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"미술교수학습과정안" 검색결과 2,341-2,360 / 5,115건

  • 미술감상교육(미술감상지도) 유형과 필요성, 미술감상교육(미술감상지도) 내용구성과 사이버미술관, 미술감상교육(미술감상지도) 유아교육과 ICT(정보통신기술)활용교육, 미술감상교육(미술감상지도) 수업방안
    고 한층 민감하게 작품의 가치를 느낄 수 있도록 이끌어 주어야 한다. 특히, 유의할 점은 미술 감상을 미술 작품의 평가로 착각해서는 안 된다는 것이다. 그러므로 학습자의 주체 ... 지도를 위하여 박물관, 전시장 및 미술관등을 한 학기에 1회 이상 관람하도록 하며 멀티미디어를 활용한 교수 학습으로 학습효과를 높이도록 하고 있다. 이런 의미에서 볼 때 미술은 교실 ... 게 하기 미술 학습에 도움을 준다. 교사는 감상의 관점이 되는 구체적인 기준을 제시한 후 상세히 설명한다. 아동들은 감상의 관점을 염두에 두고 작품을 주의 깊게 관찰한 후 글의 뼈대
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.19
  • [노인교육론 4공통] 노인교육프로그램 하나를 선정하여 (1) 현황, 내용, 교육방법 등을 조사하여 기술하고, (2) 이 프로그램이 노인의 신체적, 심리적, 사회적 특성에 적절한지 평가하시오. 그리고 (3) 노인의 특성과 요구에 더 잘 부합하도록 이 프로그램을 개발·운영하려면, 어떻게 보완하면 좋을지 대안을 제시하시오.
    가 양성과정 등이 있다. 이 같은 대학부설 노인교육 기관에서는 노인학습자를 대상으로 건강 및 교양프로그램을 운영하거나 노인과 노화에 관련 있는 전문가를 양성하는 교육을 실시하고 있 ... 다.정부는 평생학습의 지역화와 생활화 방안, 사회적 통합 증진을 위한 소외계층 지원 사업, 성인 고등교육기회 확대 방안 등을 포함한 『평생학습 진흥 종합계획』을 발표하였다. 이 ... 의 의미, 노인과 발달, 노년기 특징 등적응노화과정의 적응, 노년기의 발달과제, 건강 관리, 학습의 중요성 등사회적 변화노인의 사회적 역할, 가족 내 역할, 은퇴, 노인의 취업 등신체
    방송통신대 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.28
  • 국어 말하기 듣기 학습과정안] 3단원 슬기로운 눈으로
    (국어-말하기?듣기)과 교수?학습과정안일시20○○년 11월 20일장소4학년1반교실대상4학년 1반지도교사강 주 원1. 단원의 지도 계획단원명3. 슬기로운 눈으로개 관이 대단원 ... 기에 국한될 수 있으므로 여러 종류의 글을 제시하여 글의 종류에 따라 제목의 유형에 차이가 있다는 것을 인식하고 학습자의 흥미를 유발한다.4. 본시의 교수?학습과정안학 습과 정교 수 ... 은 정보 전달과 이해의 언어 사용 상황을 전제로 하여, 표현 측면에서 쓰기의 과정에 따라 글을 쓰는 학습을 중심으로 구성하였다. 이해 측면에서는 글의 내용에 알맞은 제목을 붙이는 활동
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.22 | 수정일 2016.08.09
  • 교수학습자료(수업자료) 필요성,활용, 영어과 심화보충,수학과 수준별 교수학습자료(수업자료), 사회과 지역화 교수학습자료(수업자료), 과학과 천체교육 교수학습자료(수업자료), 미술과 미의식 교수학습자료 분석
    ), 미술과 미의식 교수학습자료(수업자료) 분석Ⅰ. 교수학습자료(수업자료)의 필요성1. 교육과정 운영의 다양한 전개2. 학습자료의 정보화 체제 구축(Multy & Net)Ⅱ. 교수학습 ... 자료(수업자료)1. 필요성2. 목적3. 기대효과1) 학습자 측면2) 교수자 측면Ⅶ. 미술과 미의식 교수학습자료(수업자료)1. 자료의 필요성2. 자료의 목적3. 자료의 특징1) 주 ... 자료의 특징2) 보조 자료의 특징4. 자료의 효과1) 교사 측면2) 학생 측면참고문헌Ⅰ. 교수학습자료(수업자료)의 필요성1. 교육과정 운영의 다양한 전개① 체험적 활동을 강조한 교과
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26
  • 인지적 구성주의에 따른 과학과교육 지도안
    할 수 있다.?이슬, 안개, 구름, 비(/눈)가 생기는 현상을 직접 관찰하여 알아볼 수 있다.학습단계학습과정교수?학습 활동시간(분)자료(◆) 및유의점(☞)교사학생도입동기유발학습 문제 ... 는지, 활동 또는 실험을 통해 알게 된 사실이 본인이 기존에 알고 있고 가지고 있던 생각과 얼마나 다른지, 새로 알게 되고 느끼게 된 부분은 어떤 것인지, 학습 과정에서 얼마나 참여 ... , 학생들이 학습을 수행하는 방식이나 과정은 모두 학생들에게 맡긴다. 이는 곧, 통합교육과정과도 맥락을 같이 한다. '과학' 교과를 지금 학습한다고 하여 '과학' 교과서만 들여다보
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.30 | 수정일 2017.03.09
  • [판화교육][종이판화교육][다색판화교육][판화교육의 유의점]판화교육의 의의, 판화교육의 목표, 판화교육의 종이판화교육, 판화교육의 다색판화교육, 판화교육의 유의점, 판화교육의 문제점, 판화교육 관련 제언
    는 판화교육의 문제점과 개선방안을 제시하고, 판화학습의 다양한 표현방법과 창의력 신장을 위한 여러 방법을 제시하고 있다.미술 교수-학습과정에서 사용하는 표현 재료와 도구는 아동 ... 에 비하여 제작과정에서의 정확한 이해와 도구사용의 방법들을 알고 있어야 하는 표현활동이며 실제 생활면에서 응용범위가 광범위하기 때문에 전문적인 이해가 따르지 않는 한 판화 교수-학습 ... 부족으로 복잡한 과정을 거치는 판화 지도를 기피하고 있다.판화교육에 대한 선행연구들은 1975년 경북대 사대 부속국민학교 미술과 연구실에서 편찬한 ‘판화를 통한 교육’을 시작
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.21
  • 1-1)국어-생각을 펼쳐요-글쓴이가 하고 싶은 말 생각하며 글 읽기
    인지 분명하게 알도록 하는 것이 중요하다.8. 본시 교수-학습 과정학습단계학습 과정교수학습 활동시간(분)자료(*) 및 유의점(♣)교사학생문제해결방법 찾기T.글쓴이는 누구인가요 ... 국어과 교수?학습 과정안수 업 자단 원5.생각을 펼쳐요..주 제글쓴이가 하고 싶은 말생각하며 글 읽기일 시장소 및 대상1학년남: 17명, 여:16명, 계: 33명결재일6/지도교사 ... 를 모아 두었기 때문입니다.학습단계학습 과정교수학습 활동시간(분)자료(*) 및 유의점(♣)교사학생일반화하기문제해결하기글쓴이가 하고 싶은 말 찾기T.글쓴이가 또또 상자에게 고맙다고 한
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.01
  • 3)사회-고장생활의 중심지-중심지에 대한 개념을 이해(세안)
    사회과 교수-학습 과정안1. 단원명 - 1. 고장 생활의 중심지 (2) 사람들이 모이는 곳2. 단원의 개관이 단원은 고장 사람들이 생활하는데 필요한 것을 구하거나 이용하기 위해 ... 을 획득하는 모든 형태이다. 따라서 발견의 과정은 지적 발달에 크게 공헌하고 발견적 교수법은 문제해결 과정을 통해서만 학습될 수 있다는 것이다. 브루너는 학습과제와 관련된 선행지식 ... 기② 사람들이 모이는 곳6차시 : 고장에서 사람들이 많이 모이는 곳과 중심지의 입지적 특징 알아보기5. 차시별 교수 - 학습 계획· 도입 - 우리 고장의 다양한 중심지를 찾아보
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27
  • 4학년_정보의 공유
    에 윷놀이하기 보다는 복습할 수 있는 다른 과제가 추가 되었으면 한다. 학습목표가 윷놀이 판을 만드는 건데 윷놀이 하기는 이에 맞지 않다.Ⅴ.교수-학습 과정안1. ICT 활용 교수 ... 도록 하였고 에서는 ‘한글 프로그램’과 ‘보조 프로그램-그림판’을 이용하여 윷놀이 판을 만들어 보는 활동으로 구성되어 있다. 선택학습으로 적절하다고 보여 진다.Ⅳ. 주 교재의 과정안 ... p나)즐거운 컴퓨터의 목표-----------------------------------------2p다)교수-학습 방법---------------------------------
    리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.25
  • [일본 미술교육][일본 미술교육 교과서][일본 미술교육 감상영역]일본 미술교육의 특징, 일본 미술교육의 목표, 일본 미술교육의 역사, 일본 미술교육의 교과서, 일본 미술교육의 감상영역, 일본 미술교육의 재료
    나 사용방법, 판화 찍는 방법 등 실기수업의 기본적인 것을 다양하게 자세히 보여주고 있다. 교수?학습유형을 보면 일본의 미술교과서는 감상, 관찰, 표현, 그리고 발표의 활동과제 ... 의 특징Ⅲ. 일본 미술교육의 목표Ⅳ. 일본 미술교육의 역사Ⅴ. 일본 미술교육의 교과서Ⅵ. 일본 미술교육의 감상영역Ⅶ. 일본 미술교육의 재료참고문헌Ⅰ. 개요일본 초등학교 미술교육의 학습 ... 를 보여주지 않으면 안 된다 이것은 지상명령이다’, ‘99.9% 학습부진아를 없앤다’, ‘살아가는 힘이나 마음의 교육이라는 문학적인 언어로는 속일 수 없다’ ‘학습지도요령은 아동 전원
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.21
  • [학습평가][교육평가]수학과(수학교육)의 학습평가, 과학과(과학교육)의 학습평가, 도덕과(도덕교육)의 학습평가, 미술과(미술교육)의 학습평가, 한문과(한문교육)의 학습평가, 체육과(체육교육)의 학습평가 분석
    . 미술과(미술교육)의 학습평가(가) 학생의 발달 특성을 고려하여 평가한다.(나) 지속적인 관찰을 통하여 학습 태도, 과정 및 결과를 균형 있게 평가한다.(다) 관찰법, 감상문, 토론 ... 수학과(수학교육)의 학습평가, 과학과(과학교육)의 학습평가, 도덕과(도덕교육)의 학습평가, 미술과(미술교육)의 학습평가, 한문과(한문교육)의 학습평가, 체육과(체육교육)의 학습 ... 방법3. 평가 결과의 활용과 기술Ⅴ. 미술과(미술교육)의 학습평가Ⅵ. 한문과(한문교육)의 학습평가Ⅶ. 체육과(체육교육)의 학습평가참고문헌Ⅰ. 개요평가가 중요하다고 하여 모든 것
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.14
  • 유아의 지능 발달에 도움이 되는 적합한 방안을 논하시오
    적인 학습이 이루어질 수 있다고 하였다. 이러한 다중지능이론의 관점은 교육적으로 유아의 지능 발달을 위한 교수-학습 방법을 개발하는데 효과적일 것이다. 따라서 본론에서는 유아 ... 을 의미한다. 유치원 교육과정에서는 대?소집단의 활동을 이야기나누기, 동화?동시?동극, 음악, 신체, 게임, 요리, 미술, 현장체험으로 제시하고 있다. 이야기나누기는 교사와 유아 ... 에만 초점을 맞추고 있었다.1) 언어적 지능Gardner는 언어를 인간 사회에서 없어서는 안 될 뛰어난 인간지능이라고 하며, 언어적 지능의 중요성을 강조하였다. 언어적 지능은 언어
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.28
  • 4학년 미술 세안 11.마크와 표지판 3-4차시
    미술교수?학습 과정안1. 제재 : 11. 마크와 표지판2. 학급 : 제 4학년3. 일시 :4. 장소 : 4학년5. 지도자 :6. 협의 일시 :7. 협의장소 :1. 단원(제재 ... 고 있는가??다른 사람의 작품을 소중히 여기고, 감상하려는 태도를 갖고 있는가?관찰9. 학습의 유형 안내(표현 학습 모형)미술과 수업은 필수 학습요소를 추출하여 ‘미적 체험’, ‘표현 ... ’개별 활동중심 학습 활동마크와 표지판 꾸미기수 준 별 학 습보충 활동심화 활동··교수?학습자 료일반자료교사‘학교 가는 길’지도, 예시 작품,학생구상지, 색연필, 싸인펜, 물감
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.20
  • 3)미술-움직이는 놀잇감-움직임의 원리를 이용하여 여러 가지 놀잇감을 만들어 봅시다.(중안)
    결재지도교사협력교사( 미술 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원6. 움직이는 놀잇감교과서22-25 (1-2/6)차시학습형태전체학습, 개별학습수업모형일반 수업 모형학습주제 ... 움직임의 원리를 이용하여 여러 가지 놀잇감을 만들어 봅시다.학습목표움직임의 원리를 이용하여 여러 가지 놀잇감을 만들 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생 ... 학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)구상작품제작- 풍차는 어떻게 움직일까요?- 비행기는 어떻게 움직입니까?- 배는 어떻게 움직입니까?
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.20
  • 자기혁명에 관한 고찰 독후감
    에 가서 를 보고 깊은 감동을 받아 가슴이 떨릴 수 있지만 그것은 위대한 작품이라고 알려진 미술작품을 ‘알현’한 것에 대한 순진한 ‘흥분’일 가능서이 크다고 말한다. 즉, ‘학습효과 ... 하고 노력하며 황무지를 여행하는 것만이 진정한 방황이다. 그 과정에서 살아 찢어지고, 고름이 흐르고, 굳은살이 박혀 나무껍질처럼 단단해질 때, 비로소 온전한 내가 세워지는 것이다. 누구 ... 다른 사람과 말을 하면서 지낸다. 그리고 필요 이상에 말을 함으써 안 해도 될 말들을 하고 저자가 말하듯이 말을 하는 동안 우리는 관찰당하는 대상이되고 나의 감정과 생각들을 관찰
    리포트 | 8페이지 | 1,700원 | 등록일 2013.10.29
  • 국어과와 수학과 창의적 교육자료(교수자료), 미술과와 체육과 창의적 교육자료(교수자료), 음악과와 도덕과 창의적 교육자료(교수자료), 실과과 창의적 교육자료(교수자료), 독서영역 창의적 교육자료(교수자료)
    Ⅳ. 미술과 창의적 교육자료(교수자료)1. 필요성2. 기본 방향3. 기대효과Ⅴ. 체육과 창의적 교육자료(교수자료)1. 필요성2. 목적3. 내용4. 효과1) 체육 교육과정 이행 면 ... 교수-학습 자료를 개발?적용가. 선행 개발 자료 및 교과서 수집, 분석나. 교수-학습 자료의 제작다. 개발한 교수-학습 자료의 적용4. 효과(1) 교육과정의 내용 분석을 통한 창의 ... 이 엿보였다.(3) 창의적 사고 기능별 교과 관련 학습 자료의 제작과 활용으로 단위 시간 수업 내용을 강화시키고 지식 암기 위주의 교수·학습 형태에서 벗어나 교육과정에서 요구하는 창의
    리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.15
  • 미술지도안~
    본시 교수 - 학습 과정안단원12. 우리 나라와 다른 나라 미술영역감상교과서48 쪽차시4-6/6학습주제우리 나라와 다른 나라 미술에 관한 자료 전시하기평가방법포토폴리오법관찰법학습 ... 목표우리 나라와 다른 나라 미술에 관한 미술 자료 전시장을 꾸미고 감상할 수 있다.학습자료교사참고 작품, 실물 화상기. 감상 자료, 감상 학습지아동여러 가지 미술품 사진, 조사 ... 자료단계(분)학습과정교 수 - 학 습 내 용자료(▣) 및유의점(*)준비(10)동기유발학습목표확인○미술관에 다녀온 경험을 이야기해 봅시다.?경험을 이야기한다.○미술관의 특징을 이야기
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.17
  • 5)미술-궁체로 ‘버드나무’ 쓰기(중안)
    결재지도교사협력교사( 미술 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원10. 전통의 멋 (3,4/4차시)교과서80-81쪽학습형태전체 학습, 개별 학습수업모형직접 교수학습주제궁체 ... ’를 쓸 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제인식동기유발및전시학습 상기학습 목표 안내T: 선생 ... 목표를 읽는다.5‘★동영상 자료(http://www.ytn.co.kr/_ln/0115_2*************1367), 사진자료교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11
  • 서예지도(서예영역수업, 서예교육) 정의와 기반조성, 서예지도(서예영역수업, 서예교육) 기본내용, 서예지도(서예영역수업, 서예교육) 서체지도,사용지도,감상지도, 서예지도(서예영역수업, 서예교육) 교수학습모형
    교수-학습의 형태로서 학습자 개개인의 의견과 독창적인 생각 및 관점이 존중될 수 있도록 유도한다.2) 개별 학습모든 미술과 수업에서 활용되는 교수-학습의 형태로 학습자 개개인의 조다. ... (서예영역수업, 서예교육)의 교수학습모형 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 서예지도(서예영역수업, 서예교육)의 정의Ⅲ. 서예지도(서예영역수업, 서예교육)의 기반조성1. 용지의 선정 및 사용 방법1 ... 적인 감상방법4. 직관적인 감상 방법Ⅷ. 서예지도(서예영역수업, 서예교육)의 교수학습모형1. 전체 학습 및 개별 학습 모형1) 전체 학습2) 개별 학습2. 일반적인 모형3. 모형
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30
  • 미술관교육(수업)프로그램, 심성계발교육(수업)프로그램, 영재교육(수업)프로그램, STS(과학기술사회)교육(수업)프로그램, 유아체육놀이교육(수업)프로그램, 유아감성교육(수업), 장애아동통합교육(수업)프로그램
    의 구성 방향1) 내용2) 과정3) 산출물4) 교수?학습 환경Ⅳ. STS(과학기술사회)교육(수업)프로그램1. 과학·기술·사회 교육 프로그램 개발의 준거 및 원칙2. 과학·기술·사회 ... 은 프로그램의 목표, 내용의 선정, 활동 고안 및 조직, 유아교육 주제의 선정 및 활동과 연결, 교수·학습 과정(도입, 전개, 종결) 및 평가를 포함한다.3. 유아 체육놀이 교육프로그램 ... 기술과 관련된 직업에 대한 인식의 강조⑨ 스스로 확인한 문제를 해결하는 과정에서 시민의 역할을 할 기회 제공⑩ 과학과 기술이 장래 영향을 미치는 방법 확인⑪ 학습 과정의 자율성 강조
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.23
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2025년 08월 19일 화요일
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