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"배론원격평생교육원" 검색결과 221-240 / 401건

  • 배론 한국어능력평가론 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.
    필요가 있다고 느꼈다.Ⅳ. 참고문헌외국어로서의한국어능력평가론1-7주차 교안, 배론원격평생교육원.한국어능력시험 TOPIK, 2024년 2월 1일 방문, Hyperlink "https ... 140배나 증가하였다. 이는 한국 문화 콘텐츠에 대한 관심이 증가한 한류의 인기에 힘입은 결과이다.한국어능력시험(TOPIK)은 듣기와 읽기 평가로 이루어져 있다. 듣기는 언어
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.17 | 수정일 2025.02.22
  • 내가 원하는 가족은 어떠한 가족이고, 그러한 가족을 형성하기 위해 내가 준비할 것은 무엇인지 생각해보자.
    결혼과가족“내가 원하는 가족은 어떠한 가족이고, 그러한 가족을 형성하기 위해 내가 준비할 것은 무엇인지 생각해보자.”배론원격평생교육원주제: 내가 원하는 가족은 어떠한 가족이고
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.12 | 수정일 2024.03.13
  • 배론 외국어로서의한국어문법교육론 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고 각 문법 표현에 대해 어떤 의미 형태통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기 말하기 읽기 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.
    에서 문법 교육은 가장 많은 시간을 차지하고 있다.Ⅳ. 참고문헌외국어로서의한국어문법교육론1-7주차 교안, 배론원격평생교육원.주주(2016), “외국인 학습자를 위한 초급 한국어 희망
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
  • 배론 외국어로서의한국어교육개론 TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.
    평생교육원.고은선(2016), “한국어 학습자의 쓰기 텍스트에 나타난 문법적 오류 분석 연구”, 박사학위논문, 서울, 동국대학교 대학원 교육학과.신영주(2020), “한국어 학습 ... 를 활용, ‘화용 오류’의 경우 서로 역할을 바꿔 가는 역할극을 활용하는 오류에 대한 효율적인 지도 방안을 제시하였다.Ⅳ. 참고문헌외국어로서의한국어교육개론1-7주차 교안, 배론원격
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
  • 배론 외국어로서의 한국어교재론 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능 제작 의도와 목표 구현 매체 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.
    -7주차 교안, 배론원격평생교육원.백장미(2020), “한국어교재 교육 내용 분석 연구 : 학문 목적 한국어교재 분석을 중심으로”, 석사학위논문, 금산, 중부대학교 대학원.상명
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
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    [특수아상담]4주 1강에서 주의력결핍 및 과잉행동장애 이해 및 하위유형 특성에 대해 학습했습니다. 부주의, 과잉행동-충동성은 무엇입니까? 이에 대해 설명하고, 학습상황에서 주로 발견되는 주의력결핍 및 과잉행동에 대한 2가지 사례를 제시하세요.
    .net/news/articleView.html?idxno=19394-이경옥 교수님, 특수아 상담, 위더스 원격평생교육원, 2022-주의력결핍 과잉 행동장애와 그 사례, 순천향대학교 ... 까지 평균 이상의 성적을 거두었으나 학년이 올라가면서 성적이 나오지 않는다. 수업시간에도 열심히 들으려 하지만 금방 다른 생각에 쉽게 빠지고, 방과 후에 남들의 몇 배는 책상에 앉
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.06
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    한국 중,고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오.
    학교사회복지론주제: 한국 중·고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고,학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오.Ⅰ. 서론 ____________________________________________________________________ 1Ⅱ. 본론1. 교육불평등이란 _________________________________________________________12. 교육불평등의 원인1) 교육기회 획득의 차이_________________________________________________12) 가정에서교육지원의 차이______________________________________________13) 지역간 교육격차 ______________________________________________________24) 사교육 참여 ___________________________________________________________23. 학교 사회복지 실천을 통한 예방 및 해결 방안 __________________________21) 학교 규모 및 학급당 인원수 적정화__________________________________22) 지역 연계 프로그램 개발______________________________________________33) 상담자의 역할__________________________________________________________34) 경제적 원조 사회복지 서비스 연계___________________________________35) 옹호자의 역할__________________________________________________________3Ⅲ. 결론 ____________________________________________________________ 3Ⅳ. 참고문헌 _______________________________________________________ 4Ⅰ. 서론2020년 부산 시민 1600명을 대상으로 한 조사에서 코로나19로 사회적 격차가 가장 큰 분야 1위로 교육 분야를 꼽은 것으로 나타났다. 교육 격차, 교육 불평등은 팬데믹 이전부터 대한민국의 사회적 문제로 대두되어왔다. 이로 인해 한창 학업에 매진해야 할 중, 고등학생에게 심한 불안감을 안겨주었고 심할 경우 우울증에 시달리는 사례도 나타나고 있다. 코로나라는 특수한 상황에서도 교육 불평등 문제가 더 심각해지고 있다는 사실이 답답할 따름이다. 이번 리포트를 통해 교육 불평등 원인 대해 알아보고 학교 사회복지 실천 방안을 기술 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 교육 불평등이란?교육 불평등이란 상대적으로 열등한 교육여건에서 교육을 받음으로써 결과의 불평등이 발생하는 것을 말한다. 교육 기회의 불평등은 학업성취, 취업 및 직업과의 연계, 평생교육 기회의 확보, 수입의 불평등과 같은 결과의 불평등으로 나타난다. 한국 사회에서 교육 불평등의 문제가 논의의 중심이 되는 이유는 계층 고착화의 핵심 요인으로 작용할 개연성이 높기 때문이다.2. 교육 불평등의 원인1) 교육 기회 획득의 차이우리나라의 경우, 중학교까지의 교육은 별다른 선발 절차가 나타나지 않지만, 고등학교부터는 계열화를 통하여 교육 기회의 차이가 나타날 수 있다. 내가 고등학생일 때만 해도 전문계(실업계)에 다니는 친구들은 전공이 있어 취업 위주의 수업을 받았고 일반계에 다니는 친구들은 대부분이 대학 진학을 목표로 입시 위주의 수업을 받았다. 상대적으로 전문계에서 대학에 진학하기 위해서는 내신으로 수시를 지원하거나 다른 사교육을 받는 수밖에 없었다. 전문계 학교를 다니는 친구들이 일반계를 다니는 친구들보다 불리한 환경에 있는 것은 사실이었다.2) 가정에서 교육지원의 차이사회 경제적 불평등은 학교가 아닌 사회 경제적 수준에 따라 영향을 미치는 것으로 나타났다. 사회 계층은 교육 격차를 만들어내는 중요한 요인으로 작용한다. 부모의 학력이 높을수록 자녀의 학업성취도, 교육 기대수준, 그리고 교육지원활동 수준이 높아지며, 이러한 교육 격차는 학교급이 올라갈수록 누적될 가능성이 있다. 그뿐만 아니라, 부모의 학력, 가계 소득, 직업지위 등에 의한 성취 수준의 차이도 상당히 크게 나타나고 있다.3) 지역 간 교육격차지역 간 교육격차는 공교육과 사교육 모두가 현실적으로 문제점이 있다. 공교육은 학생 수 부족과 지역 내 중, 고등학교의 부족으로 전학(예: 농촌-> 도시)을 가는 실정이다. 사교육에서도 지역 간 격차는 심각하게 존재하여 학원의 수 또한 지역 간 편차가 크다. 교육부의 「2021년 사교육비 조사 결과 주요 특징 및 대응방안」에 따르면 상대적으로 선택의 폭이 넓고 사교육 접근이 쉬운 수도권, 광역시가 사교육비가 더 높은 것으로 나타났다.【 지역별 학생 1인당 월평균 사교육비 】4) 사교육 참여교육 격차의 가장 주된 원인이 아닐까? 치열한 입시 경쟁 속에서 사교육에 의존하는 부모들이 많아졌고 “내가 못 먹고 못 입더라도 내 자식 교육은 시킨다.” 하는 게 대한민국 부모들의 현실이다. 실제로 코로나19 상황에서도 2020년 2021년 중, 고등학교 사교육비가 증가한 것으로 나타났다.또한 고등학교 유형별로 사교육비 지출을 살펴보면, 특목고, 자사고 진학 희망 집단은 일반고 진학 희망 집단에 비해 유의하게 높은 교육비를 지출한다. 특목고 및 자사고는 일반고에 비해 최소 3배 이상의 높은 학비를 부담해야 하므로 이에 진학하는 학생들은 학업성취가 뛰어날 뿐만 아니라 비싼 학비 또한 감당할 수 있는 가정 배경을 지닌 학생들일 가능성이 높다. 특목고와 자사고에 진학을 희망하는 집단은 진학 준비 단계부터 사교육에 많은 교육비를 지출하고, 이를 감당할 수 있는 가정 배경의 학생들로 주로 구성되는 경향을 보인다.3. 학교 사회복지 실천을 통한 예방 및 해결 방안1) 학교 규모 및 학급당 인원수 적정화교육 불평등을 해소하는 방안으로 상대적으로 약자에 있는 학생들에게 교육 기회를 제공함으로써 불평등을 어느 정도 해소하는 방안이 있다. 그러기 위해서는 학생 개개인을 파악하고 복지사각지대에 있어 교육의 어려움을 겪고 있는 학생들을 발굴하는 일 또한 중요하다.한 학급당 인원은 교사 간 논의에서 학생의 특성을 파악하고 관심을 기울일 수 있는즉, 소외되는 학생이 없는 수준으로 설정되어야 할 것이다.2) 지역 연계 프로그램 개발학교 사회복지사의 역할 중 하나가 지역사회와 상호작용하는 것이다. 지역 사회와 끊임없는 상호작용을 통해 학생들의 불평등을 해소할 수 있는 프로그램을 개발해야 할 것이다. 앞에 본문에서 보았듯이 상대적으로 대학 진학에 열악한 환경에 있는 실업계 학생들에게 입시를 위한 교육 프로그램을 제공한다든지 사교육이나 학업성적에서 부진한 학생들이 있다면 방과후 수업 프로그램을 마련해 지역 사교육에 몸담고 있는 강사를 초빙해 보충 수업을 하는 등에 방안이 있을 것이다.3) 상담자의 역할교육 불평등으로 인해 우울감, 자존감 하락 등 정서적 고통을 겪고 있는 학생들에게 상담을 진행한다. 학교 사회복지사는 학생의 심리,정서적 문제의 원인을 파악한 후 개별상담, 집단상담, 가족치료 등의 전문적인 심리치료를 제공하여야 한다. 만약 학교 내에서의 도움만으로는 문제 해결이 불가능할 경우 지역사회의 자원을 개발하거나 심리치료를 제공하는 전문기관에 학생을 의뢰하여 학생의 심리․정서적 문제를 해결해야 한다.4) 경제적 원조 사회복지 서비스 연계앞에서도 살펴보았듯이 우리나라에서 교육 불평등은 경제적 혹은 사회 환경적 영향을 많이 받는다. 따라서 빈곤가정이나 결손 가정의 학생들을 위해서는 심리치료 외에 경제적 원조를 제공하는 사회복지 서비스도 병행하여야 한다. 국가나 지역에서 시행하는 행정 프로그램이나 장학 재단의 장학 프로그램 등을 소개하고 연계하는 것도 방법일 것이다.5) 옹호자의 역할학교 사회복지사는 학교 현장의 문제를 가장 잘 파악하고 있는 사람 중의 하나일 것이다. 대한민국의 학생들이 교육 불평등에서 벗어나 자기 존중감을 가지고 평등한 환경에서 잠재력을 최대한 계발할 수 있도록 지역, 국가 등에 학생들의 요구를 대변할 수 있어야 한다.Ⅲ. 결론이상으로 한국 중·고등학생들이 겪고 있는 교육 불평등의 원인과 학교 사회복지 실천 방안을 알아보았다. 한국에서 교육 불평등 문제는 사회, 경제적 환경 차이와 지역 격차가 원인이 되는 경우가 많았다. 어쩌면 교육 불평등 문제는 번갯불에 콩 구워 먹듯 뚝딱 해결될 문제가 아닌 장기간에 걸쳐 조금씩 고쳐가야 할 문제라는 생각이 들었다. 학교 사회복지사는 학교 현장에서 학생들을 가장 잘 관찰할 수 있고 밀접한 관계를 가지는 만큼 학생들 개개인에게 귀를 기울이고 이를 토대로 또 국가나 지역사회에도 교육 불평등의 문제점을 지속해서 알려야 할 것이다.Ⅳ. 참고문헌배론원격평생교육원 학교사회복지론 교안코로나19, 교육 불평등의 불편한 현실을 드러내다 'https://www.pressian.com/pages/articles/2*************81920'코로나19 이전' 회복에 2~3년 걸릴 것 'https://blog.naver.com/chayb03/222182637563'교육부(2022) , 「2021년 사교육비 조사 결과 주요 특징 및 대응방안」김성식(2007)「경제‧사회 불평등과 교육격차」한국교육개발원박경호(2017)「교육격차 실태 종합분석」한국교육개발원PAGE \* MERGEFORMAT1PAGE \* MERGEFORMAT- 4 -
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.11
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    한국어 듣기를 어렵게 하는 요소들
    론」, 진흥원격평생교육원 교재 36쪽~39쪽정성헌(2018), 「한국어 학습자의 듣기 곤란 요인 분석을 통한 숙달도별 듣기 교육 연구」, 영남대학교 대학원, 외국어로서의 한국어교육전공 박사AT2 ... 게 하는 요소 중 하나이다.6. 동음이의어동음이의어란 하나의 어휘 안에 둘 이상의 의미가 포함되어 있어서 문맥에 따라서 그 의미가 달라지는 것을 말한다.예) 나는 딸기보다 배 ... 를 제일 좋아한다.(과일의 한 종류를 의미)저 배는 내일 항구를 떠난다.(선박으로서의 의미)친구는 배가 아파서 병원에 가는 중이다.(신체 일부의 의미)또한 부자(富者)와 부자(父子
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17
  • [성적 A] 사전에는 일반사전, 특수사전 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 다양한 형식이 있습니다. 이러한 각종사전에서 새롭게 찾아본 언어정보는 어떤 것이 있는지 소개해보십시오.
    - https://opendict.korean.go.kr/main- 네이버 국어 사전 - https://ko.dict.naver.com/#/main- 네이버 지식 백과 - https://terms.naver.com/- 목정수 (2021), 언어학개론 교안, 배론원격평생교육원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.12.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    아들러의 이론을 바탕으로 자신의 성격을 고찰하시오.
    , 우월성 추구, 생활양식, 출생순위가 나의 성격에 어떻게 영향을 미치는지 이해하게 되었다. 앞으로 이러한 특성을 받아드리고 올바른 방향으로 표출될 수 있게 주의를 기울려야겠다.참고자료배론원격평생교육원 성격심리학 중간교안
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.03.23
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    임상심리학자의 역할에 대하여 조사하고 자질에 관해 서술하시오.(심리검사자, 연구자, 임상가 등)
    를 다시 한번 되돌아보고 찾아보는 계기가 되어 너무 좋은 경험이었고 앞으로도 이러한 정보는 계속 탐색해나갈 것이다.참고문헌아동발달의 이해 정옥분 지음 학지사배론원격평생교육원 임상
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.03.23
  • A/나의 소비 행동 사례를 통해 소비자 구매행동 개념과 구매행동 5단계 과정을 제시하고, 구매행동 각 단계별 특징을 간략하게 설명 하시오.
    도록 구매 후 사후 관리와 지원 역시 중요한 측면이다. Ⅳ. 참고자료 『소비자 심리학』 교재(2024), 배론원격평생교육원
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.28 | 수정일 2025.03.11
  • 조직행동론 5주 1, 2강에서 동기부여에 대해 학습했습니다
    학용어사전 ‘동기부여’-카카오, 인재채용-해커스원격평생교육원 ‘조직행동론’교안-한겨레 신문 ‘재택근무, 어쩐지 일 잘되더라.. 협업 3배나 늘었다’(22.05.18)
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.23
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    나의 소비 행동 사례를 통해 소비자 구매 행동 개념과 구매 행동 5단계 과정을 제시하고, 구매 행동 단계별 특징을 간략하게 설명하시오.
    으로 소비자에게 의미 있는 대상물의 교환을 쉽게 하며 완성하는 행위이다. ’ 라고 할 수 있다-소비자 심리학/배론 원격평생교육원 교재 6p2. 소비자 구매의사결정과정에 대해 순서
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.26
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    초급과 중급고급 한국어교재를 각각 한 권씩 선택하여 교재 안에 제시된 할인자료
    권 E-book, 세종학당재단 조항록 (2021), 외국인을위한 한국문화교육론 교안, 배론원격평생교육원
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.05.16
  • 뉴스 또는 기사문에 제시된 사이버공간 속 사회적 문제(사이버중독, 사이버폭력 등)를 확인하고, 이 중 두 가지의 문제를 선정하여 해당 문제가 발생한 원인과 현상을 각각 정리하여 이에 대한 대응 또는 해결방안을 제시하시오.
    을 각각 정리하여 이에 대한 대응 또는 해결방안을 제시하시오.”배론원격평생교육원주제: 뉴스 또는 기사문에 제시된 사이버공간 속 사회적 문제(사이버중독, 사이버폭력 등)를 확인하고, 이 ... 의 사이버 범죄는 약 11만 건이 집계된 것을 미루어본다면 8년 만에 두 배 이상이 증가하였음을 알 수 있다. 사이버 기술의 발달에 따라 수법도 다양해지고 있는 난국 속 사회적 문제 ... 병원을 찾은 환자는 2022년에 총 2300여 명 집계되었다. 그러나 불법 도박 상담을 받은 청소년(미성년)은 올해 1400여 명으로, 10년 전 집계된 규모의 16배 상승
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.12 | 수정일 2024.03.13
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    다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요
    해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원2과수업시간50분교재명(출판사)세종한국어 2(세종학당)쪽수P ... ( ) 배가 금방 불렀습니다. 그래도 무척 행복한 하루였습니다.이주행, 알기 쉬운 한국어 문법론 (신정판), 역락, 2019.이수현, Hyperlink "http://www.riss
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13
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    가족상담및치료의 정의를 기술하시고, 이를 바탕으로 개인상담과 가족상담의 특성과 차이를 서술하시오.
    적 개인치료와 다른 철학과 가정, 순환적 인과론[출처] 케이스원격평생교육원 교제유형상담목표초점상담자 역할주요문제가족상담가족기능향상의사소통행동유형상호작용 패턴 ... 한 과제(작성자의 의견까지 동일하게 복사한 과제는 출처를 밝혀도 0점 처리 될 수 있습니다.)7. 참고문헌이 있는 경우 반드시 출처를 표기하여야 합니다.항 목채점기준배 점점 수모사율
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.14
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    가족복지론_현재 우리나라에서 시행중인 가족복지정책과 선진복지국가의 가족복지정책을 비교하고 앞으로 우리나라 가족복지 발전방향을 제시해보시오.
    으로 다양한 지원 정책이 함께 병행되어야 할 것이다. Ⅳ. 참고문헌 1. 가족복지론, 위더스 원격평생교육원 2. 주요 선진국의 가족정책 비교연구, 한국청소년개발원, 한국여성개발원 ... ,000개로 민간 보육시설이 국공립 보다 6배가 더 많아 국가가 아닌 민간에서 보육을 담당하는 기능이 더 크다고 볼 수 있다. 그리고 우리나라는 보육시설 내에서 누리과정 등 통합
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04
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    국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점
    -강남욱, 외국어로서 한국어 교재론 강의 교안(2022), 배론 원격평생 교육원 국어교육론? 국어국문학과 / 김억조 동국대학교 경주캠퍼스 http://contents.kocw.net
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.02
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2025년 11월 25일 화요일
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