"아동문학론"의 검색결과 입니다.

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아동 아동교육 a+ 과제 아동문학 그림책 영미아동문학 방통대 아동문학

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"아동문학론" 검색결과 221-240 / 14,747건

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[유아교육학과] 아동문학 출석대체과제물/국내외 아동문학상 수상 그림책 중 3~5세 유아의 사회, 정서 발달에 적합한 그림책 3권을 선택하여 문학적, 미술적 특징을 분석하여 서술하시오

1. 국내외 아동문학상 수상 그림책 중 3∼5세 유아의 사회·정서 발달에적합한 그림책 3권을 선택하여 문학적, 미술적 특징을 분석하여 서술하시오. (보고서에는 작품 소개, 작품 ... 의 문학적/미술적 특징 분석 내용 포함되어야 함)2. 1번에서 평가한 작품들 중 한 작품에 대해 ‘문학에 대한 반응 활동’계획안을 구성하시오.1. 들어가며2. 아동 문학의 개념 및 ... 기도 하고, 주인공 동물들과 친구가 되기도 한다. 이와 같이 영유아 시기의 아동들은 다양한 이야기를 가진 매체를 열린 자세로 받아들이기 경향이 있다.그럼에도 불구하고 아동문학의 인기

방송통신대 | 12페이지 | 3,900원 | 등록일 2021.04.27

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1960년대 초 아동문학에 나타난 시대의식 (Zeitgeist(the Spirit of the Times) of Children’s Literature in the Early 1960s)

한국아동문학학회 박금숙

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.28 | 수정일 2025.05.07

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빅토리아조 아동문학의 실험: 찰스 킹즐리의『물의 아이』 (A Victorian Experiment on Children's Literature: Charles Kingsley's The Water-Babies)

19세기영어권문학회 성은애

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.02.11 | 수정일 2025.02.15

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Frankenstein 아동문학으로 읽기: Alice's Adventures in Wonderland와 비교선상에서 (Frankenstein as Children's Literature:Compared with Alice's Adventures in Wonderland)

This paper aims to show the potential of Frankenstein which is can be read as a children's literature. Frankenstein has been read as one of the gothic..

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.23 | 수정일 2025.05.26

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1920년대 아동문학에서 ‘-습니다’체의 형성과 구술성 (Formation and Descriptive Nature of ‘-Seumnida’ Style in 1920s' Children's Literature)

국제비교한국학회 장수경

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.28 | 수정일 2025.05.07

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초창기 SF 아동청소년문학의 전개 (The development of SF for children and young adult in the initial stage)

SF 문학과 SF 아동청소년문학은 해방 이후 최초 창작 시기를 놓고서 의견이 분분하다. 문윤성의『완전사회』와 한낙원의『잃어버린 소년』을 두고 팽팽하게 갈리고 있다. 그러나 시기 ... 명목 하에 아동청소년 과학소설을 의도적으로 인정하지 않고 배제했기 때문이다. 그러나 초창기 국내 과학소설은 아동청소년문학을 통해 유입되었으므로 아동청소년문학을 배제한다면 텅 빌 수 ... 은 서광운, 오영민, 김학수 등이었다.초창기 SF 아동청소년문학은 성인 SF문학보다 오히려 전문 작가를 배출해 냈다는 데 큰 의의가 있다.『완전사회』를 쓴 문윤성도 이후 이렇다할만

논문 | 48페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.07 | 수정일 2025.07.11

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아동문학] 주제중심 문학교육의 계획, 문학작품 중심 통합적 접근법

20?년 -학기 과제물 / 과목명 : 아동문학 / 담당교수 :[ 제출기한 : 년 월 일 () ]학 부학 번이 름1. 주제중심 문학교육의 계획주제소주제문학 활동내용우리 동네우리동네 ... 는 행사 알기(ex.바자회등)●문화생활공간에 가서 체험하기●우리동네의 특별한 전통축제 알기(ex.충장축제)2. 문학작품 중심 통합적 접근법1) 그림책 소개동화제목북적북적 우리 동네

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.25

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아동문학의 가치를 열거하고, 본인이 가장 중요하게 여기는 아동문학의 가치와 그 이유에 대해 서술

아동문학교육주제: 아동문학의 가치를 열거하고, 본인이 가장 중요하게 여기는 아동문학의 가치와 그 이유에 대해 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동문학1) 아동문학의 가치(1 ... ) 언어적 가치(2) 정의적 가치(3) 교육적 가치2) 본인이 가장 중요하게 여기는 아동문학의 가치와 그 이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론대부분의 우리나라 아이들은 초등학교 고 ... 학년까지 문학작품을 접하고 있다. 문학작품은 아동의 성장발달에 도움이 된다는 것을 부모는 인식하고 알고 있다. 그런데 환경이 제대로 구성되지 않고 스마트 폰에 노출되어 있다면 문학

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.10

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초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고

주제: 초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고, 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의를 설명 ... 해봅시다.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정2. 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석3. 본인이 생각하는 아동문학의 가치 ... 을 하게 해주어 상상력과 창의성을 기르게 해준다.아동 문학이라는 것은 아동을 대상으로 하여 쓰여진 문학을 말한다. 대상이 아동이기 때문에 아동들이 이해하기 쉽고 즐겁게 볼 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13

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성장기 아동에게 아동문학교육이 꼭 필요한 이유와 아동문학교육에 있어 가장 중요한 부분은 무엇인지

아동문학교육 주제: 성장기 아동에게 아동문학교육이 꼭 필요한 이유와 아동문학교육에 있어 가장 중요한 부분은 무엇인지 대해 본인의 생각을 위주로 서술하시오. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ ... . 본론 1. 아동문학교육의 필요성 1) 아동문학의 개념 2) 성장기 아동에게 아동문학교육이 꼭 필요한 이유 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 아이들은 책과 함께 성장한다는 말 ... 에서 문학작품을 좋아하여 자녀와 함께 해주어야 한다. 아동문학교육이 꼭 필요한 이유와 아동문학교육에 있어 가장 중요한 부분은 무엇인지 대한 생각을 논하여 보도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13

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초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고, 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의를 설명해봅시다.

과목명아동문학교육주제초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고, 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의 ... 으며, 한글파일로 저장합니다.Ⅰ. 서론문학은 인간의 정서발달과 심리적 안정을 취하는 데 있어 매우 중요하다. 이는 아동기에도 그러한데 아동기 중에서도 5세 이후부터는 외부 환경 및 세상 ... 에 대한 호기심이 왕성하고 이 시기에 적절한 수준으로 반응해주고 직간적적 경험을 제공하는 것은 아동기 성장 발달에 중요한 가치를 제공한다. 이러한 중요성에 근거해 아동문학은 아동

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.21

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초기 아동기(6~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고 본인이 생각하는 아동문학의 가치의 교육적 의의를 설명해봅시다.

주제: 초기 아동기(6~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고 본인이 생각하는 아동문학의 가치의 교육적 의의를 설명해봅시다 ... 긍정적인 영향을 미친다. 또한 독서가 단순히 지적 활동뿐만 아니라 문학 작품을 통해 아동은 즐거움을 느낄 수 있고 상상력과 호기심을 발달시켜 나갈 수 있으며 사회에 대한 다양 ... 가 있다.본론에서는 아동문학 1개를 선정하여 아동문학의 구성요소에 근거해 이를 분석하고 아동문학이 가지는 가치가 어떠한 교육적 의의를 담고 있는지를 모색해보고자 한다. 이를 통해

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.20

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초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여 해당문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고, 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의를 설명해봅시다.

아동문학교육주제: 초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여 해당문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고, 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의 ... 과 부모의 양육 방식은 많은 영향을 주게 된다. 그런데 이 발달의 단계에 있어서 아동에게 또 다른 영향을 주는 것이 있다. 바로 문학이다. 문학은 세상에 대한 간접 경험을 제공 ... 한 관점을 바탕으로 초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여 해당문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고, 내가 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의에 대

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.18

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초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고, 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의를 설명해봅시다.

초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고, 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의를 설명해봅시다. 1 ... 유아 시기에 어떠한 환경과 교육 그리고 보육을 경험했는지가 상당히 중요하다고 볼 수 있다. 따라서 아동기 가장 효과적인 교육방법은 바로 아동문학이다. 문학이란 사람이 살아가는 삶 ... 다. 그러므로 이상 본론에서는 초기 아동기에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석한 뒤, 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.19

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아동문학2공통 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은그림책을 각1권씩 선정하여 문학적 미술적특징을 분석 반응중심문학교육의 목적과특징 계획안작성하시오00

아동문학2공통 전래동화와 환상동화 장르에 해당하는 좋은그림책을 각1권씩 선정하여 문학적·미술적특징을 분석 반응중심문학교육의 목적과특징 계획안작성하시오00유아교육과 아동문학2공통1 ... 려는 것이 아니라 끊임없이 즐거움을 주기위하여 만들어진 책”이라면 아동문 학은 17세기가 되어서야 비로소 존재하기 시작했다.아동문학은 18세기 후반에야 다른 장르와 뚜렷이 구별되는 독자 ... 들이 엄청나게 쏟아져 나왔으며, 아동문학을 성인문학의 하위 개념으로 생각하던 인식이 바뀌면서 아동문학의 수준이 한층 더 높아졌다. 이처럼 강아지똥은 우리나라 아동문학을 대표하는 작품이

방송통신대 | 10페이지 | 9,000원 | 등록일 2023.04.04

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아동문학 ) 환상동화 장르에 해당되는 좋은 그림책을 1권 선정하여 문학적 요소(주제, 등장인물, 배경, 플롯)에 근거하여 분석하시오.

아동문학1. 환상동화 장르에 해당되는 좋은 그림책을 1권 선정하여 문학적 요소(주제, 등장인물, 배경, 플롯)에 근거하여 분석하시오. (10점)(*유의점: 좋은 그림책 선정기준 ... 이 제시되어야 하고, 그에 근거하여 좋은 환상 그림책이 선정되어야 함, 선정한 그림책을 4가지 문학적 요소에 따라 분석한 내용이 포함되어야 함)아동문학논술식(서론-본론-결론)이 아니 ... 라 각 과제에 답하는 내용이 포함되어야 함1. 환상동화 장르에 해당되는 좋은 그림책을 1권 선정하여 문학적 요소(주제, 등장인물, 배경, 플롯)에 근거하여 분석하시오. (10점

방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.17 | 수정일 2020.11.23

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아동문학 작품 속 장애 등장인물 특성 분석에 관한 연구 (A Study on Character Analysis of Characters with Disabilities in Children's Literature)

이 연구는 아동문학 작품 속 장애 등장인물의 특성을 분석하여 장애 관련 아동 문학작품에 나타난 장애에 관한 견해를 알아보고자 하였다. 총 16권의 작품을 내용 분석을 통하여 얻 ... 은 결론으로는 첫째, 장애관련 아동문학 작품 속의 등장하는 장애 인물의 개인적인 특징은 일반적인 수준에 못 미치는 것으로 묘사되었다. 둘째, 장애가 있는 등장인물에 대해서는 장애 ... 가 없는 일반인이 도움을 주어야 한다는 생각이지배적이었다. 셋째, 장애 관련 아동문학 작품 속의 장애 등장인물은 자기 결정 능력이 없거나, 부정적인이미지로 묘사되는 경우가 많았다.문학

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.06.04

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1950년대 아동문학에 나타난 탈식민주의 연구 (A study on Postcolonial aspects of Children’s literature in the 1950s.)

이 논문의 목적은 1950년대 아동문학에 나타난 탈식민주의를 살펴보는 데 있다. 이를 위해 950년대의 시대적 현실과 탈식민주의 이론을 개괄적으로 살펴보고, 당대에 생산된 작품 ... 중심의 사회 체제에 대한 저항 담론이 존재하였는데, 문학이 그 대표적인 채널이었다. 주목할 점은 아동문학에서도 탈식민주의적 저항을 내포한 작품들을 발견할 수 있다는 것이다.채만식 ... getting out of colonial power of American imperialism through solidarity of the Others. 한국아동문학학회 한국아동문학연구 김태호

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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북한의 아동문학관과 동화 창작 방법론 (Perspective about of Children's Literature of north korea and creation methodology of fairy tales)

건국대학교 GLOCAL(글로컬)캠퍼스 동화와번역연구소 선주원

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.23 | 수정일 2025.05.13

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<바위나리와 아기별>에 나타난 마해송의 아동문학관 (The Viewpoint on the 「Bawuinari and the little star」 Written by Ma Hae-Song)

우리문학회 이대범

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.25 | 수정일 2025.05.14

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