"또래관계측정도구"의 검색결과 입니다.

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만 3세 또래관계 만2세 발달일지 만2세발달평가 영아발달평가 만4세 발달평가 특수교육학개론 비고츠키 인지 측정평가 만5세 11월 관찰

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"또래관계측정도구" 검색결과 221-240 / 2,368건

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유아 놀이종류 중 하나를 선택하여 자유선택활동에서 활용할 수 있도록 놀이 활동 계획안을 선정근거와

, 형태의 수학적인 학습에 관한 지각의 개념을 습득하게 함으로 인해, 유아의 공간 및 측정 개념 학습에 도움이 될 수 있다는 특징이 있다.2) 선정이유쌓기 놀이 영역에서는 유아가 또래 ... 와 같이 블록을 나누어 사용함으로 인해 사회적인 발달을 이룰 수 있으며 또래와 같이 문제를 해결해 나아가는 과정을 경험하게 되고 유아가 스스로의 감각과 실질적으로 사용하는 도구 ... 를 타 또래와 사용하면서 사회적인 관계를 학습하게 된다. 유아가 구성적 재료를 자유롭게 사용하는 동안 유아 자신이 환경을 효율적으로 다루는 힘이 형성된다. 유아는 쌓기 놀이를 통하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.07 | 수정일 2022.02.08

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생태그림책을 활용한 자연친화교육 관련 논문요약

및 표현, 감정조절 및 충동억제, 자기정서이용, 타인정서인식 및 배려, 교사와의 관계, 또래와의 관계*유아의 언어창의성 측정도구: 본 연구에서 사용한 언어창의성 검사는 전경원 ... 적인 변화가 이루어진 결과라 해석할 수 있다.정서지능의 하위요인인 자기 정서인식 및 표현, 감정조절 및 충동억제, 자기 정서이용, 타인정서 인식 및 배려, 교사와의 관계, 또래 ... 다양한 선행연구를 바탕으로 생태그림책을 선정하여 4주간의 자연친화활동을 구성하였으며 실시하였다. 둘째, 유아들의 정서지능도구는 김경희(1998)의 교사를 위한 유아지능평정척도

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.24

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만 4세 21명 2학기 유아발달평가 -평가제

수 있으며율동을 짓는 과정에 적극적으로 참여하고 율동과 함께 노래를 부를 때 더 즐겁게 노래한다.자연탐구측정 도구를 사용하여 길이, 면적, 무게 등을 재어보는 활동에 흥미를 느끼 ... 소품과 도구를 자유롭게 활용하여 다양한 신체활동을 한다. 친구들과 함께하는 신체 놀이 과정에서 친구의 움직임에 맞춰 자신의 신체를 조절할 수 있다.의사소통자신의생각을 글로 표현할 수 ... 과 단어를 사용하여 구체적으로 전달하는 모습을 보인다.사회관계가끔 자기중심적이기도 하지만 친구들에게 양보도 하고 놀이할 때 친구들과 협동적이며 그런 모습을 친구들이 좋아한다. 어려움

리포트 | 21페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.09.01

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평가제 유아발달평가 2학기 만 4세 25명

하고 즐기며 그리기 활동에 더 관심을 갖고 참여한다.자연탐구측정 도구를 사용하여 길이, 면적, 무게 등을 재어보는 활동에 흥미를 느끼고 있다. 1~10까지의 수를 정확하게 셀 수 ... 한다.사회관계친구의 마음을 헤아릴 줄 알고 양보와 배려로 문제를 해결하는 모습을 볼 수 있다. 일상 속에서 자기의 감정을 적절하게 표현하고 조절하는 모습을 보이고 또래들과 함께 어울려 ... 방의 이야기를 듣고 공감하기도 하고 반문하기도 하여 대화를 주고 받는다.사회관계자신을 소중히 여기며 자신의 감정을 조절 할 수 있으며 다른 사람의 감정도 이해할 수 있다. 주위

리포트 | 25페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.09.12

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연세대 교육대학원 유아교육과 석사 학업계획서

에 미치는 과정을 분석하겠습니다. 브론펜브레너의 생태체계이론은 유아를 둘러싼 다양한 환경 요인?가정, 교사, 또래 관계?이 상호작용한다는 점을 설명하므로, 교사의 정서 반응을 ‘미시체계 ... 었습니다.현장에서 아이들을 지도하는 동안, 같은 놀이와 수업 속에서도 각 유아가 전혀 다른 반응을 보이는 경험을 수없이 했습니다. 어떤 아이는 협동 놀이에서 주도적 역할을 하며 또래를 이끌 ... 하는지는 늘 궁금했습니다. 예를 들어, 비고츠키의 ‘근접발달영역’ 개념이 실제 놀이 기반 수업에서 어떻게 적용되고 있는지를 관찰했을 때, 교사의 언어적 중재와 또래 상호작용의 질이 아이

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.31

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성격평가에서 객관형 검사와 투사 검사의 유사점과 차이점

, 가치관 등의 심리적인 속성을 파악하기 위하여 여러 가지 도구를 통해 수량적, 체계적으로 측정, 평가하는 일련의 과정을 뜻한다. 심리검사는 개인차를 파악하는 진단적인 도구이 ... 에서는 사회와 친한 정도가 낮은 수준이며 자기 초월 측면에서는 우주와 관계는 높은 편이라고 할 수 있다.3. 객관형 검사객관적 검사는 주로 양적 측정을 일차적 목표로 삼는 객관적인 검사 ... 신뢰도와 타당도가 높고 객관적 표준화 측정용 도구다. 검사의 시행 시간이 짧다는 장점이 있고 검사 실시가 간편하다. 객관적 검사는 시행, 채점, 해석에서의 간편성에 따라 임상

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.17

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만5세 4월 유아 관찰 기록18

또래관계기본생활습관*과학적 탐구콩 심기에 많은 호기심을 보이며 ‘콩의 성장’데 대한 기대감도 크다.직접 심은 콩에서 싹이 나온 것을 관찰하며 “선생님 이거보세요, 이게 콩이 ... 주의를 주었다.*수학적탐구:수 영역에서 혼자하는 놀이보다는 보드게임이나 주사위게임을 즐겨한다. 놀이의 규칙과 순서를 잘 지킨다.과 학음 률실외활동또래관계기본생활습관*과학적탐구:자석 ... 만큼 말을 옮겨보았다. 놀이를 하며 수를 익힐 수 있었다.과 학음 률실외활동또래관계기본생활습관*과학적탐구:매일 ‘콩’이 어떻게 변화 하였는지 영역으로 달려가 관찰해 보았다.콩의 씨눈

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 9,000원 | 등록일 2021.09.17

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[2023 교육평가] 1. 관찰법의 개념, 관찰기록방법, 진행절차를 간단히 기술하고, 2. 관찰기록방법 가운데 1가지를 선택한 뒤 그것의 선택 이유를 간단히 밝히고 3. 그 관찰기록방법을 교육현장이나 생활현장에서 직접 실시한 기록과 그에 따른 결과를 기술하시오. A형 교육평가의 개념에 대해 간단히 기술하시오. B형 포트폴리오 평가에 대해 간단히 기술하시오.

하게 정의되고 있는데 ‘도구를 사용하지 않는 측정이며 만약 도구를 사용해도 그것은 측정하는 사람에게 영향을 미치지만 측정하는 대상에게는 영향을 미치지 않는 측정’이며, 관찰법이란 ... 경험을 할 수 있는 쌓기 영역의 놀이라 할 수 있다. 그리고 이런 놀이를 통해 또래 관계를 형성하는 데도 도움이 된다. 처음에 거실과 큰 방에서 각자 따로 놀던 영웅이와 준현, 나래 ... 이러한 관찰을 통해 일련의 정보를 수집하는 측정 방법이라 할 수 있다. 이러한 관찰법은 특정 현상에 대한 객관적 자료를 수집하기 위한 절차로써 흔히 일상적인 상태에서 진행되는 자연

방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.07

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(A+레포트)[사회복지현장실습] 프로포절

를 수행하는 기술4회차또래 관계 향상 프로그램- 또래 압력에 적절히 대응하는 기술5회차자존감 향상 프로그램- 긍정적 자아상 형성하는 공유6회차성과공유회- 학생과 부모의 소감- 만족 ... 평가 방법성과목표평가도구 및 방법측정 시기사업설명회에 참여자 80% 참석성과지표 : 참여자 80% 참석평가도구 : 참여자 명단2월집단상담으로 사회성 수준 20% 향상성과지표 : 사회 ... : 가족간의 의사소통능력 20% 향상평가도구 : 가족의사소통 척도평가방법 : 참여자를 대상으로 사전, 사후 설문조사 실시사전(2월),사후(12월)연극활동을 통한 대인관계능력 30

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| 리포트 | 8페이지 | 20,000원 | 등록일 2020.12.27 | 수정일 2025.03.28

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자폐성 장애아의 사회적 상호작용 주요 특성을 향상시키기 위한 중재를 사용한 논문을 찾아 분석하고, 본인이 교사라면 통합교육현장에서 어떻게 적용할 것인지 기술하세요.

(5분)정 리ㆍ활동내용 정리- 놀이 도구 정리 정돈하기- 느낌 나누기13:50~14:00 (10분)자유놀이ㆍ또래 아동과 대상 아동의 자유놀이(사회적 상호작용 행동 관찰하기)중재 ... 을 고려하지 않는 특성을 나타낸다. 학령기에는 또래 친구와 관심을 공유하지 못하며 자발적 놀이를 하는데에 어려움이 있을 수 있다. 흥미롭다고 재미있다고 생각하는 것을 보여주 ... 거나, 지적하거나, 가져오지 못하고, 혼자 놀기를 좋아하며 관심, 즐거움, 성취를 자발적으로 남들과 나누려고 하지 않는다. 부모님 이외의 사람들과 발달 연령에 적합한 적절한 관계 형성 및

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.14

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3-5세 중 한 연령을 선정하여 발달적 특성에 대해 설명하고 영유아 중심, 놀이중심의 보육과정을 실행

하고, 상황에 맞게 말을 구연한다. 또, 자신의 생각을 문장으로 말한다.쓰기는 쓰기와 도구에 관심을 갖고, 읽기는 책 읽기, 읽기 자체에 관심을 갖는다.③ 사회관계: 사회관계의 내용 범주 ... 에서의 규범도 지킬 수 있다.(4) 사회성 발달: 또래와 놀기 시작하며, 공동체 활동이 가능하다. 이 시기부터는 혼자 노는 것을 좋아하지 않는다. 친구를 사귈 수 있고, 함께 놀이를 하기 ... 시작한다. 그리고 상대방의 마음을 공감할 수 있는 능력이 발달한다. 또, 의사소통을 통해서 또래와의 갈등, 마찰 등을 해결할 수 있다. 하지만, 아직까지는 상대방의 행동이나 생각

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23

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내가 사회복지사라면 문제를 가지고 있는 클라이언트와 어떻게 상담을 진행할

가 있는데 아동의 사생활 보호 등 권리를 이해할 수 있도록 해야 한다.초기 접수에서는 현재 발생한 문제, 운동 발달, 출생 배경, 식습관, 병력, 사회성의 발달과 또래 관계, 가족 ... 은 구조화한 평가도구에 기반을 둔 사정이 이루어져야 하는데 아동 문제를 평가하고자 하는 측정 도구는 자기의 정서를 언어적으로 잘 표현할 수 있는 학령기 아동을 대상으로 이루어진다 ... 만이 아니라 아동복지에 먼저 관심을 둔다는 사실을 아동이 알게 하는 것이 필요하다. 아동에게 상담이 아동 중심적이라는 이미지를 느낄 수 있게 하고 조력 관계를 위해서 유대관계를 형성

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

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ADHD 개념과 중요성

도구를 사용하여 증상의 정도를 객관적으로 측정하고, 이를 토대로 최종 진단이 이루어집니다.성인 ADHD 진단의 경우, 발달 과정에 따른 증상 변화를 고려해야 합니다. 성인기에는 과잉 ... . 또한 ADHD 아동들은 사회적 오해와 대인관계 형성에 어려움을 겪게 됩니다.ADHD는 전 세계적으로 가장 많이 연구되고 있는 정신 질환 중 하나입니다. ADHD의 핵심 증상 ... 처럼 ADHD 진단은 단순한 행동 관찰이 아닌 체계적인 과정을 거치며, 다양한 정보와 평가 도구를 활용합니다. 이를 통해 ADHD를 정확히 진단하고 적절한 치료와 관리 방안을 수립

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.12

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다문화 상담센터에서 상담자로 일하고 있는 당신, 어느 날 아래와 같은 내담자를 상담하게 되었는데

을 파악하기 위해 다양한 도구를 통해 수량적, 체계적으로 측정 및 평가하는 일련의 과정을 뜻한다. 심리검사는 개인차를 파악하는 진단적인 도구이면서 평가적인 도구가 되기에 심리검사 ... 에서 친구들과의 관계가 원만하지 않고 친구들이 자신을 두고 욕할 것 같다는 불안감을 경험하고 있다. 또한 새 학년 초에 친구들이 놀렸기에 학교에서 다른 또래와 어울리지 않고 엎드려 ... 과정에서 문항의 선정이 적절히 이루어진 심리검사라면 심리검사를 통해 개인의 대표적인 행동 표본을 심리학적인 방식으로 측정한다. 개인행동을 모두 측정하지 않더라도 몇 개의 표본 행동

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.05

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사회복지조사론_자신의 지역사회(서울시 금천구)를 대상으로 연구 또는 조사를 한다고 가정한 후 다음과 같은 구성을 가지고 연구계획서를 작성할 것

적·도구적 지원을 경험하고 있는지를 측정하는 것으로 정의할 계획이다. 구체적으로는 가족, 친구, 직장 동료, 사회복지기관, 지역 커뮤니티 등에서 어느 정도 관심과 지지를 받고 있 ... 는 개인이 타인(가족, 친구, 직장동료 등)과 기관(학교, 지역사회단체, 복지관 등)으로부터 정서적·도구적·정보적 도움을 받는 정도를 의미한다. 인간관계에서 받는 따뜻함, 존중 ... 다. 그 배경과 이유가 무엇이든 혼자 거주하는 청년은 사회적 지지 기반이 취약해지기 쉽다는 우려가 나온다. 또래나 가족, 지역사회로부터 적절한 지지를 받지 못하면 외로움과 우울

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.10

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논문정리 ) 놀이지도 - 유아의 강점과 놀이성이 행복감에 미치는 영향

, 또래관계의 경우 유아가 또래들과 건강한 관계를 형성하면서 유지하는데 사용하는 놀이 활동이나 사교성, 친사회적 활동을 시도하거나 즐겁게 이끌어갈 수 있는 주도성과 관계에 필요 ... 며 각 문항은 5점 Likert 척도를 사용하고 내적 신뢰도를 위해 내적합치도 계수를 산출나. 유아 강점 측정 도구 : 탁정화(2016)가 개발한 유아강점척도로 총 106문항 ... 으로 각 문항은 5점 Likert 척도를 사용하고 내적 신뢰도를 위해 내적합치도 계수를 산출다. 유아 놀이성 측정도구 : Barnett(1990)이 개발한 유아의 놀이성 척도

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.11

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아동관찰및행동연구 ) 아동행동연구를 위한 대안적 방법들의 특징을 정리하고, 아동의 성장과 발달을 위한 바람직한 아동행동연구방법에 대해 학습자의 의견을 기술하세요.

이 평가도구로 사용될 수 있다. 이는 결과 중심의 표준화된 검사와는 다르게 교육과정과 평가 간의 구분이 없는, 교육과정와 평가 사이의 관계를 서로 통하게 한다는 대안적 평가에 주안점을 둔다는 것으로 볼 수 있다(심윤희, 2013). ... 를 위한 대안적 방법들의 특징2) 아동의 성장과 발달을 위한 바람직한 아동행동연구방법에 관한 견해3. 결론참고문헌1. 서론유아교육연구에서 발달에 관한 연구는 일반적으로 교사가 측정 ... , 유아의 발달적 수준은 측정 상황에 따라 반응이 달라질 경우가 있음을 고려한다. 둘째, 평가 상황에서의 동기유발이 유아의 경험과 발달적 성취수준에 따라서 달라진다는 것을 고려

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.09

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정서행동장애의 발달 영역별 특성을 기술하고 예시를 서술

. 거의 없으며 타인과 공감수준도 낮으며, 질적 관계도 낮아서 위축되고 때로 과도하게 놀림을 당하거나, 신체적 언어적으로 학대를 당하거나 또래에게 기피될 가능성도 크다. 이렇게 ... 들은 불복종, 관심 끌기 위한 행동, 미성숙, 정서적 어려움, 또래관계 문제, 가족 상호작용 문제, 안절부절 못하고 끊임없이 움직이며, 외부자극에 의해 쉽게 산만해지고, 교실에서는 자신 ... 타인을 이해하고 협력하면서 사회에 적응할 수 있는 성숙한 인격을 형성하기 위해서는 또래 친구와의 관계는 필수적이며, 이 시기에 또래를 중심으로 이루어지는 사회적 유능감은 성인기

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.24

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유아의 인지 능력과 사회성의 관계'에 대한 연구를 한다고 가정할 때, 사용될 수 있는 자료 수집방법

기억지표, 언어이해지표, 시공간지표, 유동추론지표 등이 있다.사회성 측정 검사는 SCM 4.0분석 프로그램이 있고, 이 프로그램의 기반이 되는 질문지는 또래관계망 질문지가 있 ... 적인지를 구체적으로 제시하시요목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인지 능력 및 사회성을 측정하기 위한 자료 수집 방법2. '유아의 인지 능력과 사회성의 관계'를 살펴보기 위한 연구 설계 ... 영유아발달주제: '유아의 인지 능력과 사회성의 관계'에 대한 연구를 한다고 가정할 때, 사용될 수 있는 자료 수집방법 및 연구 설계를 설명하고 각각의 방법이 어떠한 측면에서 효율

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04

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[A+]지적장애아의 교육을 위한 평가방법과 절차를 설명하고 평가 시 유의사항을 분석한 후 평가 결과의 효과적 활용방안을 제시

한 평가 활동 전반에 대해 필자의 개인적인 의견을 덧붙이며, 지적장애아를 위한 평가가 단순한 ‘측정’이 아닌, ‘이해’와 ‘지원’의 도구가 될 수 있기를 기대해 본다.Ⅱ. 본론1. 지적 ... 아동들이 자신의 능력을 최대한 발휘하며 사회 구성원으로서 독립적인 삶을 살아갈 수 있도록 돕는 데 있다. 그 과정에서 교육적 평가는 단순한 지식의 측정을 넘어서, 아동의 현재 ... 처럼 복합적인 특성을 지닌 아동을 이해하고 지도하기 위해서는 무엇보다도 정교하고 다면적인 평가가 선행되어야 한다. 하지만 평가란 그 자체로 완전무결한 도구가 아니기에, 적용 과정

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.08

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