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듣기 전 활동 제2 언어 학습 외국어습득론 속담교육방안 단계별어휘지도 발음 오류> 속담을 한 개 어휘교육 한국어 문법 시험 한국어 관용 표현
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"외국어로서의한국어어휘교육론" 검색결과 221-240 / 3,561건

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    세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.
    외국어로서의 한국어 이해교육론주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태 ... 외국어로서 한국어를 배우는 학습자들은 듣기에 어려운 요소를 많이 갖고 있으므로 듣기 교육은 필수적이다.본문에서는 세종한국어3 교재 제 1단원의 ‘듣고 말하기’ 대한 ‘듣기 전 활동 ... 게 되었다. 앞으로도 더 많은 연구가 필요하다고 느꼈다.Ⅳ. 참고문헌- 안정호,외국어로서의 한국어 이해교육론 강의교재, 배움 사이버평생교육원- 국립국어원,세종한국어 3, 6~18P
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.20 | 수정일 2025.02.21
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    한국어교원2급. 외국어로서의 한국어교재론
    [과목명 입력] 외국어로서의 한국어교재론? 주제 : 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 한국어 교재 유형 분류 기준으로 교재의 유형을 분류해보세요Ⅰ. 서론교육이 행해지 ... 다. 한국어를 배우고자 하는 외국인의 수도 급증하고 있으며 이에 따른 한국어 교육에서의 교재 연구 및 개발도 끊임없이 변화를 거치고 있다. 외국어로서의 한국어 교재는 개화기 이후 ... 다. 어휘는 단원별로 30개 정도의 분량을 다루고 있으며, 교재 전체의 어휘 수는 392개다.유형에 따른 분류 기준을 바탕으로 ?세종한국어2?교재의 유형별 분류를 정리해보자. 교육내용
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.05
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    외국어로서의한국어교육개론_한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.I. 서론한국어는 이제 전 세계적으로 많은 외국인들이 배우고자 하는 중요한 외국어 중 하나로 자리잡았다. 한국의 문화적, 경제적 영향 ... 력이 확대됨에 따라 한국어 학습의 필요성은 더욱 커지고 있으며, 이에 따라 한국어 교육에 대한 관심 또한 크게 증가하고 있다. 특히 외국어로서의 한국어 교육은 다른 언어와는 다른 ... 식 교수법문법-번역식 교수법은 외국어 교육에서 전통적으로 많이 사용되었던 교수법 중 하나로, 한국어 교육에서도 과거에 많이 사용되었다. 이 교수법은 문법 규칙을 설명하고, 이
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.11
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    [한국어교재론] 종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석
    다. 교재는 단순히 문법이나 어휘를 배우기 위한 자료의 수준을 넘어서, 교육의 기본이 되며 교사와 학습자 간에 의미 있는 소통이 이루어질 수 있게 하는 수단이 된다. 한국어 교육의 목표 ... 외국어로서의 한국어 교재론종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신의 의견 ... 과 단원 구성(2) 교재의 장단점3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론외국어 교육이 성공하기 위해서는 선행되어야 할 많은 요소가 있지만, 제일 중요한 것은 좋은 교재의 선택이
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05
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    외국어로서의 한국어이해교육론 기말(8/30문제)
    )^7^8..FILE:Contents/section0.xml외국어로서의 한국어 이해교육론 (8문제/30문제)기말고사2. Nuttall(1996)의 읽기 자료의 구성 원리 중 학습 ... 로서의 한국어 이해교육론 (8문제/30문제)기말고사2. Nuttall(1996)의 읽기 자료의 구성 원리 중 학습자의 어휘와 문법 수준에 맞는 자료를 골라야 한다는 원리는 무엇인가? 3점 ... 기를 주로 수행함 (선택됨)④ 독자로서의 유추를 독려함정답: 3해설: 문법 번역식 교수법 시기의 읽기 교육은 고전을 읽음...FILE:Preview/PrvText.txt외국어
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.25
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    한국어 교육이란 무엇인가
    《 외국어로서의한국어교육개론 》 주제 : 한국어 교육이란 무엇인가 - 목 차 – Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어 교육의 영역 2. 제 2언어로서의 한국어 3. 외국어 ... 하는 중요한 역할을 하고 있다. 본 문서에서는 한국어 교육이 무엇인지, 그 영역과 제 2언어로서의 한국어, 외국어로서의 한국어 교육의 의의, 그리고 한국어 교육의 개선방안에 대해 ... 교수법은 읽기, 쓰기, 듣기, 말하기의 통합적인 언어 학습을 강조하며, 언어를 전체적으로 이해하고 사용할 수 있도록 한다. 3. 외국어로서의 한국어 교육의 의의 외국어로서의 한국어
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.05
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    [A+레포트] 언어와 문화의 관계를 정리하고 언어 학습에서 문화교육이 중요한 이유를 제시해 봅시다.
    오해 방지외국어 학습자들이 언어를 사용할 때 발생할 수 있는 문화적 오해를 방지하는 것도 문화교육의 중요한 역할 중 하나이다. 예를 들어, 한국어에서 상대방을 부를 때 이름 뒤 ... 은 외국어 학습에서 매우 중요한 요소이다. 특히 한국어를 배우는 외국인 학습자에게 한국의 문화적 특성을 이해하는 것은 한국어를 더욱 자연스럽게 구사하는 데 큰 도움이 된다.본 과제 ... 이해하고 사용할 수 있으려면, 그 언어가 사용되는 문화적 배경을 이해하는 것이 필수적이다.2. 언어 학습에서 문화교육의 중요성외국어 학습에서 문화교육은 매우 중요한 역할을 한다
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.12
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    [A학점][한국어어휘교육론]초급 학습자를 대상으로 '한국어 경어 표현'과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.
    과목명: 외국어로서의 한국어 어휘교육론과제주제 : 초급 학습자를 대상으로 “한국어 경어 표현”과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.목 ... 접근법, 외국어 유입으로 생긴 어휘 제시법 등)이 있다. 초급한국어 어휘 교육에서는 주로 ①시각적인 방법, ②어휘장, ③어휘놀이 방법을 사용하며 경어 표현 교육의 경우학습 ... 을 버리지 마십시오. / 이 의자에 앉으십시오.▶ 초급 경어표현 어휘2) 어휘의 제시한국어 어휘교육에서 어휘를 제시하는 방법은 어휘 구조차원에서 제시하는 방법(설명, 예시, 연상
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.01 | 수정일 2023.11.10
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    외국어로서의 한국어교육개론_4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택 하여 분석해 보세요.
    [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택 하여 분석해 보세요.Ⅰ ... . 서론외국어로서의 한국어교육개론 과목에서 다룬 4주 2차시 수업은 한국어 교재의 분석과 평가 기준에 대한 내용을 중점적으로 다루었다. 한국어 교재는 학습자에게 한국어를 효과 ... 적으로 가르치는 데 중요한 도구이다. 따라서 교재의 질과 내용은 한국어 교육의 성패를 좌우하는 중요한 요소이다. 본 과제에서는 4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준을 정리
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.20
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    [대조언어학] 외국인이 자주 범하는 한국어 시제상의 오류와 이를 교정할 수 있는 방법
    경우 과거를 표현하는 의미로 쓰일 수 있는 등 다양한 오류들이 존재한다. 이에 대한 대응책으로 한국어 학습자들을 위해 어떤 방법이 사용되고 있을까?(2) 효과적인 외국어 교육 방안 ... 외국어 교육 방안3. 결론4. 출처1. 서론우리는 시간의 개념을 ‘과거, 현재, 미래’ 세 가지로 구분지었다. 이렇게 나눠진 개념을 구체화하여 언어로 표현할 수 있도록 해주는 장치 ... 를 공부하는데 큰 진입장벽으로 작용한다. 그렇다면 외국인들이 한국어를 배울 때 시제상 겪는 어려움은 어떤 것들이 있을까?2. 본론(1) 외국인이 범하는 한국어 시제상의 오류외국어
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
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    외국어로서의 한국어 능력 평가론 ) 한국어 교재를 하나 선정해 부교재와 학습자용 워크북을 구성해 보십시오.
    외국어로서의 한국어 능력 평가론한국어 교재를 하나 선정해 부교재와 학습자용 워크북을 구성해 보십시오.1. 외국어로서의 한국어 능력 평가론한국어 교재를 하나 선정해 부교재와 학습 ... 자용 워크북을 구성해 보십시오.목차2. 서론3. 본론1) 부교재 구성2) 학습자용 워크북 구성4. 결론5. 참고문헌1. 서론외국어로서의 한국어 능력 평가론은 한국어를 학습하는 외국인 ... 지속적인 학습 동기를 부여받을 수 있기 때문이다. 따라서 본 과제에서는 서강대학교 한국어교육원의 대표 교재를 선정하고, 그 교재의 학습 목표와 내용에 맞추어 학습자가 스스로 언어
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.02
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    외국어를 학습할 수 있는 자료는 다양합니다. 한국어 학습에 특히 도움이 된다고 생각하는 자료를 하나 정하고
    외국어로서의언어교수이론주제: 외국어를 학습할 수 있는 자료는 다양합니다. 한국어 학습에 특히 도움이 된다고 생각하는 자료를 하나 정하고 (ex 신문, 드라마, 동화, 노래 등 ... 들의 가치관과 의식, 문화를 반영하기 때문에 외국어 학습자는 목표어 사용자들의 문화에 대한 이해를 바탕으로 해야만 언어를 더욱 정확하고 유창하게 사용할 수 있다. 따라서 외국어 교육에 있 ... 어서 언어 교육과 문화 교육은 필수적으로 함께 이루어져야 하며 최근 한국어 교육에서도 문화 교육의 중요성을 인식함과 더불어 소설과 웹툰, 영화, 드라마 등 다양한 자료와 매체 활용
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17
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    4. 외국어로서의 한국어어휘교육론 복사본
    [외국어로서의 한국어어휘교육론]? 주제 : 5주 2강에 제시된 [노래 활용하기] 내용을 참조하여 K-Pop을 활용한 어휘 교육 내용 구상해 보시오. 특정 어휘를 포함하고 있는 K ... 을 많이 활용한다. 기본적인 어휘는 물론 외우는 것이 필요하지만 그것만으로는 실질적인 의사소통을 소화하기는 어렵다. 이처럼 외국어로서의 한국어어휘 교육은 단순히 단어를 외우는 것 ... 이 되어야만 원활한 의사소통이 가능한 만큼 한국어 교육에서 어휘 교육이란 매우 중요하다. 중등교육과정에서 많은 경우 한국인 학생들은 영어를 공부하기 위해 단어장을 암기하는 학습법
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.22
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    [한국어교육과정및교수요목설계] 절차 중심 교수요목, 과정 지향적 교수요목을 설명
    외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계절차 중심 교수요목, 과정 지향적 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다제목 : 한국어 교육에서 절차 ... 중심과 과정 지향 교수요목의 활용목차1. 서론2. 교수요목 유형 개관3. 한국어 교육 현장 적용 방안4. 결론5. 출처 및 참고문헌1. 서론외국어로서의 한국어 교육은 세계화 흐름 ... 과정을 중시하고 자율적 학습을 유도한다. 이러한 교수요목은 단순한 지식 전달을 넘어 언어의 실제 사용 능력을 길러줄 수 있다는 점에서 외국어로서의 한국어 교육에 적합하다. 본 과제
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
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    다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다. 서론
    외국어로서의 한국어발음교육론다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술 ... 하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.서론한국어 발음교육은 한국어를 처음 접하는 외국어로서 한국어 학습자에게 필수적인 교육이다. 단순히 눈으로 텍스트를 읽고 한국어의 의미를 이해 ... 는지 분석하는 것은 학습자에게 어떤 양질의 교육이 제공될 수 있는지를 구분하고 검토하는 것과 같다고 생각한다. 언어는 해당 국가에서 일상생활을 영위하는 데 있어 외국어를 현지에서 구사
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09
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    속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성
    새겨진 문화와 완전히 분리할 수 없다.”며 언어와 문화의 관계성을 강조했다. 따라서 한국어 학습자들은 한국의 문화를 가장 집약적으로 담고 있는 속담이나 관용표현에 대한 이해 ... 가 필수적인 학습코스라고 할 수 있다. 한국어에 있어서 이런 속담이나 관용표현은 그 담론 속에 담고 있는 내재적 문화가 언어로 표현되기 때문에 그 의미를 파악하고 이해해야만 더욱 유창 ... 한 한국어 의사소통을 할 수 있다.대부분의 외국인 학습자들은 한국어의 관용표현이나 속담을 접하면서 의아해 하고 때로는 당황스러울 수도 있을 것이다. 이는 서로 다른 문화가 만나
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.23
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    외국어로서한국어이해교육론_듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.
    외국어로서한국어이해교육론듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 듣기에 관련 ... 에서는 듣기와 말하기를 분리할 수 없다. 즉, 일반적으로 장애가 없는 정상인의 경우 듣기와 말하기가 동시에 진행되는 의사소통과정을 수행한다는 점에서 외국어로서 한국어 교육을 진행할 ... 되며, 일반적으로 원활한 의사소통을 중시하는 외국어 교육에서는 상호작용적 상황에서의 듣기를 중요하게 여긴다. 이러한 관점에서 듣기는 청자가 화자로부터 음성 언어를 매개로 하여 정보
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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    세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요
    외국어로서의한국어교재론 주제: [세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. '세종한국어3 ... ’의 단원 배열 2. '세종한국어3’의 교육과정 및 교수요목에 대한 분석 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 ‘세종학당’은 “외국어 또는 제2의 언어로서 한국어를 학습하고자 하는 학습 ... / 정답 / 문법 설명 / 어휘 색인 2. '세종한국어3’의 교육과정 및 교수요목에 대한 분석 위와 같은 개요를 가진‘세종한국어3’은 세종학당에서 외국인 학습자들의 의사소통 능력
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
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    속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.
    )^7^8^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml【 외국어로서의 한국어 어휘교육 ... 을 자제해야 됨.3) 속담에 반영된 문화적 가치가 시기에 따라 다를 수 있음에 유의.2. 학습자를 위한 속담교수학습 지도안 내용【외국어로서의 한국어 어휘교육론 교수학습 지도안】지도 ... (2017), 관용어와 속담으로 배우는 한국여, 도서출판 참김원경, 외국어로서의 한국어어휘교육론 교안, 진흥원격평생교육원김나영(2008), 영어권 학습자들을 위한 한국어 속담교육
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.20
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    한국어문법론 기말고사 (6/30문제)
    )^7^8..FILE:Contents/section0.xml외국어로서의 한국어문법론 (6문제/30문제)기말고사1. 쓰기에 있어서 교육의 중요 단위가 되는 ( )은 전체적 교육 맥락 ... . (선택됨)정답: 4해설: 시에 의한 존대법과 어휘 교체에 의한 실현이 다르다...FILE:Preview/PrvText.txt외국어로서의 한국어문법론 (6문제/30문제)기말고사1. 쓰 ... 적 관계를 나타내는 교육 단위는 문형이다.5. 우리는 논의를 실현하기 위해서 조사가 바뀌거나 어휘가 바뀌거나 어휘가 추가되다-주시다처럼 ‘-시-’라는 ( )를 쓴다는 것을 배웠다.” 이
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.25
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2025년 08월 11일 월요일
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