"제6장국어와민족문화"의 검색결과 입니다.

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"제6장국어와민족문화" 검색결과 221-240 / 1,118건

국어교육학과 사고 정리본

력3) 국어교육내용에 대한 탐구활동4) 작품감상지도방법으로서 침묵과 암시제4장 국어교육과 문화1. 언어와 문화1) 언어와 문화의 관계2) 언어와 집단적 사고2. 국어교육에 관한 ... 문화적 이해1) 사회구성주의적 접근2) 문화론적 접근제5장 국어적 사고력의 본질과 구조1. 국어적 사고의 개념2. 국어적 사고의 보편성과 특수성3. 국어와 국어적 사고의 특수성1 ... 수행의 통합성5. 국어적 사고력 교육의 방향3부 사고력과 이해, 표현제6장 이해의 본질과 과정1. 이해의 개념2. 이해의 요인3. 이해능력의 구성요소4. 이해 이론과 모형1

리포트 | 42페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.10.14

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민족주의와 우리가 나아가야할 방향

및 역사 - 우리나라의 민족주의intro. 민족이란 무엇인가 ? 민족이란 ? “ 일정한 지역에서 장기간에 걸쳐 공동생활을 함으로써 언어 · 풍습 · 종교 정치 · 경제 등 각종 ... 문화내용을 공유하고 집단귀속감정에 따라 결합된 인간집단의 최대단위로서의 문화공동체를 가리키는 말 . ” 「 네이버 백과사전」 “ 민족은 본래 제한되고 주권을 가진 것으로 상상 ... 단위인 국민과 반드시 일치하는 것은 아니다 . - 국어사전 -intro : 민족주의 민족주의 1. 의의 : 민족에 기반을 둔 국가의 형성을 지상목표로 하고 , 이것을 창건 · 유지

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.30

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일제 강점기 교육 / 식민지 교육 / 조선어과 교육

과 민족문화를 말살하고, 식민지와 본국을 하나의 나라로 통합하려 했다. 일제는 이를 위해 교육을 효과적으로 활용했으며 때와 목적에 따라 교육기회를 억제하여 민족의식의 고취를 방지하기 ... 을 교육기관에 배포하여, 학교와 학생을 전쟁의 장으로 이끌었다. 이런 일제의 전시체제로 인해 한국의 학교교육의 기능은 정지되었다.제4차 조선교육령은 이런 전시체제에 기본이 된 교육법 ... 로 운영되는 경우도 있었다. 이에 대한 규정은 별도로 마련되어 있음.)교육령수업연한일본어과조선어과총시수비고제1차(1911)4년4022106한문포함제3차(1922)6년6420161

리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.04.18

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민족주의란 죄악인가

한 이론적·현실적 틀인지를 검토해보고 있다. 본문은 총 6장으로 구성되어 있다. 1장에서는 흔히 알고 있는 ‘민족’이나 ‘민족주의’에 대한 정의들을 살펴보면서 그것들의 문제점을 살펴보 ... 고 있다. 또한 2장에서는 민족이라는 의식이 원래부터 가지고 있던 것이 아니라 근대에 와서야 만들어진 정체성으로 민족, 민족주의, 민족국가에 관련된 사항을 정리하고 있다. 3장 ... 에서는 민족주의의 진보적 성격, 보편적 가치와의 충돌, 민족 ‘내부’의 동질성, 민족적 집단주의의 위험성 등을 다양한 역사적 관점에서 살펴보고 있다. 4장에서는 민족주체인 남성과 민족

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.02

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4학년 듣말쓰 이생각저생각 3차시 지도안 세안

을 고려하면서 국어를 정확하고 효과적으로 사용하며, 국어 문화를 바르게 이해하고, 국어의 발전과 민족의 국어 문화 창조에 이바지할 수 있는 능력과 태도를 기른다.가. 국어 활동 ... 국어과 교수 ? 학습 과정안단원명3. 이 생각 저 생각일 시2013년 4월 25일 (목) 6교시대 상4학년 1반장 소4-1 교실지도교사(인)OO초등학교( 국 어 )과 교수 ... 는 순서성을 가지는 단계를, ‘방법’은 회의에 사용하는 용어나 참여하는 행동 양식을 의미한다.Ⅱ. 학생의 실태1. 일반적인 실태1) 교과별 선호도 (N=6, 복수 응답 가능)교과국어

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.11.21

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2015 3월 B형 문제 분석

海玉, 국어국문학 84, 1980), 雲英傳小考(大谷森繁, 朝鮮學報 37 · 38, 1971). (자료 출처 :?한국민족문화대백과사전)몽유록(夢遊錄)?몽유의 형상을 빌려서 구성 ... 다. 회고시(回顧詩) · 부연시(賦烟詩) · 포도시(葡萄詩) 등 20여편의 사(詞) · 절구 · 율시 등이 작품의 골격을 형성하고 있다.≪ 참고문헌 ≫ 운영전(소재영 · 장홍재 ... , 시인사, 1984), 雲英傳攷(金一烈, 어문논총 6 · 7, 경북대학교, 1971), 雲英傳硏究(蘇在英, 亞細亞硏究 41, 1971), 九雲夢과 雲英傳의 比較考察(金一烈, 어문논총

시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.26

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역사 독립협회와 대한제국의 몰락

내선일체라는 구호를 내걸고 민족말살정책을 감행했다. 이미 일제는 조선을 합병한 후 점차 조선에서 일본어 교육을 실시해나갔으며, 모든 민족적인 문화 활동을 금지하고 자신들의 언어 ... 2일 중추원신관제를 공포하기에 이르렀다. 1898년 종로 광장에서 만민공동회를 개최하여 시국에 대한 ‘6개조 개혁안’을 결의하고 그 실행을 고종에게 주청하여 약속을 받았다. 그러나 ... 시행이 되지 않자 정부탄핵의 외침이 높아지고 수뇌 급들은 불안을 느끼고 독립협회가 황제를 페하고 공화제를 실시하려한다는 소문을 퍼트려 독립협회를 간부들을 체포하고 이에 독립협회

리포트 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2014.08.03 | 수정일 2016.05.24

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한문 문화권 연대론의 필요성과 한문교육의 과제

한 어지게 되었다. 이에 제3공화국의 박정희 정권은 ‘국적있는 교육’을 기치로 내세우고 한문교육을 강화했다.둘째 민족 민중 문화운동이 반영된 측면이다. 체제에 저항하는 민주화운동 ... 한 측면이다. 제 3차 교육과정상에 명시된 한문교과의 일반목표 조항인 ‘한문으로 표현된 우리문화와 동양문화를 이해하게 하여 민족문화 발전에 기여하게 한다.’를 보면 한문문화권 국가 ... 적 공동체를 형성해 왔다. 자신들의 문화적 전통이나 독특한 민족성을 바탕으로 사고하고 표현하였으나 결국 그것을 표기하는 문자가 한자였으므로 서로간의 문화적 교류는 자연스럽게 이루

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.20 | 수정일 2016.08.03

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한중 교육과정에 나타난 문법 교육에 대한 연구 (중학교를 중심으로)

도 있다.본고는 한국과 중국 중학교 국어과 교육과정의 문법 영역을 중심으로 비교 분석하여 공통점과 차이점을 알아보아 중국 국어 문법 교육에 시사점을 주고자 한다. 2장에서는 한국 중 ... 학교 국어과 교육과정과 중국 중학교 국어과 교육과정의 특징, 구성 체계와 내용 영역에 대해 비교하여 살펴볼 것이다. 3장에서는 한 ? 중 중학교 국어과 교육과정에서 문법 영역에 중심 ... 다. 4차 교육과정은 1981년에 공포하였고 기능중심의 교육원리를 도입되었다. 5차 교육과정은 1987년에 공포되었으며 학생중심, 과정중심의 국어교육관을 도입했다. 6차 교육과정

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.19 | 수정일 2016.07.21

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한글전용과 국한혼용론의 대립, 그리고 바람직한 어문정책의 방향

분야 밖의 서적을 전혀 이해할 수 없게 될지도 모른다.)정부 수립 직후인 1948년 10월 9일 제정된 ‘한글專用에 관한 法律’(법률 제6호)을 基盤으로 정부의 語文政策은 50년 ... 었다.)한글專用은 명분은 될지언정 得보다 失이 너무나 많은 주장이다. 이제는 민족 문화나 민족교육의 앞날을 위해서 침묵해야만 한다. 한글專用은 불가하고 國漢混用이 마땅하다. 表音文字 ... 학교에서는 常用漢字의 쓰기와 읽기를 완벽하게 소화 할 수 있도록 교육이 되어야 한다.개인으로서 인생의 목적이 새 문화 창조에 있듯이 민족이나 국가의 목적도 새로운 문화를 이룩하는 데

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.19 | 수정일 2016.08.04

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교육사회학, 식민지교육

.?1908년 : 사립학교령 발표→ 교육 통제.?1910년 : 한일합방.2. 일제 식민지 교육의 전개과정제1차 조선교육령1911년소학교령(6년제) 폐지→ 보통학교령(4년제)제2차 조선교육 ... 령1922년보통학교 6년, 대학설립 규정제3차 조선교육령1938년한글 및 한국사 금지, 황국신민서사 암송 강요제4차 조선교육령1943년초등학교 의무교육제의 준비실시, 이공계열 정원 ... 학교로 고치고 수업연한을 6년→4년으로, 7년제 중학교→4년제 한성고등학교로 개편, 외국어 학교는 어학 종류에 따라 3~5년→3년, 연구과는 2년.?보통학교 교육과정의 특징

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.16

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중국 교육 제도 분석

중국 교육 제도 분석* 초등교육 : 전일제 보통소학교로 6년이다. * 중등교육 : 보통중학교 교육과 직업·기술 교육으로 구분된다. * 고등교육 : 대학교육으로 종합대학, 단과대학 ... 교육직업·기술 교육중급중학교 (고등학교)직업학교 (4년)중등 전문학교 (2년)기술학교 (3년)01중국의 교육제도1. 중국의 현행학제 : 6.3.3.4 형태 (기본과정) = 우리나라 ... 와 유사구 분소학교중학교고등학교대학교학사과정박사과정년(수)6년3년3년4년3년2년▶ 소학교 6년은 의무교육 과정01중국의 교육제도학 제내 용보통중학교 교 육초중(한국의 중학교과정

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.06

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한국현대소설의역사적전개

국어어체였던 한문의 지배로부터 모든을 근본적으로 해방시켜 놓고 있다는 점에서 그 문화적 민주주의의 지향을 확인할 수 있다.*과거제도 폐지 -> 신식 교육 실시 : 한문의 기능 약화 ... , 구제도의 약화, 계층간 지식의 불균형 완화4> 개화 계몽시대 국어국문운동의 대중적 확대를 통해 드러나고 있는 가장 중요한 문화적 현상은 국문 중심의 새로운 글쓰기가 일반화되고 있 ... 독립협회(1896)와 같은 사회단체가 결성되어 자주민권운동이 전개되기도 하였다.e 국어국문운동한국 현대문학은 개화 계몽시대 국어국문운동을 통해 문학의 사회적 기반이 확대

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.07

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조지훈론

은 이려대 한국고전국역위원장. 『지조론』 간행.1963고려대 민족문화연구소 초대 소장. 『한국문화사 대계』 제 6권 기획. 『한국민족운동사』 집필.1964동국대학교 동국역경원 위원 ... . 수상집 『돌의 미학』 간행. 『한국문화사 대계』제 1권 『민족국가사』 강행. 제 5 시집 『여운』 간행. 『한국문화사 서설』 강행.1965성균관대 대동문화연구원 편찬위원.1966 ... 했으나 여느 시인처럼 詩作만을 일삼은데 그치지 않았다. 시를 쓰기 전부터 그는 민족 운동의 선구자적 자질을 보였다. 또한 평생을 대학에서 한국문학을 가르치는 교수로 살았고, 6·25

리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.01.30

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항존주의 발표

시련을 극복하기 위하여는 교육의 마당에서 과학숭배주의·활동숭배주의·사회밀착주의를 추방해야 한다.2) 신교적 교육철학사상에 입각하고 있는 유파(커닝함)→ “제가치는 하나님이 주재자이 ... 은 것은 학교교육의 목적이 될 수 없다. 항존주의에서 강조되는 교과는 교양교육의 성격을 지닌 것으로서 국어, 언어학, 역사, 수학, 자연과학, 예술, 철학 등이다.교양교육은 세 기능 ... 의 엄숙함을 실감케 한다는 뜻이다. 이런 뜻에서 모든 기본교과는 다 교양과목으로 편입되어야 하며, 특히 세 번째의 뜻이 큰 비중을 차지해야 한다.6) 고전독서계획성 - 학생들은 문학

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.07.12

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다문화가족복지법에대하여

법1. 다문화 가족의 개념과 유형1) 다문화 가족의 개념다문화 가족이란 우리와 다른 민족·문화적 배경을 가진 사람들로 구성된 가정을 통칭하는 것으로, 2004년 건강가정시민연대 ... 를 요청에서 다문화가족에 대한 이해를 돕는 교육을 실시하기 위한 시책을 수립·시행하여야 한다.제6조(생활정보 제공 및 교육 지원) ① 국가와 지방자치단체는 결혼이민자등이 대한민국 ... ·건여 필요한 지원을 할 수 있다.제11조(다국어에 의한 서비스 제공) 국가와 지방자치단체는 제5조부터 제10조까지의 규정에 따른 지원정책을 추진함에 있어서 결혼이민자등의 의사소통

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.14

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다문화가족정책

-한국어교육, 문화이해교육, 가족통합교육상담 등 종합서비스제공-다국어판 생활. 정책정보 매거진(Rainbow,연 4회,8개언어, 회당 7만부) 한국어생활가이드북, 소비자정보안내 책자 ... 하고 있으며, 관련 분석에 따르면 2030년에 국내 체류 외국인 비율이 6%를 상회하면서 본격적인 다문화사회가 될 것이라 예측하고 있다(법무부, 2012).결혼이민자 현황출처 ... 이민자 연령별, 국적별 이혼현황에서 낮은 결혼연령과 상대적으로 나이가 많은 한국인 남편과의 관계에서 다양한 어려움이 발생하며 농촌지역의 가부장성 등으로 인한 시댁가족과의 어려움 등

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.07.13

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철학으로 문화읽기-가족에서 디지털 촌수까지-새로운 인간관계

일처제로 전환하게 되었다는 것이다. 즉, 가부장제 역시 역사적 산물이라는 것이다. 현재 중국 내 몇몇의 소수민족 사이에서는 모권제가 유지되고 있다.◎ 외국의 가부장제 극복 사례가부장 ... 2010학년도 1학기국어교육과 201010329이지영철학으로 문화읽기-가족에서 디지털 촌수까지: 새로운 인간관계-◎ ‘가족’, 그 넓은 틀의 의미“가족은 공동 거주, 경제적 협동 ... 정착된 형태라는 말이 된다. 이런 일부일처제 즉, 핵가족화에서도 변하지 않는 요소가 있다면 바로 가족은 혈연으로 맺어진 관계이며 아버지가 집의 수장이 되는 가부장

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.02

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(국어)교수학습지도안-동국신속삼강행실도-국어가걸어온길

「교수?학습 과정안」? 고등학교 1학년 국어(하)? 대단원 : 6.국어가 걸어온 길? 소단원 : (2)국어의 성장과 발전 “탐구 중심 교수·학습을 통한 모둠 토의 학습”1. 학습 ... 개관 및 교수 ? 학습 계획교과명고등학교 국어학년1학년단원명대단원명6.국어가 걸어온 길대단원차시계획9/12소단원명(2)국어의 성장과 발전 ②대단원 학습목표1. 각 시대별 국어 ... 다.본시학습목표1. 자료에 나타난 사회·문화적 상황과 교훈을 이해할 수 있다.2. 국어의 변화 양상을 파악할 수 있다.교수?학습방법탐구 중심 교수·학습, 강의식 교수·학습학습형태반응

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.07.03

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다문화가정 아이들을 위한 교육 및 보육현장 적용 정책 및 노력들에 대한 논의 및 제안

136만 명으로 전체 인구의 2.5%에 달하였다. 이중 절반 이상이 이주노동자이고 그 다음이 국제결혼을 한 이주여성들이다. 과거부터 단일민족국가라는 자존감과 문화적 기치를 내세우 ... 를 중점 추진할 계획이다.구 분제 1차 기본계획제 2차 기본계획추진기간2010～2012년(3년간)2013～2017년(5년간)과제구성5대 영역(61개 세부과제)6대 영역(86개 세부 ... 게 활용할 수 있도록 인터넷 등을 통해 공유(문화부)* 현재 개발된 한국어 교육 프로그램(국립국어원)을 현장에서 쉽게 활용할 수 있도록 공유- 다문화배경을 가진 학생을 위한 한국어

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.11

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