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"STS학습모형" 검색결과 221-240 / 400건

  • [초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][연소와 소화 수업지도안]
    관 49쪽학습 목표♣연소의 조건과 관련지어 불을 끄는 방법을 설명할 수 있다.학습전략학습형태STS 학습집단조직전체-모둠-전체중심학습활동실험?토의?게임나. 지도과정단계학 습내 용교사 ... 초등과학교육방법론 모의수업교수?학습 과정안◎단원명: 5 연소와 소화◎학습주제: 연소와 소화 관계 알아보기1.단원명 : 5단원 연소와 소화2.단원의 개관이 단원은 교육 과정 중 6 ... 학년 ‘(12) 촛불 관찰’에 해당하며, 1학기에 학습한 산소와 이산화탄소의 성질 등을 바탕으로 학습이 이루어진다.이 단원에서는 초가 탈 때 나타나는 현상을 관찰하고, 초가 연소
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
  • 알칼리금속 세안 수업지도안
    에 근거하여 실시하고, 그 결과를 학습 지도의 계획 수립과 지도 방법 개선에 활용한다.5) 기본 과정을 중심으로 평가하고, 심화?보충 과정은 평가하지 않는다.바. 5E모형BSCS ... 에서 순환학습 모형을 구성주의 학습이론에 따라 정교화탐색 = 개입+탐색, 용어 도입=설명, 개념응용=정교화개입-어떤 사건이나 질문에 대해 학생들의 흥미와 호기심을 유발하고 학생들이 이미 ... 총 29명)지도교사이 현 주야 로 고 등 학 교목차Ⅰ.과학과 교수ㆍ학습 지도의 기본 방향1. 과학 교육2. 과학과 교육과정Ⅱ. 교재관1. 단원의 개관2. 단원 설정의 이유3. 단원
    리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.29 | 수정일 2018.03.03
  • 과학과 3학년 2학기 2단원(6/6) 수업지도안
    3학년 과학과 교수?학습 과정안생활 주변 현상을 활용한 놀이로 자기주도적 탐구학습능력 신장학 기3학년 2학기과 목과 학단 원2. 빛의 나아감교 과 서36~37(실험관찰 24쪽)대 ... 으로 구성하여 지식과 탐구 영역으로 분리되어 있으며 환경과 실생활 문제를 학습의 소재로 하여 탐구 활동을 통해 문제를 스스로 발견하고 해결하는 태도를 기르도록 하고자 한다. 저학년 ... 에서는 생활 속에서 관찰할 수 있는 대상을 중심으로 학생 스스로 관찰 및 탐구활동에 대한 호기심을 갖게 하고, 과학 지식을 생활에 적용해 볼 수 있는 기회가 자기주도적 학습능력을 신장
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.15
  • 초등 교육과정 과학과 정리
    을 기르기 위한 방안으로 ① 자유탐구 ② 과학글쓰기 ③ STS 교육(science for all)◎ 과학적 소양의 구분1. 태도①과학에 대한 태도(Attitude toward ... 을 단순화), 모형이 실제 자연현상과 다르다는 것을 인식시켜줘야 한다,◎ 관찰은 감각기를 통한 인식(사람의 오감 + 도구)이고, 추리는 관찰한 내용 뒤에 숨은 이유나 내용을 파악 ... 고 있는 관련 지식에 의해 많은 영향을 받는다는 의미◎ 구성주의의 관점1. 과학적 지식에 대한 관점 : 잠정적, 상대적2. 학습자에 대한 관점 : 능동적 존재3. 실험에 대한 관점
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.08
  • 과학 교수 학습 모형
    : 개념변화학습 모형 STS에 대한 관심 – STS 학습 모형과학 학습 모형과학 수업지도 모형아동들이 자연현상에 대해 구체적이고 직접적인 감각 경험을 하는 것이 강조. 관찰과 분류와 같 ... 과학교육 학습모형과학교과의 특성 고려 : 경험학습모형, 발견학습모형, 탐구학습(가설검증)모형 6-70년대 인지발달 이론의 영향 : 순환학습 모형 80년대 과학 오개념 연구 ... 은 기본적인 탐구과정이 중요시 특정한 내용이나 개념의 일반화를 위한 내용 목표를 갖지 않는다.경험 학습 모형과학 수업지도 모형경험학습 모형의 단계정리수조, 따뜻한 물, 미지근한 물
    리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.30
  • [초등과학] STS 수업모형
    STS 수업 모형STS라는 용어는 과학, 기술, 사회(science, technology, society)의 첫 글자를 따서 만든 합성어로 현대에서 과학과 기술 그리고 사회 ... 을 모색하게 하며, 책임 있는 의사결정이 강조된다. 따라서 STS 교수학습 활동에는 토의, 역할놀이, 현장견학 등과 같은 방법이 많이 활용된다.1. STS교육의 등장배경가. 과학 ... 적 수업과 STS 수업의 비교전통적 수업STS 수업? 교사 중심? 평균정도의 학생들에게 맞추는 수업? 교과서에 의해 지시됨? 실험실에서 주로 그룹학습? 학생은 수업을 받는 것으로 본다
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.23
  • 과학 6학년 2학기 2단원 일기예보 세안
    STS모형대상수업시간30분학습형태모둠 학습개인 학습장소교과서(실험관찰)17~30(14~23)학습목표지식?일기도에 나타난 기호를 알 수 있다.탐구?고기압과 저기압을 이해하고 공기 ... 으로부터 공상 중 하? 일기에 관심을 가지며 일기예보의 중요성을 인식하고 있는가?상 중 하10. 본시 교수 ? 학습의 실제단원2. 일기예보학년 학기6학년 2학기지도교사일시차시1/1학습모형 ... 사진, 구름사진), 주사기, 등압선 모형단계학습요항교수 ?학습 활동시간(분)자료(□) 및 유의점(※)문제로의 초대탐색설명 및 해결방안 제시실행학습동기 유발학습목표확인자료분석(일기도
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.07
  • 외국 대입제도 정리 및 소개
    %가 고등교육기관으로 진학- 일반대학(47%), 그랑제꼴 준비학교(8.6%), IUT(10.7%), STS(22.2%), 기타(11.5%) 등? 3불제도 관련, 교육의 공공 ... 급제 : 지원자들은 개별적으로 평가되어야 하며, 학습배경이나 출신 학교 등에 의해 자동적으로 높거나 낮게 평가되어서는 안 됨- 본고사 : 대학의 부가적인 평가시험은 성적이 지원자 ... 과외의 효과가 발휘되지 못함○ 사회적 선발의 맥락이 강조되는 선발모형에서 대학의 이념과 교육적 필요를 반영하여 전문화된 학문계열로 학생을 입문시키는 진로선택모형으로 이동IV
    리포트 | 11페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.10.29 | 수정일 2014.05.08
  • 6)과학-생태계와 환경-간이 정수장치 만들기(중안)
    과학과 교수-학습 과정안1. 단원명 : 4. 생태계와 환경2. 단원의 개관이 단원은 교육과정 중 6학년 ‘(4) 생태계와 환경’에 해당한다. 3~10학년 생명 영역 단원들 중 ... 하 있는 프로젝트를 직접 계획해 보도록 하여, 지금까지 배운 내용을 실제 환경 훼손 문제를 해결하는 데 종합적으로 적용할 수 있는 기회를 갖도록 하였다.3. 단원 학습 목표영역학습 ... 의 소중함을 깨닫는다.2. 일상생활에서 환경 오염을 줄이기 위한 실천적 태도를 갖는다.3. 환경을 보전하거나 복원하는 일의 중요성을 깨닫는다.4. 단원의 학습 계열선수 학습이 단원
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.22
  • [과학교육]과학과(과학수업, 과학교육)의 목표와 교육 중점, 과학과(과학수업, 과학교육)의 창의적 사고와 정보화, 과학과(과학수업, 과학교육)의 심화보충학습, 과학과(과학수업, 과학교육)의 교수학습방법과 제언
    수업 모형3) 탐구 수업 모형4) 발생 학습 모형5) STS(science, technology and society)6) 순환 학습 모형7) 인지 갈등 수업 모형4. 실험?실습지 ... 과(과학수업, 과학교육)의 심화보충학습Ⅶ. 과학과(과학수업, 과학교육)의 교수학습방법1. 자료 준비 및 활용2. 학습 지도 방법3. 과학 수업 모형1) 경험 수업 모형2) 발견 ... 과학과(과학수업, 과학교육)의 목표와 교육 중점, 과학과(과학수업, 과학교육)의 창의적 사고와 정보화, 과학과(과학수업, 과학교육)의 심화보충학습, 과학과(과학수업, 과학교육
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.26
  • 6학년 과학 수업지도안(3. 우리 몸의 생김새) 약안
    30 ~ 31 쪽수업모형STS 수업모형학 습단 계학습요항(분)교 수 ? 학 습 활 동창의적 사고능력(창의성 기법)자료(□), 유의점(※), 평가(?)문제로의 초대동기 유발(3‘)학습 ... ( 과학 )과 교수? 학습안지도교사연구부장교 감교 장학 반6 - 4대 상남 15, 여 14, 계 29지도교사윤현철단 원3. 우리 몸의 생김새지도시기2009. 04. 21 (화 ... ) 2교시학습 주제우리가 먹은 음식물이 어떻게 되는지 알아보기차 시5/10장 소6-4교실학습 목표음식물의 소화와 관련된 기관의 종류, 생김새, 위치 및 기능을 알 수 있다.교과서쪽수
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.22
  • 초등학교 과학과(과학교육)의 특징과 목표, 초등학교 과학과(과학교육)의 심화보충학습지도, 초등학교 과학과(과학교육)의 교수학습모형, 초등학교 과학과(과학교육)의 제6차 교육과정과 제7차 교육과정 비교 분석
    (저학년)2. 발견 학습 모형(중학년)3. 탐구 학습 모형(가설 검증 학습 모형, 고학년)4. 순환 학습 모형5. 창의적 사고를 위한 학습 모형6. STS 학습 모형Ⅶ. 초등학교 ... 초등학교 과학과(과학교육)의 특징과 목표, 초등학교 과학과(과학교육)의 심화보충학습지도, 초등학교 과학과(과학교육)의 교수학습모형, 초등학교 과학과(과학교육)의 제6차 교육과정 ... )의 심화보충학습지도1. 심화?보충 학습 과제의 내용 구성2. 심화?보충 학습 과제의 구성 단위3. 심화ㆍ보충 학습 지도Ⅵ. 초등학교 과학과(과학교육)의 교수학습모형1. 경험 학습 모형
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09
  • STS와 과학 교육
    -------------♣STS학습모형사회에 대한 과학과 기술의 영향은 개인과 사회 구성원과 시대에 따라 다르다. 현대사회는 과거와 달리 과학과 기술의 영향을 더욱 더 많이 ... 교육과정과 교과서 중심의 교수계획3.STS학습모형의 절차------------ * Iowa Chautauqua program의 수업모형을 중심으로STS단계STS단계 내용문제로의 초대 ... 도록 학습해야한다.실생활과 관련된 문제해결을 위한 정보를 찾는데 있어서 학생들이 능동적으로 참여할 수 있는 교육이 바로 STS이다. STS에 의한 과학교육으로 개인의 삶은 개선 될 수 있
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.16
  • 과학과 교수학습과정안 4. 물의 순환과 날씨 변화3학년-2
    ?일기예보가 이루어지는 과정을 나열할 수 있다.?지구온난화의 해결방안을 제시할 수 있다.학습 모형STS 수업모형관 련사이트http://www.edurang.net/자전거관 련요 소 ... ( 과학 )과 교수?학습 과정안대 단원 명4. 물의 순환과 날씨 변화대상3학년 1반지도 일시장소3학년 1반 교실소 단원 명일기 예보는 어떻게 할까?지도 교사차시1719학 습목 표 ... ?지구온난화의 원인을 알아보고 해결방안을 자전거 타기와 연관지어 생각하기학 습단 계학습내용교수 ? 학습활동시간자료 및유의점교사활동학생활동도입수업준비 및학습분위기 조성전시 학습 내용
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.09
  • 호흡과 배설-배설기모형 만들기 지도안
    은 어떻게 생겼으며, 어떤 일을 할까?학습목표? 사람 배설기 구조의 특징을 알 수 있다.(지식)? 사람 배설기의 모형을 만들 수 있다.(탐구)? 협동학습에 흥미와 호기심을 가지고 적극 ... 적으로 참여한다.(태도)? 신장의 원리가 투석 장치에 이용됨을 안다.(STS)수업단계교수-학습자료 및 유의점도입(10분)배설과 배출의 의미를 설명한다.신장의 구조에 대해 설명한다.전개 ... ? 과학교육론 7학년 § 관련 각 학년 연계성 분석학년단원내용목표비고6학년우리 몸의 생김새-우리 몸의 겉모습-우리 몸의 속구조-우리 몸의 속 구조를 그림이나 모형을 통하여 관찰
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.24
  • 뿌리의 구조와 기능 지도안
    이유순환 학습 모형은 원래 초등학교 수준에서 과학의 기본 개념의 학습을 촉진하고 사고 기능을 개발하기 위하여 도입되었지만 국내외의 연구 결과를 보면 초등학교 뿐 아니라 중?고응학교 ... Ⅰ. 교과 목표1. 중학교 과학과 교과 목표국민 공통 기본 교육과정의 ‘과학’은 3학년부터 10학년까지 모든 학생들이 학습하는 교과로서, 자연 형성과 사물을 이해하고 나아가 일상 ... 생활의 문제를 창의적이고 합리적으로 해결하는데 필요한 과학적 소양을 기르는 것을 목적으로 한다. 이러한 목적을 달성하기 위해 ‘과학’ 교과를 학습한 후 도달해야 할 목표로 과학
    리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.25
  • 과학과교육 포트폴리오
    )자연현상? 과학학습에 흥미 갖고 문제를 과학적으로 해결하는 태도 육성 (정의적 측면)과학이 기술발달과 사회발전에 미치는 영향 바르게 인식 (STS 측면): 과학적 기초 소양 교육 ... ** 느낀 점모형은 항상 수업시간에 하나만 적용되는 것이라고 생각해 왔었다. 그러나 ARCS모형은 이와 같이 발견학습모형과도 함께 쓰일 수 있으며 또한 수업 도입 부분에만 사용 ... 의 중요성을 강조하고 있다.3. 지적인 비평형을 유도하고 평형화 할 수 있는 다양한 방법을 찾도록 한다.* 개념 변화 학습 모형: 1980년대 이후 활발히 연구된 선개념에 대한 연구
    리포트 | 33페이지 | 3,900원 | 등록일 2011.01.11 | 수정일 2014.05.12
  • 과학과교육과정(과학교육과정)의 성격과 목적, 과학과교육과정(과학교육과정)의 설정배경, 과학과교육과정(과학교육과정)의 수업모형, 과학과교육과정(과학교육과정)의 교수학습방법, 과학과교육과정의 방향 분석
    수업 모형3. 탐구 수업 모형4. 발생 학습 모형5. STS(science, technology and society)6. 순환 학습 모형7. 인지 갈등 수업 모형Ⅶ. 과학과교육 ... 과학과교육과정(과학교육과정)의 성격과 목적, 과학과교육과정(과학교육과정)의 설정배경, 과학과교육과정(과학교육과정)의 수업모형, 과학과교육과정(과학교육과정)의 교수학습방법, 과학 ... 을 더 세분화하였다5. 단원 구성은 점진적인 변화를 갖도록 하였다Ⅴ. 과학과교육과정(과학교육과정)의 개정중점Ⅵ. 과학과교육과정(과학교육과정)의 수업모형1. 경험 수업 모형2. 발견
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21
  • 5)사회-3-1. 자연 재해와 환경문제 - 자연 재해의 종류와 대책방법 알아보기(세안)
    ) 자연 재해와 환경문제교과서/차시사회104-111쪽,사탐 103-109쪽 (5/17)차시학습형태모둠학습수업모형토의학습모형학습주제자연 재해의 종류와 대책방법 알아보기학습목표자연재해 ... , 이웃, 마을 등 일상생활 속에서 경험하는 자연 환경과 사회 현상에 대한 학습을 기초로 하고 3학년의 ‘고장 생활’, 4학년의 ‘시?도의 모습과 사회생활’, 5학년 1학기 1단원 ... 의 ‘우리 나라의 자연 환경과 생활’을 선수 학습으로 구성하고 있다. 6학년에서는 세계의 사회 현상을 파악하고 문제를 해결하는 학습활동으로 확대된다.단원 구성은 인간의 자연 환경에 대한
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.02
  • 원소의 불꽃반응 수업지도안
    들은 중학교 1학년의 ‘물질의 세 가지 상태’ 단원에서 분자 모형을 이용하여 물질의 상태와 그에 따른 분자 배열의 차이를 학습하였다. 또한, 증발, 확산 등의 분자 운동을 통하 ... 을 원소 기호로 나타냄으로써 화학식이 지니고 있는 의미를 알 수 있도록 하며, 분자를 이루는 원자들의 공간적인 배열을 모형을 사용하여 나타내는 방법을 학습한다.(1) 원자와 분자고대 ... 스펙트럼을 통하여 원소를 구별할 수 있으며, 원소 기호를 이용하여 간단한 분자를 화학식으로 나타낼 수 있음을 학습한다.(3) 원자 모형과 화합물눈으로 직접 볼 수 없는 대상을 연구
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.25
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2025년 07월 01일 화요일
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