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"집단괴롭힘" 검색결과 221-240 / 10,818건

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    교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때
    이 특정한 학생에게 부정적 명칭을 공개적으로 부과해 지속적이고 반복적으로 소속집단에서 소외되도록 하는 일련의 과정이며 힘의 불균형 상태에서 의도적인 언어적, 신체적 괴롭힘이 함께 ... 에게 당하고 무시, 소외, 배척행위를 동반하기에 지반따돌림은 둘 이상의 집단 학생으로부터 지속적, 의도적으로 가해를 받는 유형, 무형의 모든 행위로 볼 수 있다. 괴롭힘이나 폭행 ... 교과목명 : 교육심리학 교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때, 어떻게 하면 피해 학생이 극복을 잘 해 나갈 수 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.05
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    우리 사회 심각한 청소년 문제에 대한 자신의 생각을 자유롭게 서술하시오
    집단 폭행을 한다. 그는 친구들 사이에서 장난으로 그랬다고 변명한다.학교폭력은 집단생활 과정에서 발생하지 않는다. 학교폭력은 피해자나 가해자의 개인적 특성, 사회 등 복잡 ... 요즘 학생들이 많이 이용하는 유튜브를 통해 학교폭력 예방법과 대처법을 알려주는 콘텐츠를 활용하는 것도 좋은 방법이라고 생각한다.무엇보다 집단생활에서의 폭력을 막기 위해서는 약자 ... 를 괴롭히고 괴롭혀 위계질서를 만드는 잘못된 사회환경이 사라져야 한다.처벌 강화가 정답은 아니지만 누군가의 삶에 씻을 수 없는 상처와 고통을 주는 학교폭력 가해자들의 잘못된 행동은 더 이상 관용의 대상이 아니다.
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.19
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    청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기
    예이다. 청소년 집단따돌림은 왕따, 집단괴롭힘, 학교폭력 등 다양한 별칭으로 불리지만 공통적인 집단따돌림의 개념은 한 명 또는 그 이상의 사람들이 한 사람을 대상으로 부정적인 ... 청소년문화주제: 청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 집단 ... 따돌림의 개념 및 유형2. 청소년 집단따돌림 대상의 특성3. 청소년 집단따돌림 예방을 위한 대안Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론청소년기는 아동기와 성인기 사이 과도기로 이전 단계의 영향
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.27
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    학교폭력유형(신체, 물리적, 언어 , 정신적 따돌림, 사이버, 집단폭력) 중 하나를 선택하여 학교폭력피해 원인과 해결 방안
    정신건강론주제: 학교폭력유형(신체, 물리적, 언어 , 정신적 따돌림, 사이버, 집단폭력) 중 하나를 선택하여 학교폭력피해 원인과 해결 방안을 설명하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 은 사이버 공간 속에서 다양한 형태로 타인에게 가하는 괴롭힘을 의미하며 신체적 폭력을 수반하는 전통적 폭력과는 달리 형태가 다양하다. 문자로 상대방을 직접 험담하는 것이 아니 ... 하는 내용을 유포하는 것 등을 의미한다.사이버 폭력이 빠른 속도로 나타나고 있는 이유는 오프라인에 비하여 손쉽게 상대를 괴롭힐 수 있기 때문이다. 시공간을 초월하고 가해자는 언제
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14
  • 청소년문제 시걸과 웰시의 청소년문제행동 예방 전략 3가지 내용을 설명하고, 각각의 한계점과 이를
    0002996686본인은 집단 괴롭힘을 선택했다. 특히 다양한 문화를 받아들이는 현 시대를 반영하여 다문화 청소년에 대한 집단 괴롭힘 문제에 관한 사례를 탐색해 보았다.이 문제를 선택 ... 학교와 워싱턴대학교의 공동연구에 따르면, 다문화청소년이 집단 괴롭힘에 노출될 경우 그들의 이민자 어머니의 자살 위험이 증가하는 것으로 나타났다. 이는 청소년의 문제행동이 가정 내 ... 의 다른 구성원에게까지 확장될 수 있음을 보여주는 대표적인 사례이다. 따라서 이 문제에 대해 탐색해 볼 것이다.앞서 언급했듯이 연구에 따르면, 다문화청소년이 집단 괴롭힘을 당할 경우
    방송통신대 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.27
  • 사회-생태학적 수준에서의 폭력 관계_초기 및 후기 청소년기의 또래에 의한 피해, 학교폭력과 우울을 예측하는 다중 매개 모델
    사이의 관계와 피해를 통한 학교 폭력과 집단 괴롭힘 행동 사이에서 간접적 효과가 관찰된다 . 더욱이 , 교사의 공격적 행동과 피해자에 대한 괴롭힘 행동과 / 교사의 공격적 행동 ... (mesosystem) : 사회 - 생태학적 모델에서 나오는 개념으로 서로 다른 미시 체계 (microsystem) 사이의 관계를 가리킨다 . : 이 개념은 괴롭힘 / 따돌림 ... 집단 사이의 관계들이며 , 성인은 가족 , 직장 , 사회생활 간의 관계이다 . 중간 체계는 발달하는 개인이 새로운 환경으로 이동할 때마다 형성되거나 확대된다 . : 서로 다른 미시
    리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.23
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    청소년 또래문화에 있어 또래집단 집단따돌림의 개념과 그의 특징을 설명하고 대처방안을 서술
    , 즉 ‘공감 능력의 결핍’이 주요한 특성이며, 친구를 괴롭히는 것에 대해 죄의식을 갖지 않고 집단 희생양을 만들어 자기불만을 해소하는데 이는 경쟁적이고 획일적인 교육분위기 속 ... - R E P O R T청소년 또래문화에 있어 또래집단 집단따돌림의 개념과 그의 특징을 설명하고 대처방안을 서술- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 또래집단의 개념과 특징2. 집단 ... 따돌림의 개념과 특징1) 집단따돌림의 개념2) 특성(1) 심리적 특성(2) 대인 관계적 특성(3) 개인적 결함3. 집단따돌림의 예방 및 지도방안1) 교사의 역할 및 학급 운영면2
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.28
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    한국간호사들이 해외 근무를 결심하게 되는 중요 요인은 무엇이며
    괴롭힘(태움) 2018년 3월 전국보건의료산업 노동조합의 ‘의료기관 내 갑질과 인권유린 실태조사’에 따르면 전국 간호사 10명 중 4명은 집단 괴롭힘을, 7명은 폭언과 강압을 받는 것 ... 는 이직 후에도 또 다른 집단괴롭힘을 겪으며 결국 간호사로 직무몰입감과 자신감을 잃게 된다.(홍경진, 2020) 인력부족으로 인해 구성원들이 높은 피로와 소진을 보이며 이것이 태 ... 어서, 간호사들의 근로환경은 더욱 열악해지고 잦은 인력교체로 인한 갈등이 발생하고 있으며, ‘태움’이라는 이름으로 계속되는 집단 괴롭힘은 신규인력이 훈련하여 숙련된 간호사가 되는 기회
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05
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    최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법
    %로 가장 높게 나타났고 신체 폭력, 집단따돌림 순으로 나타났는데 집단따돌림과 사이버 폭력 비중은 2021년과 비교했을 때 감소했고 신체 폭력은 증가한 것으로 나타났다. 모든 학교급 ... 에서 언어폭력 비중이 가장 높게 나타나며 초등학교와 중학교에서는 신체 폭력, 고등학교에서는 집단따돌림이 가장 높은 것으로 나타났다. 피해와 가해 유형 모두 집단따돌림 비중이 감소 ... 했고 가해를 주로 여럿이 했다는 응답이 감소하는 등 집단으로 이루어지는 학교폭력이 감소하는 추세를 나타내며 학교폭력 피해 이후 주변에 알리거나 신고했다는 응답과 학교폭력을 목격한 뒤
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.08
  • 청소년 왕따에 관한 대책에 대하여 살펴보고 그 내용을 상세하게 기술하시오.
    I. 서론왕따는 왕따돌림의 줄임말로 폭력학생이 집중적으로 괴롭히고 따돌리는 것을 말한다. 왕따를 당하는 학생의 특성은 학교에서 안색이 나쁘며 기운이 없고 친구가 지속적으로 심부름 ... 한 청소년 왕따에 관한 대책에 대하여 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 왕따(1) 실태최근 집단 따돌림(왕따)는 단순 장난이나 싸움과 다르다. 특정 학생을 대상으로 장기간에 걸쳐서 ... 음습하며 잔인한 방법으로 괴롭히고 있는데, 괴롭히는 아이의 경우 선악의 판단이 가능하다고 해도 자제심이 부족하거나 다른 이의 아픔을 생각하지 못해 괴롭히게 된다.
    리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.02.14
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    청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시
    하고 직접적으로 따돌림의 행위에 개입을 한적은 없으나 방관자 역할을 하는 학생도 포함된다. 집단따돌림은 “Heinemann이 익명의 집단이 사람을 괴롭힌다는 뜻의 ‘mobbing’이 ... 발생한다고 보았다. 우리나라에서 일본의 ‘이지매’란 용어가 집단 괴롭힘이란 의미로 번안되어서 사용되었으나 집단적으로 특정 대상을 소외시킨 따돌림 현상을 포함해 표현하기엔 부족 ... 청소년문화주제: 청소년 집단따돌림의 개념을 정리하고 피해자, 가해자, 방관자의 분석을 통해 집단따돌림을 예방하기 위한 대안을 제시하시오.Ⅰ.서 론Ⅱ.본 론1. 청소년 집단따돌림
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.28
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    학교폭력의 실태와 국내외 학교폭력 예방프로그램에는 무엇이 있는지 기술하시오 (학교사회복지)
    .3%) > 신체폭행(11.7%)- (’18) 언어폭력(34.7%) > 집단따돌림(17.2%) > 스토킹(11.8%) > 사이버 괴롭힘(10.8%)- (’19) 언어폭력(35.6 ... %) > 집단따돌림(23.2%) > 사이버 괴롭힘(8.9%) > 스토킹(8.7%) 으로 물리적 폭행 보다는 그 연령대에 가장 중요한 과업인 또래관계에 영향을 끼치는 정서적 괴롭힘 ... 학교 피해응답률 : (’17) 2.1% → (’18) 2.8% → (’19) 3.6%※ 피해유형별 비중- (’17) 언어폭력(34.1%) > 집단따돌림(16.6%) > 스토킹(12
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.09
  • 내가 생각하는 학교폭력, 학원폭력
    부터 계속 존재해왔을 것이다. 학교폭력이란 학생들이 주로 학생들을 상대로 벌이는 폭력 행위를 말한다. 학교폭력은 집단 괴롭힘과 아주 관련이 깊다. 대개 집단 괴롭힘을 당하는 학생
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.12
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    김려령 우아한 거짓말 독후감
    는 일이기도 하다. 아무튼 천지는 분명 자신이 학교에서 괴롭힘 당하는 걸 이야기한다. 사실 괴롭히는 건 이 책은 화연이라고 하는 인물로 집중이 되지만 보통은 집단적이다.오죽하면 왕따
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.07.13
  • 학교폭력 대처방안 계획안
    지만, 학습에 몰입도가 높다.3. 발생한 학교폭력 사안 개요1) 유형: 집단 따돌림2) 사안: 피해자 A 학생은 평소 어른스럽고 밝은 성격이며, 학교에서 성적도 상위권인 밝은 모범생이 ... 다. 최근 피해자 학생의 학부모에 의해 집단따돌림 사건을 알게 되었는데, 따돌림이 시작된 지 한 달 정도 지난 시점에 방에서 전화 통화를 하며 울고 있는 피해자 학생을 보고 알 ... 게 되었다고 한다.피해자 학생은 같은 반의 10명 이상의 학생들에게 따돌림을 당했는데, 가해자 학생들이 피해자 학생을 따돌린 이유는 마음에 들지 않아서라고 한다. 가해자 집단집단
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25
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    청소년 사이버 문화의 문제점, 청소년에게 미치는 영향, 방안을 포함하여 논하시기 바랍니다
    다. 온라인에서 특정인을 집단적으로, 집요하게 괴롭히는 행위를 말한다. 사이버불링은 인터넷을 자주 사용하는 사람에게서라면 어디에서나 나타날 수 있지만 특히 청소년들에게서 자주 발생 ... 한다. 특히 오프라인에서의 강력한 또래집단이 온라인을 수단으로 활용해서 사이버 공간에서 특정인을 괴롭히기 위해서 사이버불링을 하는 경우가 있는데, 이 경우 오프라인 세계에서의 집단 따돌림 ... 다. 한편, 이런 식으로 청소년들의 다양한 취향과 적성이 반영되는 사이버 공간에서는 다양한 집단이 존재할 수 있다는 점에서 다원화 또한 청소년 사이버 문화의 특징이다.청소년 사이버
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.14
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    사이버블링이란 주로 청소년들 사이에서 사이버 영역인 카카오톡, SNS 등 모바일메신저를 통해 집단이 한사람에게 의도적, 집중적으로 괴로움을 야기하고 따돌리는 등과 같은 일련의 행동을 일컫는다. 이에 대하여 설명하고 기술해보세요
    며, 이는 현실에서의 괴롭힘(bullying)과 연계해 발생하기 쉽다. 이는 집단따돌림, 왕따등을 의미하며, 현실과의 차이점은 육체적 힘이나 사회적 위용이 필요하지 않다. 사이버 공간 ... 셔틀 : 스마트폰 핫스팟 기능을 이용하여 피해 학생의 데이터를 무제한으로 빼앗아 써 금전적으로 피해를 주는 행위등이 있다 이로 인한 사례로는- 카카오톡 집단 괴롭힘 자살 사건 ... --------------주제 : 사이버블링이란 주로 청소년들 사이에서 사이버 영역인 카카오톡, SNS 등 모바일메신저를 통해 집단이 한사람에게 의도적, 집중적으로 괴로움을 야기
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.11
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    장애인과 관련된 사회문제의 정의와 문제의 해결방안을 서술하시오.
    장애인이 속해있는 집단, 즉, 가정과 학교, 직장 등에서 그 구성원을 대상으로 정기적으로 교육을 시행해야 한다. ‘괴롭힘’도 ‘차별’의 하나이므로 ‘장애인차별금지법’에 의해 엄중히 ... 사회문제론 주제: 장애인과 관련된 사회문제의 정의와 문제의 해결방안을 서술하시오. 목차: Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 장애 유형 ? 지적장애 2. 장애인의 사회문제 ? 괴롭힘 문제 ... 3. 왜 사회문제가 되었는가. 4. 사회문제로 정의한 관점 ? 사회해체론적 관점 5. 문제라고 말할 수 있는 근거 1) 지적장애인 스스로 해결하기 어려운 상황 2) ‘괴롭힘
    리포트 | 5페이지 | 5,700원 | 등록일 2022.08.29
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    청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안
    한 용어는 일본에 ‘이지메’라는 단어가 넘어와서 우리나라 식으로 표현된 것이라고 볼 수 있다. 주로 힘이 약하거나 체구가 약한 학생을 집단으로 괴롭혀서 자살한 학생은 ‘죽어서도 복수 ... 고 있다. 즉 청소년들이 가지고 있는 여러 문제는 물론이고 관련된 내용 모두가 청소년 문제로 인정되고 있다. 이에 본론에서는 청소년 발달과정에서 경험할 수 있는 문제인 ‘집단 따돌림 ... ’에 대해서 알아보고, 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안을 제시해 보고자 한다. Ⅱ. 본론 청소년들 사이에서는 ‘왕따’라는 단어를 사용하여 자신이 속해있는 집단 내에서 구성
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.30
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    세상의 모든 아이를 위한 민주주의와 교육 독후감
    가 ‘정의로운 사회’라고 말이다. 또한 모든 것이 사필귀정이라는 인식을 가지고 있다. 그렇기 때문에 사회에는 정의의 법칙이 작용하고 있으니 집단 따돌림이나 괴롭힘을 당하는 것이 피해 ... 자가 집단 따돌림이나 괴롭힘을 당할 만한 부정적인 특성을 가지고 있기 때문이고, 그러한 특성을 가지고 있지 않다면 절대로 따돌림이나 학교폭력을 당하지 않을 것이라고 한다. 그래서 ... 이 괴롭힘의 이유가 되어서는 안 되고 방관하거나 비난에 동조하는 태도를 보여서는 안 된다는 것이다.집단 따돌림이나 괴롭힘 등 학교폭력을 예방하기 위해서는 괴롭힘을 당할 만하다고 말
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.03
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2025년 08월 23일 토요일
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