"국어문법론"의 검색결과 입니다.

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"국어문법론" 검색결과 2,401-2,420 / 3,348건

[국어사]고대 국어의 문법

국어국문학과 3학년2002314640 김진영* 목 차 *1. 국어사의 시대구분2. 고대국어 문법3. 중세국어 문법(1)체언과 조사(2)용언과 활용4. 근대국어 문법5. 현대국어 ... 문법6. 의견1. 국어사의 시대 구분국어사에서 시대를 구분하는 문제는 그렇게 간단한 문제가 아니다. 중심이 되는 두 학자의 의견을 소개해 보도록 하겠다. 먼저 남풍현(南豊鉉 ... 은 아니기 때문이다. 즉, 훈민정음의 출현이 국어의 음운, 문법, 어휘에 어떤 영향을 미쳤던 것은 아니다. 다음으로 이기문의 국어사 시대 구분을 보자. 이기문은 고대국어를 삼국시대

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.08.27

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한국어를 가르칠때 문법 용어를 어떻게 가르치는 것이 좋은가, 한국어의 어미 분류와 특징

한국어 문법론 과제사실, 한국어 교사가 되고 싶어 하고 또 전공을 한 나조차도 국어문법에 대해서는 매우 취약하다. 일정한 체계와 규칙들을 외워가면서 공부하기란, 한국사람 보다 몇 ... 만 또 나조차도 힘들어하는 문법에 대한 교육을 외국인 학습자에게는 어떻게 교육할 것인지, 어미는 어떻게 분류하고 교육하면 좋을지에 대해서 다시 한 번 생각해보는 기회가 되어 많은 도움 ... 이 되었다. 그렇다면 지금부터 한국어를 가르칠 때 문법 용어를 어떻게 가르치는 것이 좋을 것인지, 어미의 종류와 그 특징은 무엇인지에 대해서 함께 살펴보자.1. 한국어를 가르칠 때

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.03.02

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단형 부정문과 장형 부정문

에 의하여 이루어진다든가 하는 특이성을 가진다. 이러한 요소들의 성격이나 단형부정문과 장형부정문의 차이에 대해서는 그 동안 여러 가지의 엇갈린 견해들이 주장되어왔다. 변형 생성 문법 ... 의 도입과 함께 1970년대를 전후하여 국어의 부정문에 대한 연구가 본격화되면서 활발히 논의되었다. 이홍배(1970)나 오준규(1971) 등의 논의는 두 가지 형식의 부정문이 동의 ... 를 초래하지 않아야 한다는 것이 당시의 통사론의 대원칙이었기 때문에 ‘-지’와 ‘하다’라는 요소에 과연 아무런 의미가 없는지의 문제도 제대로 검증된 것도 아니었으므로 ‘삽입

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.05

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국어품사의 체계와 학자들간의 품사분류에 대해서 쓴 레포트

국어품사체계의 분류품사란 단어를 그 문법적 기능에 따라서 분류한 것의 가장 큰 단위로써 명사 ·동사 ·형용사 ·부사 등이 이에 해당하며, 이것을 정하는 기준으로, 이론 ... 통사론적(統辭論的) 기준에 따라 다시 분류하여야 한다. 이 밖에 단어의 의미가 지향하는 방향, 곧 의미적 범주를 또 하나의 기준으로 하기도 한다. 이 보고서에서는 국어품사의 종류 ... 적으로는 단어가 가지는 의미와 문법적 기능의 두 가지를 생각할 수 있다. 그러나 이 두 기준을, 동시에 적용하는 단어 분류는 어려운 일이다. 품사분류는 한 언어의 문법을 설명하기 위한 것이

리포트 | 15페이지 | 8,000원 | 등록일 2007.11.10

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한국어 교재의 연구사와 변천사

결과가 나오기 시작하였다. 통합 교수를 위한 한국어 교재 개발이나 읽기?쓰기 교재 개발 방안, 한국어 교육용 어휘 교재 개발, 고급 교재의 문법 내용 구성 방안 등 개발하려는 교재 ... 자를 위한 한국어 교재 단원 구성 방안이라든지 숙달도 배양을 위한 한국어 교재의 단원 구성 체제 개선 방안에 대한 연구가 있다. 남한과 북한의 외국인을 위한 문법 교과서 비교 분석 ... , 한국어 교재의 언어활동 영역 분석, 한국어 교재의 문법 기술 방법 연구, 한국어 교재 평가의 실제, 한국어교육용 교재에 나타난 불규칙 용언에 관한 분석, 한일 한국어 교재의 문법

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.15

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(학습장애)쓰기 평가와 지도

, 구상, 묘사, 논거, 설명 등)에 초점을 맞추기 위해서 ‘글 쓰는 이’가 필요하다.* 작문기법 - 손으로 쓰기- 타자치기- 철자하기,- 구두법- 문법과 문체의 정확한 사용* 비형식 ... 적 검사 : 여러 가지 측정지표에 근거하여 학업의 실제 글을 점수화한다.- 문법적 복잡성 : 글쓰기 기술의 평가 관점으로 쓰인다.- 평가 : 특정한 작문 구조(종속절, 구, 동격어 ... - 모사단계 : 음절이나 어절을 맞춤법에 맞게 쓰고 받아쓰는 단계- 글짓기 단계 : 문법적 규칙을 따르고 글의 흐름을 유지하는 단계- 작문의 단계 : 근거의 제시 및 설득과 설명을 할

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.01

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북한 언어의 특징과 통일 후의 국어문제

국문연구소가 설치됨으로 인해 국어의 문법적 연구와 정리가 활발해졌다. 초기에서 서양 선교사들이 선교의 필요성에서 국어의 문법을 연구하기 시작했으며, 일제시대에는 일본학자들이 한국어 ... 와 일본어의 관계를 밝히기 위해 국어 문법을 연구하였다. 초창기에는 문법 연구의 수준이 중등학교 언어교육을 위한 규범 문법의 범주를 넘지 못했으나 서구 문법 이론의 도입으로 비약적인 ... 북한 언어의 특징과 통일 후의 국어문제[남북정상회담] 언어 이질화…'통역'까지 필요?[국민일보 2000-06-08 19:45]분단 반세기 동안 심화된 남북간 언어의 이질성이 남북

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.20

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형식주의 비평의 방법

이나 현대의 작품이나 모두 동일한 기준에 의해 판단될 수 있다. 형식주의에게 절대주의, 단원론 등의 이름들이 붙여지는 소이가 여기에 있다.전체를 구성한 부분들을 세밀히 알고자 함 ... 와 결합될 때, 즉 의미에 참여할 때 그 본래의 기능을 십분 발휘하게 되는 것이다.운율은 동서양을 막록하고 어느 국어의 시에도 다 나타나는 음성 및 의미 배열의 양식인바, 그 근본 ... 원칙은 각 국어의 특성에 따라 다르나, 대체로 음절수, 음의 강약, 음의 장단, 위의 것의 혼합 형태 등 네 개의 기본 율격이 있다. 우리 나라 시는 음절의 수를 율격의 원칙

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.14

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중세국어와 근대국어의 특징과 비교

는 정확하게 정의된 개념은 아니고 단지 음운론적으로나 문법론적으로 설명하기 어려운 단어쌍이 있을 때 이를 일컫는 개념이다. 중세 국어에는 의미가 같고 형태가 유사한데도 문법론 ... 으로 삼아 중세국어의 음운체계에 대해 살펴보자. 현대 음운론에서 음운 체계를 논의하듯 15세기에 창제된 훈민정음의 해설서에서도 각각의 문자를 음의 특성에 따라 분류하며 설명하고 있 ... 국어란 흔히 임진왜란이 끝난 후 17세기로부터 19세기말까지의 국어를 말한다. 중세 국어와 현대 국어의 교량적 역할을 한 각각의 시기적 특성이 있거니와 다양한 문헌에 대한 음운론

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.28

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국어 의미론의 이해

가 막상 어떤 단어가 무슨 뜻을 가지고 있는지를 치밀하게 따지려 하면 그리 쉽지만은 않다. 국어사전이 아무리 잘 되어 있어도 한 단어가 가지고 있는 의미를 하나도 빠뜨리지 않고 다 ... 로 의미란 그 분석이 매우 어려움을 그 속성으로 한다고 할 수 있다.(2) 단어의 의미와 문장의 의미전통적인 의미론은 단어의 의미 연구에 거의 한정되다시피 하였다. 이 단어 중심 ... 의 전통적인 의미론을 흔히 어휘의미론이라 부른다.그러나 언어가 ‘음성+의미’의 결합체라고 할 때의 의미는 단어의 의미만을 가리키지는 않는다. 구의 의미, 문장의 의미를 다 포괄

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.24

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민요교육의 의의와 방법, 민요의 계승과 변용

고자 한다.먼저, 김기창{) 김기창, 한국 구비문학 교육사, 서울; 집문당, 1992은 국어과 교과서·교육과정·교사용 지도서 등의 내용 분석을 통하여 교육과정 운영지침의 실행 모습 ... 을 파악하여 개화기부터 제 5차 교육과정까지의 초·중·고 국어과 교과서에 수록된 구비 문학 작품들에 대하여 제재로서의 타당성과 수록 방법의 적절성 등을 검토하였고, 이를 토대로 입말 ... 문자면 서양음악의 논리에 한국민요를 대입하는 식이다. 마치 영문법과 한글 소설을 동시에 가르치는 것과 같은 식이라고 할 수 있다.{) 조윤경, 초등학교 전래동요와 민요의 효과

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.27

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7차국어과해설서 정리-7,8,9,10학년(중.고)까지의 문법 부분 발췌

함을 직접눈으로 확 인할수있도록하거나할아버지나 할머니가 사용하는 말을통하여 옛말과 현재의말 중 차이나는것을 조사하여 비교하게한다.【심화】. 국어의 음운, 어휘, 문법, 의미상의 시대 ... -(3)〕문법 요소들의 기능을 안다.. 이내용은 문법요소들이 어떤기능을 하는지아는 학생들이 문법요소들이 지니고있는 미묘한 의미의차이를 변별하고 이를 국어 사용에 적극적으로 적용 ... 있는 것이다.. 또, 국어의 문법에 관한 지식은- 지식 자체로도 가치가 있지만,다른 한편으로는 실제 언어 생활에 활용될 수 있을 때 더욱 가치를 지닌다. 따라서,; 국어에 관한

리포트 | 47페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.12

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안병희(1968), ｢중세국어 속격어미 ‘-ㅅ’에 대하여｣,

’이 들어간 ‘나랏말씀’, ‘부텻말?’, ‘鴨江엣將軍氣’와 같은 중세국어의 예들은 합성어가 아니다. 이들은 다른 속격조사 ‘-?/의’와 마찬가지로 그것이 연결된 체언의 문법적 기능 ... 안병희(1968), ?중세국어 속격어미 ‘-ㅅ’에 대하여?, 이숭녕박사 송수기념논총 , 을유문화사. 요약 과제중세국어의 속격어미에는 ‘-?/의’와 ‘-ㅅ’이 있다. ‘ ... -?/의’에 대한 논의는 대부분 일치하나, ‘-ㅅ’에 대해서는 논의가 분분하다. 이를 체언의 합성어에 나타나는 음운론적 사실로 다루어 ‘사이ㅅ’으로 보는 견해가 있는 것이다. 그러나 ‘-ㅅ

리포트 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2009.12.04 | 수정일 2014.06.14

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국어의 특질

하는 기준이다. 언어학에서 흔히 전자를 언어의 유형 분류라 하고, 후자를 언어의 계통 분류라 한다. 언어의 구조 유형론적 분류에 의거하여 국어의 특질을 살펴보고자 한다.1. 음운론 ... § 목차 §1. 음운론적 특성 …………………………………………… 2p ~ 3p2. 형태론적 특성 …………………………………………… 3p ~ 7p2.1 교착어적 특성 ... …………………………………………… 3p ~ 4p2.2 어휘범주별 특성 ………………………………………… 4p ~ 7p3. 통사론적 특정 …………………………………………… 7p ~ 10p4. 담화언어학

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.20

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현대시론3공통)아래시집중에서한권을선택하여읽고:손택수나무의수사학:과제물작성제출0k

현대시론3공통)아래시집중에서한권을선택하여읽고:손택수나무의수사학:과제물작성제출0k국어국문학과현대시론3공통* 아래 시집 중에서 한 권을 선택하여 읽고, 아래 1,2,3의 순서로 과제 ... 한 작품을 대상으로 하여 을 작성한다. 분량은 앞의 1,2를 포함하여 전체 8매 내외로 한다. 시집 비평문 작성 시 다음 사항에 유의한다.Ⅰ. 서 론시는 우리의 마음을 움직인다. 시 ... 를 가로지르는 이야기 얼개는 한 편의 설화가 완성되는 과정을 눈앞에 그려 보이는 듯하다.해설을 쓴 홍용희의 표현대로 손택수의 시세계는 “재래적인 대지적 삶의 문법으로부터 발현되고 수렴

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.29

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[국어국문학] 한국어 통사론 연구사

한국어 통사론 연구사☆200157161 도설희☆Ⅰ. 시작하는 말Ⅱ. 통사론1. 전통문법1) 이론의 변천 및 특징2) 이론의 고찰2. 기술구조언어학3. 변형생성문법Ⅲ. 한국어 통사 ... 론1. 언어수용의 양상1) 언어이론의 수용2) 이론 수용의 방향3) 이론 수용의 자세2. 전통문법 이론과 통사론 연구1) 전통문법 이론의 성격2) 전통문법 이론의 수용 양상3 ... ) 전통문법 이론과 성과4) 전통문법 이론의 문제점3. 기술문법 이론과 통사론 연구4. 변형생성분법 이론과 통사론 연구5. 한국어 통사론 연구의 방향Ⅳ. 마치는 말Ⅴ. 참고문헌한국어

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.20

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영어학개론(통사론,의미론)

영어학 개론 강의도 이제 막바지에 접어들었다. 처음에는 고등학교 국어시간에 배우던 언어학 같은 느낌이 들어 거부감이 느껴졌었는데, 하나씩 알아가는 재미에의 기쁨이랄까 평소 문법 ... 이 성립하게 된다.언어학자인 Chomsky는 우리의 문법 체계가 우리의 무의식적인 언어 능력의 구체적인 표현이라고 정하고, 이러한 생성 문법론(generative grammar ... 하는 학문분야가 언어학(Linguistics)이라는 것이다. 영어학이라는 것은 언어학에 속하는 것으로, 영어학에는 영어음성학, 영어 음운론, 영어 형태론, 영어 통사론, 영어 의미

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.24

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(미디어교육)고등학생대상 인터넷 관련한 미디어교육 중 사례중심으로 교안을 작성하시오

선택 교육과정 보통 교과구 분1학년공통기본교과2, 3학년 선택 과목교과국 어도 덕사 회국어(8)도덕(2)사회(12)국어생활과 문법⑹, 대화와 토론⑹, 독서⑹, 글쓰기와 삶 ... 는 관계로 교사들이 교수학습에 부담을 느꼈기 때문이다. 그러므로 국어생활과 문법⑹, 대화와 토론⑹, 독서⑹, 글쓰기와 삶⑹, 문학⑹, 매체와 언어문화⑹의 6개 심화 선택 과목에서 4개 ... 다. 이 장에서는 고등학생 대상 인터넷과 관련한 미디어 교육을 실시한다고 가정했을 때 대상별로 어떠한 교육을 실시해야 하는지 사례를 중심으로 교안을 작성해 보기로 하자.Ⅱ. 본 론1

리포트 | 6페이지 | 4,300원 | 등록일 2009.04.06

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[국어어휘론]형태소,단어,어휘소

국어어휘론 REPORT-※ 내가 생각해본 의미① 형태소어떤 한 문장을 살펴보았다고 해보자. 그 한 문장 구조 안을 보면 여러 가지의 문장 요소들로 나누어지게 된다. 문장 안 ... .ex1)자연 -> 구름, 비, 안개, 눈, 바람 ex2)우주 -> 지구, 해, 달, 별국어어휘론 REPORT-1. 서론- 시소러스의 응용영역이 확대 → 시소러스의 호환성이 문제 ... 에서 비교함.- 개념; 용어와 한정어를 이용해서 표현, 관계: 관계기호를 써서 표현.WordNet: 관련어의 집합인 synset개념과 관계를 동시에 표현.국어어휘론 REPORT-※ 합성

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.09

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교실 수업 개선을 위한 수업 모형 70개와 예시

론 등에서 자세히 알아볼 수 있다.2. 사례 학습의 전개학습 과정학습 흐름학습활동유의점계획 단계①전개할 학습 문제를 결정②학습 문제를 명확하게 하기③조사할 사료나 자료 결정④조사 ... 한다.4) 구두훈련을 통하여 문법을 귀납적(직접식)으로 가르친다.(구두연습은 읽기와 쓰기에 앞섬)5) 이미 읽기 및 토의를 거친 자료를 가지고 자유작문을 시킨다.6) 번역을 최소로 중 ... 다.3) 듣기, 말하기의 능력을 배양하는 데 좋다.4) 특히 어린이들의 외국어 학습에 흥미를 주며 효과가 있다.6. 벌리츠식 교수법(BERLITZ METHOD)의 단점1) 국어

리포트 | 265페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.15

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