"유아행동관찰평가일지"의 검색결과 입니다.

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"유아행동관찰평가일지" 검색결과 2,281-2,300 / 18,210건

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A+받은 교육실습일지, 유아교육과 4학년 교생실습일지

적으로 자세하게 들을 수 있다는 점, 대그룹 활동과 비교하여 유아들이 집중하고 직접 참여할 수 있는 시간이 비교적 많이 확보된다는 점이 매력적이었다.지도 교사 평가행동이 느린 것 같 ... 다는 평가를 받았다. 앞으로 좀 더 주의해야겠다는 생각을 했다.특정 유아에 대한 주의가 필요하다. 어제 언급됐던 것처럼, 유아들은 역지사지가 어려우니 본인을 위해서 주의를 주는 것임 ... 을 강조하는 것이 유아의 즉각적인 행동교정에 더 도움이 될 것이다. 특정 유아와 관련된 여러 갈등상황 때문에 학부모님들의 연락도 잦은 상황이니만큼 갈등이 일어나면 교사에게 즉각

리포트 | 74페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.26 | 수정일 2023.07.13

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교육과정

에서는 학습이 종료되었을 때 보여주어야 할 구체적인 수행 목표나 수행에 필요한 능력, 행동이 무엇인지 명료하게 진술해주어야 한다. 유아교육은 탐색과 발견의 과정이 중시되는데 지나치게 구체 ... 적인 감정을 유발하여 교육적 효과가 반감될 수 있다.나. 지정형(B형/학번 끝자리가 6~0)문제: 행동주의 교육과정을 설명하고 행동주의 교육과정을 유아교육에 적용한 교육과정과 그 ... 예를 자세히 설명하시오.행동주의에서는 인간의 행동을 이와 같이 조작적으로 정의해야만 관찰이 가능하다고 주장한다. 예를 들어 지식의 성취정도라는 학생의 내현적 행동을 파악하기 위해서

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.01

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장애인 유아 긍정적 행동지원의 개요와 사례

를 수집한다. 이를 위해 일화기록 및 일과분석, 면담, A-B-C 관찰, 산포도 등을 활용할 수 있다. 이 단계에서 문제행동과 관련된 정보 이외에도 유아의 강점이 무엇인지 등에 관한 ... 적인 중재를 고안하는 문제해결적인 접근방법이다.2) 긍정적 행동지원의 목적긍정적 행동지원의 목적은 다양한 상황에서(예, 가정, 학교, 지역사회)나타나는 유아의 문제행동을 감소 ... 시키고, 유아의 건강과 안전을 증진하며, 의사소통이나 일상생활 기술 등의 기능적인 기술을 향상시키는 것이다. 즉, 긍정적인 행동지원을 통해서 일상생활 속에서 성공적으로 참여

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.14

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정서행동장애아 선별에 대해 서술하세요

를 많이 사용한다. 이러한 행동평정척도들은 검목표 형식으로 손쉽게 측정, 평가할 수 있는 장점 외에 점사도구마다 차이는 있으나 대략 소요시간이 10-20분 정도이며, 회수한 정보자료 ... ? 행동장애를 가진 아동의 측정을 위해 직접관찰이나 행동평정척도와 같은 객관적 측정 외에 투사적인 기법 등을 이용한다. 투사적인 기법은 대상자의 의식적 반응뿐만 아니라 무의식을 투사 ... 정서행동장애아 선별에 대해 서술하세요목차정서행동장애아 선별에 대해 서술하세요1. 행동 문제 검사2. 심리평가3. 인지기능 평가4. 면담* 참고문헌정서행동장애아 선별에 대해 서술

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.05.30

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유아의 영양 문제 영양불량, 비만, 충치, 편식 중 한가지를 선택하여 원인과 예방법을 설명하고, 유아의 문제행동을 개선하기 위한 교사의 지도방안을 세우시오.

에 대해 지속적인 대화와 협업을 통해 문제를 해결하고 유아의 식습관을 지속적으로 관찰하고 평가하는 것이 필요합니다. 필요한 경우 건강전문가의 도움을 받아 전문적인 조언과 지원을 받 ... ● 주제유아의 영양 문제(영양불량, 비만, 충치, 편식) 중 한가지를 선택하여 원인과 예방법을 설명하고, 유아의 문제행동을 개선하기 위한 교사의 지도방안을 세우시오.● 목차Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 편식의 정의와 원인2. 편식 예방을 위한 방법3. 교사의 편식 개선을 위한 지도방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론편식은 유아의 영양 섭취와 건강에 부정적인 영향

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.14

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만4세 2학기 유아발달평가 19명

경우 교사에게 도움을 청하도록 지도하고 있다.유아 발달 평가담임원장반이름생년월일년 월 일(만 4세)관련영역발달내용신체운동·건강원에서 진행하는 모든 신체활동에 매우 적극적이며 아주 ... 유아 발달 평가담임원장반이름생년월일년 월 일(만 4세)관련영역발달내용신체운동·건강대근육을 조절하여 신체 중심을 잡고 균형감각을 요구하는 신체활동을 잘 하고 신체도구를 다양 ... 고 어휘력 풍부한 편이며 이야기의 중심내용을 잘 표현할 수 있다.사회관계밝은 얼굴로 사람들을 대하며 모든 사람들과 원만한 관계를 유지합니다. 어른들께는 예의 바르게 행동하려고 노력

리포트 | 19페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.12.14

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[a+취득자료] 균형적 언어지도접근법은 기존의 부족한 지도방법들을 보완하기 위해 제시된 가장 최근의 언어지도방법입니다. 균형적 언어접근법의 배경과 특징을 설명하고 교사가 이 방법을 활용하기 위해서 접근할 수 있는 교수방법과 적용을 통해서 생길 수 있는 문제점을 논의하시오.

의 언어적 상호작용을 하며, 단순 확인차원의 질문이 아닌 다양한 형태의 질문을 던져야 한다. 질문 유형으로는 회상적, 수렴적, 발산적, 평가적, 관찰적, 설명적, 행동적 질문이 있다. ... 는 언어 발달의 결정적 시기이기 때문에 유아 언어교육은 다른 어떤 시기의 언어교육보다 중요하다고 할 수 있다. 최근 언어 교육의 방향은 유아의 내적 욕구를 바탕으로 능동적 참여 ... . 본론2.1. 균형적 언어지도접근법의 배경과 개념균형적 언어지도접근법의 출현 배경을 보면 이 접근법은 단어 재인과 유아의 음운인식능력 관련 연구를 통해 읽기 능력을 위한 지식

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.11

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(유아언어교육) 유아의 언어발달이론 중 행동주의 이론, 생득주의 이론, 상호작용주의 이론, 사회적 상호작용주의 이론에서 설명

하여 논하시오.1) 행동주의 이론(1) 유아의 언어발달 관점과 교사역할행동주의에서 언어습득은 후천적이며 경험에 의해 이루어진 것이다. 인간이 말을 하고 상대방의 말을 이해할 수 있 ... 들에게 때와 장소에 적절한 언어를 바른 태도로 사용하는 능력을 길러 주는 것이 중요함이다.3) 상호작용주의 이론(1) 유아의 언어발달 관점과 교사역할인간의 언어발달을 행동주의, 생득주 ... 는 사고 과정들과 행동들을 조절하는 언어 즉, 자기조절적인 언어로 보았다. 유아는 내적언어와 외적언어가 구별이 안되기 때문에 모든 말을 소리를 내어 표현하게 된다. 그래서 유아들은 놀

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30

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피아제의 인지발달단계와 특징을 제시하고, 이론의 한계점과 학습자가 생각하는 각 발달단계에 적합한 교육방법을

다. 형식적 조작기라고 하더라도 처음 배우는 행동은 구체적 조작기의 행동을 많이 나타내기도 한다. 2. 피아제의 인지발달 단계 1) 감각운동기 감각운동기의 유아는 본능적인 반사작용 ... 이해는 여러 가지 방식으로 교육의 활성화에 사용할 수 있다. 세 번째로 피아제의 임상적인 면접 기술은 교사를 위한 진단과 평가 도구이다. 이에 교육에 관해 피아제 관점이 시사하는 바 ... 는 교육과정의 일반원리를 끌어낼 수 있다. 아동의 언어와 사고가 성인과는 다르기에 교사는 이를 인식하며 아동의 독특한 관점을 발견하기 위해서 면밀하게 관찰이 이루어져야 하고 아동

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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영유아의 문제행동(부적응행동)의 예를 한 가지 제시하고 긍정적 상호작용 방법 및 바람직한 교사의 역할

관계로 인해 부정적인 자아개념, 부정적인 적응, 낮은 학업성취, 원만하지 못한 또래 관계 등을 형성하게 된다. 교사들은 대부분 부적응 행동을 보이는 유아를 관찰하고 이에 적합 ... 하게 대처하여 유아의 부적응 행동뿐만 아니라 또래나 학급 내의 문제를 최소화하고 부모상담을 통해 전문가 집단을 소개하는 정도를 최선이라고 여긴다.부적응행동을 보이는 유아는 유아교육기관 ... 에서 쉽게 만날 수 있는데,이들은 교사나 또래를 포함한 주변의 다른 사람들에게 부정적인 감정과 행동을 유발하여 교사나 또래에게 부정적인 영향을 미치게 된다. 유아의 부적응 행동

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.03

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특수아통합교육이 장애유아와 비장애유아에게 미치는 긍정적인 영향을 알아보고, 성공적인 통합교육을

해 나가야 한다. 장애유아의 교육적인 성취 평가와 함께 프로그램의 효율성 또한 평가해 나가는 역할을 맡고 있다. 장애영유아 교사는 학급운영과 관련하여 장애유아를 알아야 하며 장애유아 ... 방법을 제공해야 한다. 일반교사도 다양한 측면에서 장애유아의 행동을 관찰하고 행동 지원을 위한 정보를 제공해야 한다. 통합적이고 개별화된 교수방법을 장애영유아 교사에게 자문을 구하 ... 거나, 서로 협력하면서 지원해나가야 한다.일반교사가 장애유아에게 부정적인 행위를 벌이거나 비장애유아와 장애유아를 차별한다면 유아들은 통합교육 취지에 맞지 않다. 교사의 행동과 언행

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24

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Bayley 혹은 Gesell과 같은 영아발달 선별검사의 유용성과 효과에 대해 논하시오

적으로 손쉽게 영아의 행동을 관찰하고 체크한 뒤 영아가 어떤 발달수준에 이르러 있는지 파악할 수 있다. 이 외에도 영유아의 사정이나 평가를 위한 프로그램인 AEBS 역시 영아교육 ... 유아와 관련하여 0세에서 2세, 그리고 3세에서 5세로 구분한 특수교육 대상자를 선별한다. 이때 적절한 진단 도구와 절차가 이루어지며, 측정이 가능한 발달지체를 보이는 아동, 혹은 ... 에서 표준화 실시했고, 이를 통해 ‘한국형 CDI’를 개발한 연구 역시 영유아 발달을 위해 박차를 가하고 있다.‘덴버 발달 검사’는 영아의 발육지연을 발견한 후 유용하게 훈련하여 아동

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.30

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만3세 1년 3월-2월 관찰일지 / 발달평가

는 거 알아?”라고 교사가 묻자 “네 책에서 봤어요! 거미줄이 끈적해서 곤충이 걸리면 떨어지지 못해서 거미가 먹어요” 라고 설명한다.영유아발달평가집에서 책을 본 것이나 경험한 일 ... 에게 “같이 놀아도 돼? 하고 물어봐야지!” 라고 말한다. OO가 OO에게 “같이 놀아도 돼?” 라고 묻자 “그래~ 같이 놀자!” 라고 이야기하며 친구와 함께 놀이한다.영유아발달평가OO ... ?” 라고 하며 박수를 친다.영유아발달평가스스로 활동을 정해 끝까지 마무리 하는 모습을 보였다. 식사시간에 바르게 앉아 먹는 습관이 요구된다. 지속적으로 지도해야겠다도구를 이용하여 신체

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.28

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방송통신대-영유아교수방법론 기말과제

있다. 영유아를 평가하고 보육과정의 성취를 평가하기 위해서는 영유아이 행동을 관찰하여 기록한 것과 영유아의 일과활동을 통해 영유아가 활동한 모든 것이 소중한 자료가 된다.영유아 ... 상 관찰을 통한 평가가 이루어진다. 관찰기록은 영유아의행동에 방해를 주지 않으면서 영유아가 할 수 있는 것을 알 수 있도록 해 주는 장점이 있다. 관찰을 통해 얻어진 영유아에 대한 ... 하고 실행하는 것이 필요하다. 영유아의 흥미 유발을 위해 교사는 영유아의 흥미가 무엇인지 세심한 관찰을 통해 파악해야 한다.둘째, 자발성의 원리이다. 영유아는 스스로 배우고자 하는 능동

방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.06

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아동과학교육의 교수원리 및 교사역할에 대하여 서술하시오

으로 접하고 과학적 태도를 형성하는데 매우 중요한 교육이다. 다양한 과학 활동을 통해 유아들은 능동적인 과학 학습자가 되어 과학적 능력, 지식, 기술, 태도를 함양하고 창의력 ... 를 가질 수 있다. 이러한 기회를 바탕으로 유아들은 인지발달 및 전인 발달을 이룰 수 있고 변화무쌍한 사회에 준비 및 적응 할 수 있는 기초가 된다.그렇기에 교사는 이러한 아동과학 ... 을 어려워하거나 꺼려하는 태도를 가지고 있다. 이러한 교사들이 과학 활동 구성 원리를 파악하고 이를 활용하여 과학교육을 실행한다면 영유아들의 과학에 대해 흥미를 유발하고 과학 능력

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.02 | 수정일 2021.09.28

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만4세,5세 혼합반 3월~8월 관찰일지 (5명분량,매우 상세합니다)

1학기 관찰평가결재담 당원 장반 명OO반관찰기간2022.3.2.~2022.8.31아동명OO관 찰 자OO영 역관찰내용해석 및 평가기본생활점심시간이 되자 “오늘 반찬은 뭐지?” 라며 ... 의 관계를 이해하고 다양한 꽃의 이름을 말하면서 맞출 수 있는 모습이었다.1학기 관찰평가결재담 당원 장반 명OO반관찰기간2022.3.2.~2022.8.31아동명OO관 찰 자OO영 ... .~2022.8.31아동명OO관 찰 자OO영 역관찰내용해석 및 평가기본생활아침등원 시간에 교사가 먼저 OO에게 “안녕하세요”라고 인사를 건네자 OO가 쑥쓰러운 듯 고개를 숙이며 말을 하지

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.16

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신체 및 언어발달 지연을 보이고 있는 자녀의 장애여부가 걱정스러웠던 부모가 전문가 찾았습니다. 아이를 관찰한 전문가는

적 그리고 정서적 박탈 경험을 하게 되면 아동의 마음속 깊은 곳에 세상에 대한 불신이 자리 잡고 문제행동을 일으키게 할 수 있다.이처럼 유아기의 애착형성은 매우 중요하다고 할 수 있 ... 는 행동을 하지 않는다. 오히려 어머니를 회피하거나 못 본 척하는 모습을 보인다.셋째는 저항/양가애착이다. 이러한 애착유형을 가진 영유아는 낯선 사람을 두려워하며 어머니로부터 떨어지 ... 행동을 나타내는 모습을 보인다.안정적인 애착관계가 형성되면 유아는 환경을 능동적으로 탐색하고, 낯선 사람과도 상호작용을 할 수 있게 발달하게 된다. 그러나 부모와의 분리 후 재결합

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.16

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EBS 특별기획(아기성장보고서) 제2부 아기는 과학자로 태어난다(httphome.ebs.co.kr) 동영상을보고

었던 것은 오성 속에 없다. 모든 지식과 관념은 경험 및 감각적 지각에 바탕을 둔 것이다.”라고 말했다. 아울러 그는 인간은 백지상태로 태어나 영유아기의 다양한 경험을 통해 발달 ... 을 이룬다고 하였다. 즉, 영유아기에 한 여러 경험이 성인기의 특성을 결정하는 것에서 중요하다는 것을 강조한 것이다.자신의 주장에 따라 그는 부모 등의 양육자가 영유아인 자녀와 함께 ... 많은 시간을 보내면서 자녀가 바람직한 사회 구성원으로서 성장토록 도와야 한다고 말했다. 또한 로크는 부모가 자녀가 하는 행동에 대하여 지나치게 관용적이거나 또는 지나치게 제한적인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.08

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장애영유아의 행동 지도를 위한 긍정적 행동지원(PBS)에 대해 조사하고 긍정적 행동지원(PBS)에 대한 자신의 견해를 서술하시오.

을 위한 정서기술 전략적용, 문제행동의 기능진단과 개별적 지원 실천을 위한 관찰과 평가를 교시에서 적용해 보아야 할 것이다. ... 에 대한 새로운 중재방법이나 이론을 말하는 것이 아니라 행동에 기반을 둔 체계적 접근 방법을 적용하는 것이다. 즉 긍정적 행동지원이란 유아들의 행동과 관련된 효과적인 환경을 만들 ... 기 위하여 학교나 가족, 지역사회의 역량을 향상시키는 체계적인 방법을 적용하는 것을 말한다. 그러므로 긍정적 행동지원은 모든 유아들을 대상으로 생활의 다양한 영역에서 바람직한 방향

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.18

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[장애영유아교수방법론] 장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요

. 따라서 장애유아의 교육 내용을 기록하고, 학습 및 발달을 평가하는 자료로 사용되며, 장애유아의 구체적인 학습 발달 상황을 알 수 있다. 둘째, 개별화교육계획(IEP)는 부모 ... 하는 교정은 개별화교육지원팀의 구성, 장애유아의 정보, 가족의 관심 및 요구 파악 ,교육진단, 교육진단에 따른 현행수준파악, 교육목표 선정, 교육방법 및 내용에 따른 중재, 교육평가 ... 화교육계획의 기능개별화교육계획(IEP)은 개별 장애 유아의 현행수준과 필요에 따른 교육과 관련 서비스를 계획하고 제공한다. 또한, 개별화 교육계획은 교육과정에 대한 평가기능, 행정

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.16

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