"바람직한 발문"의 검색결과 입니다.

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수업참관록 바람직한 발문 만3세반 하루일과 영유아 문제행동 영유아기 상호작용 친사회성발달 영유아교수방법론 유아사회교육 초등임용 2차

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"바람직한 발문" 검색결과 221-240 / 1,511건

실제 현장에서 이루어지는 보육교사의 상호작용 유형 중 학부모와의 관계와 영유아와의 관계 중 어떤 상호작용이 가장 중요하게 다뤄져야 하는지 토론하세요

고 독창적인 사고를 도출해 낼수 있도록 하는 발문유형이다.평가력영유아들로 하여금 일정 기준을 활용하여 의사결정이나 판단을 요하는 발문유형이다.2. 바람직한 상호작용의 예시가. 내가 선정 ... 학부모로 하여금 어린이집을 옮기게 하는 요인이 될 수 있기 때문이다.1. 영유아와 교사간의 바람직한 상호작용에 관하여-모범보이기이는 교사가 아이들에게 언행에 있어 모범이 되는 것 ... 으로 아이들에게 애정표현을 해야 할 것이다.-발문발문은 보육교사가 이미 알고 있는 내용을 토대로 아이들에게 질문하고 그에 따른 대답을 얻기 위한 과정이다. 이러한 발문을 통해 아이

리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2018.01.20

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영유아교수방법론 -상호작용 유형

......................................................................................................................(1). 언어적 상호작용(2). 비언어적 상호작용(3). 바람직한 상호작용 전략2. 문제행동지도 상황에서의 상호작용 ... 의 신체표현을 통해 영유아가 긍정적 행동을 표출할 수 있도록 하는 것을 의미한다.(1) 언어적 상호작용언어적 상호작용에서는 교사는 상황에 따라 어떠한 발문과 어휘를 사용할지 선택 ... 해야 한다. 발문은 교육활동의 방향을 안내하는 교사와 유아 간에 이루어지는 의사소통의 통로이다. 문제 제기로서의 교사의 발문은 유아의 사고를 자극하여 적극적인 사고활동을 유발

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.17

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사회 4학년 공공기관이 무엇인지 알아보기 세안과 수업대본

되어 있다. 더 나아가 우리 지역의 문제를 알아보고 지역의 문제를 해결한 사례를 살펴보며 주민 참여의 바람직한 태도를 익힌다.단원의 개관3이 단원은 지역 주민의 생활에 도움을 주 ... 의 문제 알아보기118~120쪽9~10지역 문제 해결해 보기121~126쪽11~12주민 참여의 중요성과 방법을 사례를 통해 알아보기127~132쪽13주민 참여의 바람직한 태도 ... 적절히 교사가 개입하여 질문하고 발문하며 학생들과 개념을 정립하도록 돕고, 소집단활동이나 짝활동을 통해 서로의 언어로 수업내용을 정리해보는 기회를 갖도록 하겠다. 또한 발표 수업

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.15

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(교육과정 A형) 교재 9장 교육과정 구성논의(Ⅰ)에 근거하여 아래의 지시사항을 작성한 후 제출하시오

) 창의성 교육과정의 실시 방법6. 창의성 교육과정의 실시를 위한 교사 역할1) 교사의 신념과 인식2) 학습자로서 창의성교육과 관계3) 창의적 과정의 교육4) 교사의 확산적 사고 발문 ... 분석법 등과 같은 수렴적 사고 기법도 가르치는 것이 바람직하다. 멈퍼드(M. D. Mumford)와 그 동료들이 개발한 창의적 문제해결력 모형에 의하면, 문제발견, 정보 수집 ... 와 다양한 사고 방법 등을 기반으로 하여 복잡한 실생활 문제를 해결할 수 있는 기회를 주는 것이 바람직할 것이다. 또한 자신의 사고 과정, 환경, 및 시간을 관리하고 구조화하게 하

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.04.04

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도덕 교과서 분석

기본형 단원 ? 5. 우리가 꿈꾸는 통일 한국1. 단원 분석가. 단원 지도의 중점이 단원은 교육과정상 ‘사회?공동체와의 관계’ 영역의 ‘통일로 가는 바람직한 길은 무엇일까?’라는 ... 실천하는 기회를 제공하고자 하였다. 또 바람직한 통일 방법을 학습하며 통일로 가는 바람직한 길은 평화 통일임을 깨닫고, 북한 학생에게 보내는 가상 편지를 쓰며 통일 한반도의 미래 ... . 단원의 교육과정 내용 요소와 성취 기준? 영역: 사회?공동체와의 관계? 내용 요소: 통일로 가는 바람직한 길은 무엇일까?(통일 의지)? 성취 기준: [6도03-03] 도덕적 상상

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.07

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[언어지도] 교사의 바람직한 언어적 상호작용의 원칙을 구체적인 사례를 들어 제시하시오

작용3. 교사의 바람직한 언어적 상호작용의 원칙1) 발문2) 질문3) 피드백4. 교사의 바람직한 언어적 상호작용의 원칙의 구체적인 사례1) 경청하기 사례2) 의사표현하기 사례3 ... 고 격려해주어 유아의 언어 발달과 올바른 언어 상호작용 태도를 형성할 수 있도록 지도하여야 한다.3. 교사의 바람직한 언어적 상호작용의 원칙1) 발문교사 질문을 교육학에서는 ‘발문’이 ... [언어지도] 교사의 바람직한 언어적 상호작용의 원칙을 구체적인 사례를 들어 제시하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교사-유아의 언어적 상호작용 개념2. 교사의 바람직한 언어적 상호

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.08

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보육의 질을 높이기 위한 영유아-교사간의 바람직한 상호작용에 대해 설명하고 영아와 유아를 구분

과목명 : 보육교사론주제 : 보육의 질을 높이기 위한 영유아-교사간의 바람직한 상호작용에 대해 설명하고 영아와 유아를 구분하여 상호작용의 전략에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ ... 수준의 발문은 유아가 암기했던 사실에 대해서 어느 정도의 이해를 요구한다. 실제로 지식에서 암기했던 내용에 대해 유아정도가 되면 이해를 할 수 있기 때문이다. 그리고 유아의 응답 ... 에서는 전에 배운 사실에 대해서 요약과 설명을 할 수 있는 것에 대해 나타날 수 있다. 셋째 분석이다. 분석수준의 발문은 주어진 정보 뒤에 숨어 있는 이유를 발견하는 것이다. 분석

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.09

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영유아와의 바람직한 상호작용을 위한 교사의 역할을 정리하고, 각 역할에 따른 상호작용의 예시를 기술하십시오, 또한 교사와의 바람직한 상호작용 기술 향상을 위한 일상적 노력에는 어떠한 것이 있을지 논하십시오

도록 하는 발문유형이다.평가력영유아들로 하여금 일정 기준을 활용하여 의사결정이나 판단을 요하는 발문유형이다.2. 바람직한 상호작용의 구체적 예시가. 내가 선정한 아동 선정본 레포트 ... 주제 : 영유아와의 바람직한 상호작용을 위한 교사의 역할을 정리하고, 각 역할에 따른 상호작용의 예시를 기술하십시오, 또한 교사와의 바람직한 상호작용 기술 향상을 위한 일상 ... 적 노력에는 어떠한 것이 있을지 논하십시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아와의 바람직한 상호작용을 위한 교사의 역할 및 예시2. 바람직한 상호작용의 구체적 예시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.01.24

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영유아와 교사의 상호작용 유형 및 문제행동지도 상황에서 상호작용의 적용 사례

. 상호작용의 유형1.1. 언어적/비언어적 상호작용1.1.1. 언어적 상호작용상황에 따라 다양한 질문과 어휘를 사용하여 이루어진다. 그 중에서도 발문은 질문과 다른 개념으로 정답을 요구 ... 하는 질문과 달리 학습 과정에서 이루어지는 문제제기로 교육 방향을 안내하는 길잡이의 역할을 한다. 교사의 발문은 유아의 사고를 자극하여 적극적인 사고활동을 유발하고 학습목표의 성취 ... ) 지시적 발문: 정확하게 가르치고 설명이 필요한 이해 부분에 사용한다. “ 책을 쌓기영역에 가지고 가면 안돼요.”(4) 개념적 발문: 정확한 개념을 습득하고 사용할 수 있도록 하

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.12.11

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사회 개념학습모형 수업분석 리포트

죠?”와 같이 학생들에게 곧바로 답을 요구하는 발문보다 학생들이 사진을 보고 생각할 수 있는 시간을 줬으면 더 좋았을 것이다. 학생이 재래시장 사진을 보면서 이 상황이 무역이 아닌 이유 ... 을 알고 있는지 불분명한 상황에서 결정적 특징이라고 말하는 것은 바람직하지 않다. 교사가 다른 표현을 쓴다거나 결정적 이라는 말의 뜻에 대해 설명을 했다면 학생들이 더 이해하기 ... 것들이 있을까”, “이런 사례들은 어떤 공통점을 가지고 있을까”, “이런 상황들을 무엇이라고 할까” 와 같이 학생들이 좀 더 무역이라는 개념을 이끌어내기 쉽게 도와주는 발문을 했

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.15

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영유아와 교사간의 바람직한 상호작용에 관한 연구

주제: 영유아와 교사간의 바람직한 상호작용에 관한 연구- 목차 -Ⅰ. 서론1. 연구 목적과 필요성2. 연구방법Ⅱ. 본론1. 영유아와의 상호작용1) 상호작용의 정의2) 교사와 영 ... 어준에 따라 융통성 있는 상호작용을 해야 한다.(1) 지식(기억하기)지식수준의 발문은 답할 때 아무런 사고 과정을 요구하지 않고 이전에 암기했던 사실들을 단순히 회상할 것을 요구 ... 한다. 이러한 발문은 암기한 것의 이해나 배운 사실을 문제해결 맥락을 통해 활용할 것을 요구하지 않는다.- 이 동화책에는 어떤 동물이 나올까?- 이 동물의 이름은 무엇이니?(2) 이해

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.02

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(영유아교수방법론 A형) 발달이론에 따른 영유아 교수·학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택6

고 있는 교사는 관찰을 통해 영유아에 대한 이해를 한다. 영유아의 발달과 성숙수준에 맞지 않는 성취를 강요하거나 재촉하지 않고 관찰을 통해 적절한 시기를 잘 포착하여 바람직한 학습 ... 한다.③ 발문학습발문학습이란, 교사가 영유아에게 발문을 통해 영유아의 사고를 명료화하고, 사고를 확장시키는 방법이다. 영유아의 사고를 자극하고 확장하기 위해서는 한 가지의 정답을 요구 ... 하는 닫힌 질문 형태 보다는 개방적이고 열린 형태의 질문을 하는 것이 바람직하다.④ 시청각 학습이는 실물, 모형, 그림, 사진, 연극 등 구체적인 시청각 교재와 교구를 가지고 다양

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.09

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다양한초등2차임용면접자료(합본)

부터 어려운 것으로 차례로 질문한다.- 학생들이 답하기 전에 계속하여 여러 가지 질문을 하게 되면 당황하게 되므로 한번에 한가지만 질문한다.38. 학습동기를 유발하기 위한 바람직 ... 하는 데 흥미를 갖는 교사◆ 발문과 응답 지도 ◆1. 좋은 발문의 기법가. 좋은 발문의 조건- 명확하고 간결한 발문이어야 한다. - 단순한 발문이어야 한다- 구체적인 발문이어야 한다 -다.

시험자료 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.01.24

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상호작용의 개념과 이론적 배경을 숙지하여 상호작용의 유형을 이해하고 긍정적인 상호작용의 사례를 살펴본다

. 바람직한 상호작용의 예시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료상호작용의 개념과 이론적 배경을 숙지하여 상호작용의 유형을 이해하고 긍정적인 상호작용의 사례를 살펴본다.Ⅰ. 서론피아제는 영유아 ... 왔네, 어디 아픈곳은 없니?’라는 식으로 아이들에게 애정표현을 해야 할 것이다.라. 발문발문은 보육교사가 이미 알고 있는 내용을 토대로 아이들에게 질문하고 그에 따른 대답을 얻 ... 기 위한 과정이다. 이러한 발문을 통해 아이들은 스스로 생각하고 정답을 찾아보면서 자신을 더욱 발달시키게 되는 것이다. 또한 이러한 발문은 영유아들의 학습동기를 고무시키고, 더 나아가

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.02.13

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임용고시 심층면접 즉답형 답안 정리

,를 이끌어내는 발문1. 확산적 발문을 사용합니다. 하나의 정답만을 요구하는 수렴적 발문보다 정답이 없는 확산적 발문을 통해 학생들의 사고를 촉진시킵니다.2. 실생활과 연계된 발문 ... 을 합니다. 학생들의 경험, 배경지식을 활용할 수 있는 발문을 사용합니다. 보다 흥미와 관심을 갖고 수업에 참여할 수 있습니다.3. 인지 갈등을 일으키는 발문을 합니다. 학생 ... 들이 기존에 알고 있던 지식과 반하는 상황에 대한 발문을 통해 학생들의 도전의식을 불러일으킬 수 있습니다.25))학생이 자기 주도적 학습을 하게 하는 방안1. 다양한 교수학습방법을 활용

시험자료 | 37페이지 | 10,000원 | 등록일 2018.01.06 | 수정일 2019.04.01

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놀이시 교사의 역할과 교사 개입전략을 알아보고 교사개입 시 상호작용에 대해 구체적 상황(언어영역, 식사지도, 역할놀이 등)에서의 상호작용 예시를 들어 작성하시오

. 본론1. 놀이시 교사 개입전략2. 놀이지도시 바람직한 교사의 역할3. 상호작용의 구체적 상황(일일보육계획안을 중심으로 기술)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료놀이시 교사의 역할과 교사 개입전략 ... 들이 또래들과 상호작용하면서 충분히 놀 수 있도록 개입해야 한다.2. 놀이지도시 바람직한 교사의 역할1) 갓난아기 0세~1세미만만 1세 미만 영아는 대소근육이 충분히 발달되지 않 ... 하기일 시20xx년 월 일주 제나의 가족활동유형질의 응답등의 발문활동목표우리 가족을 이해하자아빠는 왜 맨날 늦게 들어올까.엄마는 왜 매일 이것저것 시키는 거지엄마와 아빠가 싸우

리포트 | 6페이지 | 5,500원 | 등록일 2018.06.28

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[리포트][레포트] 학생 개개인의 차이를 존중하고 개별화된 배움중심 교육을 탐구한 리포트입니다. 각종 수업관련 과제물로 사용할 수 있습니다.

이 가장 바람직하나 수업을 통해서 단원이나 차시의 내용을 학생들의 삶에 보다 의미 있는 내용으로 재구성하는 것이다.2) 수업을 통한 교사-학생의 성장은 교육내용 재구성 과정과 수업 ... 활동, 배움정리 과정이 나타나도록 표현교수?학습활동? 교사 예상발문, 활동과 예상되는 학생의 반응 및 예상 발문? 상호(교사와 학생, 학생과 학생)작용이 활발한 활동? 경청하기

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.05

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[방통대, 2018년도2학기, 영유아교수방법론] 상호작용의 유형을 설명하고, 문제행동지도 상황에서의 상호작용의 적용을 구체적인 사례를 들어 설명하시오.

하고 개방적인 질문으로 이루어지는 상호작용을 의미한다. “언어적 상호작용에서 교사는 상황에 따라 어떠한 발문과 어휘를 사용할지, 어떠한 정도로 상호작용을 할지 순간적인 선택을 해야 ... 한다.” 여기서 발문이란 의사소통의 통로로써 정답을 요구하는 질문과는 다르며, 교사가 유아에게 교육활동 방향을 제시하는 길잡이로써 역할 한다. 교사의 질문방식으로써 발문은 유아 ... 가 스스로 생각하여 언어적 반응을 보이게 하며 흥미를 유발하고 토의를 이끌며, 사고를 촉진하는 중요한 역할을 담당한다.발문으로서 개방적 질문을 할 때 주의해야 할 사항은 6가지로 나누

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.29

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<역사과 교수학습과정안> 백제의 중흥 노력 (중학교 2학년)

으로 전달하는 결과도 초래하는 경우가 있으며, 수업설계 과정이 생략된 채 교과내용을 정해진 진도에만 맞추는 수업 형태로 다소 임기응변 적인 특징을 보이는 경우도 있다.나. 바람직 ... 보다 학습자가 강의내용을 얼마나 자기의 것으로 소화하고 강의를 통해 전달하고자 하는 태도가 가치를 수용했는가의 여부를 확인하는 방식도 바람직하다 할 수 있다. 자칫 지루해지기 쉬운 ... 이 바람직할 것이다.2. 수업의 흐름도도입학습 준비 상태 점검4~5명의 소그룹으로 모둠을 구성한다.↓전시 학습 확인전시 학습 내용을 상기하며 문제를 해결한다.↓학습 동기 유발동기유발 동

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.04.30

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이타심에 관한 이야기 교육 보고서

를 이해한다는 것은 그만큼 행복의 요소가 늘어나는 것입니다. 더 섬세하고 따뜻한 인간관계를 통해 바람직한 정서의 함양을 기대할 수 있습니다.배려는 받기 전에 주는 것이며, 사소하지 ... 점을 생각하며 이야기를 선정하고 발문해 보았습니다.? 대상 학년 : 2학년 2학기- 글의 수준과 내용을 고려하여 정했습니다.? 이야기업고 갈까 혼자 갈까 (글 김성헌) - 일부 ... 았다고요!”“아니, 그런데 저건 뭐지?”마을 어귀에 누군가가 쓰러져 있었습니다. 가까이 가서 보니 그는 바로 혼자 길을 떠났던 동료였습니다. 그의 몸은 이미 싸늘하게 식어 있었습니다.? 발문Q

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.05

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