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"정서행동장애아동의교육" 검색결과 2,341-2,360 / 29,680건

  • [a+취득자료] 본인이 생각하는 보육교사의 긍정적, 부정적 이미지에 대해 기술하고, 부정적인 이미지를 쇄신하기 위한 방안에 대해 논하시오.
    Ⅰ. 서론보육교사는 영유아의 성장 및 발달을 담당하는 중요한 역할을 하는 사람이다. 따라서 양육이라는 자연스러운 과정에 있어서 아동의 보호와 교육적 측면을 담당하는 보육의 전문가 ... 이다. 보육교사는 아동의 발육상태 및 연령, 건강상태 등에 따라서 위탁받은 영유아에게 적절한 보육계획을 세울 필요가 있다. 신체적, 정서적, 사회적, 지적 발달을 균형 있게 발달 ... 의 연령과 발달수준을 반드시 인식하고 아동에게 연령별, 단계별로 적절한 자극을 제공한다. 이를 통해서 아동이 더 올바른 교육을 받을 수 있도록 지도한다. 또한 유아의 심리적, 체력
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육자료] 아동학대 신고 의무자 교육 자료입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.
    문화?아동을 존중하지 않는 문화 / 자녀에 대한 소유 의식?폭력에 대한 가치와 규범5. 아동학대의 후유증가. 신체학대 후유증?정서적 문제, 행동상의 문제, 학습 문제 등을 초래 ... 아동학대 신고 의무자 교육 자료Ⅰ. 아동의 인권1. 유엔 아동권리협약“아동은 한 인간으로서 고유한 존재이며, 스스로가 권리의 주체자임을 인식하고 적극적인 참여를 통해 자신의 권리 ... )‘보호자’란 친권자, 후견인, 아동을 보호ㆍ양육ㆍ교육하거나 그러한 의무가 있는 자 또는 업무ㆍ고용 등의 관계로 사실상 아동을 보호ㆍ감독하는 자를 말한다. (아동복지법 제3조 제3
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애영유아보육교사의 자격기준을 중심으로 설명하고 장애아관련 기사를 검색 그에 따른 장애영유아보육교사의 역량 강화 방안
    에서 보건복지부령으로 정하는 특수교육 또는 재활 관련 교과목 및 학점을 이수한 사람을 말한다. 장애영유아보육교사는 장애영유아를 담당하는 보육교사를 지칭하는 언어로「장애아동복지지원법 ... . 본론1. 장애영유아보육교사의 자격기준2007년에 「장애인 등에 대한 특수교육법」이 제정됨에 따라 우리나라에서도 학령기 아동과 더불어 3~5세의 장애유아가 의무교육 대상자로 규정 ... 학점, 표시과목(또는 자격종별) 38학점, 교직과목 22학점, 전공과목 평균 성적 75/100점 이상, 교직과목 평균성표준교과개요 개발청각장애교육, 정서장애교육, 학습장애교육
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.29
  • [보육학개론]최근 어린이집 교사의 아동학대에 대한 문제가 매스컴 등을 통하여 사회적 문제로 대두되고 있습니다. 이러한 문제가 일어나지 않게 하기 위한 구체적 방안 등에 대하여 조사하고 자신의 생각을 서술하시오.
    안정을 취하지 못하고 위협을 당하여 피해아동 내에 감정적 응어리가 생기게 만든 모든 행동과 태도, 그 전체를 의미한다. 먼저 신체적 징후를 살펴보면 ? 성격의 장애 ? 신체발달 ... 저하 ? 언어장애 ? 자존감 하락 ? 자기 확신감 결여 ? 무언가에 대한 동기부여 불가 등의 여러 가지 증상을 나타내게 되는데 이러한 정서학대의 행동적 징후를 살펴보면 ? 특정물건 ... ? 장애인복지시설? 청소년보호, 재활센터? 학원 및 교습소? 취약계층아동에 대한 통합서비스지원 수행인력(드림스타트)? 정신의료기관, 정신건강재활시설, 정신건강복지센터? 초중등교육
    리포트 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.07.12
  • 행동장애 ) 행동장애진단 및 평가 - 6세 남아로 유치원에서 의뢰가 들어왔는데 마음에 들지 않는 일이 있으면 큰 소리를 치거나 친구를 밀치는 행동을 하는 아이라고 한다. 이 아이를 진단평가를 해야 할 때 진 할인자료
    . 결론참고문헌1. 서론교육부 통계에 의하면 2015년 기준 우리나라의 전체 특수교육 대상자는 88,068명이고, 행동장애에 대한 특수 교육 대상자는 2,530명이다. 이처럼 우리나라 ... 의 행동장애에 대한 ‘특수’교육 대상자는 소규모이기 때문에 진단에 대한 지침 및 지원이 부족한 실정이며, 진단 평가에 대해 제대로 체계가 마련되어 있지 않은 경우가 많다.또한 ... 에게도 고의적으로 화를 내기도 하는 것으로 알려져 있다.따라서 이러한 아동들의 정서를 이해하고, 부정적인 정서를 긍정적으로 해소 가능하도록 교육적인 개입과 동시에 만성화를 예방하기 위해
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2022.07.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    현대적 놀이이론의 내용을 설명하시오
    특히 극복의 측면을 강조하며 정서적 어려움을 겪고 있는 아동이 이를 극복할 수 있게 하는 놀이치료의 이론적 토대가 되었다.3. 학습이론놀이의 발달은 행동주의 학습이론에 의해 설명 ... 았던 모든 것을 재현한다. 불쾌한 경험을 놀이를 통해 반복하면, 그 경험을 아동이 다룰수 있는 작은 부분으로 나누는 효과가 있다. 이렇게 함으로써 아동은 자신에게 정서적인 상처를 준 ... 부분으로 자리매김을 하고 있다. 하지만 이러한 놀이는 영유아들에게 발달적으로나 교육적으로 중요한 모티브를 제공한다. 왜냐하면 영유아들에게 있어 놀이는 생활의 일부가 아니라 전부이
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.10
  • 섭식장애 문헌고찰 간호과정
    . 간호계획 및 중재1) 치료적 관계 수립2) 영양회복과 식이패턴 정상화3) 인지행동중재4) 질병교육(대상자와 가족 교육)5) 투약6. 간호평가참고문헌섭식장애1-1. 신경성 식욕부진증 ... 에 아무런 문제가 없는데도 위장에 남아 있는 음식을 식도, 구강 내로 역류시켜 다시 씹거나 삼키거나 뱉어내는 행동을 보이는 장애-남아에게 많이 나타남-아동들은 배고픔, 부모의 무관심 ... , 부모-아동 갈등, 정서적 자극의 결핍 등 부모와의 애착 문제를 반추행동을 통해 자기 자극, 만족감을 느낌-반추행동으로 손가락 빨기, 헝겊 빨기, 머리 부딪히기 등-발달지연과 함꼐
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.22 | 수정일 2024.09.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육심리
    와 벌의 빈도 낮춤[예] 신체 강화운동, 두려움, 불안, 공포 극복, 사회기술훈련, 금연, 행동장애 아동의 학습지도 시에 적용-유관계약 : 보상이나 특별한 혜택을 얻기 위해 학생 ... ★ 조작적 조건형성의 주요개념과 교육적 시사점 (책 본문 옆에 있는 박스 내용을 중심으로!)1) 주요 개념용어의미정적강화어떤 행동 후에 만족스러운 강화물을 제공함으로써 의도한 행동 ... 으며, 이는 학습자 자신의 학습에 대해 책임과 통제를 받아들이는 과정을 통해 이루어짐2) 교육적 시사점? 타인의 행동결과를 관찰함으로써 대리강화 경험, 이를 통해 대리 학습 효과
    시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    최근 가족복지 관련 기사들을 검색하고, 그 자료를 읽고 자신이 관심을 갖게 되는 주요 이슈
    1. 아동학대 실태1) 아동학대 즉각분리2) 코로나 발생 이후 아동학대2. 아동학대 문제점과 해결방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아동학대의 의미는 어떠한 정해진 행동이 아니 ... 는 의도적인 때림과 통제되지 못한 체벌과 지속적인 조롱, 정서적 손상을 지속적으로 가하는 행위라고 정의되어 있다. 심리학 사전에 따르면 어린이 발달을 저해하는 모든 인위적 행동을 의미 ... 하는 것으로 아동 발달을 저해하는 적극적 행동만이 아니라 아동에 관한 의무를 수행하지 않는 소극적 행동까지도 포함한다. 우리나라 아동복지법에 따르면 보호자를 포함한 성인에 의하
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.16
  • [조기특수교육서비스] 장애아동 조기교육을 위한 진단 및 평가
    등에 관한 특수교육법"에 따라 10개 범주-시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체장애, 정서 ? 행동장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강장애, 발달지체, 그 밖에 대통령 ... [조기특수교육서비스] 장애아동 조기교육을 위한 진단 및 평가목차[조기특수교육서비스] 장애아동 조기교육을 위한 진단 및 평가I. 선별II. 진단III. 프로그램 계획IV. 평가 ... * 참고문헌[조기특수교육서비스] 장애아동 조기교육을 위한 진단 및 평가조기특수교육서비스를 받아야 하는 대상은 첫째, 장애를 지닌 아동이다. 우리나라의 경우 특수교육 대상자는 "장애
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.08.31
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    아동학대 총정리 (아동학대 가족, 아동학대 신고, 아동보호전문기관 등등 )
    요인(1) 신체적, 정서적, 기질적으로 특이하거나 장애를 가진 아동(2) 운동 및 언어 등 발달이 늦은 아동(3) 문제 행동을 보이는 아동(4) 미숙아, 기형아, 만성 혹은 급성 ... 의 손상1) 성학대 아동의 특징은 성숙함과 성에 관한 지식과 행동을 보이는 점이고, 정신 병리적으로는 자아개념의 손상과 심한 정서 불안을 나타낸다.2) 성학대 후유증으로 수면장애 ... 을 갖게 된다.6. 신체적 방임 및 학대자녀의 손상1) 정신적 손상(1) 신체적으로 학대받은 아동은 반복적 구타와 위협, 처벌을 통하여 높은 비율의 지적 장애와 언어장애 또는 정서
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.25
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    아동집단/행동프로그램
    제 9장 아동집단 ?어린이의 행동을 개선하기 위한 프로그램제 1절 서론이 장에서 다루어지는 것들① Marianne Corney's 집단 상담 프로그램② 지역사회기관에서 활동 ... ? 활동: 어린이의 행동장애 문제를 중점적으로 다룸? 목표: 어린이들이 학교에서의 어려운 점을 줄이고 심각한 문제들이 더 발전되지 않도록 예방1. 초기단계선생님들과 부모님들에게 신뢰 ... 라고 알림? 종결의 슬픔을 공개적으로 나눔? 집단 경험의 일차적 목적을 수행하는 데 있어서 적정한 경계선을 설정3) 상담프로그램에 관한 교사평가? “정서교육적인 문제를 가진 아이
    시험자료 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.08
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    생활지도와상담_4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.
    와 스트레스 대처행동에 미치는 효과. 정서· 행동장애연구, 28(1), 129-146. - 윤순종. (2007). Piaget 의 인지발달 수준 평가 방법 탐색. 초등교육학연구, 14(1), 99-116. ... 의 모습을 확고히 찾는 것이 가장 중요하다고 생각한다. [참고문헌] -손혜련, & 김춘경. (2012). 합리· 정서· 행동치료를 바탕으로 한 독서치료가 아동의 일상적 스트레스 ... 2. 본론 1) 행동주의 이론 2) 로저스 이론 - 인간중심상담 3) 합리정서 이론 4) 아들러 이론 ? 학생문제의 심리치료 5) 인지이론 3. 결론 1. 서론 오늘날 학교 내
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
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    청소년기 정신건강의 문제점과 그 대책에 대해 서술해 주세요
    정서적으로도 중요한 변화가 이루어지는 시기이기 때문에, 정서를 자극할 만한 여러 가지 사건들이 자주 일어나게 된다. 하여 아동기나 성인기 때보다 정신건강에 위협적인 시기가 될 수 ... 다.? 아동에서 성인으로 자라나는 과도기적인 시기로 급격한 신체적 발달과 함께 정서적, 사회적 변화가 일어난다.? 청소년기는 새로운 가치관과 세계관을 형성하는 시기로 주변 환경 ... 이 아니라 아주 사소한 일에도 짜증 내고 예민하게 반응하며 모든 일에 화를 내는 등 반항적인 행동으로 나타나기도 한다.?청소년기 우울증은 증상 자체로도 힘든 일이나, 품행장애와 게임중독
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.24
  • 지적장애, 자폐스펙트럼장애, 학습장애, ADHD장애의 특성, 유병률, 원인, 진단평가, 치료적 개입
    기는 하지만, 정의적 문제에 대한 체계적인 교육과 상담 프로그램이 계획, 제공되어야 함을 의미한다.(1) 낮은 자기존중감 및 학습된 무력감학습장애아동의 경우 낮은 자기존중감이 초기 ... 에는 학습, 행동, 성격, 외모 등 전체적인 영역에 걸쳐 나타나다가, 시간이 지남에 따라 학습영역에 국한하여 부정적 자기개념을 갖는 것으로 보고되고 있다. 학습장애아동이 갖는 낮은 자기 ... 3. 지적장애 상담1. 지적장애의 정의, 분류, 진단1) 지적장애의 정의(1) 장애인 등에 대한 특수교육법[장애인 등에 대한 특수교육법] 시행령(시행 2015.1.1., 대통령령
    리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.27
  • 자폐성 장애아에 대한 바람직한 행동 증가 전략이나 바람직한 행동 습득전략(중재) 사용한 논문을 찾아 분석하고, 본인이 교사라면 통합교육현장이나 가정에서 어떻게 적용할 것인지 기술하세요.
    있도록 하기 위한 방안을 연구하는 것은 매우 중요하다. 이어지는 본론에서는 자폐성 장애아에 대한 바람직한 행동 증가 전략이나 바람직한 행동 습득전략 사용한 논문을 찾아 분석하고, 내가 교사라면 통합교육현장이나 가정에서 어떻게 적용할지 서술해보도록 하겠다. ... 자폐 범주성 장애는 발달 초기에 나타나는 신경발달장애로 사회적 상호작용이나 언어적 및 비언어적 의사소통 등에 결함이 나타나는 장애를 뜻한다. 정서 공유, 타인과의 눈 맞춤, 공동 ... 주의 집중, 시선 따르기, 상호작용 행동 등 다양한 사회적 의사소통 영역에서 두드러진 결함을 보이며, 특히 다른 사람과 주의를 공유하는 공동주의 기술은 자폐 범주성 장애의 영아시기
    리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.01.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애유아의 가족을 위한 지원(부모상담, 부모역할 및 역량강화, 가족참여활동 프로그램, 정보제공 및 지역사회 자원연계)중 하나를 선택하여 가족 지원필요성 및 기대하는 효과를 예비교사의 입장에서 기술하시오.
    역할에 대한 통찰과 부모로서 능력의 개발과 강화를 통한 진정한 성장을 갖추어 나가야 한다. 가정환경은 장애아동행동문제와 태도를 변화시키는 가장 가능성 있는 요인이다. 특수교육 ... 과목명: 정서장애교육주제: 장애유아의 가족을 위한 지원과제목표: 장애유아가족의 어려움을 알고 지원함으로써 양육을 책임지고 있는 가족의 심리적 안정과 효능감을 향상시키는 방법 ... 권 또는 학습권을 가지고 있다. 장애를 포함한 모든 학생들의 교육권을 보장하기 위해 통합교육을 지향하고 있다(정대영, 조희제, 2018).장애아동 부모는 부모자신의 이해와 효율적인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18
  • 주의력 결핍 과잉 행동장애 케이스(정신간호학 A+) 진단5개, 과정2개
    아동, 청소년 정신간호주의력결핍 과잉행동장애사례 연구 보고서Ⅰ대상자 배경1 일반적 배경① 이름 : 이ㅇㅇ ② 성별/연령 남성/7세③ 진단명: 주의력결핍 과잉행동장애교육정도 ... 는다. 사소한 자극에 폭발적인 정서반응을 보이고 참을성이 없고 실수가 잦다. 특정 학습장애, 언어장애, 발달성 협응장애가 동반되는 경우가 많으며, 2차적으로 정서장애행동장애가 흔히 동반 ... 를입에 물어 심한 화상으로 인한 흉터가 있음.② 면담에 대한 반응· 정서적 반응(행동양상을 예시):- 환자: 대기실에서도 매사에 관심이 많음, 쓰레기통에서 물건을 꺼냄, 장난감
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.24
  • 학생정서행동 문제에 대하여
    , 외로운, 죄책감, 분노, 수치심▶ 부모, 또래 애착과 자기개념에 부정적 상관관계 나타냄* 학생(청소년) 사회 및 정서·행동 발달 저해 요인⒧ 아동·청소년 우울증, 공격성학생(청소년 ... )의 공격성의 특징- 품행장애(Conduct Disorder): 아동 청소년기에 흔히 관찰되는 장애로 폭력, 거짓말, 도둑질, 가출 등과 같은 폭력적이고 무책임한 행동. 그 결과 ... 의 아동학대 및 아동사망사건으로 연결되고 있다.* 학생 정서·행동문제 원인분석 Ⅱ1) 부모의 양육방식 4 유형(바움린드)① 민주적(권위적)(authoritative)- 자녀에게 온정
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.03 | 수정일 2023.11.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    효율적인 통합교육을 위한 일반교사와 특수교사의 협력방안
    협력적 접근의 필요성장애학생과 일반학생이 통합교육을 받을 때 교사들은 다양한 학생들의 지적, 정서적, 사회적, 교육적 요구에 대응해야 한다. 이에 대한 경험이 부족한 통합학급 교사 ... 는 장애아동의 특성과 적절한 대응 방안에 대해 통합교사와 협력하여 전문적인 자문을 제공할 수 있다. 특수교사가 자문 역할을 할 수 있는 영역에는 특수아동의 학습 문제, 행동 문제 ... 의 계획 및 실행(3) 협력적 접근의 유형3. 구체적 실행 가이드4. 의견5. 참고문헌1. 통합교육의 개념통합교육장애학생을 비장애학생과 함께 일반학급에서 교육하는 것을 의미한다. 이
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.24
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2025년 08월 24일 일요일
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