"긍정적강화"의 검색결과 입니다.

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"긍정적강화" 검색결과 221-240 / 126,523건

행동수정_강화의 원리를 설명하고 간헐강화 계획의 4가지 기본형을 예를 들어 설명하세요.

을 의미한다. 이때 보상을 제공함으로써 행동의 빈도를 높이는 것을 '긍정적 강화'라 하고, 부정적인 자극을 제거하여 행동의 빈도를 높이는 것을 '부정적 강화'라고 한다. 이러한 강화 ... 는지를 깊이 있게 탐구하고자 한다.II. 본론1. 강화의 원리강화는 행동수정에서 기본적인 도구로 사용되며, 그 목적은 특정 행동의 빈도를 높이는 것이다. 강화는 크게 긍정적 강화와 부정 ... 적 강화로 나뉜다.1.1 긍정적 강화긍정적 강화는 바람직한 행동이 발생한 후에 그 행동을 반복하도록 동기를 부여하는 보상이나 긍정적인 자극을 제공하는 것을 의미한다. 예를 들

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.17

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[스포츠지도론A+] 기말 범위 PPT 필기본

- 규칙을 만들기 위한 지침- 관찰될 수 있고 강화될 수 있는 구체적인 행동을 기술- 최대한 간단하게- 명확하고 분명하게- 선수 상호간 존중과 책임감이 반영되도록- 긍정적인 용어 사용 ... ● 긍정적 훈련이란?- 훈련이란?- 스포츠 기술 뿐만 아니라- 인생의 기술을 연습할 기회를 제공하는 것- 긍정적 훈련이란?- 먼저 교육을 한 후- 연습할 기회를 제공하고- 마지막 ... 으로 실수를 교정- 긍정적 훈련을 해야하는 이유- 관용으로 코칭을 받는다면 인내심을 습득- 격려를 받으며 코칭을 받는다면 자신감을 습득- 칭찬을 받으며 코칭을 받는다면 감사

시험자료 | 19페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.06.20 | 수정일 2024.06.30

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정적강화와 부적강화가 일상 생활과 상담 및 임상 현장에서 어떻게 적용이 가능하며 이러한 적용으로 인한 장점은 무엇인지 제시를 하시오.

어, 정적강화와 부적강화는 중요한 개념이다. 정적강화는 특정 행동 뒤에 긍정적 자극을 추가하여 그 행동을 더 자주 발생하게 하는 과정이다. 반면, 부적강화는 부정적 자극을 제거 ... 다이크는 행동이 긍정적인 결과를 가져오면 그 행동이 반복될 가능성이 높아진다는 '효과의 법칙'을 제안했다. 이는 행동과 그 결과가 긍정적인 연관성을 가지면 그 행동이 강화될 것임 ... 의 빈도를 증가시키는 방법이지만, 접근 방식에서 차이가 있다. 정적강화는 특정 행동 후에 긍정적인 자극(보상)을 제공함으로써 행동의 빈도를 높이는 방식이다. 예를 들어, 어린이가 숙제

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.24

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군무원시험 대비 심리학 핵심 정리

), 스키너 조작행동(Opemnt)?강화의 구분강화빈도증가일차적선천적 욕구 자극(음식, 성욕)이차적학습한 자극(칭찬, 권위)정적자극 주고긍정적 강화물 가하면(정적강화)긍정적 강화물 박탈(벌 ... 에 손상의 앨버트의 공포학습:아기의 공포(시끄러운 소리)학습 실험, US(큰소리), UR(두려움), CS(쥐, 토끼 등)?도구적(조작적) 조건형성-강화이론:강화나 처벌로 어떤 행동 ... 을 일시적으로 억압, 행동 소멸이 아님-스키너의 조작적 조건형성?강화와 처벌이 중요, 문제상자, 티칭머신 고안, 관찰가능한 행동만 연구?파블로프 반응행동(Respondent

시험자료 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.15

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인간행동과 사회환경 기출문제 + <정답 및 해설 포함>

② 고전적 조건형성 ③ 강화학습 ④ 사회학습 4. 매슬로우 욕구위계에서 가장 기초적인 단계는? ① 사회적 욕구 ② 존경 욕구 ③ 생리적 욕구 ④ 자기실현 욕구 5. 로저스의 인본 ... 주의 상담이론에서 핵심적 태도가 아닌 것은? ① 무조건적 긍정적 존중 ② 공감적 이해 ③ 진실성 ④ 처벌적 지도 6. 방어기제 중 자신의 욕구를 사회적으로 수용 가능한 형태로 전환 ... 하는 것은? ① 반동형성 ② 투사 ③ 합리화 ④ 승화 7. 스키너의 조작적 조건형성에서 특정 행동 이후 자극을 제거하여 행동을 증가시키는 것은? ① 정적 강화 ② 부적 강화 ③ 처벌

시험자료 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.06

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인간심리의이해 기출문제 + <정답 및 해설 포함>

강화 ② 주의 전환과 탈중심화 ③ 조건반사 강화 ④ 억압 증진86. 긍정심리학에서 ‘강점 기반 개입’의 전형적 절차는?① 약점 규명→보상 ② 강점 식별→의도적 적용→성찰 ③ 무작위 ... . 구조주의→기능주의→행동주의 흐름에서 공통적으로 강화된 연구 태도는?① 일화적 사례 의존 ② 생득적 관념 탐구③ 실험실 통제와 조작 ④ 해석학적 의미 분석3. 과학적 연구 ... 강화 ② 의미적 연상과 스키마 의존 보간③ 반복 인출 억제 ④ 정서적 각성 최소화22. 창의적 문제해결에서 “기능적 고착”을 감소시키는 개입은?① 사용목적 고정시키기 ② 범주 제한

시험자료 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.10.16

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정적강화와 부적강화가 일상 생활과 상담 및 임상 현장에서 어떻게 적용이 가능하며 이러한 적용으로 인한 장점은 무엇인지 제시를 하시오.

을 한다.정적 강화는 개인이 바람직한 행동을 했을 때 그 행동을 유지하거나 증가시키기 위해 긍정적인 자극을 제공하는 방식이다. 이는 칭찬, 보상, 긍정적 피드백 등을 통해 이루어질 수 ... 과제를 면제받는 경우가 이에 해당한다.이와 같은 강화 이론은 상담 및 임상 현장에서 매우 중요한 도구로 사용될 수 있다. 정적 강화는 내담자가 긍정적인 변화를 보였을 때 칭찬 ... 이나 격려를 통해 긍정적인 변화를 유지하도록 돕는 반면, 부적 강화는 불쾌한 감정이나 스트레스를 줄여 내담자가 불안감을 감소시키고 바람직한 행동을 지속하도록 돕는다. 정적 강화와 부적

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.11

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강화와 처벌을 사용하여 교육할 수 있는 방법들을 제시하고 자신이 선호하는 교육방법과 그 이유에 대해 설명하시오

하는 긍정적 또는 부정적 자극이며, 처벌은 반대로 행동이 감소하도록 만드는 자극이다. 예를 들어, 학생이 수업 중 적극적으로 참여했을 때 교사가 칭찬을 하면 이는 긍정적 강화가 된다 ... 주의 심리학에서 매우 중요한 개념으로, 바람직한 행동의 빈도나 강도를 증가시키는 역할을 한다. 긍정적 강화와 부정적 강화라는 두 가지 방식이 있으며, 이들은 각각 다른 상황 ... 에서 효과적으로 사용될 수 있다. 긍정적 강화는 학생이 원하는 결과를 제공하여 행동을 촉진하는 방식이다. 예를 들어, 학생이 학업 성취를 달성했을 때 칭찬이나 보상을 제공하면, 그 학생

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.01

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아동행동 수정을 위해 사용할 수 있는 보상이나 벌과 같은 강화방법이 갖는 효능에 대해 자신의 생각을 제시하시오

을 습득하도록 돕는 중요한 교육적 방법으로, 특히 보상과 벌이라는 강화방법은 아동 행동에 직접적인 영향을 미친다는 점에서 많은 관심을 받고 있다. 보상은 긍정적 행동을 장려하고 반복 ... 도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 강화방법의 개관강화방법은 행동주의 이론에 기반을 둔 행동수정 기법으로, 특정 행동의 빈도를 증가시키거나 감소시키기 위해 사용된다. 강화는 크게 긍정적 강화 ... 와 부정적 강화로 나눌 수 있는데, 긍정적 강화는 바람직한 행동이 나타났을 때 보상을 제공하여 그 행동이 반복되도록 유도하는 것이며, 부정적 강화는 불쾌한 자극을 제거하여 원

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.08

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표준이력서 양식

카달로그 발행 ,고객 접촉율 강화방판 지류엘스토리 잡지 기획 및 개발- 브랜드별 잡지 기획 및 잡지 컨텐츠 매월 개발 , 카운셀러 지류엘스토리 가독율 강화백화점, 면세점 교육 체계 개편 ... 이 빠르고, 열정적임-주변에 긍정적 에너지를 주고, 솔선수범하여 자신의 일에 책임감을 다 함-트랜드를 이해하고 발빠르게 변화하고자 함성격 및 대인관계-신속한 커뮤니케이션-경청을 잘하

이력서 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.04.30

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학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법(4가지이상)을 적용하여

에 대하여 논하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 긍정적 강화 1) 긍정적 강화의 개념 2) 긍정적 강화 적용 2. 소거 1) 소거의 개념 2) 소거의 적용 3 ... 행동을 감소시키기 위한 목적으로 적용했을 때 사용할 수 있는 기법을 제시하고 그 효과와 한계를 설명할 것이다. Ⅱ. 본론 1. 긍정적 강화 1) 긍정적 강화의 개념 긍정적 강화란 ... 으로 이루어질 수 있다. 이러한 긍정적 강화는 보상을 받은 행동의 반복 가능성이 높다는 원칙에 따라 적용된다. 이는 개인이 원하는 행동에 참여하게 되면 해당 행동을 강화시키는 보상

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.20

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정적 강화와 부적강화가 일상 생활과 상담 및 임상 현장에서 어떻게 적용이 가능하며 이러한 적용으로 인한 장점은 무엇인지 제시를 하시오.

시킬 수 있는 토대가 될 것이다.2. 본론가. 정적 강화의 개념과 일상 적용정적 강화는 특정 행동 후에 긍정적인 자극이나 보상을 제공하여 그 행동의 발생 빈도를 높이는 원리이다. 이 ... 신 적이 있다. 이 경험은 나에게 큰 자신감을 주었고, 이후 발표 기회가 있을 때 더 철저히 준비하고 적극적으로 나서게 만들었다. 이때 칭찬이라는 긍정적 자극이 정적 강화의 역할을 한 ... 치가 주어지면서 부담이 커진 경험이 있다. 처음에는 동기부여가 되었지만, 시간이 지나며 압박으로 변했다. 이처럼 정적 강화가 긍정적 결과만을 보장하는 것은 아니며, 보상이 주

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.16

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조작적 조건형성은 유기체가 미리 규정된 행동을 실행한 뒤에야 비로소 강화가 일어난다는 것인데, 이러한 조작적 조건형성을 자기 자신에게 적용되었거나 적용될 수 있는 사례를 적어도 3가지 이상 찾아서 제시하시오.

한다. 강화는 다시 긍정적 강화(보상 제공)와 부정적 강화(불쾌한 자극 제거)로 나뉜다. 2. 조작적 조건형성의 실제 사례 학습 습관 형성 나는 대학에서 공부할 때 조작적 조건형성 ... 을 활용하여 학습 습관을 형성했다. 예를 들어, 매일 2시간씩 공부를 마친 후에는 좋아하는 음료를 마시거나 짧은 휴식을 취하는 것으로 스스로를 보상했다. 이는 긍정적 강화의 원리 ... 라는 행동을 강화시키는 긍정적 강화의 사례이다. 이러한 보상 체계는 나의 운동 습관을 유지하고 강화하는 데 큰 역할을 했다. 시간 관리 습관 형성 나는 시간 관리가 어려워 종종 과제

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.02 | 수정일 2025.03.18

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심리사회모델과 동기강화모델의 특징 및 내용을 각각 설명하고 두 모델을 구체적으로 비교하시오

며, 개인의 자율성을 존중하고 긍정적인 변화를 유도하는 접근법을 사용한다. 따라서 본론에서는 심리사회모델과 동기강화모델의 특징 및 내용을 각각 설명하고 두 모델을 구체적으로 비교해 보 ... 하고, 보다 건강하고 조화로운 삶을 영위할 수 있도록 돕는 중요한 특징이다. 이를 통해 개인은 전반적인 삶의 질을 향상시키고, 장기적으로 긍정적인 변화를 경험할 수 있다.2) 동기강화 ... 적으로 지속 가능한 변화를 이루게 된다.(2) 상담 기법 활용동기강화모델의 특징 중 하나는 문제의 상담 기법을 활용하는 것이다. 상담 기법 활용은 개인이 자신의 문제를 인식하고, 긍정적인

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.19

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스키너의 조작적 조건화에 대해 설명하고, 스키너의 이론에 대한 평가를 서술하시오.

해서 설명했는데, 처벌의 경우에는 행동 자체에 있어서 부정적인 결과를 제공하고 강화는 특정한 행동에 관련해서 좋은 결과를 제공하는 것이다.강화는 긍정적인 강화와 부정적인 강화로 나뉘 ... 는데, 긍정적인 강화의 경우에는 보상을 말한다. 즉 강화물이 주어짐으로 인해서 반응 자체의 빈도를 증가시키는 자극을 말한다. 강화물은 비둘기 상자 내에 있어 모이와 같은 보상을 주 ... 는 것인데, 비둘기는 단추를 누르는 행동을 통해서 모이를 습득하게 되었을 때 긍정적인 자극을 지속적으로 얻고자 단추를 누르는 행동을 강화하게 된다.반대로 부정적 강화의 경우

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.11

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바람직한 행동지도전략에 대해 정리하고 영유아에게 적용하고 싶은 한 가지 방법을 쓰고 그 이유를

전략1) 내용 및 특성2. 긍정 강화전략1) 현장에서의 적용점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리나라 속담 중에는 “세 살 버릇 여든까지 간다.”라는 것이 있다. 이에서 볼 수 있 ... 통제 능력을 키울 수 있어 바람직한 행동을 하도록 도울 수 있다. 이러한 규칙을 설정할 시에는 아동이 이해를 쉽게 할 수 있도록 명확하고 단호한 언어를 사용해야 한다.다음은 긍정강화 ... . 조작적 행동을 강화하는 결과를 ‘강화인’이라고 하는데 강화와 유사한 의미이다. 이 종류에 제시되는 강화자극에 의하여 부정적 강화와 긍정적 강화가 있는데 살펴볼 것은 긍정적 강화이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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인간행동과 사회환경 기출문제 + <정답 및 해설 포함>

의 강화④ 의식과 무의식의 통합5. 아들러의 개인심리학에서 열등감의 극복을 위해 추구하는 방향은?① 권력의 획득② 사회적 관심③ 자기애 강화④ 외부 통제6. 에릭슨의 심리사회이론에서 청 ... 다② 실수는 학습의 기회다③ 타인도 실수를 한다④ 문제는 통제 가능하다9. 스키너의 조작적 조건형성에서 강화의 효과를 가장 잘 설명한 것은?① 강화는 행동의 빈도를 높인다② 강화 ... 는 불안감을 감소시킨다③ 강화는 행동의 의미를 바꾼다④ 강화는 행동의 결과를 제거한다10. 반두라의 사회학습이론에서 ‘모델링’의 효과를 강화시키는 요인은?① 강화 일정② 모방 동기

시험자료 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.10.08

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사회복지실천기술론 - 학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법(4가지 이상)을 적용

할 수 있도록 돕는 것이 중요합니다. 행동수정모델의 주요 기법들(긍정적 강화, 부정적 강화, 모델링, 시간 지연 벌칙 등)은 학교폭력 문제를 해결하는 데 중요한 도구가 될 수 있 ... 하고 긍정적인 행동을 강화하는 데 중점을 둡니다. 이 모델은 특정 행동을 수정하기 위해 과학적 방법을 적용하는데, 학교폭력과 같은 문제를 다루는 데 매우 효과적일 수 있습니다. 행동 ... 수정모델에서 중요한 기법 중 일부는 긍정적 강화, 부정적 강화, 모델링, 시간 지연 벌칙입니다. 이러한 기법들은 학생들의 부적절한 행동을 교정하는 데 중요한 역할을 합니다. 2

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.21

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행동주의이론 중 아동학대를 하는 부모에 대한 사회복지 실천적 개입과정에서 학생이 생각하기에 가장 적합한 이론과 가장 적합하지 않은 이론~

되거나 약화된다는 원리이다. 이 접근법은 부모의 긍정적인 양육 행동을 강화하고, 부정적인 학대 행동을 감소시키는 데 효과적이다. 예를 들어, 부모가 자녀와 긍정적인 상호작용을 할 때 이 ... 에 적합합한 이론: 조작적 조건화조작적 조건화는 긍정적 강화와 부정적 강화를 통해 행동을 수정하는 방법이다. 이는 심리학자 B.F. 스키너가 개발한 이론으로, 인간의 행동을 변화 ... 시키는 데 매우 효과적인 도구로 사용된다. 아동학대를 하는 부모에게 긍정적인 양육 행동을 강화하고, 부정적인 학대 행동을 감소시키는 방식으로 개입할 수 있다. 예를 들어, 부모가 자녀

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.03

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반두라의 사회학습이른의 주요 개념을 설명하고, 바람직한 양육자의 역할을 기술하시오.

, 부모가 긍정적인 모델을 제시하고, 적절한 강화 전략을 통해 자녀의 원하는 행동을 촉진함으로써 자녀의 전인적 발달을 지원할 수 있다는 점은 현대 가정에서의 양육 방향을 설정하는 데 ... 와 강도를 조절하는 역할을 한다. 긍정적 강화는 원하는 행동이 반복되도록 유도하며, 부정적 강화는 원치 않는 행동을 억제하는 데 사용된다. 2023년 보건복지부의 자료에 따르 ... 면, 긍정적 강화를 받은 청소년의 약 75%가 해당 행동을 지속하는 반면, 부정적 강화를 받은 청소년의 약 50%는 해당 행동을 줄이는 경향을 보였다. 이는 강화가 행동 형성에 있

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.12

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