"영유아교수학습방법론"의 검색결과 입니다.

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영유아교수방법론 만3세반 하루일과 교사역할 영아기 이중언어 보육교사 경인교대 보육과정

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"영유아교수학습방법론" 검색결과 2,441-2,460 / 2,501건

[교육학]한국교육사 및 교육철학문제

을 강조한다.3단계별 시험에 의한 진급을 강조한다.4인재의 선발 기능을 학교교육에 위임한다.20. 전통적인 교육기관인 서당에서의 교수-학습방법의 특징에해당하는 것을 에서 고른다면 ... 존이 상승한다.15. 합리론과 경험론은 지식의 성격과 조직 원리에 있어서 서로 다른 관점을 지닌다. 다음 중 합리론이 내세우는 지식의 조직 원리에 해당되는 것은? (99년 서울 ... 교과전담)1연역적 추론 2실험과 관찰3공감적 이해 4가치 명료화5귀납적 추론16. 다음 중 권근과 Comenius의 교육방법의 공통점은?(92년 중등, 97년 교육행정직)1시각교육2

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.30

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[유아교육과정] 부모교육

였다. 이러한 예측 된 변화는 유아의 신체, 정서, 사회성, 인지 등 모든 측면의 발달 영 역에서 발생한다. 따라서 유아의 전형적인 발달에 관한 지식은 유아 에게 적절한 학습환경과 교육경험 ... 이 학습의 선행으로 인한 동기유발로 유아의 발달을 촉진하는 측면도 있겠지만, 부정적인 측면도 보고되고 있다.우선 과중한 사교육비는 가정의 부담을 가중시킨다. 또한 부모들의 70.3 ... 하는 부분에만 기초 하고 있지 않으며, 유아발달과 학습에 관해 축적된 많은 지식과 사 실들에 근거함*Bredkamp & Rosegrant: 교육 실제를 기술하는 엄격한 일련의 기준

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.10.05

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[교직관련]서양의 근대 교육사

적 인문주의의 대표자(현대교육의 선구자) - 심리주의, 흥미주의, 자발주의 강조- 라틴어 교육, 성서문학 중시 - 빈부, 귀천, 남녀 구별 없는 교육 개성 중시- 저서 : 학습 방법론 ... 의 “아동자유교육론”㉠ 주입식 비판 ㉡ 개인차 교려 점진 학습㉢ 체벌 금지 ㉣ 학습흥미 - 카드 유희 방법㉤ 라틴어 일상용어 - 신인 - 동화로 발전 시킴⑥ 학교 교육 - 궁중 학교 ... - 점진 반복 학습 - 암기 회피- 남자는 남자선생이 여자는 여자선생이 지도자.⑥ 코메니우스(교육개혁가, 시청각, 교육의 선구자)- 현대 교육의 예언자, 근대 교육 방법의 창시자.

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.03

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[교육철학 ] 이상주의와 교육 / 실재주의와 교육

한다는 것이 이상주의의 입장이다. 우리가 경험하고 있는 가치는 본질적으로 절대정신이 반영되어 있는 절대선의 모방이다.4. 이상주의의 교육 원리1)교육 목적1교수-학습 과정은 학생 ... 일반화된 과목3)교육 방법과 교사학습자 자신의 직관과 내적 자아 탐구가 바탕이상주의 교사는 여러 가지 방법에 익숙해야 하며 이상적인 결과를 끌어내기 위해서 가장 효과적인 방법을 잘 ... 의 구성 요소로 보는 이원론을 전제" 교육론- 교육은 인간의 본성을 완전하게 하는 데에 그 목적이 있다." 교육과정- 인간의 성장 발전에 형태에 맞추어야 함유아기- 놀이와 육체적인 활동

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.30

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피아제의 인지발달이론

샤트네와 결혼하여 딸 자끄랭(1925), 루신(1927)과 아들 로랑(1931)을 두었다. 그는 부인의 도움으로 아주 자세하게 그들의 인지 발달을 연구했고, 관찰을 통해 영?유아기 ... 발달 심리학자이다. 그는 1930~40년대 매우 중요한 연구를 하였지만, 그의 연구방법이 1920년대까지 미국의 심리학을 지배했던 행동주의 심리학의 전통과 반대되기 때문 ... 발달 이론은 학습자와 학습을 이해하는데 중요한 역할을 하고 있다.1. Biological그림 Jean Piaget, (1896 ~ 1980)▷ 1896년 8월 9일 스위스 뉴샤텔

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.28

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[부모교육] 유아교육기관에서 DAP에 근거한 부모교육의 필요성

한 예측 된 변화는 유아의 신체, 정서, 사회성, 인지 등 모든 측면의 발달 영 역에서 발생한다. 따라서 유아의 전형적인 발달에 관한 지식은 유아 에게 적절한 학습환경과 교육경험 ... 이 학습의 선행으로 인한 동기유발로 유아의 발달을 촉진하는 측면도 있겠지만, 부정적인 측면도 보고되고 있다.우선 과중한 사교육비는 가정의 부담을 가중시킨다. 또한 부모들의 70.3 ... 에만 기초 하고 있지 않으며, 유아발달과 학습에 관해 축적된 많은 지식과 사 실들에 근거함*Bredkamp & Rosegrant: 교육 실제를 기술하는 엄격한 일련의 기준이나 교육

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.11

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[특수교육]정신지체 아동 가족의 스트레스와 이에 대한 대처방안 PPT

지원 - 의료보호, 저소득 장애인 의료비 지원, 보장구 무료교부 다. 장애아동 보육지원 - 만6세 미만의 영유아 대상으로 일시적으로 영유아 보호 *구체적 실례-장애인복지시책정신 ... 영유아 가족지원 방안 연구, 도서출판 특수교육 4) 여광응, 박대용, 이점조, 추연구, 2003, 특수아동 부모교육의 이론과 실제, 양서원 5) 차경옥, 김명순, 박정순, 고우현 ... 정신지체 아동의 가족이 받는 스트레스와 이에 대한 대처방안차 례서 론본 론결 론정신지체아동 가정의 사례 2. 장애아동 가족의 스트레스 과정모형 3. 정신지체 아동의 가족이 받

리포트 | 37페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.11

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[교육철학] 동양, 서양 철학자

성을 말하였다. 그의 교육사상은 立志(입지)로 일관하고 입지론으로 요약된다.교육은 학습자의 자각적, 자발적인 목적의식의 확립과 자발적인 동기의 유발이 중요한데 그의 사상은 오늘 ... 도 어법(파괴적 단계)과 산파법(구안적 단계)으로 구분해 주로 반어법을 사용해 무의식적 무지를 자각케 한 후 산파법으로 참된 지식에 도달토록 이끈 이들 방법은 교수법에 큰 공헌을 하 ... 고 있다.그의 교육론에의 특징은 새로운 교육방법의 제안으로 아동의 본성에 관한 면밀한 연구의 중요성과 개별적인 학습에 대한 주의 깊은 지도가 강조 되었다.그는 동기유발의 연구에 큰

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.12.21

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[유아교육] 아동중심교육

을 바탕으로 하고 있으며, 인간의 교육 목적은 학식과 덕성과 신에 귀의하는 마음을 얻고 기르는 것으로 본다. 유아교육방법은 영·유아기에는 부모의 배려하에 적절 한 방법으로 교육하여야 하 ... 다. 20세기 이후에는 활동중심 통합교육, 프로젝트 접근법, 발달에 적합한 유 아교육의 실제 등 여러 교수방법과 밀접한 관련을 맺고 있다.4. 대표적 사상가·코메니우스- 코메니우스 ... 며 이 시기에 중시해야 할 점은 영·유아의 감각 기관의 훈련 으로 감각적으로 자극을 주고 감각적인 사물에 주의를 기울이게 하여야 한다고 주장하였 다. 또 감각의 훈련은 유아의 성장

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.03

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[교육학개론] 교육사상가 10명

과 성서문학을 중시3) 교육방법 : 『아동자유교육』에서 학습자의 흥미와 필요를 중시함.4) 특징 : 조기교육, 교사의 중요성, 교육의 기회균등, 태아교육과 가정교육 중시, 종교 ... 개혁의 선구자. 그의 교육사상은 자유주의교육과 인문중심 학교교육에 지대한 영향을 주었음.6. 코메니우스(1592∼1670)1) 교수방법의 원리ⅰ) 합 자연의 원리(객관적 자연주의 ... 과 외국어의 학습을 결합하고자 시도하였음.(『世界圖繪』: 유럽 최초의 시청각교제)ⅲ) 과학적 방법에서 효과있는 학습원리를 찾으려고 하였음.ⅳ) 자연의 개념을 교육방법에 도입

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.26

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[유아교육과정] 영재교육

기 위해 필요하다고 본다.(5) 부정적인 면 또한 이슈화◐ CASE 조사· 영유아 문자교육 학습장애 유발알고보니 아이는 반복해 배운 것에만 익숙해져 있었을 뿐 스스로 생각해 글자 ... , 영재들도 자신의 특성에 맞는 교육을 받을 권리가 있음을 인정해 주어야 한다는 것이다.오늘날 다양한 분야에서 이루어진 연구로 인하여 학습의 방법과 그 효과, 인간 잠재력의 본질 ... Ⅰ. 서 론영재 교육의 대두 배경Ⅱ. 본 론1. 영재아와 영재성의 정의 및 영재교육의 개념2. 영재교육의 필요성 및 목적3. 영재교육의 기본 방향 및 원칙4. 영재교육 프로그램5

리포트 | 50페이지 | 4,000원 | 등록일 2004.10.05

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영어 조기 교육 문제

는 학습 연령이 성공적 언어 습득과 별 차이가 없다는 입장이다. 우선, 자격 있는 교사 수급문제, 교재부족, 교수방법상의 문제, 충분한 연구 부족, 관련 당국의 이해부족 등 조기 영어 ... 하시모토 아키히코 박사의 언급은 많은 시사점을 가져다 주고 있다.또한, 이원영 교수(유아교육학)는 "한국의 유아들은 '강제학습노동'에서 해방시켜 달라고 소리 지르고 있다"면서 "유아 ... 들은 성장발달에 알맞고 개별화된 놀이중심의 교육을 통해 창의적이고 전인적인 인간으로 성장할 수 있다"고 강조했다. 과도한 주입식 또는 암기식 한글/영어 병용교육은 영유아

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.10

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[교육이론] Ausubel의 유의미 수용학습 이론

(meaningful)하게 됨→유의미 학습다) 학습의 종류(1) Ausubel : 학습을 "변화의 본질"로 정의(2) 전통적 심리학자학습을 대상이나 방법에 상관없이 하나의 포괄적 설명 체계 ... 이 질적으로 다른 여러 학습방법과 과정을 도외 시 했기 때문이라 봄 ⇒ 학습 과정과 방법에 따라 4가지 상호 유기적 관계가 있는 학습형 태 제시.라) 학습형태의 종류와 관계(1) 수용 ... 게 수정되지 않는 특성을 지님→ Novak : 개념도에 의한 교수법으로 오인을 과학자의 개념으로 교체(3) 학습자의 선행지식은 그와 관련된 새로운 내용의 학습에 결정적 영향을 미 침(4

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.23

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[교육학개론] 교육학개론 요약

. 교사는 학생의 모범이 되어야 한다. 학습활동은 흥미에 바탕을 두어야 한다. 지식전달만의 교육이 아닌 체험도 포함. 좋은 교수법은 학생이 의문을 가지고 스스로 해결하도록 하는 것 ... 중요한 작용을 한다. 동기유발 없이 효과적인 학습은 불가능하다.- 동기유발을 위한 방법? 학습의 목표를 개인적 욕구와 결부시켜 준다.? 목표를 뚜렷하게 인식시켜 준다.? 학생의 흥미 ... ③ 통합성 : 다른 여러 교과와 관련 지어져서 개념에 대한 폭넓은 이해와 통합된 의미가 교수?학습④ 균형성(수평+수직) : 폭과 깊이 ⇒ 인간의 인지는 한계가 있기 때문제 7장 교수

리포트 | 42페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.17

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[부모교육] 보육시설에서의 부모교육프로그램실태 및 문제점

보육시설에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 실태를 분석하고 실시상 문제점을 파악함으로써 보육시설과 가정에서 일관성 있는 보육이 실시되도록 하여 영유아들이 심신이 건강한 사회구성원 ... 교육을 받는 유아들의 학습성과를 오래도록 지속하기 위해서는 그들의 부모가 유아교육활동에 관심을 가지고 적극적으로 참여해야 하며, 유아교육기관에서는 부모들의 교육과 참여를 위한 ... ,조교사로서의 참여어머니 보조교사란 유치원 유아의 어머니가 유아교육 기관의 현장에서 교사의 보조자 형태로 참여하는 것을 뜻한다. 어머니 보조교사는 부모교육을 위한 효과적인 방법

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.05

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[교육철학] 교육철학 아동관 교육관 인간관

를 살펴보면 다음과 같다.교수 학습형태* 아동의 본성에 따를 것* 아동의 흥미 존중* 내용과 목적은 분리 될 수 없음* 개별화 방법의 적용* 자발적인 자기 표현 중시* 교사와 유아 ... 자로서의 성인으로 발달해 나가는 것이다.다시 말해서 유아가 무엇을 하였는가 보다는 유아가 무엇을 하고 있는가 하는 사실에 초점을 맞추어야 한다.교수-학습방법몬테소리 프로그램은 교구 ... 는 경험을 통한 학습을 하였다. 미국의 철학자이자 교육자인 존 듀이(1859~1952)는 다윈주의의 진화론과 실용주의 철학과 과학적 방법을 종합해서 교육개혁자로서 자신의 학문기반

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.01

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홀리스틱 프로그램

해야 한다. 각 학생은 태어날 때부터 창조적이며, 독특한 신체적 ? 정서적 ? 지적 ? 영적 요구와능력을 지녔으며 무한한 학습 가능성을 지닌 존재이다. 따라서 천편일률적인 성적 ... 을 성장시키는 데 관심이 있다. 또한 홀리스틱 교육은 학생들로 하여금 교수-학습과정에 능동적으로 참여하게 하며, 개인적, 집단적 책임을 조장한다.② 홀리스틱 교육은 이해와 의미에 대한 ... 하는 교사와 학습자의 관계와 맥을 같이한다고 본다. 변용적 입장은 모든 앎의 방법에 대한 통합이라는 신념을 나타낸다. 이러한 입장은 지식을 교사와 학습자 모두에 의해 구성되는 것

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.26

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미래 유아교육의 과제와 방향

화 사회와 산업 사회의 발달로 인간에 대한 가치나 태도가 달라질 것이며, 특히 교수-학습의 방법적인 면에서 볼 때 교사와 학생이 인간적인 관계를 통해서 학습하는 시간보다 기계적인 매체 ... 수 있어야 한다. 그러면 미래사회가 요구하는 인간상은 어떻게 정립될 수 있는가?본 론1. 현대 유아교육의 동향특정 영역의 사회 현상에 대한 동향은 국가의 정책, 법령 및 국민 ... , 체계화 능력을 기를 수 있는 프로그램이 투입되고 생활 학습의 경험 비중을 높임으로써 새로운 가치 창조를 돕게 될 것이다.다섯째, 심미적 안목과 정신적 안정성을 가진 유아.정보

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.02

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ADHD-주의력 결핍 및 과잉행동 장애

- ADHD는 모든 사회계층에서 출현. 높은 출현율이 낮은 사회계층 심리사회적 어려움과 관련- 문화적 기대와 가치관이 ADHD 판정에 영향 미침.(1) 영유아기? 8세에 과잉행동과 공격 ... 성이 발견(발달하면서 겪는 경험하는 문제의 종류가 변화)? 문제를 계속 나타내는 비율이 연구마다 달라지거나 다른 방법론적인 요인도 관련가능성? 발달 후기 까지 계속 존재하는 문제 ... 조절능력이 부족하고 반항행동이 자주 나타난다는 점에 초점? 행동 심리학의 전반적인 원리에 의해 체계화① 목적: 부적당한 학습과 행동장애를 위한 대처와 보상 방법을 배우는 것

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.29 | 수정일 2021.09.29

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[에밀]루소의 에밀 서평

, 무겁고 가벼운 것, 형태가 큰 것, 그 외에 다른 일체 성질을 판단하는 방법을 배우는 것을 원칙으로 하고 있다. 예를 들면 거리의 판단교육과 언어교육이 있다. 동물적 시기인 유아기 ... 롭고 크게 뻗어나가게 하자는 데 있다. 영.유아기 아이들에게 포대기 사용을 금하고, 어린이를 어린이 그대로 대우하라는 주장으로 나타난다. 이러한 루소의 주장은 로크와 콩디악의 영향 ... 에서 관계를 맺기 어려운 아버지와의 깊은 관계를 가지며 시골, 즉 자연 속에서 다양한 경험을 해야 한다고 말하고 있다. 유아기에서는 감각에 의한 정열적인 것, 찬 것, 부드러운 것

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.10.28 | 수정일 2015.09.04

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