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"고등학생 자기주도학습능력" 검색결과 2,401-2,420 / 7,768건

  • 성인학습에 어려움을 겪는 성인학습자의 사례를 분석하고, 학습한 내용을 토대로 적합한 지도전략을 수립하시오.
    하여, 자기주도적이고 지금까지 누적된 경험을 가지고 학습에 임하는 특성이 있다. 현실문제에 많은 관심을 갖기 때문에 내재적 동기를 가지로 학습에 임하는 경향이 강하고, 연령에 다른 ... 에서 와인커피바리스타과 전공을 하고있는 학생입니다.신분은 학생겸, 주부. 학위 취득 후 작은 카페를 운영하는게 꿈입니다.고등학교 졸업 후 등록금 낼 돈이없어 대학교는 가지도 못하 ... 평생교육 영역에서 확실한 자리를 잡고 있으며, 수업의 내용이나 방법을 선택할 때 성인학습자들이 지니고 있는 전제조건이나 배움의 능력, 그리고 그들의 기대치 등을 고려하여 수업방향과 내용을 결정하는 데 분명하게 도움이 되고 있음은 사실이다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.14
  • 인적자원개발론)교수설계, 교수법 이론 및 자신의 학습경험에 비추어 학습자의 참여를 촉진하기 위한 효과적인 교수설계 전략과 실천 방안을 제시하시오. 할인자료
    에서 보자면 페다고지적 접근은 학습자를 의존적이고 미숙한 존재로 보며 안드라고지적 접근은 학습자를 스스로 의사결정을 할 수 있는 자기주도적 존재로 파악한다. 따라서 페다고지적 접근 ... 을 차용한 교수학습 방식에 있어 의사결정권과 통제권, 주도권은 교수자에게 있지만 안드라고지적 접근에 있어서는 학습자의 주도성과 의사결정능력을 인정하는 방식의 교수가 이루어진다.둘째 경험 ... 하는 교육현실을 생각해본다면 안드라고지적 접근과 같이 학습자의 자기주도성을 인정하고 학습과정에 있어 존재하는 '권위'를 교수자에게서 학습자에게로 옮기려는 시도가 필요하다.이를 위한 구체
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2017.12.27 | 수정일 2018.04.25
  • [2018 인간과교육 공통] 사회변화에 따른 교육형태의 변화와 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유, 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론과 교육적 시사점
    다. 이러한 교육은 학생이 더 많은 학습주도권을 가지며 교사도 저보를 전달하고자 하는 위치보다 정보의 습득과 이해를 촉진하는 역할을 하게 된다. 대효적인 지식정보화에 따른 교육 ... 고사, 학력고사, 실험대학의 발족과 고등교육의 개혁, 방송통신대의 설치, 평생교육의 새교육 운동, 완전학습, 탐구학습 등을 들어 볼 수 있다.2) 지식기반 교육형태현대사회 ... 하게 만든 자동교육 시스템으로서 많은 사람을 가르치면서 동시에 개인의 적성과 이해력을 즉흥적으로 도와주는 개별교육까지 실시하는 학습 프로그램이다. 교사는 학생에게 교재나 문제를 제시
    방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.27
  • 우리나라 교육과정의 역사적 변천 정리
    하고 자기 주도학습 능력을 기를 수 있도록 재량활동을 도입하였으며 기본 교과의 심화보충학습을 하는 교과 재량활동과 범교과 학습자기 주도학습을 위한 창의적 재량활동으로 구분 ... 위해 자연과목을 과학 교과로 변경하였다. 학생들의 능력수준에 따라 교육 내용이나 방법을 달리하는 수준별 교육과정을 도입해 학생의 흥미와 적성, 학습능력과 그에 상응하는 교육의 내용 ... 방법 기회를 제공하고 자기 주도적 개별화 학습기회를 제공함으로써 교육의 수월성을 추구하였다. 또한 학습 부진과 결손을 줄였으며 주로 수학이나 중등 영어교과에 수준별 교육과정
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.29
  • 가족상담및치료 경험적 가족치료의 주요개념 중 하나는 자아존중감이다. 자아존중감을 높일 수 있는 활동을 3가지 이상 적고 그 중 하나를 선택해서 활동 계획안을 작성해보시오.
    하게 대처하는 능력이 있다.(4) 자아존중감이 낮은 사람의 특징① 자기 자신에 대해 불확실하며, 불안감을 가진다.② 다른 사람의 평가에 민감하다.③ 어떤 상황에서든 주도권을 누가 갖 ... 을 돌보는 프로그램은 잘 마련되어 있지 않고, 우리나라 청소년의 자아존중감 수준이 세계 최하위에 머물러 있다. 그래서 이 글에서는 중~고등학생들을 대상으로 그들의 자아존중감을 높일 ... 시킨다.② 대상 : 중~고등학생 약 10명③ 회기 : 30분, 3회기로 구성(2) 칭찬하기 프로그램 계획안(1회기) 나는 누구인가? 나 칭찬하기목표프로그램에 대한 동기 유발. 자신
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.04.19
  • 중등 교직실무 2판(학지사) 12,13단원 요점정리
    문제 파악하고 결정할 수 있게 자기주도성 강조3. 자아실현의 원리: 인간의 전체적 발달로 인간의 동기 자극4. 계속성의 원리: 한 번의 지도로 끝나는 게 아니라 진학 이후에도 계속 ... 는지 사항 관련...-초중등교육법: 교장의 학생지도권, 징계권 관련 규정-초/중학교는 의무교육이라 퇴학 불가능▶고등학교에서 퇴학 가능한 경우1. 품행이 불량해 개선 가망 없 ... 에 책임 지고 독자적으로 자신의 문제 처리할 수 있는 자기 지도력 갖게 함3. 행동수정 상담-파블로프, 스키너 등 행동주의 학습이론을 특정 행동장애 치료에 적용-상담 목적: 부적응
    시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.20 | 수정일 2019.04.14
  • 엄마도 모르는 우리 아이의 정서지능 - 2부. 아이의 성적표를 바꾸다.
    을 기쁘게 해주고 싶어서 공부에 몰두하는 아이보다 스스로 동기부여가 되고 정서를 조절하는 아이의 성취도가 더 높다. 바로 여기서 자기주도 학습을 할 수 있는 아이와 그렇지 않은 아이로 ... ’가 열린다. 1982년 시작된 슈퍼캠프에는 미국 전역에서 매년 2500명 정도 고등학생들이 참여하고 열흘 간 학생들 자유로운 분위기 속에서 토론하고 게임하며 긍정적인 정서를 자극 ... 다.곽윤정 교수는 사고에 대한 정서의 전환능력이 이 경우에 해당되며 몰입과 몰두를 하고자 정서를 바꾸는 전환능력은 집중력에 영향을 주고 학습의 결과에 직접적 연관을 준다고 정리한다.코넬대
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.12.02
  • 가족생활교육의 필요성과 방향성
    자에 의해 주관적으로 구성되며 기존 경험으로부터 창출됩니다.학습자는 지식을 구성하기 위하여 자신과 타인의 생각을 대화를 통해 이해,검증,합의하는 능동적 존재로서 자기주도학습을 이룹니다 ... ◎ 자녀 교육기 가족부부의 혼인과 초,중,고등학생의 자녀를 1명이상 출산한 혈연관계이며, 공동거주, 보호와 지원의 의무가 있어 자녀를 교육하며 학업과 진로를 고민해야합니다.부모와 가족 ... .◎ 유 용 성 : 교육내용은 가치 갈등을 야기하는 문제 중심으로 이루어집니다. 이를 통해 학습자는 문제 해결 과정에서 길러진 문제해결능력을 바탕으로 자신의 상황에 맞는 해결책
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.25
  • 성불평등
    적인 법·제도의 지속적인 정비(3) 교육적 측명중·고등학교의 남녀 공학 확대, 교육 내용(교과서)에서 남녀의 역할을 평등하게 구성.남녀 평등한 교육 과정의 구성, 초·중등 교원에 대한 남녀 평등 의식 교육 확대.여학생 의 이공계열 진학 기회 확대. ... 의 사회화한 사회가 남녀별로 적절하다고 규정하 는 행위와 태도를 학습해 나가는 과정(2) 성 역할: 남성과 여성에 따라 각기 달리 기대되는 행동양식을 의미1) 남성적 특성 : 자신 ... 감이 있다. 신념이 강하다. 독립적이다. 리더쉽 있다. 모험심이 많다.자기충족이다. 공격적이다. 개인주의적이다. 야망이 있다.2) 여성적 특성 : 양보를 잘한다. 수줍어 한다. 애정
    리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.08.07
  • 순환학습모형에 대해서
    고 비판적 사고력을 유도할 수 있다는 장점을 갖는다. 또한, 개별적인 체험중심활동이 이루어지므로 학생들의 자기주도학습능력을 신장시킬 수 있으며 개념이해를 촉진시킬 수 있다. 또한 ... 적인 흐름은 유사하다. 순환학습은 탐색단계로 시작하며, 이 단계에서는 학생 스스로 능동적인 참여활동을 통하여 구체적인 경험을 하게 한다. 이러한 과정을 거친 후에 개념을 획득 ... 하도록 하는 개념도입단계가 진행되는데 여기서는 개념이 내면화되도록 하는 개념적용 단계로 수업이 마무리된다. 순환학습모형은 학생들로 하여금 개념을 배우기 이전에 항상 탐색을 먼저 하
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.29
  • [논문요약]K-MOOC 수강완료자의 초기 수강동기와 수강지속 동기 분석
    능력을 기르기 위해서라고 응답했다(Nicola, 2014; Yang, 2014).- 아울러 MOOC의 수강자들은 긍정적인 자기 인식, 수준 높은 강좌를 수강하고 과제에 참여할 수 ... 교육에 대한 평생학습 기반 조성’이라는 목적을 두면서, 대학의 자율성과 다양성이 최대한 발휘되는 선에서 정부주도 하에 추진되었다(교육부, 2015).- K-MOOC은 2015년 ... )새로운 테크놀로지에 대한 관심K-MOOC과 MOOC의 차이점, 새로운 수업의 기회자기조절적 학습 및 성취욕자기조절적 학습전략의 활용, 외부 환경적인 영향을 의식하는특성외재적 목적 지향
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.17 | 수정일 2019.06.10
  • STEAM교육(융합인재교육)의 필요성, 유형 및 적용 사례 분석
    사고를 할 수 있도록 도와주는 교육이 요구된다.STEAM(융합인재)교육의 목적은 학습자가 학습자기 자신을 연결하여 주도적인 학습을 유도하며, 과학교과와 다른 교과가 선순환적인 ... 과 2014년에 각각 180개의 교사연구회를 지원하였다(심재호 외, 2015).이러한 교육의 새로운 패러다임에 따라 한국과학창의재단은 미래 창의인재 양성을 위해, 학생주도적 체험 ... 할 마니아 그룹을 양성.교육기부주간전국 초·중·고등학생들을 대상으로 사회가 중시하는 이슈를 월별 테마로 정하여 각 사회단체와 전문가들이 교육기부 프로그램을 운영.창의·인성교육 선도교
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.01.15
  • (교과논리및논술 D형) ‘교사는 근로자인가, 교육자인가’와 관련된 논문 1개, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하시오
    의 주체가 교사에서 학생으로 바뀌어 되었고, 학생과 학부모의 권한이 더욱 더 커지게 되었다. 따라서 교사는 학생들이 자기주도적인 학습을 하도록 학생의 인격을 존중하고 개성을 중시 ... 되고 있다. 그러나 현 사태는 교사가 능력이 부족하거나, 학생이 질서에 도전하고 반항해서 일어나는 문제라기보다는 학습을 통해, 학교 교육을 통해 그 의미를 찾지 못하는 데서 오는 문제 ... 하며 학습자가 자신의 잠재능력을 최대한 계발시킬 수 있는 학습 환경을 조성해 주는 역할을 하게 되었다. 이러한 교육 주체의 변화로 인해 학교 안팎에서 많은 문제점이 발생하게 되
    방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.04.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교생활기록부 영어 교과학습발달상황(과목별 세부 능력 및 특기 사항, 학생 변화와 성장) 교육과정-학생 참여 수업-평가-기록 삼위일체 기재 예시글 할인자료
    학교생활기록부 영어 교과학습발달상황(과목별 세부 능력 및 특기 사항, 학생 변화와 성장)교육과정-학생 참여 수업-평가-기록 삼위일체 기재 예시글10대들의 자원봉사에 관하여 완전 ... 고 모의고사 지문도 추가로 발표하는 적극적인 자세로 수업에 임하여 학습 분위기를 주도해 나감. 영어독서논술평가에서 한국의 전통 자기를 소개하는 글을 씀. 친구를 인터뷰하고 발표 ... 하고 주로 조별 활동에서 문법 설명을 맡아 전치사와 관계대명사가 이어 쓰이는 경우, 관계부사 4가지 등을 설명하였으며 자발적으로 추가발표도 신청하여 고등학교와 대학교의 학습방법의 차이
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 (60%↓) 1000원 | 등록일 2017.12.20
  • 에릭슨의 발달 단계, 발달 과제에 근거하여 자신의 경험을 가족, 개인 사회체계와의 연관성 속에서 분석 하여 보고서를 제출하시오.
    다. 다른 친구들은 고등학교입학 하기 전 학원과 개인과외를 통해서 선행학습이 되어있었고, 초등학교 때 피아노학원 1년 말고는 학원을 다닌 적이 없는 나에게는 솔직히 고등학교 수업자체 ... 성 vs 죄의식① 에릭슨 2단계 : 유아기(1~3세)이다. 유아기에 자기 조절 획득과 자율성이 가능해지는 시기로 사회 생활양식을 배우는 시기이다. 걸음마를 하면서 근육도 발달 ... 있도록 격려해주고 칭찬해 주는 것이 부모가 역할이라고 생각한다.(다) 주도성 vs 죄의식① 에릭슨 3단계 : 학령 정기(3~6세)이다. 아이들은 놀이할 때 그에게 맞는 역할을 찾
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    [문학세특 예시][문학 세부능력 및 특기사항] 문학 사례별 세부능력 및 특기 사항 기재 예시문입니다. 문학은 세특 작성하기가 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 견본을 보셔야만 정확하게 작성할 수 있습니다.
    문학 세부 능력 및 특기 사항 기재 예시문 예문 1 어려서부터 책을 읽고 글을 쓰는 것을 좋아하는 문학 소년으로 고등학교 1학년 때부터 교내 백일장 대회에 빠짐없이 참석하여 자기 ... 실력을 뽐내는 인상적인 학생임. 문학 작품을 단순히 생각 없이 받아들이는 것이 아니라 자기 나름대로 분석하여 비판적으로 수용하는 태도가 매우 바람직함. 황순원의 ‘소나기’를 읽 ... 의 ‘삼포 가는 길’에서 주인공 영달의 삶을 통해 요즘 젊은이들의 꿈과 좌절에 관해 설명하는 등 문학 작품을 일상 생활과 연관 지어 해석하는 능력이 우수한 학생임. 쉬는 시간
    리포트 | 8페이지 | 10,000원 | 등록일 2019.07.17 | 수정일 2024.07.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육방법론3공통) 평생교육의 개념을 설명하고, 평생교육의 대상과 교육내용, 페다고지와 엔드라고지의 특성, 노인의 인지적정의적신체적특성기술하고교육방법을 제시해 보십시오0k
    을 위해 학습을 하며, 생활적용은 알필요 없다. 앤드라고지의 기본 가정은 개인이 성숙할수록 자아개념은 의존적인 것에서 자기주도적으로 변한다는 것, 성인은 많은 경험을 가지고 있고 이 ... 입장에서 요약정리해 보면 옆으로의 교육, 낭만적, 통합형 교육과정, 자기 주도 학습, 구성주의, 진보주의, 노울즈 성인교육학으로 볼 수 있다.2) 평생교육의 특성을 설명교수자 의존 ... 학습 패러다임으로부터 ‘학습’을 학습자의 자기주도적 행위로 전환하고 있다. 앤드라고지는 기존의 전통적 교육학이 아동과 청소년을 대상으로 한 것으로서의 페다고지라고 규정하고 그것
    방송통신대 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.03.20
  • 자유학기제 정보 및 예상 질문 답변
    등의 다양한 체험 활동을 통해 적성·소질에 맞는 진로탐색, 자기주도 학습능력 배양, 인성 및 미래역량 교육이 이루어지도록 함으로써 초·중·고등학교 전반에서 꿈과 끼를 키우는 행복 ... 를 찾고, 지속적으로 자기성찰과 발전할 수 있는 기회를 제공하는 데 있습니다.? 지식과 경쟁 중심 교육에서 자기주도 학습과 미래지향적 역량(창의성, 인성, 사회성 등) 함양이 가능 ... 방법1. 중간 · 기말고사 등의 지필검사를 실시하지 않는다.2. 학생학습 성취수준을 확인해야 한다.3. 자유학기 학업성취 수준 결과는 고입에 미반영.사례 (2013 광주동신중
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.09
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    체육수업모형 8가지 요약 및 정리
    에서 왼쪽으로 갈수록 교사의 주도성이 높아지며, 오른쪽으로 갈수록 교사의 주도성은 줄고 학생 주도학습이 이루어진다. 검은 부분이 중앙에 위치하면 교사와 학생의 책임이 적당히 분배 ... 의 학습 전달을 수업이라 하며, 이러한 수업의 조직적 체계를 통해 학생들은 학습을 해나간다. 수업에도 체계가 잡혀 있으며, 이를 ‘수업 모형’이라 하는데, 실제 수업현상을 그 특징 ... 는 응용연습단계이다. 본시 학습과제를 다른 과제와 관련짓거나 확대하거나 응용하는 연습단계이다. 이 단계에서는 학생 연습방법의 다양성이 인정된다마지막으로 학습활동을 반성하고 평가
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.09.19
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    한국교육과정의 문제점, 해결방안-(교육과정/교과과정/문제점/대안/해결방안)
    , 중, 고등학교에서 학문적 접근보다 실용적 학문을 더 중시한 교육을 받은 학생들이 대학에 진학하거나 사회인이 되며, 이들은 그 과정 동안 학습되어 내재된 학습의 목적을 어떠 ... 는 소양을 배우지 못하고, 자기성찰의 시간을 가지지 못하며, 비판적, 창조적 사고가 배제된 채 성인이 된다는 점에 있습니다. 이는 노동자가 ‘노동으로부터의 소외’를 겪듯 학생 ... 도 ‘공부로부터의 소외’를 겪는 것입니다. 노동이 임금을 위해 이루어지는 것처럼, 학생도 학문의 본질보다는 성적과 출세를 위해 공부를 한다는 것입니다. 성인 학습자가 되면 진정 원
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.08
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2025년 08월 27일 수요일
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