내리면, 과학은 자연 및 사회에서의 사물과 그 과정 ... 하고 설명을 통하여 학문적인 이론을 구성하고 미래를 예측하는 과정이 학문하는 과정이 목표라고 할 수 있다. 이를 통하여 사회과학적 지식체계 및 이론을 형성하게 된다. 즉, 사회과학 ... ·예술학 ·도덕학, 경제학, 정치학 등이 포함된다. 그러나 사회현상이라고 하여도 경제학에서는 직접적 대상이 인간이 아니라 재(財)이며, 종교학에서는 직접적 대상이 인간이 아니라 신(神
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.22
  • 문예비평론 중간기말 요약 한수영교수님
    주의적 태도⇒ 19세기 중반 유럽,역사주의적 태도가 등장 多(문학뿐만 아니라, 예술? 철학 등 전반에서 등장)→ 역사주의 비평, 에서 본격적으로 체계를 갖추기 시작.③ 역사주의 비평 ... 이 자리 잡기 전, 작가(예술가)에 대한 인식- ‘천재론(天才論)’ : 예술가의 재능은 합리적으로 설명할 수 없고 신이 주신 재능에 의한 것.ex. 칸트(천재론에 입각하여 생각 ... 주의 체제 등장 → 제정 러시아 붕괴 → 사회주의 등장(약 70년 유지됨)- 학문적으로 그에 대해 이야기할 때, 근본적으로 ‘철학자’ : 철학자, 경제학자, 법학, 정치학, 사회학
    리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.19
  • 평생교육방법론 평생교육 페다고지와 엔드라고지 성인학습자
    평생교육방법론1) 평생교육의 개념을 정의하고 교육대상에 따른 평생교육의 내용에는 어떤 것들이 있는지 설명해 보십시오. 그리고 자신은 향후 어떤 이를 대상으로 하는 평생교육 ... , 직업능력향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 등으로 구체화하고 있음.3, 내가 희망하는 평생교육의 대상과 평생교육 방법중년, 노년기에는 사회적 역할이 축소되고, 자신 ... )라는 말에서 유래한 것으로서, 성 인을 교육하는 학문이라는 뜻을 가지고 있다. 성인이란 01동과 다른 심리학적, 사 회 학적, 문화적, 인성 발달적 특성을 가지고 있으며 그에 따라
    방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.01 | 수정일 2020.03.25
  • 가우디 공간의 환상
    을 책을 읽는 행위만 했을 뿐인데도 상당히 전달이 되었다.그는 빛은 모든 장식의 기초라고 생각하였다. 그는 독일의 음악가 바그너가 주창했던 종합예술론과, 괴테의 자연론에서 영향을 받 ... 는, 카탈루냐 지방의 레우스에서 태어나 ‘예술의 도시’ 바르셀로나에서 활동했다.그는 신이 머물 지상의 유일한 공간, 사그라다 파밀리아 라는 성당을 세우느라 모든 일생을 바쳤다. 가우디 ... 그 표면을 통해 그는 바닷속과 운동의 개념을 이해했다.그는 자연을 찬양했다. “예술은 아름다움이고, 아름다움은 진실의 광채 이다.” 그리고 이 광채는 모든 것을 매혹시킨다. 따라서
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.09
  • 문화인류학으로의여행-사회학낯설게보기
    사회학에 대해 낯설게 보기교수님께서 말씀하셨던 것처럼 사회학의 주요한 관심분야를 다루는 방식이나 학문적 가정 등에 대하여 상대주의적 관점에서 보고자 했더니 과연 저러한 전제 ... 들이 당연한 것인지에 대해 스스로도 다시 생각해보게 되었다.학문적으로 사회학(Sociology)은 1839년 오귀스트 꽁트(Auguste Comte)가 창안한 것으로 사회를 가리키 ... 한다.)(Auguste Comte; 1839) 비록 시간이 흐르며 연구방법론이나 연구분야에 대한 많은 논의가 있었지만, 아직도 사회학이란 사회를 분석하면 어떠한 패턴이나 법칙을 찾을 수 있
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.26
  • [르네상스][르네상스 과학정신][르네상스 특징]르네상스의 의미, 르네상스의 배경, 르네상스의 특징, 르네상스의 근원지, 르네상스의 과학정신, 르네상스에 대한 견해, 르네상스의 문제, 르네상스의 결과 분석
    들 중에서도 가장 사려깊은 사상가들은 그들의 종교적 신념을 자연과학적 제 발견만이 아니라 역사학적 연구, 철학적 추리, 기타 모든 세속적 학문과 조화시키기 위해 노력해 왔다. 또한 ... 에 있어서 중요한 것이다. 철학사상 및 과학과 학문의 역사에서 르네상스는 종합의 시대이기 보다 오히려 발호의 시대였다. 그것은 중세로부터 철학을 특히 아리스토텔레스철학을 기독교 신학과 ... 으로 끝내 라틴어의 언어적 능력 신장을 목적하는 것이 되어 버렸다. 이러한 좁은 뜻으로의 인문주의가 낳은 교육방법론적 폐단은 이후에도 끈질긴 형태로 이어져 오고 있다. 이러한 경향
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.21
  • 현대 미국 교육철학사조의 탐구와 한계 및 비교
    하고 정리하여 새로운 교육의 패러다임을 만드는 것이 바로 교육철학의 사변적 기능이라 할 수 있다.넷째, 통합적 기능이다. 교육현상에 대한 학문적 접근을 다각도로 모색하여 교육과 통합 ... 적으로 관련시킨다. 교육현상을 이해하기 위해 심리학, 사회학, 행정학, 정치학 등 기초학문을 연구하여 교육학과 접목시키는 것을 뜻한다.(2) 교육철학의 발전 과정 ... , 과학, 예술, 국어, 외국어, 수학, 문학, 자연과학, 종교들의 고전과목을 가르쳐 지적훈련을 철저히 해야 한다.④ 본질주의의 대표적 사상가- 배글리(W.C.Bagley)의 교육사상
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.03.24
  • 1)주입식 교육관과 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관 비교·설명과 2)에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논의
    적 방향과 객관적 실재의 이해를 위해 도구적 교과의 중요성이 인정될 수도 있다.실존주의자들은 인간을 중심으로 하는 학문분야를 중시하고 있다. 역사나 문학, 철학 또는 예술 부문 ... 에 있어 전통주의를 비판하고 자유주의적이고 진보적인 교육계획을 주장한 루소의 교육사상이 현대 교육에 큰 영향을 미친 영역은 교육방법에 있다고 하겠다. 루소의 교육방법론에서 그 중요 ... 들은 다른 학문보다는 더욱 더 심오하고 직접적으로 인간성과 이 세상을 살아나가는 동안의 인간의 갈등을 표현했기 때문이다. 하나의 사고만이 답이 될 수 있는 자연과학 분야에 비해 역사
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.18
  • 인권법3E) 표현의 자유에 대해서 논하시오0k
    의 자유를 가진다.제20조 ① 모든 국민은 종교의 자유를 가진다.제21조 ① 모든 국민은 언론 출판의 자유와 집회 결사의 자유를 가진다.제22조 ① 모든 국민은 학문예술의 자유 ... 인권법3E) 표현의 자유에 대해서 논하시오0k법학과 인권법3E형표현의 자유에 대해서 논하시오Ⅰ. 서 론사람은 자신의 가치관이나 의견을 인터넷이나 신문에 자유롭게 표현할 권리가 있 ... 하는 것이다. 이 장에서는 표현의 자유에 대해서 논하기로 하자.Ⅱ. 본 론1. 표현의 자유에 대한 소고1) 표현의 자유(freedom of speech) 개념 및 중요성사람의 내심
    방송통신대 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.09.18
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2025년 08월 21일 목요일
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