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"행동유전학지능관점" 검색결과 2,421-2,440 / 2,884건

  • 지체부자유학생의 심리적인 문제
    고 고 나아가 자아개념의 손상이나 주변인들로부터 고립현상을 가져와 적응행동의 문제는 계속 악순환 하게 된다.2)성격(1)지체부자유아의 적응문제-지체부자유아의 성격 형성은 유전적 요인 ... : 2 page ~ 4 page2) 성 격 : 4 page ~ 5 page3) 심리학적 이론 : 5 page ~ 6 page3. 지체부자유아의 심리적인 문제에 따른 대안(방안 ... 를 알아야 할 것 이다. 그런 다음 특성과 성격, 심리학적 접근등을 통해서 지체부자유학생의 심리적인 문제를 파악해 보고 그 해결방안(대안)에 대해서 생각해 보아야 할 것이다.1
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.30
  • 아토피의 의학적 관점
    다. 그런 의미에서 그것들을 패스트 데스(fast death)라고도 한다.잘못된 식생활은 아토피의 원인이 되고, 이것은 후폭풍으로 정신?지능?판단?행동 등에도 동시에 면역체계를 잃고 손상 ... , 1989년에 생태경제학(Ecological Economics)회지가 창간되면서 대안사회체제로 등장한 생태경제적 관점의 삶의 방식에 관심을 가져야 할 때이다. 생태적 삶을 지지 ... 아토피와 절제하는 삶국제친환경유기농센터 조교수 최덕천1. 아토피, atopy, 兒土避1) 자연의학적 관점강원도에 사는 한 유기농업 운동가는 아토피(atopy)를 ‘兒土避’(아이
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.01
  • [교육학]청소년 인지발달과 입시문제(A+ Report)
    님의 후원자7) 패배의식 ☞ 자아 상실 ☞ 관계 맺기 실패 ☞ 사회인지 발달 저해7. 現 입시 문제의 개선 방향1) 지능관점 변화2) 다양한 평가 방법 활용3) 정체성 탐색의 중요성Ⅲ ... 성은 일반지능과는 다르다. 창의성은 일반지능에서 평가되지 않는 확산적 사고를 강조한다. 한편, 지능이 높은가, 낮은가 또는 창의성이 많은가, 적은가에 따라 아이들의 행동이나 성격 ... 한 입시 시기Cattell의 구분에 따르면 인지능력의 발달은 지능의 종류에 따라 차이가 있다. 주로 유전과 성숙의 변화에 따라 발달하는 결정적 지능은 유아기부터 16~20세 전후
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.22
  • 청각장애인이란
    에 해동하는 자2) 정의- 생리학적인 관점으로 소리의 강도를 기준으로 하여 어느 정도 크기의 소리를 들을 수 있는지를 기준으로 하는 것 ⇒ 특수교육진흥법 90dB 이하의 소리를 듣 ... 지 못하는 자로 정의- 교육학적인 관점으로 청력 손실이 아동의 말과 언어능력에 얼마나 영향을 미치는가를 기준으로 삼음. ⇒ 구어의 발달에 따라 분류3) 청각 장애의 분류① 생리학 ... 적 - 경도(36~54dB), 중등도(55~69dB), 중도(70~89dB), 최중도(90dB이상)② 생리학적 - 청각장애(농, 난청 모두), 농(보청기사용-언어적 정보 통하지 않
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.08
  • [교육]K-ABC
    득도를 사정하기 위하여 만든 종합 지능검사이다.Kaufman 부부는 종래의 개인 지능검사에 대해 자신들이 경험한 것, 임상적인 평가의 다양한 관점, 대학원생을 대상으로 한 개인 ... 임상적 평가? 지능과 습득도 수준? 특별한 성격구조*그림 통합inblot test(이상성 반복행동 탐지)*마법의 창/ 사진순서주의력, 불안감 탐지*단어배열행동/사고의 융통성*위치기억 ... -ABC에서 측정되지 못하는 것1) 선천적/불변적 능력을 측정하지 않는다.지능=유전과 환경의 상호작용 현재 기능수준을 측정하는 것일 뿐이다. 개인의 성장패턴에는 많은 변화가 있기 때문
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.13
  • 조기교육의 근거와 올바른 방향fp.
    에서 사고하고 행동하기 때문에 일찍 깨치고 늦게 깨치는 것이 아이의 양육 환경에 따라 매우 큰 차이를 보이므로 이 ‘자연스럽게’의 의미는 아기의 본래의 능력을 믿고 아기가 갖고 태어나 ... , 육체적 영역에서의 발달이 학령 전 이후의 학습에 커다란 영향을 미친다. 그리고 인간의 지능은 태어나면서 고정적이고 불변하는 것이 아닌 신축적이고 유동적이라는 사실이 많은 연구 ... 도 모른다.5) 사회성사회성 기술은 타인과 생활하고 상호작용하는 적절한 행동들을 말한다. 학령 전기 동안에, 사회적 행동은 아동이 부모, 형제, 또래와 학습하고 노는 면에서 반영
    리포트 | 19페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.07.23
  • 아동의 성장과 발달
    이 뚜렷이 이루어지는 시기로학습 장애나 지능 발육 지연이 있는 경우 조기 발견해적절한 조치가 필요하다.생활의 많은 부분이 학교나 외부 세계에서 보내므로가정에서와 다른 행동의 기준과 목표 ... . 성장과 발달에 영향을 주는 요인1 유전; 인종, 민족, 가계, 연령, 성별,선천성 대사 이상(PKU, galactosemia, cretinism)염색체 이상( 다운증후군, 터너 증후 ... 2두위 ; 18개월까지 , 체중 ; 24개월까지 , 신장 ; 40개월까지 )6 통계학적으로 우선 연령과 성이 같은 군의 정상 범위를 알고이것을 기준으로 한다.신체의 측정치는 백분
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.26
  • 피아제와 비고스키
    하는 모형을 고안하여 인간 사고의 발달 단계를 기술하였다. 1920년부터 1960년까지 심리학은 행동주의 심리학이 주류를 이루며 인간의 발달이 주로 환경에 의해 영향을 받는다는 것 ... 으로, 인간의 발달과 행동이 생물학적으로 결정된다는 것을 부정하며 연령의 증가나 발달 단계보다는 인간이 처해있는 환경적 영향에 관심을 두었다. 1960년대에 들어서 인간은 자신의 경험 ... 은 스위스의 동물학자이며 철학자인 Jean Piaget 이다. 이런 Piaget의 인지 발달이론과 Piaget의 제한점에 대해 보완 내지 대안적 조망을 연구하고 있는 연구의 대표적인
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.03
  • 나는 왜 너를 미워하는가 - 증오의 과학 (강독)
    이성적인 행동 뿐 아니라 학대와 고문이라는 극단적인 형태로 나타나는가? 자기 자신을 증오하게 만드는 특성은 무엇인가?학자들은 증오라는 극도의 미움, 노여움, 편견 그리고 다른 부류 ... 있다.* 증오의 해부학뇌의 감정 중추인 대뇌피질부에서 외부에 대한 감정과 자극 반응을 관장하는 핵심부위는 편도체(amygdala)이다. 감각계와 연결되어 감각 기관으로 흘러가 ... 전에 자동으로 반응하게 하는 감정과 행동의 연결선 역할도 한다. 증오는 편도체의 일시적 통제 불능 혹은 간헐성 폭발 장애 증상과 관련 있다. 일시적인 분노를 겪는 것이다. 편도체
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.05
  • 유아교육>영아기 발달
    론적 관점 : 피아제의 인지발달론. 성숙된 사고는(인지의 발달) 생물학적 성숙도 아니고, 학습도 아니고 오로지 환경과의 상호작용에서 비롯되는 심리적 구조의 재구성으로서의 발달과정 ... ): 추상적, 논리적, 합리적, 체계적 사고 가능[추상적 사고]4. 행동주의적 관점 : 반두라의 사회학습이론. 아동들이 부모와 교사같은 모델들을 관찰하고 모방함으로써 학습한다고 주장 ... - BY. HANNA -1. 정신분석적 관점 : 프로이드 심리성적 이론. 프로이드의 심리성적 발달이론성감대=성적에너지=리비도(libido)의 옮아간 위치에 따라 단계별 구분→그
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.21
  • [인문]인간 발달의 이해 - 아동기의 발달
    을 수반하는 문제해결 능력, 그리고 환경적응 능력 등으로 정의 된다. 지능유전에 의해 결정되는 것인지 환경에 의해 결정되는 것인지 하는 문제는 오래된 논쟁중의 하나이다. 지능 ... 의 한 측면에만 집착하지 않고 여러 측면을 고려하여 결론을 이끌어낼 수 있다. 동시에 타인의 관점을 이해하게 된다. 이동기의 사고는 유아기의 직관적 사고에서 논리적 사고로, 중심 ... 어가면서 실수를 적게 하는 사려성과 즉각적인 반응을 보이면서 실수를 많이 하는 충동성이 있다.3) 지능과 창의성창의적인 사람은 대부분 지능이 높은 편이지만 그 역은 성립하지 않
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.17
  • [교육학]정서장애
    에는 유전적인 요소의 원인이 입증되고 있다.2. 가족 요인.전문가들은 아동의 필요에 민감하게 반응하고, 잘못된 행동에 대해서는 사랑이 담긴 방법으로 대처하며, 적절한 행동에 대해서 ... 해서는 안 된다.Ⅲ. 정서 및 행동장애의 특성.1. 지능 및 학업성취.① 평균 지능은 일반 아동의 하위 평균인 약 90정도이며 자폐아동의 경우엔 지능상의 결함이 매우 심한 것 ... 하는 행동이 정상적인 아동에 비해 현저하게 일탈된 행동으로 정의한다. 최근에는 정서장애라는 용어대신 행동장애라는 말이 더 많이 사용되고 있는데 이는 정서장애아동의 문제는 단순히 그
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.02
  • 아동의 성장과 발달 이론
    , 질병과 상해, 운동, 가족내에서의 순위㉡내적 환경: 지능, 홀몬, 정서5. 간호사가 성장과 발달의 과정을 이해해야 하는 중요 이유(1) 어떤 연령기에 어떤 종류의 행동이 나타날 수 ... 모방 : 자신이 마치 특정모델 인양 행동.ㅇ 실재론적 사고 : 구체성과 추상성이 미분화되었기 때문.(3) 구체적 조작기 ( 7 ~ 11세)ㅇ 탈중심화 : 어떤 상황을 한가지 관점 ... 을 가지기 위해 체계적으로 수정,변화되어 가는 과정의 생물학적인 기술.2. 성장과 발달의 단계(1) 신생아기: 출생에서 생후 2-4주까지(2) 영아기: 생후 2-4주에서 1세(12
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.07
  • [교육심리학]피아제와 비고츠키비교
    지능 발달 과정과 인식론을 연구하기 위하여 스위스 제네바로 돌아와 『국제 발생론적 인식론 연구소』를 설립하였다. 피아제는 심리학을 전공한 그의 부인과 함께 자신의 세 자녀를 연구 ... 이 되는 피아제와 비고스키의 이론적 관점을 살펴보고 우리 교육의 실제에 시사하는 점을 알아보고자 한다.-본론-Ⅰ. 피아제(piaget)1. 학문적 배경스위스의 피아제는 20세기 ... 의 가장 영향력 있는 발달심리학자 중 한 사람이다. 그는 지금까지와는 다른 새로운 시각의 심리학 이론을 발표함으로써 1960년대 이후 심리학에서 인지이론이 발전하게 된 계기를 만들
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.27
  • [몬테소리 삐아제 비교]몬테소리와 삐아제의 비교
    과의 상이점으로 보고 있다. 그 당시 심리학계에서는 인간의 발달은 유전에 의해서 미리 정해지는 것으로서, 고정된 지능과 발달의 개념이 지배적이었다. 그리고 인간의 행동은 충동이나 자극 ... 적 지능(practical intelligence)은 과거의 학자들이 언어행동이 나타나기 이전에는 어떤 지적 활동이 일어나지 않는다고 믿었는데, 피아제의 감각운동기는 과거 학자 ... 한 견해를 가지고 있다.1. 유아의 성장, 발달에 대한 생물학적 입장피아제와 몬테소리는 발달이론을 생명에 대한 과학적 관점에서 출발하고 있다. 이것은 피아제는 생물학자, 몬테소리
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.01
  • 제목: 영아의 뇌의 이해를 통한 적기 교육의 중요성
    , 발달 심리학, 생태 심리학에서 다루는데 그보다 조금 더 섬세하게 생태학적 관점에서 접근하고자 하였다. 아이의 뇌 자체를 이해하는데 초점을 두었다. 아이의 반응과 행동에 관한 ... 한 근원이 되는 아이의 뇌 속을 들여다보고 그 속에 일어나는 과정을 추적함으로 나의 답답함을 풀어 보고자 한다.2. 연구의 방법과 범위아이를 이해하는데 교육학에서는 행동주의 심리학 ... 방법을 통해 살펴보고자 하다. 인간의 행동과 정신작용을 우리 두뇌와 신경계 안의 신경세포들 사이에서 일어나는 생리학적 과정으로 설명하려는 접근 방법이다.교육에 있어서 뇌의 형성
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.29
  • [유아교육]삐아제와 비고츠키의 언어-사고에대한 분석과 비교
    적 언어 - 유아의 자기중심적 언어는 자기중심적 사고에서 비롯되는 표현 형태로 그들의 행동을 결정하지는 못한다고 보았다. 여기서 말하는 자기중심성이란 어린이가 타인의 관점과 요구를 무시 ... 적으로 관련되는 기본적 개념을 살펴보기로 한다.a. 지능삐아제의 인지발달이론이 지능연구에서부터 시작되었음을 앞에서 지적했다. 삐아제가 지능연구를 수행하던 시절인 1920년대에는 지능 ... 에 관한 체계화된 이론을 찾아보기 어려웠다고 한다. 그 시대의 많은 학자들이 지능을 비교적 고정적인 것으로, 그러면서도 막연하게 개인의 능동적인 조작의 체제로 정의하고 있다.b. 도식
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.19
  • [교육]교육 사회학 중간고사 나올만 한 것 서술형으로 정리
    모형학업 성취의 실패 요인을 찾는 데 있어서 결핍모형에는 지능이론과 문화 실조 이론이 있다. 지능 이론은 유전론에 근거하여 타고난 지적 능력의 차이를 학업성취 격차의 원인으로 보 ... 0. 4가지 이론교육 기회를 허용 할 것이냐 보장 할 것이냐의 두 관점으로 기회 평등을 나누어 볼 수 있다. 기회의 허용적 평등이란 모든 사람이 교육받을 기회가 고르게 있 ... 반영된 것이 인재군 개념이다. 그러나 인재군 개념은 교육기회를 제한하는 정책을 뒷받침하는 일에 동원되었다. 인재군의 비율을 사회계층별로 계산한 것은 상층계급의 지능이 더 좋다는 근거
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.31
  • 발달이론
    발달의 관점? 아동은 성인의 축소물이 아니다.? 성인과 다르게 사고하고, 세상을 성인과는 다른 시각으로 바라본다.? 성인들의 행동과 다른 도덕적, 윤리적 원칙에 따라 행동한다.발달 ... 의 쟁점① 자연 대 육성의 논쟁자연 - 출생 시 미리 결정되는 것(유전이나 생물학적 요인에 의한 것)vs육성 - 경험이나 다른 환경적 요인에 의한 영향을 받는 것② 연속성 대 불연속 ... 하는지를 탐구? 아동은 적극적인 유기체라는 것을 가정하고 발달적 변화에 관한 설명을 함? Piaget의 인지발달이론은 아동의 지능 혹은 인지능력은 4단계로 구분되어지는데 각각의 ? 단계
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.30
  • [특수교육학] 의사소통장애아동 교육
    문제와 관련이 있다는 이론, 즉 말더듬이 정서적인 불안에서 기인하는 것으로 보는 것,② 개인의 생물학적 기질이나 신경증적인 문제에서 비롯된다는 이론,③ 학습된 행동이라는 이론.(3 ... 의 쓰임의 문제2) 아동 언어 발달① 행동주의적 입장- 언어는 자연스럽게 습득되는 것이 아니라 경험을 통해서 학습되어 진다.② 천부적인 능력으로 보는 입장- 인간은 태어날 때 ... 부터 언어를 습득할 수 있는 능력을 가지고 있다.③ 상호작용론- 학습자의 유전적 기질과 아동 언어환경의 상호작용을 강조2. 의사소통장애의 정의 및 분류1) Van Riper- 주의
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.27
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2025년 07월 10일 목요일
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