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"수학교육이론적관점" 검색결과 2,281-2,300 / 8,043건

  • 교육심리학 2017 (가드너와 매슬로우)- 교육심리학 공통형 과제 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.- 방송통신대 2017학년도 2학기 교육심리학 중간과제물 레포트 가드너와 매슬로우
    교육심리학 공통형 가드너(Gardner)의 다중지능이론과 매슬로우(Maslow)의 동기위계설교육심리학 공통형 교육심리학 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 ... 교육심리학교육심리학 공통형 중간과제명 :1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설 ... 에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)목 차Ⅰ. 서 론 ? 교육심리학 과제 시작하기Ⅱ. 본 론1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육
    방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.10.04 | 수정일 2022.12.29
  • 간호이론 - 로저스의 인간고유성 이론
    ???????????????????????1) 실무 2) 연구 3) 교육8,96)적용사례???????????????????????????9III결론1)이론의 평가와 미래전망 ... 간역사학, 생물학, 물리학, 수학 및 문학에서 영향을 받아 자신의 이론을 발표하였다. 그중에서 대표적인 것은 나이팅게일의 연구계획서와 인간에 관한 통계적인 자료로부터 영향을 받 ... 간호이론Martha E. Rogers의 인간고유성이론I서론1)간호이론과 Martha Rogers ??????????????????32)Martha Rogers의 업적과 생애
    리포트 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.10.27 | 수정일 2022.08.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    [독후감] 장자크 루소의 <에밀>을 읽고 쓴 독후감으로 루소의 사상과 교육관에 대해 확실히 이해할 수 있을 것입니다.
    은 무엇인지 꼼꼼하게 알려준다. 단순히 방법만 알려주는 것이 아니라 아이의 행동 뒤에 숨어 있는 감정을 살펴보고 전인적 교육관점에서 교육법의 의의까지 살펴보는 책이다.- 전인 ... 별 교육이론을 에밀이라는 아이의 성장 과정을 통해 살펴본다는 것이 그냥 일반 교육 이론만 설명해주는 책과는 다르게 느껴졌고 책을 통해 배울 기회가 없던 철학적인 내용과 교육학적인 내용 ... 에 대한 심화 설명- 근본 사상- 교육 목적- 교육 방법- 교육사적 의의- 현대 교육에 미친 영향1. 이 책을 읽게 된 동기필자는 초등학교 교사가 꿈이다. 초등교육은 대부분이 문과
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.08
  • 1980년대 이후 미국의 공립학교 개혁에 관한 연구
    제기3) 이론적 자원: 교육 불평등론Ⅱ.본론1) 미국의 교육제도2) 미국 공립학교 개혁의 역사와 현황ⅰ) 1980년대부터 2000년대까지ⅱ) 부시 정부와 오바마 정부를 중심으로3 ... 에서는 레이건 정부와 부시 정부를 거쳐 지금의 오바마 정부까지 끊임없는 교육개혁의 목소리가 나오고 있었다. 1980년대 초 레이건 대통령 때부터 교육을 시장경제의 관점에서 재편성하려는 시도 ... 시키모 참여 확대 등을 통해 공립학교를 다양화하고 학부모 선택권을 확대해 나감.◎ 수학과 과학 교육의 강화: 양질의 교원 확보, 교사 전문성 개발에 대한 지원 확대, 교육과정 표준
    리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.04.23
  • 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고,그 교육적 시사점을 논하시오.1. 가드너의 다중지능이론1) 다중지능이론의 정의1983년 하버드 대학교 심리학 교수인 하워드 가드너 ... (Howard Gardner)는 그의 저서 ‘마음의 틀’이라는 책에서 기존의 지능검사, IQ 등을 비판하고, 다중지능이론이라는 새로운 지능을 주창했다. 그는 우리 문화에서 지능 ... 성을 논하고 있다. 가드너는 다중지능 이론에서 IQ 점수의 한계를 넘어 개인이 가진 잠재력의 범위를 넓히고자 하였다.가드너의 다중지능이론에서 말하는 지능이란, 특정 상황에서의 문제 해결
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.05 | 수정일 2017.10.12
  • 1. 교육 및 상담 분야에서 심리검사를 어떤 목적에 사용할 수 있는지, 심리검사의 필요성과 용도에 대해 설명하시오.
    심리검사 및 측정 리포트1. 교육 및 상담 분야에서 심리검사를 어떤 목적에 사용할 수 있는지, 심리검사의 필요성과 용도에 대해 설명하시오. (배점: 9점)심리검사의 의미는 개인 ... 나 심리상담만을 위한 심리검사가 아닌 다양한 분야에서 활용될 수 있는데 그것에는 교육 분야와 상담분야가 있다.교육 분야에서 심리검사의 의미는 문제를 해결하는 것이 아니기에 필수적인 것 ... 은 아니나 교육이라는 의미 전체를 놓고 볼 때는 방향을 제시해주는 지표가 될 수 있다. 목적을 살펴보면 교육에서 직면한 다양한 문제해결에 도움을 줄 수 있고, 교육에 참여하는 학생
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.19
  • 여성교육론 : 생애발달에 따른 여성교육
    의 수리적 공간지각 능력의 차이) 사회문화적 관점 : 성역할 사회화에서의 상이한 경험 (ex 수학과 과학의 자신감 결여, 귀인유형, 유용성인식) 과학은 남성지배적인 것이 아니라 남성적인 ... 생애발달과 여성교육유아기 아동기의 여성교육 청소녀기의 여성교육 성인기의 여성교육*1. 유아기, 아동기의 여성교육1. 유아기(2세-6세) 아동기의 여성과 교육 정서적, 언어 ... 법적 성 고정관념 형성 성역할 사회화의 기초형성 유아의 주된활동 장소, 유아교육기관, 교사의 태도 등의 영향*2. 헤비거스트(Havighurst)의 아동기 발달과업 신체활동과 놀이
    리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.27
  • [수학 수업지도안]중학교 3학년 다문화 수학교육 수업지도안, 황금비 수업, 스토리텔링
    서양의 황금비와 우리나라의 금강비를 알아보고, 나만의 비율 만들어보기- 다문화 수학교육적 수업지도안 -주제문 : 기존 서양의 황금비의 수학적, 문화적 의미를 탐구하고 난 후 ... , 그것의 보편성(문화적 국경)에 저항하여 민속수학관점에서 금강비에서 대해 알아보고 개개인의 거리수학을 활용하여 나만의 비율을 만들어보기 활동을 계획한다.1. 교수-학습 방법 및 ... 관련 이론1-1. 수학화1-2. 민속수학과 거리수학1-3. 역사발생적 원리2. 수업지도안3. 계획상의 어려움과 개선방향3-1. 계획상의 어려움3-2. 개선방향3-3. 황금비에 대한
    리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.05 | 수정일 2017.09.05
  • [가족치료의 역사] 가족치료 발달과정
    의 정립 및 혁신기1970년대는 체계론적 관점이 가족치료에 적용되면서 치료 이론과 치료기술이 혁신적으로 발달된 시기이다. 이 시기에 가족치료의 대표적인 이론은 Bateson의 개념 ... 와 가족에 대한 관점의 변화의 차원에서 설명할 수 있다.I. 1950년대 이전 : 가족치료의 발아기가족치료가 시작되기 이전의 시대에는 정신질환을 개인의 뇌에 깊게 박힌 질환이라고 보 ... 는 관점에 따라 가족과 환자를 분리시켜 치료해야 한다는 주장하였으며, 20세기에 들어서면서 치료사들이 환자의 정신심리적 문제의 발생에 가족이 영향을 끼친다는 것을 인정하기는 했
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.19
  • 영아기의 감각과 지각발달에서 piaget의 통합이론과 gibson의 분화이론 중에서 본인이 주장하는 이론과 그 이유에 대하여 논하시오.
    . 본인이 주장하는 이론과 그 이유영아의 능력에 대해서 피아제의 이론은 현재 많은 비판을 받고 있다. 예를 들면, 영아의 수학능력에 대해서도 영아는 유아가 될 때까지 논리ㆍ수학 ... 가 언어학습의 틀을 제공하듯, 영아들의 수학습득장치가 수학적 개념의 틀을 제공한다고 보았다. 언어습득은 영아가 태어날 때부터 시작한다는 생각이 초기 유아교육현장에 널리 받아들여지고 있 ... 으며 문법의 발달 등 언어를 습득하는데 도움을 주고 있다. 수학습득도 이와 같은 관점에서 볼 수 있다는 것이다. 이러한 점을 종합할 때 피아제의 영아에 대한 과소평가는 영아의 감각
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.21
  • 상보성과 기독론 키에르케고르와 칼케돈 원리 요약 및 비평
    성령의 관계적 논리와 기독교 교육 인식론상보성과 기독론 : 키에르케고르와 칼케돈 원리1. 요약이 장은 상보성의 형성 논리를 키에크케고르와 칼케돈 공의회, 보아를 중심으로 논의 ... 나아간다고 하였다. 따라서 성령과 인간의 영은 인간 하나님을 이해하기 위해 고투하며 나아가는 것이다.구체적으로 보면, 신앙의 관점에서 그리고 성령의 내적 삶의 관점에서 창조질서 ... 를 타파해 나가는 것은 하나님을 이해하고자 하는 노력의 일환이라는 것이다. 하나님 안에서 모든 피조세계가 일치되며, 하나님께 모든 피조세계가 의존해 있기 떄문이다. 신앙의 관점
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.31
  • 유아교육과정, 공통) (1) 교재 4장 및 멀티미디어 강의 4강을 참고하여 ‘아동중심 교육과정’과 ‘통합 교육과정’의 개념 및 운영특성에 대해 정리하시오. (2) 교재 5장 및 멀티미디어 강의 5강을 참고하여 ‘영유아교육과정의 계획원리(목표설정→내용선정→방법선정→평가)’에 대해 정리하시오. (3) 교재 8-9장 및 멀티미디어 강의 8-9강, 교수 홈페이지
    . 교육목표는 교육 대상인 영유아의 발달과 학습에 대한 광범위하고도 전문적인 연구와 이론에 기초하여 도출되어야 한다.교육목표는 실현가능하고 대부분의 영유아가 성취할 수 있어야 하며 가치 ... 2019학년도 2학기 과제물[유아교육과정, 공통]과제 명:(1) 교재 4장 및 멀티미디어 강의 4강을 참고하여 ‘아동중심 교육과정’과 ‘통합 교육과정’의 개념 및 운영특성에 대해 ... 정리하시오.(2) 교재 5장 및 멀티미디어 강의 5강을 참고하여 ‘영유아교육과정의 계획원리(목표설정→내용선정→방법선정→평가)’에 대해 정리하시오.(3) 교재 8-9장 및 멀티
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.25
  • 피아제의 인지발달이론의 주요개념, 인지발달단계, 사회복지실천과의 연관성
    피아제의 인지발달이론의 주요개념, 인지발달단계, 사회복지실천과의 연관성목차피아제의 인지발달이론I. 생애II. 주요 개념1. 도식2. 적응1) 동화2) 조절3) 평형화4) 조직 ... 화III. 인지발달단계1. 감각운동단계2. 전조작적 사고단계1) 전개념적 사고단계2) 직관적 사고단계3. 구체적 조작 사고단계4. 형식적 조작 사고단계IV. 피아제의 인지발달이론 ... 과 사회복지실천의 연관성* 참고문헌피아제의 인지발달이론I. 생애인지이론의 대표적인 학자인 피아제는 비교적 안정적인 가족분위기속에서 출중한 학문적 소양을 보이며 자라왔다. 그는 1896년
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.12.13
  • 잠재적 교육과정과 영 교육과정의 비교 및 사례
    면 학습할 기회가 없다는 의미로 생각할 수도 있는데, 이런 관점에서 생각하면 영 교육과정은 공문서와 관계없이 교육적으로 가치 있는 내용 중에서 학습자가 학습할 기회를 갖지 못하 ... 한다. 또한 일부 미션스쿨(종교계 학교)에서 진화론을 비중없게 다루며 잘못된 이론이라고 가르치며 창조론 위주로 가르치는 것도 영 교육과정에 해당한다고 할 수 있다.(3) 자본주의 이론은 구 ... 소련이나 북한에서 가르치지 않았다지적 측면이 아닌 이데올로기적 측면에서도 영 교육과정이 나타난다. 냉전시대에는 자본주의의 이론이 여러 면에서 앞서는 것이라고 할 지라도 구소련
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.17
  • 인간과사회 =) 사회학에서 이야기하는 “사회”의 개념은 무엇인지 적고, 그 사회의 구성원으로서 함께 살아가기 위해서는 어떠한 규범을 왜 지키는 것이 중요한지에 대해 자신의 체험을 담아서 구체적으로 서술하시오.
    를 다루고 있다. 여러 가지 사회 제도와 사회관계, 지식 등에 대해 다룬다. 주제뿐만 아니라 연구 기법도 다양하다. 언어적, 문화적, 철학적 기법뿐만 아니라 최근에는 수학적 기법 ... 는 사회적 인간이다. 이 사회적 인간이 자신을 형성하며 제약하고 있는 사회를 역사적으로 바꾸어 가는 것이라 여겨진다. 이와 같은 기본적 관점으로부터 사회학의 연구내용은 구조적으로 크 ... 에 관한 이론이 되며, 나아가서 사회적 성격, 예를 들면 민족적 성격이나 직업적 성격의 이론으로 전개되는 것이다.두 번째는 사회학의 중심 과제라고 할 수 있는 집단에 관한 연구이
    리포트 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.05.10 | 수정일 2019.05.13
  • [근대경제학설사][시험대비]근대경제학설사 기말고사 정리
    은 ‘경제성’에서 뛰어남 ‘시각적 비대칭성’이 핵심1.1.3. ‘근대’는 시대의 기틀이 마련됨과 동시에 시스템의 딜레마가 부각되던 시기 공리주의적 관점에서 벤담은 판옵티콘을 상정1 ... 으로 격리하는 것이 효율적1.3.4. 노동에 관한 것: 범죄자들의 감옥 내 노동은 교육적, 금전적 이익이 있음 체계 없는 삶을 살다 범죄를 저질러 수감된 자들에게 체계를 줌 ... 므로 자아 실현에 도움이 됨 밀이 생각한 가장 이상적 소유는 자신이 노동한만큼 몫이 주어지는 것 밀의 사회주의자적 관점이 드러남★ ‘생산자 협동 조합’과 ‘기업’의 차이: 기업
    시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.13 | 수정일 2020.07.15
  • 영유아발달)창의성의 의미와 구성요인에 대해 설명하고 유아의 창의성발달을 위한 성인의 역할을 제시하시오.
    적인 노력에 따라 계발될 수 있는 능력으로 보고 있다. 그러므로 창의성은 교육으로 인해 길러질 수 있다 인식 되고 있다. 후천적으로 교육에 의해 계발된 창의성은 궁극적으로는 유아 ... 의 잠재능력을 극대화시키고 삶의 질을 향상시킴으로써 보다 풍요로운 삶을 살 수 있게 한다.그러므로 유아기에 창의력을 계발, 향상시키기 위해 어떤 방향의 교육을 해야 할지 연구해야한다 ... 성의 개념은 동서양 문화에 따라서 차이를 보인다. 서구적 관점에서 창의성은 적절하며 새로운 작품이나 아이디어를 창출하는 것을 의미한다. 여기서 새로운 것이란 독창적이며 기존의 것
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.02.12 | 수정일 2018.04.20
  • 왜 통합적 교과가 필요한가?
    「왜 통합적 교과가 필요한가?」-기존 사회과 체계를 보완하는 새로운 관점의 필요성을 중심으로-< 차 례 >1. 문제 인식2. 이론적 논의 :1) 교육의 소재(素材)의 문제 2 ... 한 인식하에 필자는 사회과에 대한 통합적 접근의 교육관점에서의 당위성을 검토하고자 한다. 이러한 당위성은 이론적 측면과 실제적 측면에서 공히 논의되어야 마땅할 것이다.2. 이론 ... 한 인식관을 존중했다.이러한 관점에서 보면, 교육이 반드시 이론적 교과(기존의 분과적 학문체계)에 의존하는 것은 아니며, 오히려 주체(학습자)를 고려할 때 경험이 더 중요한 교육
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육심리학)콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    교육심리학1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화 ... (Kohlberg)의 도덕성 발달이론3. 그 교육적 시사점4. 콜버그의 도덕성 발달이론과 관련하여 우리 사회에서 도덕성의 모습5. 행동주의 이론6. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용 ... 성7. 네 가지 강화계획에 대한 실생활의 예8. 행동주의적 관점에서 유아의 문제행동 및 행동지도 전략Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리는 도덕적인 인간에의 지향을 서슴치 않
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.19 | 수정일 2020.03.21
  • [스트레스의 자극원] 스트레스의 유형(압력, 좌절, 불안, 갈등, 분노와 공격, 무력감 및 우울증)
    과 같은 이론이 있다. 첫째로 정신 분석적 관점이다. Freud는 불안을 객관적 불안과 신경증적 불안으로 구분하였다. 객관적 불안은 어떤 특정한 외적 상황에 대한 현실적인 불안 증세 ... 수준도 높다고 한다. 둘째로 학습 이론관점이다.자기주장을 윗사람들 앞에서 할 때마다 처벌받아온 어린이는 윗사람에게 다가갈 때마다 부끄럼을 타거나 말을 못하고 불안을 느낄 것이 ... 다. 또한 아동기 때 개에게 물려본 아이는 개를 볼 때마다 불안을 경험할 것이다. 이와 같이 학습이론관점에서 불안은 과거 학습의 경험이 불안의 원인이라는 설명이다. 셋째로 자기이론
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.23
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2025년 08월 20일 수요일
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