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"조음음운장애" 검색결과 221-240 / 1,347건

  • 훈민정음 초성이 만들어진 과정
    에 따라분류한국어 자음은 ’조음위치‘에 따라 ”양순음,치조음,경구개음,연구개음,후음“으로 분류할 수 있습니다. 양순음은 두 입술에서 장애가 이루어져 나는소리라고 하며 치조음은 윗 ... 에서 장애가 이루어져 나는 소리입니다.마지막 후음은 목청에서 나는 소리라고 합니다.이러한 한국어 자음은’조음방법‘에 따라 파열음,마찰음,파찰음으로 분류할 수 있습니다.닫았던 입술을 크 ... 훈민정음 초성이 만들어진 과정 및 기본글자 14자의 조음위치서론훈민정음이란본론1)훈민정음초성이 만들어진과정2)기본글자14자를 조음위치에 따라분류결론참고문헌 및 출처서론훈민정음
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.26
  • 어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오.
    어문 규정에 따른 단모음의 IPA와 분류 체계과 목 :한국어음운론담 당 교 수 :성 명 :한국어음운론어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 ... 제시하십시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 모음 분류의 기준2. 한국어 단모음 10개의 IPAⅢ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어는 음운 체계에서 모음을 특히 중요한 요소로 다룬다 ... . 모음은 성대의 진동을 거친 소리가 입 안을 통과할 때 혀와 입술의 위치에 따라 음색이 달라지는 소리로, 그 발음 과정에서 공기의 흐름이 다른 장애를 받지 않는 울림소리이다. 한국어
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    자음과 모음의 특징을 설명하고, 한국어의 자음과 모음의 분류 기준에 따라 나누어 기술하시오.
    독립적인 음절을 구성할 수 있다. 발음할 때 장애를 수반하지 않고 나는 소리? 자음과 모음의 명칭은 음성적인 관점이 아닌 음운적 관점에서 붙여진 것이라 할 수 있다.→ ‘아니요 ... 이 불가능하다. → 음절의 핵? 조음방식: 모음은 자음과 달리 장애를 수반하지 않는다.? 조음위치: 모음은 자음보다 좁다. → 전설모음 / 중설모음 / 후설모음? 모음은 입을 벌리 ... ) 자음과 모음의 특징1.1 자음과 모음의 용어? 자음 : 자음은 모음 없이 독립적인 음절을 구성하지 못한다. 발음할 때 장애를 수반하면서 나 는 소리? 모음 : 모음은 자음 없이
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.11.29
  • 영어, 중국어, 일본어 등 하나의 외국어의 자음 분류와 국어의 자음 분류를 비교하여 과제를 작성하시오.
    만들어지는데, 기류와 조음 기관과의 충돌로 인해 방해를 받은 뒤 발생하는 소리를 자음이라고 하며 기류가 아무 장애 없이 조음 기관을 통과하면서 만들어지는 소리를 모음이라고 한다 ... . 모음은 독립적으로 음절을 구성할 수 있는 반면, 자음은 독립적으로 음절을 구성할 수 없는 차이가 있다.대표적인 한국어 자음 분류 방식으로는 조음 위치와 조음 방법이 있는데 조음 ... 음, 연구개음, 후음으로 나눌 수 있다.조음 방법에 따른 분류 방식으로는 공기의 흐름을 방해하는 방식에 따른 분류를 말하는 것으로 이러한 분류에는 기류를 일시에 막았다가 터뜨리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.02
  • 현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형
    방언에서 어두운 자음의 동의어 현상이 아닌 일시적인 음운 변화에 의한 것이며, 어두운 자음의 동의어 현상은 음운론적 결합에 의한 것이 아니다. 동의어화 현상은 평자음의 연성자음 ... 는다.2. 배경음성은 사람이 내는 소리라는 점에서 보편적이지만, 개별 언어를 살펴보면 사회에서 선호되거나 금기시되는 발화 규범이 존재하며, 같은 음소로 쓰여진 소리라도 조음 방식의 차 ... 끝이며 혀의 양쪽은 어디에나 있다. 하지 않고 발음한다. 따라서 혀의 움직임은 다른 장애물과 큰 차이를 보이지 않지만, 영어의 초기 세그먼트는 반모음 [y]와 같고 혀의 모양
    리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    주 1차시에서 한국어의 모음 체계와 모음 사각도의 차이에 대해 학습하였습니다. 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들어 설명하시오.
    [한국어음운론]? 주제 : 4주 1차시에서 한국어의 모음 체계와 모음 사각도의 차이에 대해 학습하였습니다. 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어교육 현장 ... 에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들어 설명하시오.Ⅰ. 서론모음은 공기 흐름에 장애를 거의 받지 않고 내는 소리로, 성절 ... , 으, 어, 아/ 가 있다. 그런데 이런 복잡한 설명을 로 보면 한눈에 쉽게 알 수 있다. 다음은 이다.는 모음간의 음운론적 대립관계를 직관적으로 보여준다. 예를들어 /ㅡ/와
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.04
  • 자폐, 지적장애, 청각장애 등의 장애와 관련하여 언어발달의 상관관계에 대해서 생각해 보시오.
    기도 한다. 중도 이상의 지적장애아동은 몸짓 유형이 제한되고 산출이 지체되며 관점파악능력과 전제능력이 지연 된다.(4) 음운적 특성조음의 오류가 일관적이지 않으며, 가장 빈번한 조음 ... 오류로는 자음생략이다. 조음 오류 형태는 일반아동 또는 기능적 조음장애와 유사하며, 다운 증후군 아동은 낮은 음운 인식 능력과 독특한 음조를 가지고 있다.4. 청각장애와 언어발달 ... 이 많다. 청각장애의 말하기 능력은 같은 또래의 아동에 비해 많이 뒤떨어진다. 청각장애는 말의 조음적 문제뿐만 아니라, 어휘와 문장 구조의 습득에도 어려움을 경험한다. 인간의 지적
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어학개론 모음과 자음은 모두 인간의 발성에 의한 음성이라는 동질의 연속선 위에 놓여 있다
    가 가진 물리적 특징을 연구하는 것이 음성학인데, 음성학적 관점에서 의미를 구별하는 변별적 자질의 소리, 즉 음운은 모두 발성에 의한 음성이라는 공통점을 가진다. 본고에서는 한국어 ... 의 자음과 모음, 반모음의 특징을 통해 어떻게 음운이 음성으로 나타나는지 살펴보고자 한다.II. 본론1. 자음과 모음의 생성말소리는 폐에서 생성된 공기의 흐름이 입 또는 코에 도달 ... 의 진동을 일으키는 말소리, 유성성이 있는 말소리가 유성음이다. 모음과 비음, 유음은 대부분 유성음으로 발화되고, 장애를 가진 자음은 무성음으로 발화되지만, 선택적으로 유성음을 가진
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    단순언어장애 아동은 어떤 아동들을 말하는지, 이들의 언어적 특성(의미, 문법형태소, 구문, 음운, 화용)은 어떠한지
    언어발달장애주제: 단순언어장애 아동은 어떤 아동들을 말하는지, 이들의 언어적 특성(의미, 문법형태소, 구문, 음운, 화용)은 어떠한지, 이들의 정의에 의하면 비언어적 특성은 어떤 ... 양상을 보일 것인지 학습자의 의견을 기술하세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 단순언어장애1) 정의2. 단순언어장애의 언어적 특성1) 의미2) 문법 형태소3) 구문4) 음운5) 화용3 ... 내포문에서의 수행능력은 낮은 것으로 나타났는데 설명담화에서 구문능력이 낮고 오류율이 높은 것으로 나타난다.4) 음운음운능력 역시도 단순언어장애아동은 어려움을 가진다. 의미, 형태소
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.27
  • 외국어로서의 한국어학개론 음운변동(비음화)-한국어의 음운 변동 중 하나를 선택하여 개념을 설명하고, 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 구체적인 교육 방안을 서술하시오.
    에서 자신의 모국어와 한국어의 음운적 특징의 차이와 모국어의 지속적인 간섭 때문에 의사소통의 장애를 겪을 수 있다. 발음은 외국어 학습을 통틀어 학습자의 모국어로부터 가장 많은 영향 ... 과제물 주제 : 한국어의 음운 변동 중 하나를 선택하여 개념을 설명하고, 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 구체적인 교육 방안을 서술하시오.과목명 : 외국어로서의 한국어학개론[2 ... 분반]아이디 :이 름 :서론한국에서 나고 자라 평생을 한국어를 쓰고 살아온 사람도 음운 변동에 대해 무지하거나 관심이 없는 경우가 많다. 그렇게 어렵고 힘든 음운 변동을 한국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.24
  • [외국어로서의 한국어학개론]한국어의 자음과 모음의 체계를 설명하고 이 중에서 다른 언어를 모국어로 가지고 있는 학습자들이 어려워할 만한 것을 제시해 보자.
    자들이 자주 보이는 발음 오류의 원인과 해결책을 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론자음은 소리를 낼 때 목 안 또는 입 안에서 장애를 받고 나는 소리를 의미한다. 자음은 크게 조음 위치와 조음 ... 방법에 따라 나눌 수 있다. 조음 위치를 기준으로 두 입술 사이의 양순음(ㅂ,ㅃ,ㅍ,ㅁ), 혀끝과 윗잇몸사이의 치조음(ㄷ,ㄸ,ㅌ,ㅅ, ㅆ, ㄴ,ㄹ,), 혓바닥과 센입천장 사이의 경 ... 구개음(ㅈ,ㅊ,ㅉ), 뒤 혓바닥과 여린 입천장 사이의 연구개음(ㄱ,ㄲ,ㅋ,ㅇ), 목구멍에서 나는 후음(ㅎ)으로 나눌 수 있다. 조음 방법을 기준으로는 숨이 막혔다가 터지는 파열음(ㅂ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.25 | 수정일 2021.01.29
  • 한국어음운론-<표준발음법>에 서 제시된 내용과 다른, 단모음 음소 수에 관한 각각의 견해의 근거와 타당성에 대해서 기술 하시오.
    의 특징과 음소에 대해서 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 모음모음은 공기의 흐름에 장애를 받지 않고 발음 통로가 넓게 열린 상태에서 나는 소리이다. 혀의 위치와 높낮이, 입술의 모양 ... 모음과 이중 모음으로 이루어져 있다.2. 단모음과 음소단모음은 조음시 처음부터 끝까지 하나의 조음 동작으로만 만들어지는 것을 말하는데, 쉽게 말해 소리를 내는 도중에 입술이나 혀 ... 다. 음운론에서의 단위는 음성이 아닌 음소이다.3. 표준발음법과 다른 단모음 음소 수에 관한 견해표준발음법에서 정해진 단모음은 ‘ㅏ, ㅐ, ㅓ, ㅔ, ㅗ, ㅚ, ㅜ, ㅟ, ㅡ, ㅣ’ 이
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.02.24
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    한국어의 유형론적 특징을 서술해 봅시다
    한국의 현대문화주제: 한국어의 유형론적 특징을 서술해 봅시다- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어의 통사론적 특징2. 한국어의 음운론적 특징3. 한국어의 형태론적 특징4 ... 가 많다. 또 한국어에는 대우를 나타내는 어휘가 발달되어 있으며 음운교체에 따른 어감 차이도 발달해 있다. 더불어 한국어는 개념어로서의 한자어가 다수 사용되고 기초 어휘의 경우 ... 문장과 문장을 연결하는 것이 일반적이다.2. 한국어의 음운론적 특징음운론이라는 것은 언어전달 체계 안에서 이루어지는 일련의 기능이라는 관점을 기반으로 하여 언어음성을 연구하는 학문
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13
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    사회대 대조_전반기_과제1(첨부파일) 파일 내 1번부터 11번까지 문제 확인 후 작성하시면 됩니다. 기재된 분량에 맞춰 작성해주세요.
    에 한국어는 목록의 크기는 평균, 구성은 대형이라고 하며, 한국어 자음체계의 특징은장애음의 조음위치, 조음방법에 있으며, 특히 평음, 격음(유기음), 경음(긴장음)의 구분에 있음을 알 ... 적 영향을 미친다는 전이(transfer)를 전제하고 있다. 이에 부정적 전이는 외국어 습득의 장애 요인을 의미하는 것으로 이는 모국어의 간섭(interference)이라고 말 ... ) 내외로 설명/정의하세요.- 알타이어족알타이어족은 동일한 지역인 아시아 지역 내의 다른 어족(중국, 티벳어족 등)등과도 차별화된 특징을 보이며, 일반적으로 어족에 따라서 음운
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.14
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    한국어 교원2급 _ [발음교육론] 레포트과제_평생교육원
    는 사람들이 있었는데, 음운론과 발음 교육론을 배우고 나서 보니 ‘ㅅ’과 ‘ㅎ’은 둘 다 마찰음이니 조음 방법이 같아서가 아닐까 하고 생각하게 되었다.왜 영어를 모국어로 쓰는 사람 ... 위치양순음치조음경구개음연구개음후음파열음브,ㅃ,ㅍㄷ,ㄸ,ㅌㄱ,ㄲ,ㅋ마찰음ㅅ,ㅆㅎ파찰음ㅈ,ㅉ,ㅊ비음ㅁㄴㅇ유음ㄹ-조음 유형한국어의 장애음은 무성음이고, 공명음은 유성음이다. 한국어 ... 방안에 대해 평음, 경음, 격음 교육을 중심으로 정리해 보고자 한다.Ⅱ. 본론한국어의 자음 체계한국어 자음 19개를 조음 방법과 위치, 조음 유형에 따라 구분한다.조음 방법 \조음
    리포트 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.07.06
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    외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다
    음운 현상 등으로 인해 한국어에 관심과 흥미를 갖고 배움을 시작한 외국인 학습자들이 한국어 학습을 도중에 포기하거나 학습 의욕을 상실하는 경우가 많은 것이다. 초급 한국어 학습 ... 에서 나타난다. 영어의 경우 조음점이 같아도 유성음과 무성음을 구별한 각 자음이 있다. 그런 반면, 한국어의 경우 자음 분류 체계가 조음점을 기준으로 하여 구성이 된다. 그렇기 때문에 유성음 ... 과 무성음 모두가 소리가 나는 경우라도 조음점이 같다면 한국인은 이들을 동일한 소리로 인식해 그의 차이를 알지 못하는 경우가 대부분이다. 하지만 영어에는 한국어 평자음의 변이음
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10
  • 한국어 자음의 특징 및 고정부와 능동부 (외국어로서의 한국어학개론)
    REPORTREPORT교과명 :제출일 :제출자 :목 차1. 자음의 특징2. 고정부와 능동부▶ 조음위치에 따른 분류3. 자음의 분류▶ 국어 자음 음소의 목록 : 19개 자음+3개 ... 반모음▶ 자음의 분류▶ 조음위치에 따른 자음의 분류▶ 조음방법에 따른 자음의 분류- 참고문헌 및 자료 출처-1. 자음의 특징구강에 어떤 폐쇄나 협착이 있어서 기류가 구강에서 저지 ... 되어 나는 소리. 공기가 구강에서 장애를 받아 흐름이 바뀌거나 막혀서 성도의 한 부분을 수축할 때 나는 소리2. 고정부와 능동부자음은 소리가 발음되는 위치에 따라 분류하고 이름
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.26
  • 한국어음운론 과제
    로 한국어의 음운을 표기한다면 한국어 교사와 학습자 모두에게 유용한 표기법이 될 것이라고 생각한다.2. 본론1) 한국어의 19개 자음 음소를 조음 방법과 조음 위치에 따라 분류 ... 는 소리이다. 그리고 자음은 어떤 위치에서 어떤 방법으로 장애를 받느냐에 따라 소릿값이 결정되며, 이는 홀로 발음될 수 없다.먼저, 자음을 조음 방법에 따라 분류하면 장애음과 공명음 ... 1. 한국어의 19개 자음 음소를 조음 방법과 조음 위치에 따라 분류하여 국제음성기호(IPA)로 표시하십시오.2. 5개 조음 위치별로 각각 다른 종성을 가진 음절을 만들어(예
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.22
  • 한국어의 19개 자음 음소를 조음 방법과 조음 위치에 따라 분류하여 국제음성기호(IPA)로 표시하십시오
    한국어음운론 과제?과제주제:1. 한국어의 19개 자음 음소를 조음 방법과 조음 위치에 따라 분류하여 국제음성기호(IPA)로 표시하십시오. (4주차 강의 참고)2. 5개 조음 위치 ... 이 거의 닿을 정도로 근접해서 발음되는 후두음으로 구분된다.조음 방법을 살펴보면 크게는 장애음과 공명음으로 구분되는데 장애음은 공기가 심한 장애를 일으켜 발음되는 소리로서 공깃길의 한 ... 시키며 발음하는 비음과 공기가 구강에서 장애를 별로 받지 않고 흘러나옴으로써 발음되는 유음을 나눈다. 이를 요약하면 아래의 표와 같다.조음위치조음방법한국어 자음의 조음 위치에 따른
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.04 | 수정일 2022.06.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어발달장애의 지도에 있어서 말더듬(유창성 장애) 장애와 말더듬 언어치료를 위한 방법에 대해 설명하고 자신의 의견을
    다.첫째, 심리언어학적 요인으로는 음운론, 운율 구문론, 의미론, 화용론이 포함된다. 둘째, 생리학적 요인으로는 후두 및 후두 윗부분의 긴장, 동시 조음, 자율신경계, 유전, 호흡 ... 아동의 언어발달말더듬 아동은 언어발달이 유창한 아동보다 지체된다는 연구결과가 많다. 말더듬 아동의 언어적 결함 중 조음음운의 문제가 가장 높은 빈도를 보이며, 연령이 낮은 비 ... 유창성 아동들 중 음운조음적인 결함을 가진 아동들이 회복에 걸린 시간이 더욱 길게 소요된다는 특징을 가진다. 아동들이 나타내는 언어발달 수준과 유창성은 개인차가 크다는 특징
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.22 | 수정일 2022.07.24
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2025년 12월 10일 수요일
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