"아리스토텔레스철학"의 검색결과 입니다.

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"아리스토텔레스철학" 검색결과 221-240 / 13,637건

아리스토텔레스의 교육철학

♠ 아리스토텔레스의 철학적 기본입장아리스토텔레스는 이성에 의한 최고선의 실현을 위해서는 감각적 육체적 생활의 절제해야 한다고 주장했다. 그리고 이성의 작용으로 자아를 실현할 것을 강조 ... 보았다.♠ 아리스토텔레스의 교육철학앞에서도 말했던 것과 같이 아리스토텔레스는 교육의 목적을 행복한 사람을 만드는 것 이라고 했다. 그는 행복한 사람이 되려면 이성의 훈련을 통하 ... ♠ 아리스토텔레스의 생애아리스토텔레스는 희랍 북부 스타기라에서 BC 384년에 태어났다. 그의 아버지 니코마코스는 마케도니아의 왕 아민타스 2세에게 고용되었던 의사였으며, 프록세

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.02

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[예술철학] 아리스토텔레스의 시학을 읽고

예술철학 / 김요한 교수님 / 시학 / 993727 김세형● 주제 : 모방이 된 실제에 대한 모방은 이데아계의 실재를 만들어낸다.● 구성 : 책 내용을 보면 모방기술로서의 창작 ... 한계를 가지고 있는 것 같다. 아리스토텔레스가 말하고 있는 것은 플라톤이 말하는 것보다는 훨씬 설득력이 있어 보인다. 하지만 모방이라는 기본 원리는 벗어나지 못한다. 만약 이것 ... 족감을 안겨줄 것이다라는 식의 설명이다. 이것은 어디까지나 후대에 사람들이 재해석을 통한 개념의 정리라 봐도 좋을 듯 하다. 그렇다면 아리스토텔레스에 있어서 카타르시스란 무엇일까

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.11

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[철학] 플라톤과 아리스토텔레스의 국가론 비교

다아리스토텔레스의 혼합국가론아리스토텔레스(BC384~BC322)는 마케도니아왕국의 알렉산더 대왕의 스승이였으며 철학자뿐만 아니라 과학자로서도 유명한 인물이다. 그는 스승인 플라톤 ... 의 국가론은 3가지 작품(국가론, 정치가,법률 ) 에 잘 들어나 있으며 그의 주된 관심은 국가였으며, 그의 철학도 국가에 의한 통치를 목적으로 하였다.플라톤의 ‘이상국가론’은 실현 ... 하였는데 가장 상위의 계급은 수호자(철학자)로 이는 사람의 머리에 해당한다. 수호자 계급은 지예(지성과 예지)을 갖추어야 하며 2번째 계급은 사람의 가슴에 해당하는 전사계급으로 용기를 가지

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.30

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[철학]공자의 중용사상과 아리스토텔레스의 중용사상

[공자의 중용사상과 아리스토텔레스의 중용사상]1. 중용(中庸)공자의 중용사상과 아리스토텔레스의 중용사상을 살펴보기전에 중용에 대해서 살펴보자.의 작자는 누구이며 어떤 책일까 ... 은 어떤 물건 속에도 그것이 숨겨져 있는것이다. 중용은 이처럼 사람들의 실생활에 언제나 유용하게 쓰이는 일종의 실학으로 그 오묘함은 한이 없는 것이다.3. 아리스토텔레스의 중용 ... (中庸)사상아리스토텔레스 윤리학의 중심적인 사상의 하나로써 덕은 과잉과 과소의 어느 쪽에도 치우치지 않는 ‘중간'에 존재한다. 다시 말해 아리스토텔레스의 중용은 도덕적인 덕을 핵심

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.06

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교육철학 및 교육사 – 그리스 (소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스, 소피스트)

교육철학 및 교육사 – 그리스 (소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스, 소피스트)1Socrates - 생애저서를 남기지 않아 플라톤의 대화편(주로 초기)과 크세노폰의 소크라테스 ... 의 철학2. 인간 : 보편적 이성을 지닌 존재3. 보편적,절대적 진리: 이성을 통한 인식4. 이성주의 철학의 선구 = 플라톤, 아리스토텔레스5. 보편적, 절대적, 객관적 윤리관. 진리 ... 의 문제에 대한 형이상학적 통찰교육철학교육대상 및 교육과정3Aristoteles - 생애마케도니아 왕의 의사였던 아버지로부터 영향 받으며 성장18세가 되던 해 플라톤의 제자가 되

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| 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.05

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[교육철학, 교육학개론] 아리스토텔레스의 철학사상

정치철학에 중점을 두고 가르친 데 비하여, 아리스토텔레스가 세운 리케이온은 오히려 생물학과 자연과학에 중점을 두어 교육하였다. 그는 알렉산더가 죽은 기원전 323년까지 리케이온 ... 아리스토텔레스1. 아리스토텔레스의 생애와 역사적 배경아리스토텔레스(기원전 384-322년)는 에게(Aege)해 북쪽에 위치한 그리스의 스타게이라(Stageira)라는 마을 ... 었는데, 그가 구체적인 감각을 통한 경험과 자연 과학을 중시한 철학적 배경에는 이러한 환경적 영향이 있었을 것이다. 그는 어려서 양친을 여의고 친척에게 보살핌을 받던 중, 18세

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.01

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[철학]칸트의 윤리설과 아리스토텔레스의 윤리설

철학과 삶☆ 칸트의 윤리설과 아리스토텔레스의 윤리설을 응용하는 문제철수는 자신의 욕구와 성향에 반(反)하여 의지력을 발휘해서 선한 일을 했고, 영희는 자신의 성품에 맞아 그런지 ... 영희에 가까운 사람인가? 둘 중에 어느 편이 도덕적으로 더 훌륭한가?→ 결혼해서 자식을 낳아 기른다면 누구처럼 키우겠는가? 라는 질문에 대한 대답에 앞서,아리스토텔레스의 실천의 덕 ... 을 것 이란 생각을 합니다.어느 한쪽으로만 치우친다는 것은 대단히 위험 할 것 같습니다. 칸트의 의무론적 윤리설에 치우친다면 융통성이 없음에 대해, 아리스토텔레스의 윤리설에 치우친다면

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.07.14

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[철학 교양 미학의 이해]아리스토텔레스의 미학

아리스토텔레스의 미학이 시간엔 플라톤의 제자, 아리스토텔레스의 미학에 대해 살펴보겠습니다. 플라톤은 회화와 시에 대해 각기 다른 견해를 가지고 있었습니다. 즉, 회화는 테크네 ... - 인간적 제작활동 - 의 일환으로 간주했지만, 시는 신적 영감의 소산으로 간주했습니다. 그런데 플라톤과는 달리, 아리스토텔레스는 시도 일종의 테크네 라고 하면서, 시 역시 인간 ... 에 대해 기술한 것이 아리스토텔레스의 입니다.아리스토텔레스는 모방적 테크네에는 두 종류가 있다고 보았습니다. (1) 색채와 드로잉을 통해 사물의 시각적 외양을 모방하는 테크네, 즉 회화

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.01

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플라톤과 아리스토텔레스의 철학사상과 이에 영향을 받은 예술풍조, 작품들에 대하여

다.3. 아리스토텔레스의 사상과 예술철학, 그리고 이를 반영하는 예술작품에는 무엇이 있는가?아리스토텔레스는 플라톤의 제자이나, 스승과는 달리 현실세계를 매우 중시하였다. 이는 플라톤 ... 1. 예술철학이란 무엇인가?내가 생각하는 예술철학은, 아름다움에 대한 호기심을 풀기 위해 끊임없이 사유하고 고민해보는 것이라고 생각한다. 고개를 들어 바라본 하늘이 아름답고, 길 ... 되게 알기 위해 진지하게 생각하는 것, 그것이 예술철학이 아닐까.그런데 시대별로 아름다움의 관점은 천차만별로 다르고, 철학자마다, 사람마다 생각하는 관점 역시 다르다. 과연

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| 리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.05.07

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[철학] 아리스토텔레스의 중용

아리스토텔레스의 중용 - 『니코마코스 윤리학』최고선은 어떠한 궁극적인 목적인 것으로 보인다.… 『그 자체로써 추구할 가치가 있는 것』은 『다른 것 때문에 추구할 가치가 있는 것

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.11.14

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[교육철학] 아리스토텔레스의 시학 요약

시학다음은 아리스토텔레스의 시학 (윤영주 옮김)을 각 장별로 요약, 정리 한 것이다.제1장먼저 예술의 일반적인 본질과 그 여러 종류, 그리고 각 종류마다의 개별적 능력에 관하

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.27

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[철학] 아리스토텔레스의 형이상학

에서 우리가 찾고 있는 학문이 어떠한 본성을 갖고 있으며 우리의 탐구와 그 모든 방법( )이 도달해야 할 목표점이 무엇인가에 대해 언급했다.3장질료인, 작용인, 목적인에 관해 이전 철학자 ... )가지로 다른 일부는 두 가지로 ─ 설정한 몇몇 철학자들로부터 얻어냈다.이탈리아 학파에 이르기까지 그리고 이들과는 별도로 철학자들은 이 주제를 모호하게 다루었다. 이미 말한 바 ... 피타고라스 학파 사람들은 실제로 이러한 결론을 이끌어낸다. 초기 철학자들과 그 후계자들로부터 우리는 이 정도 배울 수 있다.6장플라톤의 철학우리가 논의한 체계들 다음에 플라톤

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| 리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.03

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[철학] 아리스토텔레스와 논리학

규정과 존재 규정은 서로 합치하고 있다.아리스토텔레스는 범주를체계적으로 탐구함으로써 철학적 범주론의 본격적 기초를 마련하였다. 그리고 그의 범주론은 과학적 인식의 결과를 철학 ... 아리스토텔레스의 주요 저술들을 총괄하는데 사용되 명칭은 후대의 초종자들이 도입한 오르가논 이란 명칭이다. 오르간논은 원래 도구, 방ㅇ법이란 뜻인데, 아리스토텔레스가 논리학을 사물의 원인 ... 았다. 그는 증명의 기본적 성격이 모든 학문에서 동일하다고 생각하였으므로, 논리학을 모든 학문에 공통된 방법론으로 간주하였다.아리스토텔레스는 일반적으로 형식 논리학의 창시자로 간주

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.02

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[교육철학] 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스

소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스동서양, 고금을 막론해 위대한 교육 사상가, 철학자를 논할 때 언제나 가장 먼저 떠오르는 이름들은 바로 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스일 것 ... 이다. 철학 또는 역사학을 전문적으로 공부했던 경험이 있느냐 없느냐에 상관없이 그 이름들이 우리에게 전혀 낯설지 않다는 것은 그들이 인간의 사상에 얼마나 큰 영향을 끼쳤는가를 보여 ... 준다고도 할 수 있다. 그들이 유명한 이유는 물론 여러 가지가 있겠지만, 그들이 모두 스승과 제자 관계라는 것도 큰 이유 중의 하나라 할 수 있다. 이번 교육철학 수업을 들으면서

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.14

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[철학] 아리스토텔레스의 윤리관(사례중심)

아리스토텔레스의 윤리관과특정 사례의 정당성 판별에 관한 고찰Ⅰ. 서 론윤리 의 핵심은 곧 인간은 어떻게 살고 행동해야 하는가? , 어떻게 행동하는 것이 올바르며 가치 있는 것인가 ... ? , 왜 그렇게 살아야하는가? 라는 물음에 대한 성찰이라고 생각하는 본인에게 있어 아리스토텔레스의 윤리와 그 중에서도 특히, 중용 이라는 개 념은 상당히 흥미로운 것이었다. 필자 ... 는 본 글을 통해 아리스토텔레스 윤리의 특성을 간략히 소개하고, 이에 입각하여 하나의 사례에 대한 입장과 관점, 그리고 가능한 반 론 등을 살펴보도록 하겠다. 다루고자하는 사례

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.17

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[철학] 플라톤과 아리스토텔레스 이데아 형상론 비교

1. 질문이 우리를 움직인다.플라톤과 아리스토텔레스 이들이 펼친 세계의 본질에 대한 이론 비교, 스승과 제자로 얽힌 서양 철학사의 커다란 줄기를 조금이나마 매만져보는 시간이 과제 ... 의 철학은 지금에도 유효하고 더구나 커다란 비중을 지닌다. 특히 소크라테스로부터 플라톤, 아리스토텔레스로 이어지는 어떤 계보랄까. 그들의 철학이 후대에 미친 엄청난 영향은 이루 말할 수 ... 를 수행하면서 함께 주어졌다. 서양 철학사의 시작을 자연철학자 탈레스로부터 그 기점을 삼는다면 철학은 어언 삼천 년의 역사를 갖는다. 그토록 오랜 세월이 지났지만 고대 그리스

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.06.14

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유아교육사상가(교육철학) 플라톤과 아리스토텔레스, 유아교육사상가(교육철학) 키케로와 에라스무스, 유아교육사상가(교육철학) 루터, 코메니우스, 로크, 유아교육사상가(교육철학) 잘츠만, 페스탈로치, 몬테소리

Ⅰ. 유아교육사상가(유아교육철학자) 플라톤1. 교육목적2. 교육내용1) 철인정치2) 소수 엘리트교육 강조3. 철학적 입장4. 현상Ⅱ. 유아교육사상가(유아교육철학자) 아리스토텔레스 ... . 유아교육사상가(유아교육철학자) 아리스토텔레스1. 질료와 형상그는 플라톤의 이상 속의 이데아를 현실 속의 형상으로 바꾸었다. 그리고 질료라는 개념을 도입해서 질료와 형상의 결합 ... 1. 질료와 형상2. 4원인설3. 가능태와 현실태Ⅲ. 유아교육사상가(유아교육철학자) 키케로Ⅳ. 유아교육사상가(유아교육철학자) 에라스무스Ⅴ. 유아교육사상가(유아교육철학자) 루터1

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.24

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[교육철학]아리스토텔레스의 교육의 목적, 내용에 대해서

하여 완전한 행복을 누리도록 해야 한다는 궁극적 목적을 지녀야 한다. 따라서 아리스토텔레스의 실천철학적 교육이론에 나타난 교육의 목적이란 인간 영혼의 신체적부분과 욕구적 부분 ... 3. 아리스토텔레스의 교육의 목적, 내용에 대해서.교육의 목적 : 아리스토텔레스의 교육이론은 인간학적 존재론의 기반위에 서 있다. 그는 객관적 이념으로서의 선으로부터 교육을 이끌 ... 의 활동이 합리적인 동시에 정신적 부분의 활성화로 나아가는 과정에서 파악될 수 있다. 교육이 궁극적으로 지향하는 것은 이성적 통찰력의 습득이다.에서 아리스토텔레스는 인간의 삶 자체

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.26

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플라톤, 아리스토텔레스, 퀸틸리아누스의 유아교육철학(유아교육사상), 코메니우스, 로크, 루소의 유아교육철학(유아교육사상), 피히테와 프뢰벨의 유아교육철학(유아교육사상), 스펜서 ... 학습방법4) 변증법적 학습방법Ⅱ. 아리스토텔레스의 유아교육철학(유아교육사상)1. 개요2. 아리스토텔레스의 덕론3. 중용론(中庸論)4. 주지주의(主意主義)Ⅲ. 퀸틸리아누스의 유아 ... 와 엘렌케이의 유아교육철학(유아교육사상)Ⅰ. 플라톤의 유아교육철학(유아교육사상)1. 교육 목적2. 교육내용 및 단계3. 교육방법1) 발견학습방법2) 놀이중심 학습방법3) 모범을 통한

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| 리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.04.26

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| 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.30

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