"학교풍토"의 검색결과 입니다.

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잠재적 교육과정 교육행정 학교폭력 원인 청소년 자살 공교육의 위기 보호요인 교감자격연수 사교육 해결방안

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"학교풍토" 검색결과 2,301-2,320 / 14,475건

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청소년에게 영향을 미치는 사회환경의 주요내용과 현황, 문제점을 분석하고, 청소년복지 증진을 위한 사회환경의 개선방안

현황과 문제점2) 청소년과 학교의 관계 및 학교 관련 현황과 문제점3) 청소년과 지역사회의 관계 및 지역사회 관련 현황과 문제점2. 청소년 복지증진을 위한 사회환경의 개선방안1 ... 수한 사회환경과 연계되어 있는데, 이러한 사회환경은 청소년들의 가정, 학교, 지역사회로 정의될 수 있다. 이에 따라 본 레포트에서는 청소년과 사회환경의 의의, 저출산의 주요 내용 ... 19세 미만으로 성인으로 성장하기 전의 단계에 있는 사회 구성원을 의미한다. 사회환경의 사전적 정의란 자연환경에 대응하는 사회적인 여러 조건의 총칭이며, 일반적으로는 풍토, 기후 등

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.24

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[학습연구년제] 자기연구계획서 또는 연구계획서입니다. 학습연구년제 자기연구계획서 작성이 막막하신 분들은 반드시 읽어보시기 바랍니다. 연구 목적, 활동 목표, 전문성 개발 계획, 배경, 연구 주제, 월별 활동 계획서, 일정, 소요 예산 등이 도표로 상세하게 제시되었고 참고문헌도 다 포함되어 있습니다.

.가. 활동 목표교사의 전문성을 제고하고 교사의 사기를 높여 가르치는 일에 전념할 수 있는 교단 중시 풍토 조성 방안 마련의 필요성이 제기됨에 따라 학교 교육의 효율성을 위한 ‘학습연구년 ... 학습연구년 자기연구계획서학교급중등소속OOO도교육청 OO중학교성 명OOO연수모형표준프로그램연수 내용 및 장소개인 연구 주제고등학교 역사과 교수?학습 내용 구조화를 통한 다문화사회 ... 국제이해교육 방법 연구국내 위탁 기관OO대학교 중앙다문화교육센터국외(체험) 국가미국, 호주, 일본, 캄보디아,? 베트남연구 주제 : 고등학교 역사과 교수?학습 내용 구조화를 통한

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.15 | 수정일 2020.11.23

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수월성교육과 평등화교육 중 본인이 찬성하는 교육의 정책을 교육평등의 이론적 근거에 의해 제시하시오

에 그 근거를 두고 있다. 비록 일부학교에서 이질집단 문제를 해소하기 위하여 수준별 교육과정 운영을 통해 교수?학습의 효율화를 도모하고 있지만, 학교의 여건 미비나 학부모의 반발 등 ... 의 배분에 있어서도 이러한 시장 경쟁의 논리가 적용되어야 교육시장의 활기와 다양성, 교육서비스의 질을 향상시킬 수 있다고 본다. 시장 경쟁의 원리에 학생들은 경쟁적 풍토 속에서 게임 ... 의 문화와 규칙을 익히고 사회적 성장을 가속화할 수 있고, 학교에서도 경쟁을 통하여 양질의 교육을 창출할 수 있어 국가 교육의 경쟁력 확보와 창의적 인간자원의 개발이 가능

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2018.09.27

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공교육제도의 성립배경과 특징을 설명하고 오늘날 공교육의 한계점을 서술하시오

의 균등기회를 제공하여 평등한 사회를 만들기 위해 설립되었다. 그러나 우리나라는 학벌주의 사회풍토로 공교육에 대한 불신이 클 뿐만 아니라 공교육 자체의 부실성으로 사교육이 성행하고 있 ... 의 안일한 교육정책이나 정부주도의 타율적 교육개혁은 공교육 위기를 초래한 대표적 요인이라 할 것이다.나. 학벌주의 사회풍토특히 우리나라에서는 전인교육이나 인성교육 보다는 더 나 ... 하였다.다. 부실한 학교수업과도한 입시경쟁으로 공교육은 제한된 영역에만 교육이 집중되고 있으며, 공교육의 교과내용 또한 학생들의 욕구와는 큰 차이를 나타내 보이고 있다. 이에 따라 공교육 위기

리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2017.06.21

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아동상담이론을 통한 도벽(훔치는 행동)에 대한 상담적 접근(도벽에 대한 정신분석상담, 개인심리학적 상담, 인간중심상담)

의 기능을 강화하는데 있다.그러나 실제 정신분석적 상담은 정식 분석의 전문적 지식과 치료 방법이 다양해서 소아정신과 영역에서 많이 활용하고 학교 상담에서는 상당 부분 제한되고 있다.상담 ... 에서 오는 심리적 갈등과 불안을 토로하게 함으로써 위정적인 성격의 이중구조를 깨뜨리는 것이다. 학교 상담에 있어서 활용할 수 있는 방법으로 미완성 문장 완성하기가 있다.II. 아들러 ... 서 스스로 갖는 것이 아니라 실질적으로 그가 속한 가정이나 사회의 불합리한 분위기나 풍토가 영향을 주고 그것을 개인이 무리 없이 받아들임으로써 형성되어진다. 따라서 부적응 행동

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.22

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학교폭력 유형 중 하나를 선택하여 학교폭력 피해원인과 해결방안을 설명하시오

학교폭력 유형 중 하나를 선택하여 학교폭력 피해원인과 해결방안을 설명하시오목차학교폭력 유형(신체, 물리적, 언어, 정신적, 따돌림, 사이버, 집단폭력) 중 하나를 선택하여 학교 ... 폭력 피해원인과 해결방안을 설명하시오I. 학교폭력의 원인1. 학교 요인1) 입시 위주 시험체제2) 지식중심의 교육3) 과밀학급4) 인성교육의 부재5) 인간관계에 만연한 경쟁주의2 ... . 사회적 요인1) 매스미디어의 발달2) 유해환경의 증가3) 폭력을 조장하는 사회환경II. 학교폭력의 해결방안* 참고문헌학교폭력 유형(신체, 물리적, 언어, 정신적, 따돌림, 사이버

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.07.12 | 수정일 2019.07.16

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Chapter 4 인적자원관리기능

적 간호역량 평가2. 교육훈련(1) 의의? 목적: 인재육성, 자기계발? 기술축적, 협력하는 조직풍토 확립교육훈련목표장기적인간적, 보편적단기적조직특유의기대결과보편적 기능 습득→다양한 결과 ... 에 관계없이 평가자의 개인적 편견이 영향ex) 인종, 성별, 출신지역, 출신학교? 방지방법: 고과자 훈련, 명확한 평가기준10) 평가기준에 의한 오류 (Standards of ... : 동기부여 효과 ↓② 직무급- 직무의 중요성, 난이도 따라- 동일노동 동일임금의 원칙 실현- 장점: 유능한 인재 확보, 유지단점: 객관적 평가기준 설정 어려움학력, 경력중심 풍토

시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.18

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(학교사회사업론) (1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하고 (2) 자신이 속한 지역의 특성과 상황을 기술하고 위 내용

위주의 학교교육, 둘째, 왜곡된 교육의 풍토(형식주의, 획일주의, 학생과 교사 사이의 위계질서), 셋째, 교도교사제도의 한계가 있다. 학교사회사업은 학생이 정서적, 사회적인 문제 ... 과목명: 학교사회사업론주제:(1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하고(2) 자신이 속한 지역의 특성과 상황을 기술하고 위 내용을 적용하여 학교사회복지의 구체적인 필요 ... 성, 대상과 내용, 가능한 방법을 제안하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교사회복지의 개념2. 학교사회복지의 목적3. 학교사회복지의 필요성4. 학교사회복지사의 역할5. 학교

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.18

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논어로 배우는 삶의 지혜 수시고사 과제

한 방식과 내용으로 가르친, 이른바 ‘인재시교’의 전형을 볼 수 있다’ 라고 되어 있다. 초, 중, 고등학교를 거치면서 같은 반 친구들에게 시험기간에 수업내용을 설명해주었던 적이 종종 ... 할 여지를 많이 주지 않는다고 생각한다. 특히 고등학교 시절의 입시 공부를 할 때, 이해를 못하겠으면 일단 외우고 보는 경우가 많았었다. 또한, 국어, 사회, 역사 등의 인문학을 배우 ... 교육현실은 학습만을 강조하는 것은 아닌가 싶다. 초등학교 시절부터 활발한 토론문화를 형성하고 학생들이 독서나 매체 감상을 통해 다양한 내용을 스스로 생각해 볼 기회를 제공해야 할

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.28

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[사회문제론 A형] 한국 교육의 현재 문제점은 무엇이며, 왜 사회문제로서 중요하게 다루어져야 하고, 아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식의 개선방안, 한국교육의 문제점

□ 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국교육의 문제점1) 과열된 사교육 2) 공교육의 위기3) 교육 불평등 4) 부족한 인성교육5) 학벌주의 6) 학교폭력7) 다문화 교육의 부재2 ... . 한국교육이 사회적 문제가 되는 이유1) 과도한 사교육의 문제점 2) 공교육의 위기 인한 문제점3) 교육 불평등의 문제점 4) 인성교육의 문제점5) 학벌주의의 문제점 6) 학교폭력 ... 의 심각성7) 다문화 교육의 부재 시의 문제점3. 아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식으로 변화되기 위해 필요한 변화1) 학교교육의 경쟁력 강화 2) 공교육의 정상화3) 교육 불평등

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.19

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학생의 발달수준 별 진로지도 방안에 관한 연구

상담교사를 학교에 배치하고 있다. 진로상담교사는 학교 진로교육을 총괄 기획하고 진로수업, 진로체험, 진로검사 및 상담 활동을 수행하고 있다.학교 진로교육은 입시위주의 교육 풍토 ... 은 필수적으로 제대로 이루어져야 하는 일이다. 그러나 오늘날 우리나라에서는 청소년들이 올바른 진로 탐색과정을 경험할 수 있는 여건을 제공해주지 못하고 있다. 대부분의 학생들이 대학교 ... 을 가지고 있다. 특히 우리나라의 학교 교육 자체가 성적과 입시 위주로 많이 치우쳐져 있기 때문에 우리 청소년들은 더욱 힘든 시간을 보내고 있다.이에 국가적인 차원에서 공식

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.15 | 수정일 2019.10.16

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현재 우리나라는 아동권리가 어느 정도 지켜지고 있는지, 잘된 사례와 부족한 사례를 각각 2가지 이상 조사하여 기술

를 이행하지 않고 있는 학교는 2019년 1학기까지 학생생활규정을 개정하도록 했다.(2) 아동권리 존중 교육의 확대어린이집 등에서 아동학대가 반복적으로 실시됨에 따라, 가정어린이집 ... 판으로의 학교 교육을 받은 청소년들은 극심한 스트레스 속에서도 이기적인 태도를 배우게 된다. 한국의 청소년들은 지나친 공부 부담에 짓눌려 놀 권리를 침해받고 있다고 유엔이 지적 ... 했다. 초등학생이 과외 부담을 못 이겨 자살할 정도로 과열된 교육풍토가 이젠 국제무대에서 지적받고 있다. UN아동권리위원회에서 이를 지적받고 있다.(2) 부모들의 낮은 아동인권 의식

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.02

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방통대 중간과제, 인간행동과 사회환경 공통유형, 초등학교 어린이들에게서 나타나는 문제 중 하나는 ‘등교거부’이다. 학교에 가지 않고 집에 있거나 다른 곳으로 도피하는 것이다. 정신분석적 이론과 행동주의 이론을 바탕으로, 왜 어떤 어린이들은 ‘등교거부’를 하는지 제시하고, 정신분석적 이론과 행동주의 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체

하고인식결여, 교육에 대한 차이 있는 태도 등이다. 학교요소로 학교풍토, 학교규모, 교사와 다른 학생들?교장의 태도, 학생들의 다양한 문화와 학습스타일에 대한 경직성, 상습적인 무단 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : (공통)o 과 제 명 : 초등학교 어린이들에게서 나타나는 문제 중 하나는 ‘등교거부’이다. 학교에 가 ... 결석(이충원·박두병·이길홍·민병근, 1987년;한영희·조아미, 2008년)등으로 다양하게 사용되고 있다. 국내의 등교거부 개념 정의에 있어서 학교에 가는 날임에도 불구하고 학교

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.25 | 수정일 2020.09.27

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학교폭력의 위험요인과 보호요인

와 의 질에 대한 높은 인식은 학업성취와 정신건강에 좋은 효과를 제공한다. 즉 학교환경에 대한 긍정적인 지각은 성인과의 관계를 촉진시키고, 학교의 학업적 풍토를 조성하도록 만들 ... I. 서론과거와는 달리 최근의 학교폭력은 사회적 문제가 되고 있다. 본 보고서에서는 학교 폭력의 위험요인과 보호요인에 대해서 논하도록 하겠다. 또한 학교 폭력의 예방 및 대처방안 ... 는가에 대해서 알아보도록 하겠다.II. 본론1. 학교 폭력의 위험요인과 보호요인1) 학교 폭력의 위험요인청소년 폭력 영향요인은 여러 가지가 있지만 어떤 한 가지만으로 청소년 폭력

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.20

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(유아교육론 C형) 3. 한국과 외국의 유아교육기관의 체제와 종류에 대하여 설명하고, 현장 방문 또는 홈페이지를 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.

은 정책의 요소들이 각국의 역사와 문화적 풍토 속에서 발전되어 왔기 때문이다. 우리나라도 유아교육기관이 유치원과 어린이집으로 이원화 되어 있는데, 교육부 산하의 유치원과 보건복지부 산하 ... 가지). 유아인 만 3세부터 초등학교 취학 전까지의 유아를 대상으로 하고 교육시간에 따라 4~5시간 교육하는 교육과정과 8시간 교육하는 방과후 과정으로 운영된다. 유치원의 종류 ... 에 따라 시립과 도립으로 구분된다.③사립유치원: 종교법인이나 학교법인 혹은 개인이 운영하는 유치원이다.(2) 어린이집의 종류어린이집은 보건복지부에서 주관하는 영유아보육기관이다.어린이집

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.16

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교육과 의사소통

으로 본다.이러한 교실에서의 원활한 의사소통은 학교 및 학급 풍토의 영향에서부터 시작된다고 할 수 있다. ‘학교 풍토란 그 학교 구성원들의 교육목표 달성을 위한 실천적 행위의 총체’이 ... 며, ‘학급 풍토란 학급 구성원들이 학습 효과를 높이기 위한 행위의 총체’라고 정의할 수 있다.즉, 학교장은 긍정적이고 효과적인 학교 풍토를 형성하는데 가장 큰 책임이 있 ... 으며, 교사는 바람직한 교실 풍토에 대해서 가장 큰 책임이 있다고 할 수 있는 것이다.학교장은 개방적 의사소통, 의사결정의 독단 및 집중 배제, 결과에 대한 공유 및 여러 문제점들에 대한

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.09.15

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교육과정 공통// 잠재적 교육과정 + 인성교육을 위한 교육과정에 대해

을 하는 동안 은연중에 배우게 된다.둘째, 표면적 교육과정이 주로 교과와 관련이 있다면 잠재적 교육과정은 주로 학교의 문화 풍토와 관련이 있다. 예를 들면 학교의 문화풍토가 이기적이고 ... 개인주의적이면 이러한 경험을 학생들은 많이 하게 될 것이며, 학교가 항상 움직이고 변하며 성취적인 문화 풍토로 가득 차 있으면 이러한 영향을 받게 될 것이다.셋째, 표면적 교육 ... 기에 교육의 체계가 갖추어지고, 교육의 장인 학교가 생기기 이전부터 교육은 인간의 삶과 뗄 수 없는 사이가 된 것이다. 교육의 목적은 인간이 인간다운 삶을 살게 하는데 있고, 사람

방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.29

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우리나라 최고의 전문도서관인 서울대학교 규장각을 방문한 방문기입니다.

하고자 했던 임금의 어진 뜻이 참으로 갸륵했지만, 노론 세력의 견제와 왕권강화를 위해 규장각이 설치되었다는 고등학교 국사선생님의 설명이 떠올라 조금은 씁쓸하기도 했다. 규장각이 정치 ... 으로 우리나라의 지도를 좀 더 정확하게 제작한 것이 대동여지도라는 설이 가장 신빙성이 높다는 것이다. 풍토에 필자가 또 속았다는 생각이 들었지만, 김정호가 직접 돌아다녔든 그렇지 않 ... 학교 국사시간 잠깐 동안만 약소국의 설움을 터뜨리는 것이 아니라, 지속적으로 관심을 갖고 시민단체, 정부와 연계해 문화재 찾기 활동을 펼친다면 우리나라 문화유산은 더욱 더 풍부

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.16

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[사회체육] 사회체육의 목표 4가지를 기술하고 간략하게 설명해주세요

활동2) 삶의 질 향상3) 건강4) 건전한 사회성원의 육성4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론사회체육이란 국민의 건강 및 복지향상을 목적으로 학교교육법에 근거하여 정규교육 과정 ... 으로 행하여지는 학교체육 활동 이외의 체육, 스포츠, 레크리에이션 등, 성인 및 근로청소년 등을 대상으로 이루어지는 체육활동으로서 개인적인 생활영역 안에서 각자의 취미와 여건 및 생활 ... 하기도 한다. 개인적으로 사회체육은 모든 사람을 대상으로 하여 비형식적으로 자유로우며 자발적으로 행해지는 신체활동이란 점에서 학교체육과 비교하여 대조적 개념으로 쉽게 이해될 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.01

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학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 논하고, 주요 청소년육성 관계법들에서 ‘청소년’을 어떻게 규정(정의)하고 있는지 각 법의 목적과 특성에 따라 설명하시오.

교육보다는 사교육에 우선시 하고 있는 것이다.3) 학교조직풍토와 교육행정학교장은 학교 조직의 풍토를 형성하는데 다른 어떤 사람보다도 큰 몫을 한다. 그리고 학교장뿐만 아니라 교감 ... , 교사들에 의해서 학교 조직의 풍토가 형성된다. 현재 우리의 학교에서는 일반 사회와 마찬가지로 파벌이나 분리 짓기가 형성되어 있다. 그리고 우리사회의 문제와 맞물려 유대가 없이 불 ... ReporTree주제: 청소년육성제도론학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 논하고, 주요 청소년육성 관계법들에서 ‘청소년’을 어떻게 규정(정의)하고 있는지 각 법의 목적

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.27

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