"외국어로서의 한국어어휘교육론"의 검색결과 입니다.

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듣기 전 활동 한국어문법교육론 한국어어휘교육론 제2 언어 학습 외국어습득론 속담교육방안 발음 오류> 단계별어휘지도 어휘교육 속담을 한 개

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"외국어로서의 한국어어휘교육론" 검색결과 2,361-2,380 / 3,521건

외국어로서의 한국어이해교육론 ) 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

Report A+ㅇ과 목 명 : 외국어로서의 한국어이해교육론)ㅇ주 제 명 : 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣 ... 기를 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :외국어로서의 한국어이해 교육론한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반 ... 적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.제목 : 외국어로서의 한국어 듣기 교육을 위한 문화

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.08.03 | 수정일 2018.11.20

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외국어로서의 한국어문법교육론 ) 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술한다.

[외국어로서의 한국어문법교육론] 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~ 6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 ... 되는 한국어의 활용과 ‘우체국, 은행’ 등의 공공시설의 이용을 다룬다. 약 1,500~2,000개의 어휘를 이용할 수 있어야 하며 사적이고 친숙한 화제에 관해 문단 단위로 이해하고, 사용 ... 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술한다.Ⅰ.서론Ⅱ.본론1)한국어능력시험 급별 기준2)어려운 항목과 이유Ⅲ.결론Ⅳ.참고자료Ⅰ.서론한국어능력시험의 목적은 한국어를 모국어로 하지

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.07.10 | 수정일 2019.05.13

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외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계)관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.

(외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계)관광 및 한국어 학습을 목적으로 3주동안 한국을 방문한 초급 한국어 학습자를 대상으로 하는 교재에 사용될 교수요목을 작성해 보십시오.초급 ... , 즉 어휘나 문법, 발음 등에 두는 것이 아니라 의사소통 능력의 개발과 이를 기반으로 한 한국어 및 한국 문화에 대한 이해에 중점을 두기에 그 교육 범주를 기능, 과제, 문화 ... 화하는 것에 있기 때문에 이들의 요구는 ‘의사소통 능력’과 ‘한국 문화의 이해’에 있는 것으로 파악된다.Ⅱ. 교육 목표 및 교육 내용의 범주해당 교재는 관광 및 한국어 학습을 목적

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.06.14 | 수정일 2018.11.12

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한국어교육에서 문화교육이 갖는 의미를 조사하고 문화교육을 해야하는 시기와 주요내용을 설명

과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론주제: 한국어교육에서 문화교육이 갖는 의미를 조사하고 문화교육을 해야 하는 시기와 주요 내용을 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 한국어 교육에서 문화교육이 갖는 의미2. 문화교육의 시기와 주요 내용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어를 배우고 있는 많은 외국인 학습자들이 궁극적으로 이루고자 하는 가장 큰 ... 어야 한다. 다시 말해서 언어 교육과 더불어 문화교육이 함께 이루어질 수 있어야 하는 것이다. 때문에 한국어 교육을 좀 더 효과적으로 진행하기 위해서는 언어로서의 한국어 교육과 함께

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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외국어로서의한국어이해교육론 ) 읽기수업 계획해보기(학습대상자를 정하여 그에 따른 수업목적과 학습자수준에 맞춰 읽기자료를 선정하고, 해당 수업에서 사용할 교수법과 전략, 선택근거를 제시해 보시오.)

외국어로서의 한국어 이해 교육론읽기 수업 계획해보기 ? 학습대상자를 정하여 그에 따른 수업 목적과 학습자 수준에 맞춰 읽기 자료를 선정하고, 해당 수업에서 사용할 교수법과 전략 ... 뿐만이 아니라 교육을 받고자 하는 대상자의 성향과 특성, 이수 수준에 맞추어 수업을 준비해야만 한다. 그렇다면 외국어로서의 한국어 교육은 어떤 방식으로 이루어져야만 하는가?2 ... 는 것은 습득한 고급 어휘를 얼마나 적재적소에 응용하여 원어민과 원활한 의사소통을 진행할 수 있는지 그 여부로 판가름 나기 때문이다. 이런 이유로 교육자는 한국어만으로 수업을 진행하기

리포트 | 4페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.10.18

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다

외국어로서의 한국어 문법 교육론한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 교재 ... 의 관련 내용 설명이나 활동도 포함하십시오.Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 문법 교육의 목표는 외국어로서의 한국어 교육의 목표와도 구분되어야 한다. 한국어 문법 교육은 한국어 교육의 한 ... 학습자가 정확성을 획득해서 중간언어단계에서 고착화되지 않도록 해야 하는 문제를 갖는다.외국어 학습의 문제에서 문법 교육이 차지하는 비중은 다른 어휘·문화 교육 등과 마찬가지로 중요

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.13 | 수정일 2018.09.14

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초급문법 –아/어서, -(으)니까 중 하나를 골라 도입-제시-연습-활용(생산)-정리 순서로 교안을 작성하십시오.

는 국어 교육과 외국어로 접근하는 사람을 대상으로 하는 한국어 교육으로 구분될 수 있다.본문에서는 앞에서 언급하고 있는 내용과 관련하여 초급문법 ?아/어서, -(으)니까 중 하나를 골라 ... 외국어로서의 한국어 교육과정에서 문법 교육은 진정한 의사소통 능력의 함양을 위해 꼭 필요하다. 의사소통적 접근 방법에서도 최근에는 언어 능력에 있어서 유창성와 함께 정확성을 중요 ... . 그리고 학습자가 정확성을 획득해서 중간언어단계에서 고착화되지 않도록 해야 하는 문제를 갖는다.외국어 학습의 문제에서 문법 교육이 차지하는 비중은 다른 어휘·문화 교육 등

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.29

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다문화 배경 학습자를 위한 내용 중심 학습 한국어 교수·학습 방안 요약

제하에 한국어와 한국 문화 적응에 다소 어려움을 느낄 만한 학생들을 대상으로 한국어 교육을 시행했다. 언급된 한국어 과목은 의사소통 능력과 더불어 학습 수행 역량을 향상하게 시키 ... 는 교과 과정까지 학습할 수 있어야 하므로, 의사소통과 교과 학습을 포괄한 한국어 교육을 받고, 한국 사회 구성원으로서의 자아를 확립하게끔 상호 문화 이해 능력 또한 교육받 ... 적인 언어 능력으로 자리 잡은 까닭 등이 있다. 이 둘은 2017 한국에서 ‘생활 한국어’와 ‘학습 한국어’라는 명칭으로 바뀌었다.2017 개정 한국어 교육과정에서는 학습 한국어

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.28

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실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을

과목 : 외국어로서의한국어이해교육론주제: ‘실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽 ... 되는 자료가 가지고 있는 실제성에 대해 관심을 가지기 시작한 것은 1980년대 초였다. 제 2언어, 즉 외국어로서의 언어를 교육하는 과정에서 의사소통에 중심을 두고 있는 접근법 ... 의 복합적이고 구체적인 부분까지 이해하는 것 까지 학습에 포함되어야 한다. 그러므로 외국인 학습자들을 위한 한국어 교육의 읽기 자료를 선정하기 위해서는 읽기 수업에 활용되는 텍스트

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성

외국어로서의 한국어어휘 교육론* 과제 주제 : 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 에 따른 관용표현 교수 방안에 대한 연구도 활발하게 추진되고 있다. 하지만한국어 관용 표현의 한계와 함께 외국어 학습자들은 교재만으로는 관용표현에 대한 명확한 이해를 할 수 없다는 문제 ... 하는 방안을 서술하기로 하겠다.Ⅱ. 본론1. 한국어 교수 방안본 레포트에서 외국어 학습자를 위한 한국어 관용 표현 교수 방안을 위해 사용하기 위한 한국어 교수 방안으로는 한국어 교수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10

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외국어로서의 한국어 교육 레포트

목 차1. 1~6장 정리 및 요약˙…………………………………………………… 1.1)1장 한국어 교육에서의 언어, 어떻게 이해해야 하는가? 1.2)2장 한국어 문장을 이루는 기본원리 ... 는 무엇인가? 1.4)4장 한국어 발음, 어떻게 가르쳐야 하나? 1.5)5장 한국어 어휘, 어떻게 가르칠까? 1.6)6장 한국어 문장, 어떻게 표현할까?2. 1~6장까지의 문제 출제 ... ………………………………………………1.1) 1장 한국어교육에서의 언어, 어떻게 이해해야 하는가?언어란 무엇인가?언어가 갖는 특성은 무엇인가?언어는 사회 구성원들 간의 약속이

리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.07.05

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외국어로서의 한국어교재론 리포트

외국어로서의 한국어교재론 주제1교재란 무엇인가에 대한 정의를 제시와 종합,이를 바탕으로 한 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성교육은 인간의 발달과 행동 변화를 추구하는 활동이 ... . 교육 목적 및 목표를 달성하기 위해 교육과정을 반영한 교육 내용을 교사와 학습자에게 제공하는 총체적 도구이다 (이지영, 2014:892)다. 한국어 교재란 한국어 교육을 위해 ... 므로 그 주체와 대상, 내용이 있어야 한다. 또한 교육은 한 국가가 기관의 교육 철학과 교육 목표에 따라 만들어진 교육과정에 맞춰 행해진다. 이 교육 내용이 문서 등의 매체 형식

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.05

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(한국어교원과제)외국어습득론, 자신의 외국어학습 경험에 대한 기술(교사의 언어 교수법 유형, 교육효과 및 결과)

었는지/비효과적이었는지?에 대해, 그리고 그 결과는 어떠했는 지에 대해 정리하여 제출하십시오.*참고자료1. 외국어로서의 한국어교육개론 강의교안 4주차1. 서론영어를 처음 배우게 된 중 ... A0 한국어교원자격과정외국어습득론*과제주제학습자 여러분을 가르친 교사의 교수 유형(언어 교수법)에 대해 기술해 보십시오. 그것이 효과적이었는지/비효과적이었는지 또 왜 효과적이 ... 40대에 필리핀에서의 짧은(1개월) 어학연수 경험을 토대로 정리해보았다.2. 외국어학습 경험 기술(1)중.고등학교 ? 문법번역식 교육법의 교육효과와 결과30년 전(80년대) 중학교

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.01 | 수정일 2018.12.03

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외국어로서의 한국어이해교육론 - 듣기의 특성에 대하여 여러 가지를 뽑아 본 후, 듣기교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측면에서 설명하세요.

과제명 : 외국어로서의 한국어이해교육론 레포트1주제 : 듣기의 특성에 대하여 여러 가지를 뽐아 본 후, 듣기교육에서 중요하게 생각해야 하는 듣기의 특성을 지도의 측면에서 설명 ... 이 나타나며, 담화 내용 외에 화자의 어조 표정 동작 등 언어 외적인 요소가 이해에 많은 영향을 미친다.듣기 교육을 성공적으로 하기 위해서는 첫 번째, 외국어 교육에서 듣기가 어려운 이유 ... 하거나, 절대적으로 어휘력이 부족하거나, 문장이 길면 이해하지 못하거나, 문어체와 구어체의 구별이 불분명하기 때문이다.듣기를 지도할 때에는 숙달도, 학습동기와 목적 등에 따라 듣기 교육

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.21

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외국어로서의한국어교육개론)직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

Report A+ㅇ과 목 명 : 외국어로서의한국어교육개론)ㅇ주 제 명 : 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오 ... .전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :외국어로서의한국어교육개론직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.목차1 ... .서론2.본론2-1. 교육 내용2-2. 교육 방법3.결론4.참고자료 및 출처1.서론한국어로 그 용도가 학문이든 직업이든 배우고자 학습자는 비교적 최근인 2000년 이후에 큰 폭

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.07.06

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언어와 문화의 관계를 정리하고 언어 학습에서 문화교육이 중요한 이유를 제시해 봅시다.

었지만, 한국의 상황과 함께 경제적 양상으로 인한 절망이 만들어낸 어휘이다. 일반적으로 한국어를 교육 받은 외국인이라면 이러한 어휘에 대해 이해할 수 없지만, 지속적으로 해당 문화 ... 외국어 교육에서 의사소통 교육이 일반화 되면서 명시적으로 부각되었다는 사실을 되돌아볼 필요가 있겠다. 의사소통 중심의 교육은 언어학자와 사회학자가 중심이 되어 태동했는데, 언어 ... 하는 능력을 포함하는 것이며, 문화 교육은 언어 능력의 구성으로 보는 것은 매우 적절하겠다.문화교육이 가지는 언어습득의 중요성 예시예시로 들자면, 교재에서 제시한 어휘 ‘금수저’를 그 예

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.17

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한국어교육론 한국어교육과정구성요인과 개발절차

:__________________________________________________________________________________○ 과 제 명 : 한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차서론한국어 교육이라 하면 외국인을 대상으로 하는 외국어 교육 ... 2019 학년도 ( 2 )학기 중간과제물교과목명 : 한국어교육론학 번 :성 명 :연 락 처 ... 의 일환으로, 다른 나라 사람으로 하여금 한국어를 학습하게 하여, 한국어로 소통하고 교류함을 목적으로 한다.이러한 한국어 교육과정에 대해 자세히 알아보고자 한다.본론1. 한국어

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.08 | 수정일 2020.04.21

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유창성과 정확성의 측면을 모두 향상시키고자 할 때 효과적인 문법 오류 수정 방안과 시기는 언제 인지 논의해 봅시다.

외국어로서의 한국어 교육개론유창성과 정확성의 측면을 모두 향상시키고자 할 때 효과적인 문법 오류 수정 방안과 시기는 언제 인지 논의해 봅시다.제출자 : 000외국어로서의 한국어 ... 성의 문제를 살펴보면한국어 교육에서 문법의 비중은 사실 절대적이었다. 그러나 70년대 이후 문법 번역식과 같은 전통적 문법 교육이 외국어 습득에 크게 기여하지 못한다는 비판이 나타났 ... 성의 측면이 무시되거나 경시된다면 학습초기의 유창성은 결국에는, 의미 없는 횡설 수설 하는 음성으로만 끝나는 사상누각에 지나지 않는 결과를 초래할 수 있다.한국어 교육에서 유창성과 정확

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.11

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초급에서 실제적인 듣기 자료를 활용할 때의 장단점에 대한 의견을 제시하시오.

외국어로서의 한국어 이해교육론주제초급에서 실제적인 듣기 자료를 활용할 때의 장단점에 대한 의견을 제시하시오.tip 실제성 있는 듣기 자료의 활용은 진공 상태에서의 교육이 아니 ... 다. 하지만 배운 어휘들이 많이 반영된 드라마나 안내방송 등을 적극적으로 활용한다면 학습자로 하여금 듣기 능력을 향상시킬 수 있다.-참고문헌 및 자료 출처-1. 심민희(2017), 외국어 ... 로서의 한국어이해교육론, 진흥원격평생교육원2. 인터넷 검색 자료 : http://languagescope.tistory.com/69

리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.04.26

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국어교육과 한국어교육

외국어로서의 한국어 학습자를 위한 한국어 교육용 사전의 경우에 학습자는 한국어에 대한 이해 어휘량이 적기 때문에 사전에서 뜻매김되는 어휘를 학습자가 이해하기 쉬운 기초 어휘로 한정 ... 해야 한다. 모어 화자라면 당연히 알 수 있는 사전 뜻매김 어휘를 외국어 학습자는 쉽게 알기 어렵기 때문에 한국어 교육용 사전은 한정된 어휘로 뜻매김하여 이용자가 사전을 사용 ... 하는 것으로 다른 언어로 뜻매김될 필요가 없이 국어만으로 이루어진 단일 언어 사전이다. 그러나 외국어로서의 한국어 학습자를 위한 한국어 교육용 단일 언어 사전은 외국어 학습자의 어휘력

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.03

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