"프로그램의 평가"의 검색결과 입니다.

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"프로그램의 평가" 검색결과 2,421-2,440 / 180,838건

프로그램개발과평가 한부모 결혼이주여성 자립지원 프로그램

1. 사업명 : 한부모 결혼이주여성의 자립 지원 프로그램 ‘버디’2. 사업의 필요성1) 대상자의 욕구 및 문제점(1) 이혼, 사별 등으로 인한 다문화가족의 위기최근 들어 국제결혼 ... 의욕 및 근로능력 증진을 위한 집단상담, 직업훈련 등 다양한 취업지원 프로그램 제공, 훈련참여 지원수당 지급3단계(집중 취업알선) ‘동행면접’실시 등 지원대상자의 노동시장 진입 촉진 ... 을지원1-2. 취업적성검사를 통한 욕구와 능력 파악 및일자리 알선프로그램 종료 시까지 참여자들의 취업률 60% 달성1-3. 취·창업 관련 교육서비스 연계 및총 교육 서비스 참여

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.26

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7. 프로그램개발과 평가

목표를 선정하고 그 선정된 목표를 달성하기 위해 내용과 활동을 조직하고 실제 활동과 현장에서 나타난 결과를 보는 것. - 프로그램의 질적 개선을 위해 필요한 과정◈ 평가의 목적 ... .가의 기준과 방법우수 프로그램의 평가 기준 -NAEYC의 최신 보고들 근거교사들과 성인들이 친절하고 반응적인가? 유아들의 언어 발달을 적극적으로 격려하고 확장하는가? 유아의 놀이 ... 지속적인 위생 관리와 유아들의 건강과 안전에 관하여 주의 깊은 관심이 있는가?◈ 프로그램의 평가 기준과 영역 시설, 설비, 교재 교구 등 기관의 환경뿐 아니라 교육과정, 운영 상태

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.16

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[사회복지조사론] 프로그램평가 조사 - 프로그램 평가 유형과 종류 및 체계, 프로그램 효과 측정, 프로그램평가조사의 모델과 절차

프로그램평가 조사목차1.프로그램평가 목적과 중요성1)목적2)중요성2.프로그램 평가 유형1)평가방법을 기준으로 한 모형2)운영과정을 기준으로 한 모형3.프로그램 평가의 종류1)목적 ... 에 따른 분류2)기관평가와 개인평가3)평가규범에 따른 분류4)평가범위에 따른 분류5)평가시점에 따른 분류6)평가주체에 따른 분류7)프로그램 단계에 따른 분류8)평가의 평가 또는 ... 메타평가9)기타4.프로그램평가 체계1)프로그램평가의 기준2)평가의 단계(Skidmore, 1983)3)프로그램평가 기법5.프로그램 효과 측정1)측정대상2)효과측정 관련 자료 원천6

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.13

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[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 A형] 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 A형] 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점 ... 과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발도르프 프로그램의 개념2. 이론적 기초1) 인지학적 인간론2) 인지학적 발달론3) 기질론3. 교육목표 및 원리1) 교육목표2) 교육 ... 프로그램 대하여 살펴보는 것은 시의 적절하며 그 의의가 크다고 생각한다. 그러면 본론으로 들어가서 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 한국

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.18

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(A+ 레포트,시험대비) [사회복지 프로그램 개발과 평가] 사회복지와 프로그램2

실천현장에서 프로그램 개발 활동이 차지하는 비중과 업무에 상당한 영향을 미치는 것으로 평가된다.프로그램 신청공모제로 인해 프로그램 개발이 외부의 자원을 사회복지기관으로 끌어올 수 ... 있는 중요한 수단으로 자리 잡게 되면서, 프로그램 개발활동은 일선 사회복지사의 가장 중요한 업무가 되고 있다. 사회복지 실천현장 뿐만 아니라 사회복지교육에서도 프로그램 개발과 평가 ... 함으로써 다양한 사회 예방·해결하고 사회적 기능을 회복시키는 역할을 한다.사회복지사의 전문수행능력을 향상시킬 수 있는 방안으로 프로그램 방안으로 프로그램 기획 수행, 평가 능력이 중요

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.05.31

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레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가가 서로 어떻게 다른지 비교설명하고 레지오에밀리아 유아교육 프로그램은 평가의 방향이 어떠해야 하는지 구체적으로 논하시

레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가가 서로 어떻게 다른지 비교설명하고 레지오에밀리아 유아교육 프로그램은 평가의 방향이 어떠해야 하는지 구체적으로 논 ... 하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가와 누리과정에서의 평가 비교1) 레지오에밀리아 유아교육 프로그램에서의 평가2) 누리과정에서의 평가3) 레지오에밀리 ... 아 유아교육 프로그램 평가와 누리과정 평가 차이점 비교2. 레지오에밀리아 유아교육 프로그램은 평가의 방향Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론1991년 12월 뉴욕위크지의 ‘The Best

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.21

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교수프로그램 평가

-차례-교수 프로그램 평가.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교수 프로그램 평가 개념 및 목적1) 검사, 측정, 평가의 차이2)교육평가란?3) 교수 프로그램 평가란?4) 교수 프로그램 평가 ... 의 목적2. 교수 프로그램 평가 의의 및 특징1) 평가의 의의2) 교수개발 평가의 의의 및 특징3. 교수개발 및 프로그램 평가활동의 과정1) 목적 및 목표의 검토2) 단계별 검토 ... 와 평가3) 교수- 학습전략 개발4) 평가도구 및 전략의 개발5) 평가자료의 수집 및 분석4. 교수 프로그램 평가유형1) 형성평가2)교수 프로그램의 수정 및 보완3) 총괄평가5

리포트 | 25페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.05.06

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지역사회기반 참여연구 방법에 입각한 단기집중 방문재활프로그램 질적 평가: 치료사와 대상자 심층면담을 중심으로

한국전문물리치료학회 이민영, 김은성, 윤범철

논문 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.07.02 | 수정일 2023.04.05

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[영유아프로그램개발과평가 B형] 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점

을 무의식적으로 흡수하여 지식을 획득하는 능력을 말한다.2. 교육목표 및 원리1) 교육목표몬테소리 프로그램을 이루는 가장 핵심적인 요소는 교구와 훈련을 포함하는 환경과 환경을 조성하 ... 는 교사이다. 몬테소리는 아동의 학습 요구를 충족시켜 주는 환경을 조성하는 것이 자신의 교육 프로그램에서 가장 중요하다고 보았다. 환경은 아동이 자아를 발달시켜 가고자 하는 요구

방송통신대 | 11페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.10.11

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[영유아프로그램개발과평가 B] 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점

1. 서론몬테소리 프로그램은 이탈리아의 여의사였던 마리아 몬테소리(Maria Montesorri)의 이론에 기초한 프로그램이다. 1907년 로마에서 3-7세의 도시 빈민 유아 ... 지체아를 대상으로 하던 교육방법을 적용한 프로그램을 개발하였다.1900년대 초기 몬테소리의 교구와 교육철학은 미국에 전파되어 유아교육에 상당한 영향을 미치며 확대되기 시작

방송통신대 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.10.11

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(영유아프로그램개발과평가 B형) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점

이론적 기초몬테소리는 20C 교육 활동가로서 그의 교육 사상의 기초 배경은 다음과 같다. 19C 말에는 신인문주의와 국가주의 교육관이 대두되었다. 페스탈로치(J.H pestalozzi 1746-1841), 프뢰벨(Frobel 1782-1852)을 중심으로 하는 아동중..

방송통신대 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.10.11

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(영유아프로그램개발과평가 B) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점

1. 서론1907년 몬테소리는 산 로렌조의 노동자 계급 부모들을 가진 빈민 어린이들을 위한 탁아소인 까사 데밤비니 즉'어린이의 집'을 설립하였다. 그녀는 여기서 정상아들에게 자신의 교육방법을 시도한 결과 정신지체아들 보다 더 큰 효과를 거두었다. 어린이들이 교구를 조작..

방송통신대 | 9페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.10.11

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지역사회복지 프로그램 기획의 정의 및 유형에 대해 기술하고 주제와 대상을 임의로 선정하여 프로그램 기획과정과 평가2

지역사회복지론주제: 지역사회복지 프로그램 기획의 정의 및 유형에 대해 기술하고 주제와 대상을 임의로 선정하여 프로그램 기획과정과 평가에 맞게 프로포절을 작성해 보세요.- 목 차 ... 여 지역사회복지 프로그램 기획의 정의 및 유형에 관해 탐구하려 한다. 나아가 이론을 기반으로 프로그램 기획과정 및 평가에 맞는 프로포절을 작성하는 시간을 가져보겠다.Ⅱ 본론1 ... 프로그램 기획 과정이 수립되어 있는데 본 연구에서는 이중에서도 문제정의와 욕구 확인, 관련 정보 수집, 해결 대안 개발, 대안 선택, 평가 단계를 선택하여 프로포절을 작성해 보

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.10

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영유아보육프로그램개발과 평가 ) 영.유아 프로그램의 역사적 사상과 현대사상을 비교한 뒤 자신의 의견을 서술하시오.

영유아보육프로그램개발과 평가영유아 프로그램의 역사적 사상과 현대사상을 비교한 뒤 자신의 의견을 서술하시오영유아보육프로그램개발과 평가영유아 프로그램의 역사적 사상과 현대사상을 비교 ... 한 뒤 자신의 의견을 서술하시오목차1.서론2.본론(1)외국의 교육사상(2)우리나라의 교육사상3.결론4.참고문헌1. 서론현재 우리나라 교육현장에서는 교육 프로그램이 갖고 있는 사상 ... 이나 내용보다는 그 교육 프로그램이 갖고 있는 상품성에 초점이 맞추어져 소비되고 있는 것이 현실이다.교육 철학의 뿌리를 폭넓게 이해하는 것은 다양한 교육 프로그램들을 진행하면서 생기

리포트 | 6페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.11.04

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실천과프로그램평가

제 11주 실천과 프로그램 평가(12장)? 서론? 학교사회복지사들의 실천과 프로그램에 대한 체계적 평가에 대비해야 하는 이유- 학교와 학교 프로그램의 유효성은 학교 이사회와 행정 ... 더라도 지나치다고 말 할 수 없다.? 프로그램 실천과 평가 : 의미와 맥락1. 프로그램 평가의 이유- 공식적 프로그램 평가는 서비스의 전달에 있어서 대응적 혹은 위기지향적인 접근 ... 다. 우리는 실 제로 그 프로그램의 존재와 지속, 다른 프로그램의 제거를 정당화 할 수 있을 것이다. 이해관계 자들은 평가의 방법뿐만 아니라 결정에 영향을 미칠 것이다.2. 실천

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.09

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[영유아 프로그램 개발과 평가] 평가결과의 활용 (평가결과의 기록, 평가결과의 보고, 평가결과의 활용)

이루어진 영역과 그렇지 못한 영역을 서술한다.2. 평가결과의 보고영유아 보육?교육기관에서 유아와 프로그램에 대한 평가결과를 부모나 지역사회 혹은 관련 행정기관에 알리는 것은 영 ... 평가결과의 활용1. 평가결과의 기록영유아 보육?교육기관의 평가는 영유아를 평가하는 일로 그치는 것이 아니라 그 평가결과를 기록하고 보관, 활용하는 것이 중요하다.◈ 평가결과 기 ... 록시 고려할 점을 살펴보면 다음과 같다.① 각 유아마다 개인별 파일을 준비해서 개별 유아에 대한 모든 평가자료, 즉 일화 기록 등의 관찰기록 및 검사결과, 포트폴리오, 건강기록부

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.23

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프로그램 평가를 위한 기준

프로그램 평가를 위한 기준?1. 평등? Aristotle(1988)의 평등 개념? 프로그램이 평등성을 실현시키기 위한 방법 : 긍정적 차별의 적용, 보편성 원리의 적용? 따라서 ... 프로그램을 평등성의 기준으로 평가한다는 것은 평등성을 담보하기 위해서 프로그램이 가지고 있는 내용을 분석한다는 것을 의미한다.?(1) 보편성보편성(universalism)의 정의 ... 에 따라 다르게 이루어지는지에 관심을 갖지는 않는다.4. 효율성? 프로그램에서 효율성을 평가하는 의미: 프로그램에 들어가는 비용과 프로그램이 결과하는 성과를 화폐가치로 전환해서 비용

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.14

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[청소년교육학과] 2017년 2학기 청소년프로그램개발및평가 출석대체시험 핵심체크

제1장 청소년 프로그램 개발의 이해 1. 청소년 프로그램의 개념(1) 프로그램의 개념① 프로그램의 실제 개념: 활동이나 순서만을 의미하는 것이 아닌, 일정한 활동들의 구체적인 ... 실행을 위한 경험의 총체② 철학적 입장에서의 프로그램의 개념: 체제(system), 기획(planning, 계획과정에서의 동사의 기능을 수행), 문서(document), 수행 ... (performance), 활동(activity)의 다섯 가지 형태의 의미(2) 청소년 프로그램의 세 가지 의미① 일상적 의미(팜플렛): 인간의 실존적 가치를 무시하고, 단순히 시간

방송통신대 | 32페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.10.24

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청소년 지도자로서 자원봉사활동의 의미를 고려하여 청소년자원봉사활동 프로그램을 기획하여, 프로그램에 대한 내용 및 과정과 평가

청소년활동론주제: 청소년 지도자로서 자원봉사활동의 의미를 고려하여 청소년자원봉사활동 프로그램을 기획하여, 프로그램에 대한 내용 및 과정과 평가(보완점 및 제언 등)를 작성하시오. ... -목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 지도자로서 자원봉사활동의 의미2. 청소년 자원봉사활동 프로그램 기획1) 프로그램 내용2) 프로그램 과정3) 프로그램 평가Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌 ... 을 조성할 필요가 있다.따라서 본 과제에서는 청소년 지도자 입장에서 자원봉사활동의 의미를 고려하여 청소년자원봉사활동 프로그램을 기획하고, 프로그램에 대한 내용 및 과정과 평가

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31

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리더십 개발 프로그램 및 평가 리포트(레포트) - 제복을 입은 시민

제복을 입은 시민우리 주변을 보면 사회에서 국가와 국민의 안전한 삶을 보장하고, 공공의 질서를 유지를 위해 매일 밤낮없이 자신의 자리에서 묵묵히 힘쓰고 있는 분들을 볼 수 있다. 바로 제복을 입은 시민이라고 불리는 군인, 경찰관, 소방관 등 제복을 입고 근무하는 공무원..

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.16 | 수정일 2018.06.18

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