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"미술교육론" 검색결과 2,441-2,460 / 52,195건

  • 다우(Arthur Wesley Dow)의 종합적 미술교육
    다우(Arthur Wesley Dow)의 종합적 미술교육2005701302김 지 은< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 다우 사상의 이론적 배경Ⅲ. 다우의 종합적 미술교육1. 다우의 디자인 ... 교육2. 다우의 감상교육Ⅳ. 종합적 미술교육의 문제점Ⅴ. 결론Ⅰ. 서론19세기 산업혁명으로 인해 영국에서 발생한 미술공예운동의 파급 효과는 미국에 까지 영향을 미쳤다. 공장 ... 에서 대량생산된 물품들이 미적으로 너무 조악하여 산업에 미술을 도입하자는 요구가 계속되었다. 이러한 요구로 19세기 초 유럽의 공립학교에서 발달된 드로잉과 조형 교육의 대부분은 단순
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.09
  • [미술교육] 미술이 사회에 미치는 영향
    미술이 사회에 미치는 영향미술을 공부하는 학생으로서 현대사회에서의 미술의 역할과 영향을 깊이 생각할 필요가 있다고 본다. 내가 하고 있는 미술활동이 내가 살고 있는 사회에 나 ... 의 작품이 어떤 영향을 미치고 있고 나의 미술활동이 사회에 어떤 영향을 줄 수 있는지 생각해 볼 수 있는 좋은 기회라고 생각한다. 원시시대의 동물을 잡기 위한 주술적 기능이라 던 지 ... , 그냥 자연을 사실적으로 묘사하는 풍경화, 정물화의 과거의 예술의 기능과 지금 사회에서의 미술의 기능은 다르다. 현대사회는 인터넷의 발달로 모든 정보를 공유하고, 기술의 발달
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.09
  • 초등미술교육2 지도안 5,6학년 평면
    미술표현능력 발달과정과 미적 인식능력 발달 과정에 대한 이해는 학생의 수준을 고려한 교육을 하기 위해 매우 중요하다. 그러한 점에서 이들의 연구는 단편적이 아닌 맥락적인 관점 ... 가 강한 시기이므로 아동미술과 성인미술 사이의 차이를 극복할 수 있는 다양한 기술과 표현방법을 아이들이 익힐 수 있도록 교육해야 한다. 즉, 미술 제작과 감상능력의 향상을 위한 체계적인 ... 는 경험과 사고를 통한 표현(내용)들인지, 미술 교육의 궁극적 목적이 무엇인지 등에 대한 의구심을 갖게 한다.또한 학년간의 차별성이 부족하고, 같은 내용이 반복되는 경향이 있
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.17
  • [미술교육]팝아트
    -거울을 가진 마술사의 신화- 앤디 워홀2차 세계 대전 이후. 미술 시장을 장악했던 파리와 그 주변의 유럽 문화가 전쟁의 결과로 피폐하게 되고, 이를 계기로 유럽의 많은 미술가 ... 들은 안전한 미국에 망명하여 새로운 조류를 형성하게 된다. 이 시기에 인간 내면의 정신성과 감성에 몰두하는, 극도의 추상성을 지닌 고급 미술로서의 추상 표현주의가 미국에 깊게 뿌리 ... 을 그리고 그 윤곽선을 따라 잉크로 다시 그린 다음, 잉크가 마르기 전 흡습성이 있는 종이로 찍어내는 것이었다. 이 드로잉 기법은 많은 잡지사들의 관심을 끌었으며, 그는 상업 미술
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.21
  • 미술교육에서 모더니즘에서 포스트 모더니즘으로의 변화
    미술교육에서 모더니즘에서 포스트 모더니즘으로의 변화1. 모더니즘과 포스트-모더니즘의 배경과 개념의 정의(1)모더니즘모던의 개념은 약 1687년부터 1789년 동안 계몽주의 사상 ... 사관/아방가르드/보편주의/주관주의/형식주의/추상주의/엘리트주의(2) 미술교육에서의 모더니즘ism으로써 하나의 형식을 만들며 한 시대의 단일적인 관점에서 미술을 바라보았다. 양식 자체 ... 간극을 좁히는 것으로 일반적으로 사회적 예술적 진보로 간주되었다. 모던시기의 미술교육은 표현기능 중심의 관점, 창의성 중심의 관점, 이해 중심의 관점으로 이해할 수 있다.① 표현기능
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.15
  • [미술교육공학]미술과 전자매체의 활용
    은 디지털화에 의한 정보의 통합과 정보 통신의 고도화 이다. 이런 멀티미디어를 미술교육에 이용함으로써 능력에 맞는 학습 내용을 선택하여 학습하고, 전문가와 토론할 수 있는 기회 ... 의 분야에서 슬라이드 활용도가 높다. 미술교육에서는 35mm 슬라이드 환등기가 오늘날 가장 널리 사용되는 정적인 시각 매체이다. 슬라이드는 시각을 통해 지각되기 때문에 그것을 통해 학생 ... 자들은 어떠한 주제에 대해서도 도움을 받을 수 있는 가장 원천적이고 최신의 자료들을 인터넷에서 구할 수 있다. 미술 교육적인 측면에서 비디오 화면이나 슬라이드 화면의 화질보다 생생
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.21
  • 한국미술교육 역사에대한 보고서
    기 위해 미술교육과에 입학하였다. 그리고 21세기의 포스트모더니즘 미술교육 이론을 접하고 그동안의 우리나라 미술교육과 내가 받아온 미술교육이 얼마나 겉과 속이 다른 길을 걸어온 것 ... 이며 우리가 앞으로 해야 할 일이 무엇 인지 생각할 수 있는 기회가 되었다. 문제점으로 미술교육의 목표인 창의력함양, 인성계발, 정서순화가 미술교육의 정석으로 오인한 것은 서양 ... 미술교육학에서의 도구주의와 본질주의의 대한 혼동이라는 것을 알 수 있었다. 아직 한국에서는 휴머니즘이 진리인 반면 서양의 학계에서는 이 휴머니즘을 부정적으로 인식하고 있다. 그것
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.17
  • [미술교육] 미학과 미적태도에 관하여
    미술교육1. 미학이란?미학은 미적으로 바라 볼 수 있는 안목, 미술작품이나 자연환경이 지닌 미적의미와 가치를 발견하는 능력을 키워주기 위한 학습 활동이다. 미술 작품의 표현 ... 적 체험 이상으로서 이 체험 속에서는 서로 다른 관심과 경험이 관련을 맺는 것으로 인지적인 활동의 개입까지도 이루어 진다. 따라서 미술 작품의 감상에서도 그 미적 가치를 이해하기 위 ... 해서는 형식주의적 접근 외에도 그릠의 내용과작가가 고민한 미술적인 문제들에 대한 접근이 필요하다.[재미있는 미술 감상 수업]21.빛에 따른 색의 변화를 읽고 이 수업에서 계획한 미
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.23
  • [미술교육]미술교과서의 변천사
    미술 교과서의 변천우리나라 미술 교육이 국가의 관리 하에 공교육으로 자리 잡기 시작한 역사는 길지 않다. 1948년 정부가 수립되고 서구식 민주주의 교육 사조가 도입되면서 교수 ... 습자 또한 이 영역에 관심이나 능력이 있는 교사에 의해서만 지도되었다. 점차 존 듀이(Dewey)의 진보주의 교육사상을 바탕으로 한 새로운 교육운동이 일어나면서 미술교육에서도 경험 ... 의 변화를 보이면서 미술교과서는 내용체제, 인쇄 상태, 도판의 활용, 색채 등의 변화를 보이게 된다. 본 절에서는 해방이후 미술교과서 체제의 급격한 변화를 보인 2차 교육과정기
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.04.21
  • [대학교육][대학교육교육화][대학교육 환경변화]대학교육의 목표, 대학교육의 공교육화, 대학교육의 정부재정지원방식, 대학교육미술교육, 대학교육의 환경변화, 대학교육의 문제점, 향후 대학교육 과제 분석
    대학교육의 목표, 대학교육의 공교육화, 대학교육의 정부재정지원방식, 대학교육미술교육, 대학교육의 환경변화, 대학교육의 문제점, 향후 대학교육의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 대학교육 ... 의 목표Ⅲ. 대학교육의 공교육화Ⅳ. 대학교육의 정부재정지원방식Ⅴ. 대학교육미술교육1. 이론과 실기의 이분법을 버려야한다2. 서로 다른 예술 분야 사이의 구분을 상대화해야한다3 ... . 교양 교육을 대폭 강화해야한다4. 미술현장은 물론, 연관 현장과의 접촉을 일상화해야 한다5. 위계적 교육관계를 수평화 해야 한다Ⅵ. 대학교육의 환경변화Ⅶ. 대학교육의 문제점1
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.05
  • [유아교육과]유아미술교육
    1.크레파스로 신나게 칠하기2. 세모, 네모, 동그라미 그리기3. 우리가족 그리기4. 미래의 나의 모습 그리기5. 재미있었던 일 그리기6. 이야기 듣고 그리기7. 번지기(blotting) 기법8. 흘리기(spilling)기법9. 뿌리기(sprinkling)기법10. 떨..
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.03
  • [교육학] 미술과 학습지도안
    미 술 과 학 습 지 도 안일시○월○일대상효성여자고등학교 1학년 3반장소미술실지도교사○○○선생님출신대학계명대학교이름조현진▣ 교과서 수업 배분1) 교과서명 : 고등학교 미술2) 출 ... 아서 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 1차시조형 요소와 원리의 활용미술과 문화 ... ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2차시미술 문화의 특성Ⅱ. 표 현 : 3~26차시 수업대상의 관찰과 표현
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.04
  • [미술교육학]아동 미술을 보는 관점
    ) 가설의 설정, 검증, 연역적 사고가 가능하다...PAGE:6맥락주의 & 본질주의맥락주의(contextualism)미술 교육의 의의를 학생이나 사회의 요구에의한 미술활동의 수단 ... 의적 각각의 관점에서 미술교육의 가치와 의의를 기초로 미술 교육의 목표와 내용구성을 결정해 왔다. 그러나 이2가지 관점은 서로 상반되는 관점이 아니므로 상호 보완적인 측면 ... 에서 접근하여 미술교육이론을 전개해 나가려는 노력이 바람직하다.상호보완적 관점에서 미술교육 목표- 미적 현상에 대한 감각적 반응과 판단력을 형성하도록 한다.- 시각예술의 이성적 부분
    리포트 | 46페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.03.30
  • [미술]고려시대 교육
    고려시대고려 태조는 그 자신이 독실한 불교신자였으며, 또 불교를 국교로하고 국력을 기울여 사찰과 탑을 세웠다. 신라의 미술을 계승한 고려의 미술은 근 200년간 불교미술의 발달 ... 과 송나라 미술의 영향으로 섬세하고 정교한 귀족적인 미술문화를 남겼다. 특히 불교적으로 볼때 7세기 중엽에 들어온 밀교를 이용하여 문두루 도량과 사천와 도량의 설치 및 비밀작법 ... 것이다.고려미술의 탐미주의는 이시기에 무수한 전쟁 속에서 삶과 죽음에 대한 집착, 정치적 투쟁의 격정과 원한, 인생에 대한 감상적 정서, 고통 등을 묻고 있는 것이다. 이 같
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.15
  • [미술교육] 미술교육의 학문적 정체성
    지금까지 미술교육과로 교육대학교를 다닌 지 2년이 지났지만 미술교육의 학문적 정체성 에 대해 생각해 본 적은 없는 것 같다. 대학생으로서 자신의 전공에 대한 깊은 생각도 없 ... 어다는 것 자체에 부끄러움을 느낀다.1.미술교육의 정의미술미술교육은 엄연히 말하자면 다르다. 미술이 인간의 자아표현 수단의 하나라면, 미술교육은 인간내면의 표현을 통한 자아개발 ... , 자아의 신장을 위한 것이다. 따라서 미술교육의 정의를 간단히 하자면 '정서와 창의의 신장을 통한 조화의 길'이라고 할 수 있다.또한 미술교육은 목적과 성격에 따라 '미술교육
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.11
  • 초등미술교육2-서예활동 과정안.
    ? 발전 측면전통미술교육은 우리 민족 전통으로서의 특수성, 한국미로 불려지는 미의식이나 독특한 우리만의 표현 특성, 이에 따른 역사성의 계승이라는 측면에서 이해한다. 특히 수묵화 ... 를 본격적으로 발전시켜 나가는데 교육적인 의의가 있다.초등 미술 교육에서 수묵화 지도는 전통 미술 교육의 차원에서 필히 다루어져야 할 것이며 특히 크레파스나 수채화, 색연필에만 익숙 ... 의 가치가 있다.3) 표현력 계발 측면초등학교 미술 교육에 있어서 창의적인 표현능력을 신장시키기 위해 다양한 표현 재료와 기법이 연구되고 지도되고 있다. 그러나 수묵화 영역
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.15
  • 7차미술교육과 다빈치프로젝트 레포트
    [미술교육 - 이은적 교수님]교육과정과 다빈치프로젝트대구교대 수학과B반 20070Ⅰ. 제7차 교육과정1) 미술교육내용을 구성하는 세 영역과 영역별 필수학습 요소는 무엇인가 ... ?- 미술교육내용을 구성하는 세 영역은 미적체험, 표현, 감상영역이다.미적체험의 필수학습 요소는 자연미와 조형미의 특징 이해와 자연과 조형물의 관계를 이해하는 것이고, 표현영역 ... 되어야 한다.5) 미술교과의 평가는 평가자의 주관적 이론을 배제할 수 없다고 하는데 이것은 어떤 의미이며 교사는 이를 어떻게 해결하여야 하는가?- 6차 이전의 교육과정 까지는 구체적인
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.08
  • 유아미술교육
    하여 자유롭게 형태를 만들어 볼 수 있다.4. 입체형을 구성해 봄으로써 공간에서의 표현 활동을 경험할 수 있다.(설치 미술)준비물설치 미술 작품 사진, 종이, 색연필, 여러 색의 전선 ... 있도록 스티로폼을 깔아 놓는다.활동방법1. 설치미술 작품 사진을 감상한다.2. 설치미술에 나오는 여러 가지 선을 그려보고 유아들이 만들어 낼 수 있는다양한 선을 그려본다.3 ... . 전선줄을 자유롭게 구부려 보며 탐색한다.4. 전선줄을 밀가루 반죽 위에 꽂아보고 눌러보는 등 자유롭게 전선줄을 이용해 작품을 만들어 본다.활동내용및상호작용탐색▶ 설치 미술 작품 사진
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.02
  • 미술교육평가의 문제점과 개선방향
    미술교육평가의 문제점과 개선방향차례 ★ 미술교육 평가의 현황과 문제점 ★ 문제점의 요인 ★ 미술교육 평가의 관점 – 윌슨, 아이스너 ★ 개선방안미술교육평가의 현황과 문제점미술교육 ... 평가의 문제점 교육평가 이론에서 기본적으로 가장 중요하게 여기고 있는 객관성, 타당성, 신뢰성이 보장되고 있지 못하고 있다. 내적 가치에 접근해 있는 미술교육을 객관적인 단순 ... 고, 객관적인 학력위주 평가의 요구에 의해 미술교육 역시 암기 위주, 기능 위주로 평가되고 있다. 2) 물리적 요인 개별적인 지도에 의해 개성을 살려 주어야 하는 미술지도의 특성
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.16
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