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"그리스신화(교양)" 검색결과 221-240 / 802건

  • 고대 및 중세의 종교와 과학과의 관계
    간의 대립이나 알력이 있거나 상호배타적 관계를 가지고 있다고는 생각지 않았다.1. 고대 그리스의 신과 자연철학그리스인들은 철학을 발전시키기 전에 신화를 통하여 자연현상을 설명 ... 어 이 두 가지는 미분리 상태에서 인간을 이해했고 문명을 발전시켰다. 고대 그리스의 철학자들은 자연현상을 이해할 때 그 배후의 신들이 존재한다는 것을 믿고 있었으며 따라서 과학과 종교 ... 그 힘에 의하여 모든 신이 생기게 되었다고 한다. 고대 그리스인들은 신들이 자연계 뒤에 있는 불변의 존재로 믿었다. 서기전 600년경에 이르러 많은 그리스의 지성인들은 세계의 원질
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.16
  • 연극의 이해 (기말 9~14주)
    들의 인기에 힘입어 부르주가 궁정인들에까지 인기를 얻게됨? 내용: 그리스 로마 희극의 인물과 내용을 답습하고 더욱 정형화 시키거나, 지망의 이야기 당시 시사걱인 문제들을 다룸-> 교양 ... 의 죽음:외논느 앞 - 1막 3장:이폴리트 앞-2막 5장:테제 앞, 독약마시고 - 5막7장? 자의가 아닌 아프로티테에 의함을 대사에서 언급(신화배경) :1막3장? 페드르 역에 제한은 없 ... , 코메디아델라르떼(이탈리), 몰리에르(프랑스), 카타칼리(인도), 노오(일본)-세익스피어 연작(81~84) / 그리스비극 연작(90~93)-전쟁의 참상, 캄보디아 왕실 몰락
    시험자료 | 29페이지 | 10,000원 | 등록일 2017.07.06 | 수정일 2017.07.09
  • 만화로 교양하라
    다. 그러자면 우선은 돈이 많은 나라들의 의식을 이해해야 한다. 그것이 그리스 로마 신화가 될 것이고 중세 기사도 문화가 될 것이다. 한국의 어린이들이 그리스 로마 신화와 중국의 신화 ... 만화로 교양하라먼나라 이웃나라 이원복의 가로질러 세상 보기이원복, 박세현 저. 알마 2011.03.07 발행1. 독해력만화를 예술로 생각하든 오락물로 생각하든 유의미하지 않 ... . 만화에 교양을 묻히고 여기에 돈까지 묻었다. 돈도 명예도 모두 가질 수 있었으니 저자는 세상을 읽는 능력이 탁월하다 하겠다. 세계에 대한 관심은 그의 만화관에서도 보인다. 저자
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.21
  • 헬레니즘의 철학--견유학파, 에피쿠로스학파, 스토아학파
    에서 전성기를 맞았던 고대 그리스 도시국가 문명들은 급격한 쇠퇴의 길을 걷게 된다. 펠레폰네소스 전쟁은 스파르타의 승리라기보다는 아테네를 비롯한 그리스 도시국가들의 패망을 의미 ... 서 그리스 도시국가의 찬란한 전성기들은 모두 과거의 유물이 되었다.그러나 그리스는 군사적, 정치적으로는 패배하였지만 그들의 문화와 사상은 여전히 로마를 지배할 정도로 강력하였다. 역사 ... 다. 헬레니즘은 그리스 고유의 문화와 오리엔트 문화가 융합하여 이루어진 세계주의적인 예술·사상·정신 등을 특징으로 하는 문화대계를 의미한다. 독립 도시국가의 시민이 아니라는 것
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.05
  • 연극의 역사
    소스 신의 축전을 기념하기 위해 원형 무대 위에서 코러스 인물이 등장하여 신화와 전설을 소재로 춤과 음악을 곁들인 공연을 하였는데 이것이 연극의 기원이다 . 그리스 연극의 특징은 신 ... 브레히트 서사극 부조리 연극 잔혹 연극 가난한 연극 현대 실험극01 연극의 기원01 연극의 기원 연극의 기원은 7,8 세기 고대 그리스 시대의 디오니소스 제전으로 여겨진다 . 디오니 ... 되었다 . 또 , 그리스 연극에서는 삼일치법을 철저히 지켰는데 , 이것은 하루 (24 시간 ) 이내에 한 장소에서 하나의 사건으로 극이 이루어져야 한다는 법칙이다 .02 희랍극02 희랍
    리포트 | 37페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.02.15
  • 교육철학 및 교육사 시험 대비 핵심내용 요점정리
    적(아름다움 추구), 전인적 교육, 인간중심 교육이 특징.- 자유교양교육, 고전교육(그리스, 로마), 시세로(키케로, 언어주의)교육.- 언어, 서적 교육방법(언어 < 형식) : 지리 ... 교육철학 및 교육사 시험 대비 핵심내용 요점정리.!!목차< 그리스교육, 로마교육, 중세의 교육 >< 르네상스와 종교개혁의 흐름 및 특징 >< 17세기 실학주의 교육, 18세기 ... >< 고조선 교육 : 단군신화와 8조법을 통해 정리 >< 삼국시대의 사회적 특징과 교육 - 고구려, 백제, 신라 >< 고려, 조선 1. 교육 >< 조선시대 교육 2, 3 >< 조선말기(한말
    시험자료 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.08.27
  • [세계신화의이해] 프로메테우스의 인류창조와 최초의 여성 판도라
    ..PAGE:1프로메테우스와 판도라인류의 기원2. 최초의 여성 ‘판도라’..PAGE:21. 인류의 기원● 제우스는 전쟁의 승리에 공을 세운 티탄의 두 형제에게 소임 준다.- 프로메테우스: 신을 공경할 인간과 짐승을 창조- 에피메테우스: 피조물들에게 살아가는 데 필요한 ..
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.10
  • 2012루브르展감상문
    (그리고 동행한 친구에게 지식을 뽐내보기 위해) 그 동안 공부했던 내용을 전체적으로 훑어 내려갔다. '신화와 전설'이라는 전시회의 주제 때문에 대부분의 사람들이 그리스 미술을 기대 ... 다고 느껴졌다. 해설의 내용은 대체적으로 '미술 작품'보다는 그 안에 담겨있는 신화 이야기를 다루고 있었다. 그리스와 로마의 신화를 조금 더 깊이 이해하고 전시회를 보러 갔다면 더 좋 ... 는 데만해도 어마어마한 시간과 노력이 들기 때문이다. 따라서 현대사회에 살며 대학 교육을 받고 있는 대학생들은 학력에 걸맞은 교양수준을 갖추기 위해 틈틈이 예술사의 학습과 작품감상
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.01
  • 인문예술 창조경영 - 역사 읽기
    인문예술 기반의 창조경영2013. 111. 인문학 들어가기 2. 역사 읽기 3. 문학 읽기 4. 철학 읽기 5. 예술교양 쌓기 6. 창의적 상상력 배양 7. 기업의 르네상스 경영 ... 본질 파악하기2주: 역사 읽기- 역사란 무엇인가? - 신화를 만든 이유 - 스파르타 흥망사 - 르네상스의 문화사적 의미3주: 문학 읽기- 삶에 대한 문학의 힘 - 도스토옙스키 ... 가세계인문예술적 창의경영을 위한Module 2 역사 읽기*모듈 2: 역사 읽기미래를 향한 바른 안목 길러가기인문예술적 창의경영역사란 무엇인가? 신화를 만든 이유 - 스파르타 흥망사
    리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.02.09 | 수정일 2014.02.11
  • 신화의세계3A)메로스의 일리아스0k
    신화의세계3A)메로스의 일리아스0k국어국문학과 신화의세계3A메로스의 [일리아스]Ⅰ. 서 론필자가 초중고등학교 때 그리스 로마 신화의 내용을 접한 적이 있었다. 실지로 그 내용 ... , 영웅들의 능력, 적장과의 결투 등의 사건이 중요한 줄거리를 이룬다. 나는 ‘그리스로마문화’ 라는 교양수업을 듣고 북리뷰를 쓰기 전 까지만 해도 로마에 대해서 완전 무지한 상태였 ... 로 아킬레우스가 전투에 참여하지 않는 시점부터 트로이의 기둥이라 할 수 있는 헥토르의 사망까지를 다루고 있다.트로이아(‘트로이’의 그리스식 표기)와 그리스의 기나긴 전쟁 중 단 몇 일
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.03.12
  • 교육의 세계사적 기원
    의 보존을 가능케 함4. 젊은이들의 성격 형성에 영향을 끼침3. 신화와 역사적 기원을 통하여 그리스 인의 정체성을 심어 줌그리스의 시민교육교육목표 아테네 시민 의식 + 도시국가의 일체 ... 과정 아테네 읽기, 쓰기 산술, 연극, 음악, 체육.. 스파르타 훈련, 군가, 군사 전략그리스의 시민교육근대교육에 끼친영향 아테네 다재다능하며 자유로운 교양인의 개념 스파르타 군대 ... 교육과정 : 수렵, 채집 등의 생존 능력, 이야기, 신화, 노래, 시, 춤 교사, 교육기관:부모,부족의 연장자,제사장 근대 교육에 끼친 영향 : 기술과 가치 전달을 위한 비형식
    리포트 | 43페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.26 | 수정일 2016.08.03
  • 엘리자베스시대 연극의 대하여
    고급연기 1. 엘리자베스시대연극의 배경(1580~1642)이 시대의 런던은 그리스 황금시대의 아테네와 비슷한 사회적 상황에서 연극을 꽃피웠다고 할 수 있다. 즉, 활달한 젊 ... 는 고전극의 전통, 즉 이성과 교양 삼일치법에 근거를 둔 풍자적 희극을 썼는데 특히 그의 희극은 기질희극의 선구가 되었다. 대표작으로는 볼폰과 연금술사등이 있다.-이 시대의 연극 ... 에서 궁정 가면극을 빼놓을 수 없다. 이것은 제임스 1세가 특히 관심을 기울였으며, 그 내용은 우화적 ·신화적이며, 화려한 장면, 극도로 제한된 대사 등이 특징이다. 이탈리아 무대장치
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.24 | 수정일 2019.09.28
  • 클레오파트라에 대해
    뒤 뿌려진 씨앗은 태양열을 받아 싹이 트고 비옥한 토양을 비료 삼아 자라났다. 이처럼 신비의 나일 강은 죽음과 부활의 신화, 생명과 문명과 풍요를 잉태하였고, 이집트인들은 이 ... 를 가능하게 했던 신들을 위해 축제를 벌였다. 이와 같이 나일 강의 범람과 태양이 만들어낸 이집트에서 태양 숭배를 고려하지 않을 수 없었다.이집트의 신화는 위와 같은 이집트의 독특 ... 발생론에서 나온 관습이었다. 이집트 신화에서 오시리스 신(Osiris)와 이시스(Isis) 신, 이 두 신은 오빠와 누이인 동시에 부부다. 근친상간은 신들의 세계에서는 흔한 일이
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.03
  • 대학교양강좌(대학교양강의)의 의의, 대학교양강좌(대학교양강의)의 서양문학교육과 교양국어교육 사례, 대학교양강좌(대학교양강의)의 중국어교육과 천도교교육 사례, 대학교양강좌(대학교양강의)의 시사점 분석
    적으로 그리스 신화의 형성 동인을 고찰한다.(1)그리스의 아름다운 자연, 다도해, 화창한 기후 조건들. 자연에 대한 고대인들의 이해와 자연의 의인화가 신화 탄생의 한 과정임을 설명 ... 로 이어질 수 있었던 배경을, 고대 오리엔트 절대왕정의 상황과 대조하여 설명한다. 마지막으로 오늘날 문명 속에 남아있는 신화의 흔적을 더듬어 본다.3. 3주그리스 문학을 서사시 ... 며, 역사적인 트로이 전쟁은 그리스 제 민족 간의 해상권 쟁탈을 위한 싸움이었던 것으로 이해되고 있는데, 이 같은 역사적 사건이 신화적 이야기로 옮겨지게 된 배경, 그리고 다시 신화
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    채식주의자 뱀파이어
    신화’로 개념화했다. 물신화란 인간이 만든 물건(돈)이 자율성을 가지고 인간을 지배하면서 인간관계를 사물의 관계로 변형시키는 것이다. 노동자는 이런 물신화에 저항하지 않고, 팔 ... 능력만 있다면 자신의 영혼까지 팔려고 하며 ‘착취라도 좋다. 일자리만 다오’라고 외치는 상태에까지 도달했다. 이렇게 물신화가 완전화 된 신자유주의시대에서는 가진 자는 더욱 많이 가지 ... 마는 매춘여성이면서 동시에 여성철학자였다. 이렇게 그리스 시대 여성은 폭력적인 국가법으로부터 배제됨으로써 혈연의 법칙에 따라서 사는 존재가 되었다. 정치 공동제에서 원천적으로 배제
    리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.06.02
  • 전래동화와 환상동화 정의 및 차이점
    , 신화·전설에서 발전하여 이루어진 동심(童心)이 기조(基調)가 된 이야기이다.환상동화는 그리스어 파이네인(phainein : 보인다)와 라틴어 판타스마(phantasma : 환영 ... 1. 서론전래동화는 특히 민담 가운데 많으며, 공상·서정(抒情)·교양적인 요소가 이야기의 주축을 이룬다. 이러한 동화는 그 겨레의 생활·풍속·종교 등과도 깊은 관계가 있 ... 를 말한다. 구전설화는 신화, 전설, 민담으로 나누어 진다. 신화는 신성시 되는 이야기를 다루고 전설은 신화에 비해서 더 역사적 진실성을 가지며 초자연적인 것에 덜 의존한다. 구전
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.28
  • 고대 로마의 정치, 법, 종교, 예술
    을 요구하며 보답을 약속하는 일종의 거래였다. 그리스 신화와 달리 로마의 신은 인격화가 완전히 이루어지지 않았으며. 문, 경계, 꽃, 곡물 등에 서린 정령(numen)을 숭배 ... 였을 것으로 추측된다. 하나의 세계를 이룬 이 거대한 제국 안에서, 그리스, 오리엔트, 셈족, 서유럽 등 고대 세계의 여러 문화가 융화되고 다시 확산되었다. 고대 로마는 서구 세계 ... 의원신은 점차 그리스의 신과 동일시되었다. 그리하여 유피테르는 제우스와, 마르스는 아레스와, 넵투누스는 포세이돈과 같은 신으로 여겨졌다. 또 로마의 신은 각자 동일시된 그리스
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.21
  • 셀렉, 이러닝)))) 글로벌 시대의 예술과 가치 5~7주차 정리본
    의 영향-주요작가 :다비드 ,앵그르-그리스로의 회귀를 이야기. (다비드)5)낭만주의-18세기말~19세기 유럽 질풍노도의 시기(정치적 혁명)반영-시적이고 신화적 주제(현실을 떠난 상상력) ... 를 탄생하는 유기체로 포착하여 사물 하나하나가 가진 ‘숭고한 지속’을 구현해 내었다.7주차 아방가르드/팝아트/미니멀리즘교양으로서의 예술(중요하게 추구)-근대인의 모순: 개인의 자유 ... 추구 + 사회 통합적인 존재->이러한 모순 해결위해 개인의 내면과 정서에 대한 훈련으로서 교양이 요구된다.->예술은 대표적인 교양으로서 사적 차원과 공적차원의 다리역할을 함.-당대예
    시험자료 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.12.08
  • 서양미술사-르네상스시대 화가 [보티첼리]
    다. 보티첼리는 피렌체의 동료들과 ‘시스티나 예배당’ 벽에 프레스코화를 그리게 된다. 1482년 봄에 로마에서 돌아온 이후 10년 동안은 신화를 주제로 한 그림을 제작했다. 이 작품 ... 의 디오티페치 피치노는 자신의 아들 마르실리오가 그리스어를 열심히 배우도록 지도하면서, 양심이 없는 학문은 영혼을 타락하게 하고, 또한 배움이란 마치 연금술처럼 평범한 물건을 가치 있 ... 코지모는 그리스어와 라틴어에 정통하고 탄탄한 기초 학문의 바탕을 갖춘 26세의 마르실리오를 불러 영혼의 주치의로 삼을 생각으로 플라톤 저서를 번역토록하고 피렌체 근교 카레지에 있
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.20
  • 서양 문학의 이해 (서사시에서 소설로 -서사시와 소설의 차이점을 개인과 공동체의 유대라는 측면에서 분석할 것)
    과 구조우리가 서사시라고 부르는 이 단어의 어원은 그리스 어로 말 혹은 시, 이야기와 같은 뜻을 가진다. 다시 말해, 이것이 의미하는 것은 말해진 것, 보고 된 것을 뜻한다. 서사시 ... 는 다른 말로 에포스(epos)라고도 한다. 이러한 서사시는 민족의 태동기에 만들어졌으며, 이는 신화와 더불어 민족 형성 당시 지배층의 세계관을 반영하고 있다. 지배층의 세계관을 표 ... 위해 그리스 문화의 원형이자, 서양 정신문화의 시원으로 꼽히는 호메로스의 와 가 써진 것으로 추정되는 시대적 배경을 알아보고자 한다. 호머시대는 근본적으로 동질적인 문화로 원시적인
    시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.04 | 수정일 2014.12.07
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 30일 화요일
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- 작별인사 독후감