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"연습문제정답" 검색결과 2,321-2,340 / 3,564건

  • 4,6장 과학교육론
    성적절성실용성가설설정연구문제의 구체적 진술잠정적인 답독립변인과 종속변인의 진술? 가설의 평가는 수행평가가 적절- 주어진 상황에 대해 가설은 정답이 없고 옳고 그름을 판단할 수 없 ... 와 신뢰도를 높임문항의 제거, 수정 보완? 곤란도 (문항의 쉬운 정도)곤란도 지수 = 정답자수/ 전체학생수? 변별도- 능력의 상,하를 변별해주는 정도변별도 = (상위집단정답자수-하위집단 ... 정답자수)/(N/2)? 0.3 이상이 되면 변별도가 높다고 할 수 있다.? 곤란도가 0.5일 때, 최대변별도 1.0을 가진다.2. 과학지식 평가1) 지필검사 문항의 유형과 특성
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.16
  • 논술교육의 현황 점검 -독서 및 작문을 중심으로-
    납득시킬 수 있도록 서술되어야 함을 내포한다. 따라서 논술에는 현상에 대한 핵심 및 문제점을 파악하는 능력이 필요하며 이에 대한 가치관을 바탕으로 자기 의견을 피력할 수 있 ... 는 전개능력이 요구된다.지금껏 대개의 학생들은 정답이라는 틀에 갇혀 대입을 위한 맹목적인 공부를 해왔고, 이에 따른 획일적인 사회인의 양성과 교육 정체현상을 보여 왔다. 학생들은 정답 ... 의 틀에 매여 자신의 의견표현을 꺼려하고 문제가 요구하는 대로의 수동적인 사고방식에 젖어 있다. 논술은 이를 불식시키고 비판적 인식과 사고의 확장을 통한 창의력 신장을 위한 대응책
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.09
  • 교육과정학의 이해, 제9장 읽고 토론해 봅시다.
    는 지나친 연습으로 경련이 생기는 바람에 오르기에서는 C를 받았고, 달리기에서는 D를 받았다.독수리는 문제아였다. 그래서 그는 심하게 훈계를 받아야 했다. 오르기반에서는 독수리가 나무 ... 라는 기준과도 관련성이 있다. 학교에서 우리가 푸는 문제들은 오직 한 가지 정해진 답을 가지는 경우가 대부분이다. 우리가 일상에서 부딪히는 문제들의 정답이 한 가지인 경우는 매우 드물 ... , 다음 우화가 꼬집는 일선 학교의 평가 관행이 어떻게 새선될 수 있을지에 대하여 토론해 보자.옛날에 동물들이 ‘신세계’에서 직면하게 될 문제들을 해결하기 위해서 어떤 훌륭한 일
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.20
  • 교수매체의 선정과 활용 정리
    을 증진할 필요가 있다. 그래서 처음부터 정답을 요구하기보다는 문제를 여러 각도에서 보고, 주어진 문제를 해결하기 위한 방안을 여러 가지 방법으로 모색하도록 분위기를 조성해 주는 것 ... 개발4) 매체와 자료 활용: 자료 점검 연습후 매체활용기법을 수업에 전개5) 학습자의 참여유도: 능동적 참여 요구, 노력에 대한 적절한 피드백 제공 기회6) 평가와 수정: 수업과정 ... 성), 어느 한두 관점에 얽매이지 않으며(융통성), 제시된 아이디어를 새롭게 해석하고 이해하는(독창성) 능력을 말한다. 창의성을 기르기 위해서는 문제를 여러 각도에서 볼 수 있는 능력
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.26
  • harlen 할렌 요약 및 소감
    하기는 어떤 특정 상황에서 문제를 해결하는 일의 열쇠는 연습이다. 이것을 염두 할 때 교사는 질문하기의 기능을 향상시키는데 도움이 되는 세 가지 활동을 들 수 있다.첫째, 교실 ... 는 것을 말한다. 따라서 아동들은 자신들의 경험들을 유의미하게 할 수 있는 과학적 사고와 방법에 따른 문제해결 능력을 키워야 한다. 이러한 학습은 아동의 인지적 능력을 발달시킬 뿐 ... 이다. 효과적인 과학 수업의 핵심은 아동이 이러한 견해를 “정답”으로 강요받지 않고 스스로 발달시킬 수 있도록 해야 한다.☞ 어떻게 가르쳐야 하는가?- 아동이 학습하는 방법과 서로
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.13 | 수정일 2016.10.03
  • [학습원리][행동주의][구성주의][국어과교육][수학과교육][사회과교육]협동학습원리, 행동주의학습원리, 구성주의학습원리, 형성평가학습원리, 국어과교육 학습원리, 수학과교육 학습원리, 사회과교육 학습원리
    상호의존2. 학습자 : 개인적인 책임과 동등한 참여Ⅱ. 행동주의학습원리1. 반복 연습2. 강화3. 일반화(generalization)와 변별(differentiation)Ⅲ ... 하지 않도록 하기. 이끄미 : 문제를 푸는 데 힌트 제공하기. 코치 역할. 궁금이 : 질문있는 사람 확인하기. 소그룹 질문 정리해서 질문하기. 꼼꼼이 : 학습도구 준비, 문제 푼 ... 정도 등을 체크하기. 점검이 : 모두가 주어진 과제를 해결할 수 있도록 돕기. 기록이 : 토의 내용, 문제풀이 과정 및 해답 등을 기록? 발표하기. 생각이 : 지난 활동이 잘 이루
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26
  • 3)영어-5. What color is it - 단원 학습내용 정리하기
    focusDevelopmentWrap-upT:Let's learn the colors of flags.7′(15)10′(25)5′(30)5′(35)5′(40)※정답은 CD-ROM 을 이용해 제시 ... tart lesson 6.T:It's time to wrap up. Good-bye,everyone.S:(CD-ROM을 듣고 문제 풀기)S:(답 확인하기)S:(CD-ROM을 듣고 문제 ... 과 함께 대화 연습하기)S:세계 여러 나라의 국기 색깔에 대해서 공부할 것 같아요.S:(국기 색깔 묻고 답하기 동영상 시청하기)S:Green,yellow,and blue.S:Red
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17
  • 메릴의 내용 요소 전시 이론(가네와 비교)
    ②트 문 : 질문하고 연습을 요구하는 형태 면의 특성은 무엇인가? 데님의 특성에는 무엇이 있는가?*1차 제시형목표한 학습이 일어나게 하기 위한 가장 기본적이고도 최소한의 자료를 제시 ... “내용의 수준제시 (Expository)연습 (Inquisitory)교수목표 및 제시 성격일관성 있는 제시를 위해 필요한 EG는?일관성 있는 제시를 위해 필요한 Eeg는?일관성 있 ... 상징-? 물체-? 사건-? (A=?)*일관성 내용-일차적 자료제시형 의 일관성자료제시형 내용의 수준제시 (Expository)연습 (Inquisitory)개념정의 -명칭 -상위
    리포트 | 36페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.28
  • 티볼(Tee ball)수업 지도안
    준제시간을 주고, 질의 응답 및 정답점검시간을 갖는다.2. 티 배팅(타격) 연습- 골프망을 활용하여 집중 타격 연습한다.- 기본자세에 충실하여 타격 연습을 한다.- 타격을 하 ... 기능연습라. 지도대상 : 제 1 학년 2반2. 단원의 개관가. 단원의 구성티볼은 오스트레일리아와 뉴질랜드에서 1980년경부터 소프트볼이나 베이스볼의 입문기인 6세부터 12세 ... 할 수 있는 종목은 한계가 있다. 학생들의 흥미나 참여도, 학생들의 안전문제, 장비문제 등 여러 가지 부족한 여건들 때문에 수업에 활용하지 못하는 종목들에 대해 체육교사로서 적용
    리포트 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2010.05.24 | 수정일 2022.09.17
  • 2007 개정 교육과정에 따른 1학년 수학과 세안- 5. 비교하기 2차시 높이를 비교할 수 있어요.
    .2. 지도관Piaget에 따르면, 초등학교 1학년 학생들은 구체적 조작기에 해당한다. 이 시기에는 아직 사고가 미분화되어 있으며, 추상적인 문제 보다는 구체적인 문제에 대한 논리 ... 하여 적극적으로 수업에 참여한다.Ⅱ. 아동의 실태 분석 및 지도대책1. 단원 관련 실태 분석 및 지도 방향1. 길이의 비교 관련 문항1-1. 가장 짧은 것에 O표 하세요.정답자 : 28명 ... (96.6%)오답자 : 1명(3.4%)2. 높이의 비교 관련 문항2-1. 키가 큰 사람부터 순서대로 1,2,3을 쓰세요.정답자 : 25명(86.2%)오답자 : 4명(13.8%)2
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.02
  • 6)수학-경우의 수와 확률-한 가지 일이 일어나는 경우의 수의 개념알기(중안0
    는 경우의 수를 구할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제파악개념추구동기유발활동안내개념형성준비활동1 ... 으세요.?정답은 17입니다.?방금 00이는 몇의 확률로 선생님과 마음이 통한 걸까요??총 몇 개의 숫자 중에 하나를 골랐나요?-1/30-30개4‘1‘5‘★그림카드,(간식 이름)학습 목표 ... 있습니까??이제 조별로 주사위 한 개를 10번 던져서 나온 결과를 표에 기록해 봅니다.?교과서 68페이지의 문제들을 풀어봅니다.●개념도입하기?지금까지 우리는 간식을 선택
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.11
  • 4-2 읽기 국어과 교수학습과정안
    재구성? 일반화하기· 적용 및 연습· 점검 및 정착학습 단계주 요학습내용교수 - 학습 활동시간교육정보자료 및 유의점교 수 활 동학 습 활 동문제확인하기문제 해결 방법 찾기문제 해결 ... 하기일반화하기동기 유발하기학습 문제 확인하기학습 내용확인하기문제 해결 방법 계획 및 탐색하기다양한 정보를 얻기 위한 글 읽기학습 문제 해결하기원리의 적용 및 연습하기다양한 정보 ... 시2/6학습목표여러 종류의 자료에서 정보를 얻는 방법을 알 수 있다.최적교수·학습전략학습 모형문제 해결 학습모형체험활동 내용· 규영이네 반 친구들이 조사한 갯벌에 관한 정보 살펴보
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.13
  • 스크래치(scratch)를 활용한 프로젝트 개발 : 슬램덩크로 즐기는 한자게임
    을 한다. 게임은 총 9개의 문제로 되어있으며 6단계까지는 문제정답 횟수에 따라 다양한 스토리 전개가 나오고 7단계부터 9단계는 각각의 문제에 따라 엔딩이 달라진다.② 스토리 화면 ... 를 맞추는 정도에 불과했기 때문에 흥미를 불러일으키는데 한계점이 매우 크다는 것을 알 수 있었다. 만화 소재를 이용한 한자 게임은 이러한 문제점을 해결해 줄 수 있는 좋은 아이디어 ... 가 될 수 있다고 생각했다. 주요 요소마다 배치된 한자 문제를 풀어나가면서 본인이 직접 경기를 뛰고 있다는 상상력을 갖게 될 것이며, 문제를 잘 풀었을 때 보게 되는 명장면
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.20
  • 초등도덕교육 ( 칸트)
    따라 정답들은 더욱 안보이고 문제는 어렵게 느껴졌다. 4교시 사회탐구 시간까지 마치고 기진맥진한 상태로 화장실을 갔었다. 그런데 이게 왠일!!!! ②휴지를 버리다 휴지통에서 종이 ... 을 측정하고 부족한 부분을 알기 위해서 시험을 보는 것이였다. 하지만 대학문제 때문에 스트레스를 받는 고3에게 모의고사는 점수에 의해 등수가 갈리는 견디기 힘든 현실이었다. 여기 ... 에 정답이 인터넷에 유포되어 있다는 소문을 듣자 유혹이 되기 시작하였다. 내가 정답만 보면 점수가 잘 나와서 자신감을 얻을 수 있지 않을까....?라는 생각과 어차피 모의고사 일 뿐
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.27
  • [한국씨티은행 일반정규직 자기소개서], 씨티은행, 자기소개서, 자소서, 한국씨티은행 자기소개서, 한국씨티은행 자소서, 한국씨티은행 자기소개서샘플
    셨습니다. 때문에 매주 새로운 환경을 접할 수 있었으며, 보다 많은 것을 보고 들으며 느낄 수 있었습니다. 그 중에서도 가장 좋았던 점은 도시에서는 볼 수 없었던 이웃 간의 정다운 ... 습니다. 그런 제 자신이 너무도 싫어 어머니에게 웅변학원을 보내달라고 부탁했습니다. 많은 사람 앞에서 큰 목소리로 말하는 연습을 반복하며 자연스럽게 자신감을 키워나갔으며 그 자신감 ... 에 들지 않았던 담임선생님은 저희에게 과제를 주었습니다. 그것은 현재 사회에 이슈가 되고 있는 문제점에 대해 조별로 생각하고 해결방안을 제시해 오라는 것이었습니다. 우리는‘학교폭력
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.12.17
  • e-러닝진로상담론요약
    을 자극하고 촉진 진료계획, 의사결정 적응문제등을 도와주는 것0진로지도의필요성0(1) 청소년들의 고민사항으로서의 진로문제 : 청소년들의 고민사항으로 진로문제가 매우 중요한 비중을 차지 ... 화 ,세계관의 일반화 과제접근기술, 행위산출사회학습이론의 시사점 : 개인의 여러 가지요인들의 영향을 받기 때문에 진로결정할 때 잘못된 신념이 개입될 수 있다 이 문제를 해결하기 위 ... 는 검사 정답이없다심리검사의 난점 :(1)측정대상의 불명확 : 인간의 태도가운데 고등정신작용에 속하는 능력은 파악하기 어려우며 정확히 측정할 수 없는 불분명한 대상이다(2)측정방법
    리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.09
  • 6학년 국어과 지도안
    의 개관1. 교재관가. 이 단원은 논설문을 읽고 문장의 연결 관계와 주장에 대한 근거의 연결을 파악하는 데 목적이 있다. 논설문은 어떤 문제에 대한 주장을 논리적으로 증명하여 독자 ... 가 있다. 또 자신의 주장과 근거를 연결하는 말을 찾지 못해 어색하게 표현하는 경우도 있다. 이러한 학생들을 지도하기 위해 먼저 문장의 연결 관계를 알아보는 연습을 지도하겠다. 이 ... 의 학습목표듣기?말하기?쓰기?내가 가장 관심을 가지고 있는 문제에 대하여 해결 방법이 드러나게 연설문을 써 보고, 여러 사람 앞에서 내 생각을 뚜렷이 말할 수 있다.읽기?이어 주는 말
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.06.27
  • 유아 수학교육의 정의와 중요성
    하는 능력을 강화시키기보다는 오히려 단순한 계산문제연습하는데 치우쳐 유아의 수학적 발달을 방해하는 역할을 하기도 하였다. 수학은 정답을 구하기 위한 기계적인 절차의 학습도 아니 ... 유아 수학교육의 정의와 중요성‘수학’은 인간의 삶에서 필수적인 도구이다. 일상생활과 밀접한 관계를 가지면서 문제를 해결하기 위한 수단이 된다. 따라서 수학적 소양을 갖추는 것 ... ) ‘유아 수학교육은 유아의 발달수준을 교려하여 수학의 기초 원리와 개념을 학습하도록 돕고, 수학적 기능을 통해 문제를 해결해 나가도록 배려하고 권장하는 환경을 구성하는 일이다
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.28
  • 1학년 1학기 바른생활 학습지도안 5. 안녕하세요 2차시
    행동에 의한 학습이 가능하므로 학생들에게 도덕적 가치 덕목을 주입하거나 논리적으로 이해하도록 강요하는 것은 바람직하지 않다. 따라서 다양한 활동을 통한 연습과 반복으로 생활속 ... 적이고 중요한 예절로, 때와 장소 그리고 상대에 따라 알맞게 해야 한다. 그러므로 때와 장소에 따라 인사 방법과 인사말을 정확하게 구사할 수 있도록 해야 함은 물론, 연습과 반복 ... 에 알맞은 인사 하기→후속 학습?2-1-7 정다운 이웃?올바른 인사 방법 알 기?이웃 생활에서 지켜야 할 예절 알기Ⅳ. 학생 실태1. 평소의 인사 습관 (N=33)항목조 사 내 용잘
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.14
  • ARCS 모형의 실현 방법 및 효과(지도안 포함)
    가능하고 다양한 과제와 다양한 난이도 제공만족감(Satisfaction)S1. 자연적 결과연습 문제를 통한 적용 기회 제공후속 학습 상황을 통한 적용 기회 제공모의 상황을 통한 ... 적 반응 유도문제 해결 활동을 장려하기신비감 제공A3. 다양성간결하고 다양한 교수 형태 사용일방적 교수와 상호 작용적 교수의 활용교수 자료의 변환 촉구관련성(Relevance)R1 ... 적용 기회 제공S2. 긍정적 결과적절한 강화 계획의 활용의미 있는 강화의 제공정답을 위한 보상 강조외적 보상의 사려 깊은 사용선택적 보상 체계 활용S3. 공정성수업 목표와 내용
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.04
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2025년 08월 21일 목요일
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- 작별인사 독후감