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"대표적 학자 피아제와 비고츠키" 검색결과 221-240 / 899건

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    인간행동과사회환경_피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교 분석 한 후에 자신의 주변 일상생활에서 인지이론 혹은 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있는 실례를 찾아 각 이론에 근거하여 서술하시오. (2)
    치면서 성장한다는 이론을 펼친 학자는 프로이트, 에릭슨, 피아제, 스키너, 비고츠키 등이 있으며, 각기 다른 이론을 통해 인간의 발달을 설명하고자 하였다. 본문에서는 이들 학자 중 ... 한 대표적인 스위스의 학자 피아제는 아동의 사고 과정이 성인과 질적으로 다르다는 것을 강조하고 동화와 조절을 통한 조절을 제시하였다. 피아제는 아동의 발달 단계는 ‘감각운동기-전 ... 의 설정-동기유발 자극의 선정-행동수정의 실천-행동수정의 종결’의 단계로 이루어진다. 행동주의이론의 대표적학자로는 파블로프(Pavlov)와 스키너(Skinner), 손다이크
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
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    언어발달의 3가지 이론의 각 특징과 장단점을 비교하시오.
    작용인지적 상호작용이란 인지적 성숙의 결과로 획득되는 여러 능력 중 하나인 추론에 의해 구조화되는 것이다. 대표학자피아제는 전조작기 유아의 인지능력 특징 중 하나인 자기중심 ... 이 이론의 기본적 가설은 언어 습득은 생득적이라는 것이다. 이 이론은 모든 인간은 노출된 언어권의 언어를 습득할 수 있는 정신적 능력을 아주 어려서부터 갖고 있다고 믿는다. 대표 학자인 ... 없이 소리 내어 본 결과라는 것이다. 유아의 언어발달은 유아의 발화에 대한 다른 사람들의 반응이 가장 중요한 요인이다. 이 이론의 대표적 주창자인 스키너는 언어 발달도 결국 다른
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19
  • [2021 영유아프로그램개발과평가4B] 영유아프로그램의 기초이론 중 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고, 두 이론의 주장을 비교하여 논하시오.
    적으로 노력할 때 유의미한 학습이 이루어진다고 전제한다. 구성주의의 견해는 새로운 것이 아니라 이미 오래전부터 듀이(Dewey), 피아제(Piaget), 비고츠키(Vygotsky ... 한 견해를 접하게 됨은 물론 생각을 논리적으로 전개하는 방법이나 토론 및 협상의 기술도 배우게 된다.3) 대표적 이론가 및 주장① 피아제의 인지적 구성주의피아제(Piaget ... 을 포괄적으로 설명하고 있는 학자로서 대표적인 이가 피아제이다. 그는 스위스 출신으로 초기에는 생물학을 전공하였으며, 20세 이전에 연체동물에 관한 논문이 학술지에 실릴 만큼 생물학
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.26
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    영유아 프로그램의 이론적 배경에 대하여 작성하시오.
    어야 한다.구성주의의 대표적학자 비고츠키는 개인 내부에서 일어나는 인지발달 기제에 초점을 두고 있는 피아제와 달리 인지발달에 영향을 미치는 사회적 요인을 강조했다는 점에서 사회 ... 에 민감하게 반응하여 필요를 충족시켜줘야 한다.성숙주의 이론의 대표적학자 게젤은 홀(Hall)의 예정된 발달단계이론의 영향을 받았다. 게젤은 모든 유기체는 유전적 요소에 의해 성장 ... 들을 사용한다.행동주의 이론의 대표적학자 스키너는 행동주의 이론을 조작적 조건형성이론이라고 했다. 행동이 자극, 강화를 유발하며 영유아의 특정 행동이 강화를 받으면 그 행동
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.10
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    레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법을 비교 설명 후 현장 적용과정에서 나타나는 장점과 단점을 기술하세요. 할인자료
    조직의 개발에 중점을 두고 있습니다. 이 이론의 한계를 극복하기 위해 비고츠키의 이론과 사회 건설 이론은 나중에 피아제 이론에서 널리 받아들여졌습니다. 비고츠키는 세계의 언어를 강조 ... 를 해결하는 과정을 강조했습니다. 이후 구어 방법의 실용화가 진행되어 유치원 교육에 적극 활용되었습니다. 이 프로그램의 유아 교육에 대한 적용은 새로운 것이 아닙니다. 듀이 학자 ... ) 이론적 기초레조 에밀리아의 교육 사상은 다양한 교육 이론가와 이데올로기적으로 유사합니다. 저는 우선 피아제 연구 이론에 특히 관심이 있습니다. 수학과 논리학, 어린이의 활동과 그
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 (30%↓) 1400원 | 등록일 2024.03.07
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    아동의 언어발달에 대하여 학습이론, 생득이론, 상호작용이론 중 어느 이론이 더 타당한지 근거를 들어 설명하고 이와 관련하여 언어발달을 돕기 위해 할 수 있는 일이 무엇인지 구체적으로 서술하시오.
    적 성숙과 인지발달, 그리고 언어적 환경 사이의 상호작용의 결과라고 주장한다. 일반적으로 언어와 인지의 관계를 다룬 이론은 피아제(Piaget)의 인지적 상호주의와 비고츠키 ... 에 의해 이루어진다고 보는 이론으로 대표적학자는 촘스키(Chomsky)이다. 그는 인간은 누구나 선천적으로 언어 습득 장치(LAD)라는 구조를 가지고 태어난다고 하였다. 즉 체계적인 ... 변화에 기초한다는 것이다. 그러므로 인지 발달의 순서가 언어 발달의 순서를 결정짓는다고 보았다.피아제에 의하면, 언어는 사고의 정교화에 필수적인 역할을 하지만 사고발달에 주도적인
    리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.05.17
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    현대놀이이론 중 Freud의 정신분석 이론, piaget의 인지발달이론, 행동주의이론, 상위의사소통이론 등 4가지
    을 받아 유아가 하는 놀이가 정서에 어떠한 영향을 미치게 되는지와 함께 인지 발달에 어떠한 영향을 미치게 되는지 관심을 가지게 되었다. 인지 이론과 관련된 대표 학자들은 piaget ... , 스밀란 스키,비고츠키 등을 들 수 있다.piaget은 유아들의 놀이 경험이 유아들의 인지 발달에 영향을 미친다고 주장을 하였는데 이는 유아가 하는 놀이 경험이 동화의 과정과 조절 ... 을 주어야 하고, 바람직하지 않은 행동들을 없애기 위하여 소거를 해야 한다고 생각 하였다. 대표적학자로는 파블로프, 스키너, 반두라, 손다이크등이 있다.파블로프는 개 실험
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.18
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    교육학개론_우리나라 학교교육의 문제점과 발전방향
    ’과 ‘책가방 없는 날’, 2010년대 ‘자유학기제’등이 대표적이다. 이처럼 진보주의는 아동의 흥미와 자발성을 존중하고 이들의 관심사를 반영한 다양한 선택형 수업을 마련하는 것을 의미 ... . 인간발달과 학습원리피아제는 자신의 내부 구조를 일정하게 유지하려는 평형화, 정보를 받아들이고 반응하는 지실의 틀인 도식, 새로운 정보를 접할 때 자신에게 이미 구성되어 있는 도식 ... 에 적용하려는 동화, 기존의 도식을 수정하는 조절을 통해 인간의 인지발달 과정을 설명한다. 피아제는 이와 같은 과정을 거쳐 형성되는 학습자의 인지를 감각에 초점을 두는 감각운동기
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.25
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    청주대 교육학개론 중간고사 정리 할인자료
    문제의 사고와 삼단논법의 이해도 이루어진다.☆ 그림-피아제의 인지발달단계(2) 비고츠키의 인지발달 이론비고츠키는 아동이 타인과의 관계에서 영향을 받으며 성장하는 사회적 존재임 ... 구분법에 의거하여 살펴볼 수 있다. 먼저 고대 그리스의 교육의 대표적 폴리스들인 아테네와 스파르타에서의 교육제도는 공통점도 있지만 기본적 운영방식에서 대조를 이룬다. 그리스 폴리스 ... 의 학자들이 학문적 영향력을 발휘하였다. 특히 서양교육에서 기본 교과인 7개 자유학과의 원형이 형성되는 것을 주목할 수 있다.소크라테스는 진정한 앎에 도달하기 위한 토론과 논증을 통해
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 8페이지 | 2,000원 (10%↓) 1800원 | 등록일 2022.04.07
  • 영유아프로그램개발과평가 ) 영유아프로그램의 기초이론 중 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고, 두 이론 주장 비교 논하시오.
    여 관심을 가진 학자들이 문화 맥락 주의 학자들이며, 대표적학자로는 비고츠키가 있다.피아제의 경우 모든 아동은 유사한 인지발달 단계를 겪게 되기 때문에 성인의 지도는 크게 중요하지 ... . 본론2.1 구성주의 이론2.1.1 구성주의 이론의 배경과 기본 전제2.1.2 구성주의 이론의 대표적 학자: Piaget2.2 문화 맥락 주의 이론2.2.1 문화 맥락 주의 이론 ... : Piaget구성주의의 대표적학자로는 Piaget가 있다. 그는 학습이 이루어지는 인지적인 과정 중 개인적인 차원을 강조하였으며, 유아들이 지식을 어떻게 구성하는 것인가에 대하
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.23 | 수정일 2024.07.31
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    피아제의 놀이발달이론을 피아제의 인지발달단계(감각운동기, 전조작기, 구제적 조작기 등)와 연결하여 설명하고, 각 단계에서 놀이의 역할을 논의하세요
    로 설명되는 인지발달의 심리적 기제를 밝히고, 이어서 그것에서 시사되는 놀이의 심리적 기제를 규명해 보겠다.1960년대 후반 피아제, 비고츠키 등의 학자들에 의한 인지이론으로 인해 놀이 ... 피아제의 인지발달 이론은 그 방면으로의 심리학적 연구로 대표적인 것에 해당한다. 특히, 피아제가 인지발달의 심리적 기제의 하나로 언급하고 있는 동화와 조절은 인지발달의 역동적 구조 ... 던 피아제(Piaget)는 유아의 인지발달에 대한 이론을 근본적으로 새롭게 만들었다. 1960년대에 미국에서 뿌리를 내렸던 그의 이론은 유아의 사고 과정이 성인과 비슷해질 때
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.24
  • 영유아발달 ) 1.인지발달 이론을 대표하는 피아제와 비고츠키의 주요 내용에 대하여 설명하고, 각 이론이 시사 하는 바 2.유아기의 신체발달에 대해 각각 설명하고, 신체발달에 영향을 미치는 요인에 대해 구체적인 사례
    영유아발달1.인지발달 이론을 대표하는 피아제와 비고츠키의 주요 내용에 대하여 설명하고, 각 이론이 시사 하는 바에 대하여 설명하시오.2.유아기의 신체발달에 대해 각각 설명 ... 하고, 신체발달에 영향을 미치는 요인에 대해 구체적인 사례를 들어 설명하시오.영유아발달1.인지발달 이론을 대표하는 피아제와 비고츠키의 주요 내용에 대하여 설명하고, 각 이론이 시사 하 ... 는 능력을 습득하는 것을 말한다. 인지발달 교육에 있어 대표적학자들은 비고스키와 피아제대표적으로 말 할 수 있다. 두 학자는 인지발달 교육에 있어 유사점도 있지만, 언어발달
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.25
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    발달에 관한 쟁점들에 대해 정리하고 이 중 본인은 각각 어느 입장에 속하는지 이유와 예를 들어 서술하시오
    견해를 보이고 있어 혼란스러운 실정이다. 대표적학자피아제 Piaget 는 유아기 동안 나타나는 사고력의 질적 변화를 강조하였다. 그는 인간의 지적 성장은 감각운동기에 시작 ... 된다. 따라서 각 연령대별로 특징적인 발달 과업들이 있고 이를 성공적으로 수행함으로써 다음 단계로의 발달이 가능하다. 하지만 최근에는 다양한 이론 모형들이 등장하면서 학자 간에도 서로 다른 ... 되어 전조작기로 이어지며 구체적 조작기와 형식적 조작기를 거쳐 성인 수준까지 도달한다고 보았다. 반면 비고츠키 Vygotsky 는 지능보다는 내적 동기화된 학습과정을 중시
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14
  • 영유아교육과정의 접근법과 유형, 그리고 구성
    영향을 받는다고 보는 접근법이다. 이는 듀이, 피아제, 비고츠키 등의 구성주의이론에 기초하였으며 대표적 프로그램으로는 카미-드브리스 프로그램, 하이스코프 프로그램 등이 있다.II ... 하고 변화하여서 유아의 행동을 촉진하거나 소거시킬 수 있다고 본다. 대표적 학자로는 로크와 손다이크 등이 있고, 홀의 이론과 스키너의 자극-반응 강화 이론이 있으며, 행동주의적 유아 ... 자들은 성인과 교사에 의한 지나친 개입은 오히려 부정적 영향을 낳는다고 보고, 미리 계획된 체계적 교육과정보다 유아 스스로 흥이와 수준에 맞게 행하며 이루어 가는 과정을 중시하였다. 대표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.03
  • 군무원 심리학개론 필수 학자이론 정리
    심리학 대표 학자들의 이론들어가기 앞서...본 자료는 심리학개론에 나오는 대표적학자들의 이론과 개념을 설명한 자료입니다.심리학 입문이나, 관련 시험을 준비중인 학생들은 반드시 ... 알아야 될 내용을 집어넣었으며, 간략한 심리학 기본 이론들 또한 추가하였습니다.심리학 기본 개념 확인과 기타 사례들을 확인하기 좋게 만들었습니다.여기서 모르는 학자들이 있 ... ]특수한 반사 / 선천적 반응서열 / 일차적 추동*피아제 ‘인지발달 이론’인간의 지적행동은 환경의 ‘순응’이다순응은 ‘동화(하나의 틀에 환경을 적용)와 조절(틀을 변경시켜 환경에 적용
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.01.31
  • 영유아교수방법론 ) 영아기 발달특성에 따른 교사의 역할을 논하시오.
    의 발달은 다양한 측면에서 연구되었기에 영역별로 발달을 이해할 필요가 있다. 먼저 인지발달에 대해서는 대표적으로 피아제대표학자로 언급되며 그 단계로는 0세부터 2세까지는 감각운동기 ... 사고도 가능한 단계이다. 피아제와 비슷한 발달을 언급한 비고츠키는 근접발달영역의 개념으로 발달에 대해 설명한 것을 볼 수 있다. 이때 근접발달영역이란 아동이 문제 해결할 수 있 ... 는 수준과 성인 혹은 또래집단 중에서도 문제해결력이 높은 수준인 잠재적 발달수준 사이에 위치하고 있는 중간영역이 있다는 것을 설명하는 이론으로 비고츠키는 사회문화 환경이 발달에 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.09 | 수정일 2020.12.14
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    영유아발달1) 유아기 사고발달에 대한 이론을 설명하고, 사고발달에 영향을 미치는 요인에 대하여 논하시오. 행동주의 이론과 사회학습이론에 대해 각각 설명하고
    . 유아기는 2세말에서 6세까지, 초등학교 들어가기 전까지의 시기를 말한다.피아제도 그의 인지발달 이론에서 인간의 인지발달의 총 4단계 중 2단계를 전조작기라 하여 이 시기에 두 ... 보다는 자기와 타인의 충동을 억압하는 부정적인 측면에 더 집착하는 독선적이고 편협한 사람이 될 수도 있다.1-2. 유아기 사고발달에 대한 이론1) 비고츠키 이론비고츠키는 행동이 사고 ... 에 있는 것이라고 하였다. 즉, 발달을 이끄는 자극이 되는 타인의 고등정신기능 자체가 다양한 방식으로 표현되는 것이다. 여기서 핵심적인 기제인 인위적 자극은 언어로 대표되는 기호이고
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 19페이지 | 4,900원 | 등록일 2022.04.28 | 수정일 2022.05.25
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    영유아 보육프로그램의 심리적 기초가 되는 각 이론(성숙주의 이론, 정신분석 이론, 행동주의 이론, 인지발달 이론
    학자로는 피아제와 비고츠키가 있다. 피아제는 영유아의 인지발달 단계를 감각운동기, 전조작기, 구체적조작기, 형식적조작기의 4단계로 구분하여 영유아가 어떻게 지식을 발달시키며 어떤 ... 한 역할모델이 된다는 점이 있다.2. 정신분석 이론정신분석 이론은 인간의 발달이 무의식의 과정으로부터 이루어지는 것이라고 보는 이론이다. 정신분석 이론을 주장한 대표적학자 ... 적 자극 및 조건과 같은 환경에 의한다고 보는 이론이다. 행동주의를 주장한 대표적학자는 고전적 조건형성 이론을 주장한 파블로프, 파블로프의 이론을 무조건자극으로 조건화시키며 확대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.22 | 수정일 2022.07.24
  • [인간 삶과 교육] 1~5장 중간고사 요점정리(진주보건대)
    교수학습방법 : 문제중심학습, 프로젝트중심학습, 토론/토의 학습, 협동학습ⓐ인지적 구성주의- 학습자의 개인적인 사고와 인지 활동에 의한 것- 대표적 학자 : 피아제 - 발달이 학습 ... 의 선행(현재 발달수준을 넘어선 교육 불가능)ⓑ사회적 구성주의- 다른 동료 학습자 또는 교수와의 의사소통을 포함한 상호작용에 의한 것- 대표적 학자 : 비고츠키 ? 학습이 발달 ... 에 따른 학습자의 긍정적 인 행동의 변화- 학습자가 설명할 수 있을 때 행동주의에서는 학습이 이루어졌다고 본다.- 대표적학자 : 파블로프(고전적 조건화), 스키너(조작적 조건화)
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.05.07 | 수정일 2021.12.29
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    교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 심리학적 배경에 대해 자세히 기술하시오(30점)
    하고, 학습자의 수행을 객관적으로 측정하기가 용이하다는 장점이 있다. 그래서 특정 기술을 반복 연습하는 훈련이나 기초학습 영역에서 자주 적용되었다.인지주의 이론은 피아제와 비고츠키 ... , 브루너 등 다양한 학자가 학습자의 사고 과정을 중시한다고 주장한다. 지식은 단순 외부 입력이 아니라 학습자의 내적 구조 속에서 조직되고 재구성된다고 본다. 예컨대 피아제는 학습 ... 과 교육심리학이 발전함에 따라 교육과정에 대한 연구도 함께 확대되었다. 대표적으로 타일러의 교육과정 모형은 목표 설정, 학습경험 선정, 조직, 평가라는 네 가지 요소가 체계
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.02
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2025년 11월 27일 목요일
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