"의사소통학습"의 검색결과 입니다.

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"의사소통학습" 검색결과 221-240 / 94,877건

고위험 분만간호교육에 적용한 팀 기반 학습이 문제해결능력과 의사소통능력 및 학업성취도에 주는 효과 (Effects of Team Based Learning on Problem Solving, Communication and Academic Success in High Risk Delivery Nursing)

본 연구는 팀 기반 학습을 고위험 분만간호교육에 적용하여 학생들의 문제해결능력, 의사소통능력 및 학업성취도에 주는 효과를 확인하기 위한 동등성 대조군 전후 실험연구이다. 연구대상 ... 에서 문제해결능력과 의사소통능력은 향상되었으나 학업성취도는 통계적으로 유의한 차이가 없었다. 본 연구는 팀 기반 학습이 고위험 분만간호교육에서 학생들의 문제해결능력과 의사소통능력 ... 은 G시에 위치한 간호학과 3학년 학생 총 100명이었으며, 주 1회 3시간, 총 8주 동안 팀 기반 학습프로그램을 적용하였다. 프로그램 운영 전과 후에 3가지 변수를 측정

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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팀 기반 학습이 간호대학생의 비판적 사고능력, 문제해결능력, 의사소통능력에 미치는 효과 (Effects of Team-Based Learning Applying for Nursing Students on Critical Thinking Ability, Problem Solving Ability and Communication Ability)

본 연구는 팀 기반 학습이 간호 대학생의 비판적 사고능력, 문제해결능력, 의사소통능력에 미치는 영향을 파악함으로써 간호교육에서 보다 효과적인 새로운 교수법을 제시하며, 간호교육 ... 과정 개발에 기초자료를 제공하고자 시도되었다. 팀 기반 학습은 간호 대학생의 비판적 사고능력, 문제해결능력, 의사소통능력을 향상시킬 수 있도록 개발되었다. 본 연구의 대상은 경북 ... ), 문제해결능력(t=2.054, p=.043), 의사소통능력(t=2.707, p=.008)을 향상시키는데 효과가 있었다. 이상의 결과로 팀 기반 학습은 간호대학생의 비판적 사고

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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여성 생식기 간호교육에 적용한 팀 기반 학습이 의사소통능력과 학업성취도 및 문제해결능력에 주는 효과 (Effects of Team-based Learning on Communication, Academic Success, and Problem Solving in Female Genitalia Nursing)

본 연구는 팀 기반 학습을 여성 생식기 간호교육에 적용하여 학생들의 의사소통능력과 학업성취도 및 문제해결능력에 미치는 영향을 확인해 보기 위한 동등성 대조군 사전 사후 설계연구이 ... 결과 팀 기반 학습을 적용한 대상자들의 의사소통능력과 문제해결능력은 통계적으로 유의하게 향상되었으나 학업성취도는 유의한 차이를 보이지 않았다. 본 연구는 팀 기반 학습이 여성 생식기 ... 간호교육에서 학생들의 의사소통능력과 문제해결능력을 향상시키는데 효과적임을 확인한 점에서 의의가 있으며, 향후 다른 교육분야의 교수학습법으로 확대 적용할 수 있을 것으로 기대

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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플립러닝이 간호대학생의 핵심역량에 미치는 효과: 의사소통, 문제해결, 자기주도 학습 중심으로 (Effects of Flipped Learning in Core Competencies of Nursing Students: Based on Communication, Problem Solving, and Self-directed learning)

하였다. 연구결과 플립러닝 적용 후 간호대학생의 의사소통 능력(t= 0.17 p= .862) 향상에는 효과가 없었으나, 문제해결 능력(t=-2.13, p= .036)과 자기주도 ... 본 연구의 목적은 기본간호학실습 교과목을 수강하는 간호대학생 2학년을 대상으로 플립러닝이 간호대학생의 핵심역량에 미치는 효과를 검증하여 간호대학생의 핵심역량을 높이고 교수학습법 ... 시 소재 1개 대학의 간호대학생 중 기본간호학실습 교과목을 수강하는 학생 77명을 대상으로 하였다. 학습모형은 PRTR모델은 근거로 총 7회 프로그램으로 설계되었으며. 플립러닝

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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지역사회중심 체험프로그램이 언어교육학습 지도에 미치는 영향: 유아언어 및 의사소통 중심으로 (Community-based Experience Programim impact on Language Education Learning Instruction: Focusing on early childhood language and communication)

본 연구는 공공기관 업무를 제재로 하여 언어능력과 의사소통능력 개발에 중점을 둔 지역사회중심 체험프로그램을 유아들에게 적용하여 그 효과를 검증하였다. 본 연구는 전남 동부 지역 ... 언어능력의 효과에서 사전-중간-사후의 측정시기에서 유의미한 차가 있었고, 측정시기와 집단 간 상호작용도 유의하게 나타났다. 둘째, 의사소통능력에 대한 다변량 분석을 실시한 결과 ... , 사후)에 따라 의사소통능력 점수에서 개체 내, 개체 간 효과검증을 하기 위해 반복측정을 통해 구형성 검사를 실시하였는데, p=.002로 구형성 가정을 만족하지 못해 개체 내 효과

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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중등학교장의 온정적 합리주의 리더십, 조직 내 의사소통, 학습조직문화, 교사의 교수역량 및 교사학습공동체 활성화 수준 간의 구조적 관계 (Structural Relationships among Secondary School Principals' Compassionate Rationalism Leadership, Communication in Organization, Learning Organization Culture, Teaching Competency and Active Participa)

본 연구의 목적은 중등학교장의 온정적 합리주의 리더십, 조직 내 의사소통, 학습조직문화, 교사의 교수역량 및 교사학습공동체 활성화 수준 간의 구조적 관계를 분석하는 것이 ... 은 AMOS 22.0과 SPSS 22.0 프로그램 및 구조방정식 모형을 통해 이루어졌다. 분석 결과 중등학교장의 온정적 합리주의 리더십, 조직 내 의사소통, 학습조직문화와 교사의 교수역량 ... 되었으며 학교 조직에서 구성원 간의 의사소통, 학습조직문화, 교사의 교수역량 등 변인 간의 유기적 상호작용 중요성도 확인되었다. 교사학습공동체 활성화를 위해 교육청 등 정책부서는 관리자

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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정신간호학 시나리오를 활용한 치료적 의사소통 및 배경학습

시나리오를 할용한 치료적 의사소통 및 배경학습◎ scenario 1◎나마산 환자는 조증 진단을 받고 현재 정신건강의학과 보호병동에 입원 중인 환자이다.한달전부터 직장생활에 도움 ... 경우울증 삽화가 교대로 장기적이며 지속적으로 나타나는 만성적인 기분장애조증환자의 치료적 의사소통 중심의 간호중재 방법조증 대상자는 낮은 자존감과 열등감으로 인하여 쉽게 분노를 표출 ... 다가도 갑자기 일어나 팔굽혀펴기 하는 행동이 관찰되고 있다.배경학습양극성 장애의 정의와 특성, 증상1. 양극성 장애의 정의 : 지나치게 저조하거나 고양된 기분의 상태가 지속

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.10

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아동간호학실습 갈등사례학습 & 의사소통시나리오

역량중심 학습: 의사소통술(CO3)■의사소통 갈등 사례 실습하기 신규간호사 - 아동간호사는 3세 아동에게 소변검사를 위해 urine collector를 부착하려고 한다. 아동은울 ... 면서 거부하고 있는 상태이다. 간호사는 아동의 어머니에게 아이를 붙잡으라고 하고urine collector를 부착하려고 한다. 간호사는 어떻게 의사소통을 하는 것이 좋을까?신규간호 ... 하며, 간호사는 “예, 저녁 약은 시간맞춰서 먹이세요”라고 말하고 약을 전달하고 돌아왔다. 보호자와 간호사 간 의사소통에어떠한 점이 잘못되었는가? 올바른 의사소통 방법을 생각해보

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.10.10 | 수정일 2024.04.30

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몰입형 가상현실 기반 모의학습 프로그램이 지적장애학생의 의사소통 능력과 학습태도에 미치는 효과: 편의점을 중심으로 (The Effects of Immersive Virtual Reality-Based Simulation Learning Program on the Communication Competence and Learning Attitude of Students with Intellectual Disabilities: Focusing on a Convenience S)

본 논문은 지적장애학생을 대상으로 몰입형 가상현실 기반 모의학습 프로그램이 편의점 이용에 필요한 의사소통 능력과 학습태도에 미치는 효과를 파악하는데 목적이 있었다. 이를 위해 ... 의 효과를 파악하기 위하여 사전-사후 평가를 실시하였고, 독립표본 t검증을 통해 분석하였다. 연구 결과, 실험집단이 통제집단 보다 의사소통 능력이 향상되었고, 학습태도 또한 더 ... 긍정적으로 나타났다. 이는 지적장애학생의 언어 및 의사소통 교육에 있어 몰입형 가상현실을 활용한 모의학습이 유용한 교수-학습 방법으로 활용될 수 있음을 시사한다. The

논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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조직 내 신뢰와 의사소통, 인재지향적태도가 대인간 학습 효과에 미치는 영향 : 종단적 관계를 중심으로 (The Impact of Trust, Open Communication, and Talent Mindset on Effectiveness of Interpersonal Learning in Organizations: Focused on the Longitudinal Relationships)

본 연구에서는 조직 내 신뢰, 개방적 의사소통, 그리고 인재 지향적 태도가 대인간 학습 효과에 미치는 영향을 살펴보는데 그 목적이 있다. 인적자원기업패널(HCCP: Human ... , 신뢰 수준의 변화가 증가할수록 대인간 학습 효과의 변화량도 증가하였다. 그리고 개방적 의사소통의 초기 수준이 높을수록 대인간 학습 효과가 높았으며 개방적 의사소통 수준이 향상 ... 와 같은 연구결과는 신뢰, 개방적 의사소통 및 인재 지향적 태도가 조직 내 대인간 학습에 중요한 역할을 한다는 것을 밝혀내었고, 특히 신뢰와 의사소통과 대인간 학습 효과간의 종단

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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입력과 출력중심 형태초점 의사소통 활동 및 학습자의 사전지식 수준이 목표문법항목에의 주목과 학습에 미치는 영향 (The effects of input- and output-based focus-on-form instruction and learners’ prior knowledge on the noticing and learning of a target feature)

The present study sought to compare the relative effects of input-based and output-based focus-on-form instruction on the noticing and learning of a g..

논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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입력과 출력중심 및 복합 형태초점 의사소통 활동과 학습자의 사전지식 수준이목표문법 학습에 미치는 영향 (The effects of input-based, output-based, and combined focus-on-form instruction and learners' prior knowledge on the learning of a target feature)

The present study sought to investigate the effects of different focus-on-form tasks and learners’ prior knowledge on the learning of a given target g..

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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고위험 임부간호교육에 적용한 팀 기반 학습이 학업성취도, 문제해결능력 및 의사소통능력에 미치는 효과 (Effects of Team Based Learning on Academic Achievement, Problem Solving Skill and Communication Ability in High Risk Pregnant Nursing)

본 연구는 팀 기반 학습방법을 고위험 임부간호교육에 적용하여 학생들의 학업성취도, 문제해결능력 및 의사소통능력에 미치는 효과를 검증하기 위한 동등성 대조군 전후 실험설계연구이 ... 하였다. 연구결과 학업성취도에서는 두 군 간의 유의한 차이가 없었으나(1차 시험: p=.38, 2차 시험: p=.26) 학습자의 문제해결능력과 의사소통능력을 증진시켰다(p ... ). 그러므로 본 연구는 팀 기반 학습이 고위험 임부간호교육에서 학생들의 문제해결능력과 의사소통능력을 향상시키는데 효과적임을 파악한 점에서 연구의 의의를 지니며, 향후 다른 간호학 전공

논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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고위험 산욕간호교육에 적용한 팀 기반 학습이 학업성취도와 의사소통능력 및 문제해결능력에 주는 효과 (Effects of Team-based Learning on Academic Success, Communication and Problem Solving in High Risk Puerperium Nursing)

본 연구는 팀 기반 학습을 고위험 산욕간호교육에 적용하여 학생들의 학업성취도와 의사소통능력 및 문제해결능력에 주는 효과를 검증하기 위한 동등성 대조군 전후 설계연구이다. 연구대상 ... 의 의사소통능력과 문제해결능력은 향상되었으나 학업성취도는 통계적으로 유의한 차이를 보이지 않았다. 본 연구는 팀 기반 학습이 고위험 산욕간호교육에서 학생들의 의사소통능력과 문제해결 ... 은 J도에 위치한 간호학과 3학년 학생 총 82명이었으며, 3시간씩 주 1회, 총 8주 동안 팀 기반 학습프로그램을 적용하였다. 프로그램 운영 전과 후에 3가지 변수를 측정

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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협동학습 맥락에서 대학생의 협력적 자기효능감과 문제해결능력 간의 관계: 의사소통능력의 매개효과 (Relationship between Collaborative Self-efficacy and Problem-solving Skills of University Students: Mediating Effect of Communication Skills)

본 연구는 대학생이 협동학습 맥락에서 지각한 협력적 자기효능감과 문제해결능력 간의 관계를 살펴보고, 이들 간의 관계에서 의사소통능력의 매개효과를 살펴보고자 수행되었다. 이를 위해 ... 을 미치는 것으로 예측하였으며, 의사소통능력은 협력적 자기효능감과 문제해결능력 간의 관계에서 정적인 부분 매개효과를 갖는 것으로 확인되었다. 본 연구결과는 협동학습 맥락에서 협력 ... 적 자기효능감 수준이 낮은 학습자를 대상으로 문제해결능력 성과를 도출하기 위해서는 의사소통능력을 고려한 학습지원이 필요하다는 점을 시사한다. The primary purpose of

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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학습공동체 프로그램에 참여한 대학생의 의사소통능력과 문제해결능력 간의 관계에서 자기주도학습능력의 매개효과 (The Mediating Effect of Self-directed Learning Ability in the Influence of University Students' Participating in the Learning Community Program Communication Ability on Problem Solving Ability)

이 연구의 목적은 학습공동체 프로그램에 참여한 대학생의 의사소통능력이 문제해결능력에 미치는 영향에서 자기주도학습능력의 매개효과를 검증하는 것이다. 이 연구의 목적을 달성하기 위해 ... 대구시에 위치한 K 대학에서 운영하는 학습공동체 프로그램에 참여한 대학생 356명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 연구 방법은 의사소통능력이 문제해결능력에 미치는 영향을 알아보 ... 기 위해 다중회귀분석을 실시한후, 자기주도학습능력의 매개효과를 검증하였다. 연구 결과는 첫째, 학습공동체 프로그램에 참여한 대학생의 의사소통능력은 문제해결능력에 유의미한 영향

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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간호대학생의 학습몰입, 학습자신감, 의사소통능력과 임상수행능력에 대한 플립러닝 기반 시뮬레이션 교육 효과에 대한 연구 (Study on the Effects of Flip Learning-based Simulation Education on the Learning Flow, Learning Confidence, Communication Skills, and Clinical Competence of Nursing Students)

본 연구의 목적은 플립러닝 기반 시뮬레이션 실습교육이 간호대학생의 학습몰입, 학습자신감, 의사소통능력과 임상수행능력에 미치는 효과를 파악하고자시도되었다. 본 연구는 단일군 사전 ... ), 의사소통능력(t=-6.506, p ... =.627, p

논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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전문대학생의 학습공동체 프로그램 효과성 분석: 자기주도학습능력, 자기조절효능감, 협력지향성, 의사소통능력을 중심으로 (Analysis of the Effectiveness of Learning Community Program for College Students: Focusing on Self-directed Learning Ability, Self-regulatory Efficacy, Collaboration Preference, and Communication Skil)

목적 본 연구는 전문대학에서 학습공동체의 효과적인 운영방안을 모색하기 위해 전문대학생의 학습공동체 참여여부에 따른 자기주도학습능력, 자기조절효능감, 협력지향성, 의사소통능력 ... 공분산분석 (ANCOVA)을 실시하였다.결과 연구결과 실험집단과 통제집단 간 자기주도학습능력, 자기조절효능감, 협력지향성, 의사소통능력에서 유의미한 차이가 있는것으로 나타났다.결론 ... 연구결과를 통해 학습공동체 활동이 전문대학생의 자기주도학습능력, 자기조절효능감, 협력지향성, 의사소통능력에 긍정적인 영향을 미치는 것을 확인하였으며, 이를 통해 전문대학에서 학습

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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플립러닝 적용 학습자 중심 수업이 간호대학생의 의사소통능력, 문제해결능력 및 자기주도적 학습능력에 미치는 효과 (The Effects of Flipped Learning-Based Learner-Centered Instruction on Nursing Students' Communication Skills, Problem-Solving Abilities, and Self-Directed Learning Skills)

목적 본 연구의 목적은 학습자 중심의 플립러닝 교수법을 적용하여 간호대학생의 의사소통능력, 문제해결능력, 자기주도적 학습능력에 미치는 효과를 확인하는 것이다.방법 연구대상은 일개 ... version 23.0을 이용하였으며, 실험 전과 후의 차이 검정은 Paired t-test로 분석하였다.결과 간호대학생의 의사소통능력과 문제해결능력, 자기주도적 학습능력은 정적인 상관관계 ... 었다.결론 학습자 중심의 플립러닝 수업이 간호대학생의 의사소통능력, 문제해결능력에 영향을 미치는 것으로 확인하였으며, 추후 다양한 교과목에서 플립러닝을 적용하여 학습 성과를 확인

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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일부 치위생학과 학생들의 동기면담 학습 전·후에 따른 치위생의사소통 역량 변화에 관한 연구 (A study on changes in awareness of dental hygiene communication competency after learning motivational interviewing)

연구의 배경 및 목적: 치위생학과 학생들의 치위생의사소통 역량을 개발하기 위해 내적동기강화에 초점을 맞춘 의사소통 기술인 동기면담 학습방법을 적용하고 그 학습효과를 파악 ... 하고자 진행되었다.연구방법: 치위생학과 학생 39명을 대상으로 동기강화 면담 학습에 따른 치위생 의사소통 역량의 인식도, 전공 역량 달성도, 동기면담 교육 필요성 인식, 포괄적 대인 의사 ... 들의 전공역량달성도, 동기면담 학습 필요성에 대한 인식이 유의하게 향 상되었다(p＜0.05). 학생들의 포괄적 대인 의사소통 능력의 경우 동기면담 학습 후 4점 이상 유의미하게 향상

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.11 | 수정일 2025.07.19

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