"유아교과교육론적용실제"의 검색결과 입니다.

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"유아교과교육론적용실제" 검색결과 2,441-2,460 / 3,669건

‘대교수학’

’의 적용5. 마치며6. 참고문헌1. 들어가며우리는 평생 배움에 빚을 지고 살아가고 있다. 특히 유대인의 전통은 오래전부터 교육을 가장 큰 덕목으로 삼아 중요성을 둬왔다. 이러 ... 에 따라 대량으로 교육하여야 하며, 그 같은 대량교육의 기술을 발전시키려 한 것이 코메니우스 교수방법론의 핵심이었다.코메니우스의 교수방법의 원리를 요약하면 교과과정 편서의 계획화 ... 다.직관주의 교육이란 교육의 실제에 있어서 실물에 의한, 그리고 직접적인 사물을 통한 교육을 말한다. 따라서 직관주의는 모든 경험적 지식을 중시하는 사상이다. 오늘날 코메니우스의 교육

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.07

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유아언어교육 정리파일

- 유아언어교육 -제 1 장. 인간과 언어1.1. 인간의 언어(p3~8)1.1.1. 인간 언어의 특징① 의사소통의 도구이다.- 언어를 통한 의사소통의 의미: 말을 통하여 자신 ... 을 습득한다는 것- 언어습득도 성인의 언어에 계속적으로 노출되면서 내적 규칙의 체계를 구성하고 그런 규칙들을 적용시키며 일정기간 동안 말하는 경험을 한다. 이때 유아가 사용하는 규칙 ... - 메시지나 일상적인 대화를 여러 가지 방법으로 주고받게 한다. 예) 우체통, 건의함 등의 비치⑤ 언어 교환이 교육 과정을 연장시킬 수 있도록 환경을 구성한다.- 유아들의 언어활동

시험자료 | 27페이지 | 35,000원 | 등록일 2011.05.14 | 수정일 2022.02.10

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유아교육의 특수성과 교수학습 매체 및 교재교구에 관한 논의

처럼 교과서에 의거한 단원 별 목표가 없다. 교육 목표를 명료히 구체적으로 진술한다 해도 유아들은 이를 이해하거나 따라 할 수 없으므로 이를 교육 실제에 적용할 수 없다.그러나 무엇 ... 으로, 유치원에서는 유아중심 교수 방법을 상황에 따라 적절히 적용하고 있는 점을 찾아 볼 수 있다.초등학교 제 6차 교육과정에서는 신입생들이 3월 한 달간 학습하는 '우리들은 1학년 ... Ⅰ. 서 론유아교육의 특수성을 논하게 된 배경은 인간의 생태학적 발달론을 기초로 보면 유아기가 그만큼 중요하다는 것도 이유 중 하나다. 발달적 측면에서 보면 유아기에 신체적 정신

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.26

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[교직실무 B형] 유치원 장학에 대해 서술하시오.

[방통대 유아교육과 3학년 교직실무 B형] 유치원 장학에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장학의 개념1) 장학의 정의와 목적2) 장학의 기능과 필요성3) 장학의 유형4 ... 의 역할④ 고도의 상담전문교육과 훈련을 받은 전문적 상담자의 역할⑤ 상하조직 사이의 조정, 수평적 영역과 분야간의 조정자의 역할⑥ 교과담당, 특수교육 등 각각 전문분야의 전문가 ... 성찰을 통하여 교사로서의 전문성을 신장시키고자 노력한다. 또한 자신의 전문성 신장을 위해서 보수 교육 등 재교육에 참여하기도 하고 상위 학교에 진학하기도 하지만 가장 일반적인 방법

방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.08

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다문화 관련 논문 요약 및 유아의 문제 행동에 개선 방안

교과교육론(유아)다문화에 관련된 논문 요약 및 유아의 문제 행동에 개선 방안□ 다문화에 관련된 논문 요약Ⅰ. 논문 선정이유와 과제 동기유아 교과교육론의 이번 과제는 다문화에 관련 ... 에 들어온 것은 임영심의 「유아기 다문화 교육의 방향과 방법」이었다. 그 내용을 살펴보니 내가 찾았던 내용이 그대로 들어가 있었다. 이 논문에서는 유아에게 다문화 교육을 어떻게 해야 ... 과정과 지금의 교육과정에서 다문화를 어떻게 규명하여 교육목표와 내용을 정하고 있었는지 규명하고, 실제적인 부분에서 다문화 교육과 관련된 극놀이와 그림책을 통한 구체적인 교육방법과 그

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.11.24

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교육과정(교육목표 진술 원칙,SAT시험, ACT시험, 입시사정관 선발기준, 수행평가강조되는 이유 필요성, 교육평가기능 방향)

사회교육특수아 심리통계임상실습교과교육론교과교재연구및 지도법통합교육실습특수교육연구방법특수아 국어교수법특수아 수학교수법특수아심리측정4시각장애아교육교육실습청각언어장애아 교수법특수아 직업 ... 교육특수아 행동수정언어병리와치료지제부자유아교수법특수아과학교육정신지체아교수법특수교육과는 본교의 창학 이념인 기독교 정신과 홍익인간에 기초하여 학생들이 올바른 가치관을 형성하고, 건전 ... 들을 직접 경험 할 수 있는 경험을 쌓는다면 장애아동을 책으로 보았을 때보다 특성을 잘 이해할 수 있으며 책에서 배우지 못하는 실제 교육현장에서 겪는 피드백을 받을 수 있을 것이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.11

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(A+ 유아교육) 2007년 표준 보육과정과 유치원 교육과정 비교 설명하시오.

유아의 흥미 및 이해 정도에 따라 교육 활동을 선정하고, 학습 속도에 맞게 제시하며, 교수-학습 방법을 달리 적용하는 것을 말한다. 개인은 지능, 성격, 흥미, 욕구, 발달 속도 ... ) 탐구하기102) 문제 해결하기103) 자기 표현하기104) 활용하기114. 보육과정의 평가11III. 결론1112I. 서론교육인적자원부는 2007년 유아교육법에 의거하여 고시 ... 된 이후 2007년에 제7차 유치원 교육 과정으로 개정으로 이 자료는 2007년 표준 보육과정과 유아 교육과정 비교, 분석한 A+ 레포트이다.II. 본론1. 유치원 교육과정 개정 배경

리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.08.08

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1.표준보육과정의 구성 체계 및 영역별 보육내용을 설명하고, 표준보육과정이 어린이집 운영과 보육과정에 미치는 영향에 대하여 본인의 의견을 제시하시오.

과정 개발에 대한 요구가 있었다. 이에 따라 표준보육과정이 시행 되었으며 표준보육과정은 출생에서부터 6세 미만 영유아의 연계적 성장과 보육 실제를 중요시하여 전인적 발달과 인성 ... 을 형성하고 인간의 전 생애 발달과정 중 영유아기는 이후 삶의 과정의 기초가 되는 결정적 시기임을 알고 영유아의 심신이 건강하도록 하는데 목적을 두고 있다. 더욱이 이러한 표준보육과정 ... 집 운영과 보육과정에 미치는 영향에 대한 의견을 개진해보고자 한다.Ⅱ. 본론1.표준보육과정의 개념보육시설의 질적 재고를 위해 2004년 1월 영유아보육법이 개편되었다. 영유아보육법

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.30

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현 체육교육의 문제점과 개선방안

이나 성인의 체육교육 방법을 유아에게 그대로 적용하고 있다고 말해도 과언이 아닐 것이다.2) 유아체육 전문성 확보를 위한 개선 방안(1) 체육학부내 유아체육학과의 개설유아체육의 전문 ... 는 규범을 익힌다.3. 유아 체육 교육의 문제점과 개선 방안1) 유아체육과 관련된 강좌의 실태 및 문제점(1) 유아교육 관련 학과의 유아체육 관련 강좌대부분의 학과에서 유아체육과 ... 은 실정상 실제 유아교사들은 현장에서 유희나 즐거움 위주로 한 놀이나 게임 위주로 유아의 흥미나 안전에 최우선을 두어 유아체육프로그램을 운영하게 되는 것이다.또한 유치원에서의 체육관련

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.22

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방송통신대-교육심리학

교육심리학영문, 간호, 유아교육교과목명교육심리학4학년1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 에릭슨(Erikson ... 에서 개발될 필요가 있을 것이다.② 균형잡힌 교육과정의 재발견이다.현대 학교교육 그리고 우리의 학교교육 과정은 지나치게 인지교과중심으로 구성되어 있어서 다중지능이론의 목표를 달성 ... )의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 가드너의 다중지능이론1) 가드너의 다중지능이론의 개념2) 가드너의 다중

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.01.13

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1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)

여 유아의 강점을 격려하고 약점을 보완하는 교육활동을 계획하고 전개 할 수 있어 유아의 전인 발달을 도모 할 수 있다- 지능평가에 있어서 표준화된 검사와는 달리 유아에게 익숙한 활동 ... 으로써 유아를 비교하기보다는 유아 내부의 독특한 잠재력을 발견하여 긍정적 성장과 발달을 지원 할 수 있다는 것이다.5) 학교교육 활용① 단계별 학교교육 주는 시사* 취학 전- 초보적 형태 ... 기* 청년기와 성인기- 직업 활동을 통해 성숙한 모습으로 표현된다.② 교실에서의 교과지도와 생활지도에 요구하는 강조점 또는 변화- 다중지능 이론에 입각한 교육을 하는 교사들은 전총

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.29

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유아 언어 교육을 함에 있어서 왜 총체적 언어교육 접근법을 사용해야 하는가?

유아 언어 교육을 함에 있어서 왜 총체적 언어교육 접근법을 사용해야 하는가?지금까지의 언어교육은 기계적이고 주입적인 방법에 치중되어 오고 있었는데, 1950년대부터 시작된 총체 ... 이 언어교육이라고 할 수 있다.언어교육은 말과 글을 통하여 의미를 이해하고, 분석하고, 종합하고, 적용하고, 비판하는 일은 분명 고등 수준의 사고 활동이다. 효과적인 언어 지도를 하기 ... 이 좋다. 유아의 생활 내용이나 감정에 대해 진지한 대화를 나누는 일이 중요하다.셋째, 유아들에게 그림책에 관심을 가지도록 유도하고 그림책을 많이 보여 준다. 그림은 실제 사물이 아닌

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.30 | 수정일 2013.12.29

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정신지체장애의 이해

때문에 가정이나 교육시설에서도 타인의 도움을 필요로 한다. 매우 간단한 최소한의 신변처리능력과 말의 속도를 보이기는 하지만 유아기 수준에 있다. 전체 정신지체의 약 1%를 차치 ... 의 요구가 적은 경도 지적장애 아동을 위한 교수방법0) 학습준비기술실제 학업교과를 배우기 위해 갖추어야 할 기술을 말하는 것으로 특히 저학년 아동에게 중요하다. 그 내용은 자리 ... 에 존재해야한다는 것? 이러한 두 가지가 모두 발달기간인 18세 이전에 일어난 경우여야 한다는 점[표 1] 지적장애의 여러 가지 정의출처용어정의장애인 등에 대한특수교육법(2007

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.31

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기본생활습관지도의 개념과 중요성, 기본생활습관지도의 지도요점, 기본생활습관지도의 영역별 내용, 기본생활습관지도의 학교와 가정연계교육, 기본생활습관지도의 사례, 기본생활습관지도의 적용모형 분석

기본자질을 몸에 익힘과 동시에 어린이들의 정상적인 발달과 전인적인 성장을 돕고 성격상 문제를 유아와의 대화 및 부모교육을 통해서 상담하는 활동으로 유치원에서의 기초교육이자 통합교육 ... 의 시간을 이용하여 수시로 지도할 수도 있다. 김윤환은 '학교 교육의 핵심이 교과 지도를 위한 교수 학습 활동이라고 볼 때 기본생활습관 형성을 위한 지도 역시 수업시간에서의 지도 ... 생활습관 지도습관 형성에 관한 일반적 견해는 유아기의 가정교육이 가장 중요시되고 있는데, 프로이드는 사람의 인생은 6세 이전의 가정생활 시기에 그 기본적 구조가 확립된다고 하

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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유아교사의 직전교육

로서의 유아교육은 응용과학의 영역에 속한다. 따라서 유아교사는 전공영역에서 배운 것을 그대로 전달하거나 적용하여 문제를 해결할 수 있는 것이 아니라 여러 가지의 상황에 맞게 배운 지식 ... 을 가지도록 한다.② 교과교육학교과교육학은 유아들이 학습할 교과내용을 학습자의 특성에 맞게 교육할 수 있는 방법을 배우는 교과목들로 구성된다. 교사들이 학문 영역별로 교과 내용지식 ... 을 충분히 확보할 때 유아들에게 지식을 더 적절하게 지도할 수 있다. 유치원교사 자격증을 획득하기 위해서는 교과교육학을 4학점(2과목 : 교과교육론, 교과교재연구 및 지도법, 논리

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.20

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[가정학과 B형] 정신분석이론과 학습이론에 대해 각각 설명하고, 두 이론을 비교하여 논하시오

의 학습전략 비교 분석1) 정신분석이론2) 학습이론8. 정신분석이론과 학습이론의 특성과 교육적 실제 비교 분석1) 정신분석이론2) 학습이론Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론21세기는 지식, 정보 ... 을 학습하는 것도 더 넓게 펼칠 수 있는 개개인의 창의성이나 특성을 가로막을 수 있다는 문제점을 가지게 된다. 현재 우리나라의 교육은 입시 위주의 주입식 교육으로 학년 별로 짜인 교과 ... 에서나 통용될 수 있는데 김현민(2014)은 학습자의 미적 가능성을 신장시키고 교육의 효과를 높이기 위한 방안으로 Bandura(반두라)의 인지적 사회학습이론을 적용한 미술수업 모형

방송통신대 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.04.01

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특수한 학습자(학습장애, 정신지체, 행동장애, 학습부진, 영재)에 대한 내용과 특징에 관한 조사와 교육방법 연구 리포트A+

REPORT특수한 학습자(학습장애, 정신지체, 행동장애, 학습부진, 영재)에 대한 내용과 특징에 관한 조사와 교육방법 연구 리포트* 과 목 :* 교수명 :* 학 과 :* 학 번 ... 장애 학생4. 학습부진 학생5. 영재학생1) 영재의 정의2) 영재학생의 판별3) 영재학생을 위한 교육1. 학습장애 학생학습장애 학생에 대한 교육적 관심은 1963년 S. Kirk ... 의 정의학습쟁에 대하여 아직 완전히 일치된 정의는 없다. 미국의 경우 연구기관이나 특수교육 분야에서 각기 조금씩 상이한 정의를 제시하고 있으며, 국내의 경우에도 학습자앵에 대한

리포트 | 14페이지 | 14,900원 | 등록일 2014.01.16

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생활지도 및 상담의 행동주의적 접근

후, 이를 유아교육에 적용 한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하고자 한다.Ⅱ. 아동생활지도 및 상담에 대한 이해1. 아동생활지도의 정의 및 목표생활지도란 전통 ... 있다.Ⅳ. 행동주의 이론의 유아교육에 실제적 적용1. 행동주의가 유아교육에 활동되는 기본형태행동적 접근은 생활지도에서 교사나 부모가 가장 쉽게 적용할 수 있는 접근이다. 아동 ... 교육에 적용한다면 어떻게 할 수 있는지를 실제적인 측면에서 논의하시오.- 이하 과제 작성목 차Ⅰ. 서

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.22

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[교육사상가] 계몽주의시대의 교육

로 하는 유일한 존재이다 . 여기서 교육은 교양과 더불어 양육 , 훈육 , 교수활동으로 이해해야 한다 . 교육에 따라 차례로 인간은 유아 , 아동 , 그리고 학생이 된다 .” 교육 ... 사상 : 교육은 도덕의 완성이요 인간성의 완성에 입각 . 선의 싹을 발전시켜 인류의 이상에 적용시키는 것칸트의 교육 임무 훈련 - 아동의 동물성을 없애고 조잡한 경향성을 억제하는 것 ... 아동 교육방법의 원리 자연적 성장의 원리 아동 활동의 원리 개별화의 원리 노작의 원리에밀 (1762 년 ) 총 5 부로 구성 유아기 , 아동기 , 전 청소년기 , 청소년기 , 배우자

리포트 | 45페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.26

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프로젝트 접근법

: 프로젝트를 실제에 적용하고 그 효과를 검증(전통적 교과위주로 구성된 교육과정의 유아 < 프로젝트과정학습 유아)2) 의미프로젝트학습 : 유아들이 체계적 수업에서 얻은 지식 → 극 놀이 ... ▶ 실제적인 수업 + 학습방식 포함- 놀이와 활동중심의 유아교육과정과 병행 + 교육과정의 핵심으로 프로젝트 활용∴ 교육과정의 부분으로서 체계적인교수 - 자발적 놀이학습간의 균형을 이루 ... 적으로 활동할 수 있는 실제적인 현상(유아들에게 보다 익숙한 이전의 경험들과 연관지어 줌)② 주변환경과 적극적으로 상호작용 할 수 있는 기회 제공(학습의 장기적 효과 가져올 수 있

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.23

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