"고조선과고구려의교육"의 검색결과 입니다.

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"고조선과고구려의교육" 검색결과 221-240 / 267건

[동양사상] 유교사상의 흐름(중국과 한국) 및 여성관(ppt)

가 고조선 으로 와서 홈범구주의 원리에 따라 범금팔조로 우리 사회를 교화 2) 고조선과 인접한 연나라를 통해 한자와 문물이 전래되어 유교사상이 전래. 3) 삼국의 발생을 전후, 한사군 ... 제도 정비에 바탕이 됨. 1) 고구려 중국과 인접하여 가장 먼저 접촉해 수용∙발전. 국가 사회적으로 기본교양을 형성하는 기능 -거듭된 사서의 편찬 -교육제도의 정립 - 372년 ... 이 설치되면서 중국 문물의 유입과 더불어 유교사상이 도입(1)삼국시대 초기 고대국가가 성립되면서 유교문화의 수용이 더욱 확산. 유교문화는 경전교육에 기초한 실천적 성격을 띠며 사회

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.26

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[역사]중국의 고구려사 왜곡, 동북공정에 대하여

로서 편입된다면, 고조선과 발해까지도 우리의 역사에서 제외된다. 만약 이렇게 되면, 한국사의 시간적 범위는 2000여년이 줄어들고, 공간적으로는 한반도의 한강 이남까지로 축소되는 결과 ... 기록하고 있다. 하늘의 손자라는 것은 중국과 대등한 입장에서 건국자의 계보를 밝히는 것이며, 고조선에서 고구려를 거쳐 고료로 이어지는 역사체계를 보여주는 것이기도 하다. 이규보 ... ’을 우리가 문제라고 인식하는 이유는 이 부분의 연구계발이, 한국의 역사인 고구려사에 대한 왜곡을 가하여 중국사의 일부로 끌어들이고자 하기 때문이다. 만약 고구려사가 중국사의 일부

리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.06.02

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신자유주의적사상으로 한일관계를 설명하시오

에 중요한 시기는 조선후기 구한말이다. 조선이 서구세력의 격전장이 되는 구한말로 와서 일본은 조선과 달리 서구화에 앞장서 문화와 국력을 향상시키고 조선 침략의 계획을 세워 국모 민비 ... 관계한국과 일본은 역사적으로 아주 밀접한 관계를 가지고 있다. 한일관계의 정확한 시작을 말하는 것은 어려우나 그 전에도 왕래가 있었겠지만 문화의 전파라는 점을 고려하면 고조선시대 ... 전 후라고 볼 수 있을 것 같다. 삼국시대에 들어서면서 일본에 대한 영향이 상당히 커지기 시작했으며 고구려, 백제, 신라, 가야 등의 문화가 일본에 전파되면서 일본은 문화

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.08

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[중국] 중국 동북공정의 전개와 논리, 그리고 그 오류점

, 대동강 이북 지역에서 벌어진 역사가 모두 중국사에 포함이 되어 고구려 뿐만 아니라 고조선과 발해의 역사까지도 모두 흡수가 되고, 동시에 한국의 역사적 범위가 한반도의 남쪽 ... 는 것들이다. 의심쩍기 짝이 없는 자료에 등장하는 고이가 고구려 선인이라고 볼 근거도 없는 것이다. 중국학자들은 고이에 고구려의 고(高) 자가 포함되어 있다는 점을 부각시킨다. 하지 ... 만 고구려는 본래 구려(句驪) 로 불리다가 나중에 고(高) 자가 더해져 고구려로 불렸다. 따라서 고이와 고구려는 아무 연관성도없는 것이다. 전욱 고양씨가 고이의 선인이라는 주장

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.25

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[인문교양]한국의 대중가요와 생활사

에 대한 연속 연구공정)'프로젝트를 추진하여 고구려를 비롯한 고조선과 발해 등의 한국 고대사를 왜곡하고 있다. 동북공정 프로젝트에 참여하고 있는 집행부 인사를 보면 중국 공산당 정치 ... 고 있는 이른바 동북공정(東北工程)에 대하여 조사하고 그 대응방안을 말하라.▷ 최근 중국은 고구려사를 중국 역사의 일부로 편입시키기 위해 이른바 '동북공정(동북변강의 역사와 현상 ... 한 입장을 만들려는 의도도 있겠지만. 가장 중요한 이유는 고구려 역사의 중국화를 통해 하루가 다르게 발전하는 중국이 강자로 부상하려는 의도인 거 같다. 이런 사실로 볼 때 동북공정

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.09

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한국의 국호

하는 것인지, 만약 그렇다고 한다면 기자조선과 고조선은 어떠한 관계였는지에 대해 합리적으로 설명하지 못하는 약점을 지니고 있다.위의 견해 가운데 어느 것이 타당한가는 현재로서 명확한 답 ... 는 문제에 직면하였다. 이 문제로 기노와 백관이 도당에 모여 의논한 결과, 조선과 화령이라는 두 국명으로 갈렸는데 조선은 단군조선, 기자조선, 위만조선의 세 조선의 역사적인 맥을 잇 ... 11월에 문관학사 한상질을 다시 명나라에 파견하여 조선과 화령 둘 중에서 하나를 국호를 채택해 줄 것을 청하였다. 이때 주문사로 중국에 파견된 한상질은 수양대군을 왕위에 올려 공신

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.12

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[한국사 입문] 동북 공정

주제를 포함하고 있는 것을 볼 때 이 지역의 사회안정에 대한 관심과 연결되어 있다는 것을 알 수 있다.이상을 살펴보면 한국고대사에 대한 연구는 고조선과 고구려 및 발해에 걸쳐있 ... 의 통일의 고조선·부여 연구논저선편’, ‘조·한학계 고구려의 연구문헌’, ‘국외 발해사연구 자료집’, ‘중·조 변경사’ 등이 있다. 이처럼 연구주제와 번역 주제에 있어 한국고대사 관련 ... 하다. 고이즈미 일본총리는 새해 초부터 독도가 일본영토라는 망언을 내뱉으며 우리의 울화를 돋우고 있다. 그런가 하면 중국은 동북공정 프로젝트’라는 명목으로 우리의 고구려사를 중국역사에 편입

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.07

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동북공정에 관한 나의 견해

∼1912) 건국 이후의 일이니 역사적으로 보면 만주는 신생 중국 인 것이다. 게다가 만주는 조선과‘중복 공간’이었다. 1712년의‘백두산정계비’와 1909년‘간도협약(間島協約)’이 ... 라고 주장하고 있으며 한무제가 고조선을 멸망시키고 설치한 한사군은 중국 고유영토이며 수 양제나 당 태종의 고구려 침략을 통일전쟁이라 규정하고 있고 이를 위해 고구려가 줄곧 중국 역대 ... 중앙왕조와 군신관계를 유지했음을 근거로 들고 있으며 고구려와 고려의 역사적 연계성 또한 고구려의 고씨와 고려의 왕씨는 혈연적으로 다르다며 부정하고 있다. 이에 대해 한국 학계

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.13

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[사회복지] 한국의 사회복지 발달사

한 역사적 사실을 반영하여, 고대를 고조선과 삼국시대, 중세를 고려와 조선전기, 근대를 조선후기와 일제강점기, 미군정시대, 현대를 제1 ? 2공화국시기와 제3 ? 4 ? 5공화국시기 ... 어서 가장 보편적인 방법은 고조선시대부터 조선시대까지의 시기를 왕조별로 구분하여 구빈적인 요소를 찾거나, 전체 한국사를 고대, 중세, 근세, 현대 등의 종단적인 방법으로 구분하여 그 ... , 그리고 제6공화국시기 이후로 구분하여 우리나라의 사회복지 발달사를 살펴보자.1. 시대별로 살펴본 사회복지 발달사1) 고대(1) 고조선시대고조선은 원시씨족 공동사회에서 부족국가

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.10.05

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[동양사] 새로운 시각으로 본 동북공정

된 것은 중국이 만주의 지배를 받게 되는 청(淸·1616∼1912) 건국 이후의 일이니 역사적으로 보면 만주는 신생 중국 인 것이다. 게다가 만주는 조선과 중복 공간 이 ... 고구려의 고씨와 고려의 왕씨는 혈연적으로 다르다며 부정하고 있다. 이에 대해 한국 학계는 삼국지 동이전에서는 '동이'를 다른 민족의 역사로 서술하고 있으며 고구려는 제후국은 지낼 수 ... 한다"고 지적하며 이를 위해＊외교통상부의 엄중 항의와 시정 요구＊교육인적자원부의 고구려사 등 고대 동북아시아사의 체계적 연구를 위한 연구센터 설립 추진＊문화관광부의 고구려 고분군

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.14

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초등역사교육속의 역사관분석 및 수업창작

라는 의문을 가질 수 있다.6학년 1학기1-2. 민족을 다시 통일한 고려소단원의내용 및 주안점?이전 단원에서 다룬 고조선과 삼국, 통일신라와 발해에 대한 학습에 이어 고려의 정치와 문화 ... 사회과 교육Ⅱ. 수학과 2조 발표-사회교육2 수학교육과 2조 발표자료-과 목담당교수발 표 자-발표주제 : 객관적 사실과 주체적 역사관-Ⅰ. 객관적 역사관과 민족주의적 역사관 ... 의 의미1. 객관적 역사관2. 민족주의적 역사관(주체적 역사관)3. 민족주의적 역사관의 비판과 필요성Ⅱ. 역사교육을 바라보는 우리 조의 시각 - 역사지도의 주안점Ⅲ. 초등학교 사회 교과

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.02

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[사회교과교육론 역사교과교육론]역사교육의 행동영역별 목표와 내용체계

시대2.국가의 형성1)고조선과 청동기문화2)여러나라의 성장Ⅱ.삼국의 성립과 발전1)삼국의 형성2)삼국의 발전3)신라의 삼국통일Ⅲ.통치구조와 정치활동1.고대의 정치1)고대의 세계2 ... Ⅰ.내용 체계 비교1.{초등학교 사회중학교 국사고등학교 국사1.우리민족과 국가의 성립1)하나로 뭉친 겨레(1)처음으로 세운 나라 고조선(2)힘을 겨루며 성장한 세나라(3)삼국 ... 을 통일한 신라, 고구려를 이어받은 발해Ⅰ.우리나라 역사의 시작1)선사시대의 생활2)국가의 성립Ⅱ.선사시대의 문화와 국가의 형성1.선사시대의 전개1)선사시대의 세계2)우리나라의 선사

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.26

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[고구려사] 중국의 고구려사 왜곡

허황옥조선과 삼한, 고구려를 비롯한 삼국시대, 통일신라와 발해의 남북국시대, 고려, 조선시대로 연결되는 한국사의 근본 체계를 부정하는 것이며, 자칫 민족의 정체성을 상실할 우려 ... 우리의 역사교육에는 온조가 백제의 건국시조라는 것이 통설로 되어있다. 하지만 백제의 건국설화는 고구려나 신라에 비해 상당히 복잡하다 [삼국사기]에는 백제의 건국설화를 두가지로 기록 ... 고구려, 백제, 신라, 가야의 건국신화를 간단히 살펴보고 최근에 우리 사회에서 커다란 이슈가 되어온 그리고 지금도 큰 문제가 되고있는 중국의 고구려 역사 왜곡에 대해서 알아보

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.12.06

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한국의 철학

하고 고조선과의 경계를 패수(浿水)로 재조정하였다. BC 195년 연왕(燕王) 노관(盧)이 한에 반기를 들고 흉노로 망명한 사건이 일어나자, 연지방은 큰 혼란에 휩싸이고 그곳에 살 ... 하장하면서 큰 세력으로 통합되고 있었다. 단군신화는 고조선을 세운 중심집단의 시조설화(始祖說話) 형식으로 만들어졌다가, 뒤에 고조선 국가 전체의 건국설화로 확대된 것으로 여겨진다 ... . 중국 전국시대(戰國時代)에 들어와 주(周)나라 가 쇠퇴하자 각 지역의 제후들이 왕이라 칭하였는데, 이때 고조선도 인접국인 연(燕)나라와 동시에 왕을 칭하였다고 한다. 더욱이 고

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.06

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[인문]일본 역사 교과서와 한국의 역사인식

는 없게 생각하고 넘어가기도 한다. 오히려 일본에 대한 침략은 통쾌한 행위로 묘사되기도 한다.감마니아 코리아에서 제작한 임진록 은 임진왜란을 다룬 게임이다. 조선과 일본 양쪽의 입장 ... , 이시하라 신타로 도쿄도지사 등 일본 우익의 거물들이 새역모를 후원하고 있다. 또한 새역모가 검정 중에 검정신청본을 교육위원회들에 돌리며 채택운동을 벌인 일이 있는데, 이는 검정 ... 리즈 중 9편에서는 고구려를 중국 공손 씨의 속국으로 묘사하고 있으며 2004년 일본에서 발매된 10편은 우리나라 심의에서 낙랑에 대한 부분이 문제가 되어 발매가 보류

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.04

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[사회과학]일본의 왜곡된 역사의식과 우리의과제

’은 임진왜란을 다룬 게임이다. 조선과 일본 양쪽의 입장에서 진행할 수 있는데, 조선을 선택한다면 임진왜란의 진행에 따라 수세에 몰렸다가 일본을 몰아내고, 일본을 선택한다면 조선 침략 ... 주체들이고, 그들이 어떻게 교육받는가에 보고 생각하느냐에 따라 미래가 바뀔 수도 있기 때문이다.Ⅱ. 게임에 드러난 일본의 역사인식1. 일본 게임에 드러나는 역사인식일본 대중문화 중 ... 다. 완성도 높은 게임을 만들어 우리나라에도 많은 게임이 수입되지만 자사의 다양한 작품들마다 한국에 대한 왜곡이 가해져 있어 항상 논란이 되었다. 고에이사를 이끄는 게임 시리즈이

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.30

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[역사] 민족주의(국사의 신화를 넘어서)

고 있다는 단적인 증거로 받아들이고 있다. 또한, 아직까지도 심심치 않게 들리고 있는 만주는 우리 땅 이라는 주장은 한민족이 만주 벌판을 화려하게 다스린 고조선과 고구려·발해의 후손 ... , 기쁨과 희망은 민족의 고난과 영광이라는 민족서사에 가려 설 땅이 없었다. 라고 설명하고 있다.참으로 도발적이고, 과격한 표현이 아닐 수 없다. 지금까지의 국사 는 한국인에게 식민 ... 확실하고 영원한 존재야말로 현재의 우리에게 안정감과 자신감을 가져다주고 있다고 말하고 있다.흔히, 민족주체의 기원으로 불리는 고조선의 단군신화는 우리 민족이 단선적인 정통을 잇

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.05 | 수정일 2014.07.30

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[역사] 천손의 나라 독후감

고 있다는 것은 우리 모두 하늘의 자손으로서 하나 됨을 강조하고 있다. 작가는 단군조선과 고구려의 관계를 끊임없이 제시함으로써 상고사에 대한 확신을 심어주고 민족의 뿌리에 대한 고찰 ... 그 단군이 세운 나라가 조선이다. 각 부족들은 중앙권력에 대항해 독자적으로 국가를 세웠고 결국 한반도와 만주에는 천손의 영향을 받아 언어와 문화가 거의 동일한 세력 고구려, 백제 ... , 신라, 가야로 이어진다. 여기서 주된 국가는 고구려이다. 고구려는 스스로 천손의 후계임을 자처하며 통일된 중국의 압박을 이겨간다.이 시기 광개토호태왕의 일대기를 그린 소설

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.25

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[태권도학과] 태권도의 역사

까지, 중세는 고려시대, 근 세는, 조선과 일제하 그리고 현대는 대한민국 정부수립이후로 한다.{) 국기원, 1999, 국기태권도교본, p12Ⅱ.고 대{) 안용규, 2000, 태권도 ... Ⅰ.들어가며1.태권도의 개념Ⅱ.고 대1.선사시대1)고구려2)백제3)신라Ⅲ.중 세1.고려시대Ⅳ.근 세1.조선시대2.일제시대Ⅴ. 현대1.대한민국정부수립이후Ⅵ. 끝맺으며Ⅰ.들어가며태권 ... 도를 전문적으로 공부하지 않는 사람으로서 주제넘게 태권도의 기술이나 태권도 교육론같은 말들을 운운한다면 번데기앞에 주름잡는 것 같은 생각이 들어서 태권도에 해박한 지식이 없

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.01.09

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[한국사] 한국사의 흐름과 이해

들과 일본인 학자들의 "조선사편수회"를 거치면서 단군조선과 단군할아버지 이야기는 신화가 되어 버렸다.2) 중국의 춘추필법(공자-사마천-춘추필법)공자는 자기의 조국인 노나라를 춘추시대 ... )'라는 고고학적 명문(銘文) 자료이다. 이 명문은 고구려가 고조선 계승국가임을 명백히 밝히고 있어 고조선이 실존역사라는 것이 입증되고 있다. 즉 고조선이 실존 국가라면 고조선을 건국 ... 지 않은 까닭은Ⅴ. 우리 역사 이렇게 왜곡되었다Ⅵ. 현 역사교육의 문제점 및 실태Ⅶ. 역사 교과서 실태Ⅷ. 결론Ⅰ. 서론미국이 대외적으로 ‘테러 근절’과 생·화학무기와 같은 비인도

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.09

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