"일본어교과교육론"의 검색결과 입니다.

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일제강점기 교육 교과교육론 일본어 세특 일본어 지도안 일본어학습지도안 신산업융합학과 2차비교과 지배하의

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"일본어교과교육론" 검색결과 2,261-2,280 / 3,534건

경험중심 교육과 지식 중심교육 - 내가 지지하는 교육과정

한다. 지식 중심 교육과정은 ‘지식을 주된 내용으로 하여 구성되고 운영되는 교육과정’이다. 사실 우리의 학교는 전통적으로 지식을 주된 내용으로 하는 교과를 통해 이루어졌다. 그것 ... 기 힘들다. 이러한 상황에서 대학 진학을 목표로 하는 ‘인문계 고등학교’ 학생들은 대학의 탐구방법에 적응하기 어렵다.그렇다면 이러한 상황 속에서 교육과정에 포함되어야 하는 교과목 ... 에서 포함되는 교과목은 과거 학력고사 시대와는 달리 과목이 많이 줄어들었다. 특히 7차 교육과정에서는 상당한 부분의 선택과목이 생겨나서 교과 내용에 커다란 영향을 미치고 있다. 선택

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.03

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한국관광공사 카지노 지원자 자기소개서 [그룹사 인사팀 출신 현직 컨설턴트 작성]

한 일본어 능력 덕분에 신입사원 외국어 교육을 직접 진행하기도 하였으며, 19OO년 OO월부터는 일본 OOOO 지역에서 해외 판촉활동을 시작하여 약 2년 4개월 동안 OOOO 지역 ... 하였습니다. 또한 대학시절에는 보다 일본어뿐만 아니라 일본이라는 나라를 직접 느끼고 이해해 보기 위해서 2학년을 마치고 일본 동경에서 1년간 어학연수를 경험하여 다른 사람들이 일본 사람 ... 으로 착각할 만큼의 유창한 일본어 커뮤니케이션 능력을 가지게 되었습니다.경력사항Ⅰ - OOOO OO호텔 카지노 [19OO.OO.~20OO.]대학 4학년시절, 현. OOOO OO호텔

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.08.02

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일제시대의 교육에 대하여..

하였다.*일제 시대 교육의 특징1) 관학육성과 사학의 탄압2) 초등교육의 확충과 고등교육의 배제3) 일본어 교육 강화4) 고등교육의 학과 통제5) 저급한 실업교육제1절 개설● 1910년 8월 ... 교원은 제복에 착검, 일인과 조선인의 자제에게 차별교육을 실시⇒교육기관은 일어 해독을 할 정도의 보통교육과 성급한 기술양성을 위한 실업교육에 중점------------------- ... ,학교 이름을 일본식으로 고침, 일부 남학교를 여학교로 전환시킴.보통학교 아동들에게까지「국어상용」이란 표어를 내걸고 일본어 사용을 강요⇒ 황국신민화운동에 온갖 힘을 기울임.-----

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.04

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일본 교과서 왜곡 문제

항거로 격하∞ “일본은 조선 개국 이후, 조선의 근대화를 원조했다”∞“토지조사사업 등 이들 근대화사업에 의해 그때까지의 경작지로부터 쫓겨난 농민도 적지 않았고, 또한 일본어 교육 ... 1. 서론2001년, 2005년에 이어 또 다시 한번 일본 교과서 왜곡 문제가 한일 양국 외교관계에 뜨거운 감자로 떠올랐다. 4월 9일, 일본 문부과학성은 일본 내 극우단체인 ... '새로운 역사 교과서를 만드는 모임', 새역모와 출판사인 '지유샤'가 공동 집필한 왜곡 투성이의 중학교 역사 교과서를 심사해 통과시켰다. 내년 신학기부터 일본 내 각 중학교 역사

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.28

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근대적 교육 기관의 설립

교육 제도의 실시에 따라 국민 소학 독본, 조선역사, 조선 역대 사략, 조선약사, 사민 필지 등의 각종 근대적 교과서를 편찬하였다.한편, 갑오개혁에 의해 각종 관립 학교가 설립 ... 문호 개방 이후 박영효, 김옥균 등 일부 개화 사상가들은 개화 운동의 일환으로 교육 개혁을 주장하였고, 독립 협회도 부국강병을 위하여 근대 교육의 실시를 주장하는 등 근대적 교육 ... . 오후 두 반으로 나누어 영어, 일어 등을 가르쳤다. 그 후 1886년에 정부는 미국을 방문하고 귀국한 민영익의 주장에 따라 서울 정동에 육영 공원을 세우고, 3명의 미국인 교사

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.05

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시험이 갖는 사회적 기능과 그 문제점 & 우리나라 교육에 있어서 문화제국주의적 잔재에 대해 자신의 생각을 서술

으로 만들고, 일본어를 비롯한 일본문화의 주입으로 한국의 민족문화를 말살하며, 식민지의 효과적 경영을 위하여 초보적 실업교육을 실시하는데 두고 있었다. 이들의 식민통치를 위한 교육 ... 다. 우리는 학교에 진학하고 나서 초등, 중등, 고등, 대학교 까지 각 단계화되어 있는 교육기관으로 진급하면서 우리는 좀 더 나은 학교에 소속되기 위하여나중에 사회에 나갈 때의 좀 더 ... 되어지는 대상’이 아닌 시험이라는 제도에 대하여 좀 더 어떠한 기능이 있는지 고찰해보고 시험이라는 제도에 대한 평가를 해보고자 한다.시험의 기능은 교육적 기능과 사회적 기능으로 분류

리포트 | 7페이지 | 15,000원 | 등록일 2010.11.05 | 수정일 2021.08.13

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freedom writers-영화감상문

라고 생각한다.처음에 아이들이 좋아하는 가수의 랩으로 교육을 하려 했을 때, 정말 좋은 시도라고 생각했다. 영어를 배울 때 우리는 학교에서 팝송을 배우기도 한다. 일본어, 중국어 수업 ... 으로 국어교육을 하려 했다. 하지만 실패로 돌아간다. 그러다 인종차별로 홀로코스트 이야기를 했지만 아이들은 홀로코스트라는 기본적인 것을 몰랐다. 이것은 국어의 문제인가? 다른 교과목 ... 의 문제인가? 에린은 읽기 수업을 하려 했지만 학교에서는 책을 찢거나 낙서만하고 읽지 않는다고 책을 빌려주지 않았다. 그래서 에린은 아르바이트까지 하면서 아이들을 바르게 교육

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.15

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[식민정책] 일제 식민정책의 특질

8월 ‘조선교육령’을 공포하여 민족말살과 식민지 교육의 토대로 삼았다. ‘조선교육령’에 의하면 조선인의 교육은 일본제국에 충성하는 신민을 육성하고 일본인다운 품성을 함양하며, 일본어 ... 를 보급하고 민도(民度)에 맞는 보통교육, 실업이나 기능교육에 중점을 두는 것이다. 일본은 이 목표를 달성하기 위해 공립 및 사립학교의 교원과 교과서, 교과과정을 총독부의 지시 ... 에 따르도록 제도화하고 한국어 시간을 대폭 줄인 반면 일본어 시간은 대폭 늘렸다. 또, 보통학교에서 역사, 지리 과목을 없애고 고등보통학교에서도 일본과 세계의 역사, 지리만을 가르쳤

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.02

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특별활동과 재량활동

다. 국민공통 기본교육과정은 다시 교과, 재량활동, 특별활동으로 편성되어 있으며, 고등학교 선택중심 교육과정은 교과와 특별활동으로 편성되어 있다. 7차 교육과정은 창의적 사고를 강조 ... 하던 정의는 그렇게 오랫동안 사용되지 않았다. 광복 후 약10년이 경과한 1954년 제 2차 교육 과정에서는 교육 과정이란 용어의 개념조차도 변경되었다. 즉, 교육 과정은 바로 교과 ... 과정이라는 ‘교육 과정=교과 과정(또는 학과 과정)’이라는 등식에서 벗어나, ‘학교의 지도하에 학생들이 가지게 되는 경험의 총체’라고 규정함으로써 보다 폭넓은 의미로 해석하게 되

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.05

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한국 미술교육의 흐름

화 교육, 일본어 보급교육, 사상 감시교육의 방침 하에→ 교육정책의 개정 : 3·1운동 이후, 사태의 심각성에 부응하여 ‘문화정치’속에서 개정, 이 후 2,3,4차의 단계적인 개정 ... 가 이루어짐?1895년부터 학교에 의한 미술교육의 첫 실시- 하지만 당시 교과목 중엔 ‘습자’가 들어 있는 정도였고, ‘도화’는 추가과목에 불과- 이 시기의 미술교육은 정식 학과목 ... 과 변천과정을 거치고 이에 따라 미술교육도 단계적으로 변화- 2차 교육령 개정 : 도화가 필수과목으로 바뀜, 새로운 교과서인 ‘보통학교도화첩’편찬- 3차 교육령 개정 : ‘초등도화

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.20

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[금기의 수수께끼 감상문] 금기의 수수께끼를 읽고 살펴본 사회 전반적인 금기에 대하여

→ 최고의 금기 : 민족주의 , 애국심2) 민족주의에 대한 금기 - 언어적 금기를 중심으로 - ①식민지 언어정책 : “ 국어 ( 일본어 ) 상용화 정책 ” 조선어의 방언화 – ‘ 조선어 ... 사전 ’ 출판 어문정리 창씨개명② 교육기관에 대한 탄압 모든 사립학교는 정부의 인가를 받도록 규정 학제 개혁 단행을 통한 수업연한 단축 교과서 검열③ 언론탄압 대한매일 신보 외국인 ... 말 야학운동의 기능과 성격 ( 중앙사론 ) 2005. 6, pp. 394 ~ 424 백당 현채의 『 유년필독 』- 자주 독립 정신 담은 민중의 교과서 , 강성현 , 초등우리교육

리포트 | 40페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.29

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[교육역사]일제 시대의 정치와 교육정책

에서 한국어의 시간을 줄이고 일본어 시간을 대폭적으로 늘였다.ㄴ. 보통학교에 지리, 역사 시간을 신설하여 일본사와 일본 지리를 교육했다.ㄷ. 보통학교에 실업교과를 신설하여 저급의 직업교육 ... 교육은 일본어 상용(常用), 사상통제 강화, 전쟁에의 동원, 황국신민의 단련 등의 사업으로 추진되었다. 이러한 교육 정책은 '황민화 정책 월중 행사 계획'에 따라 철저하게 시행 ... 성으로왜소화하여 한국교육의 중심이론으로 삼는다.2 한국문명화의 방법은 일본어 습득이 최선 최상이다.1904년 한일협정서에 따라 우리나라에는 고문정치가 시작되고, 1905년 을사보호조약

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.30

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[교육과정] 7차 교육과정과 관련된 연도별 기사와 비교 논의

되는 선택형 교육과정에서 현 제2외국어인 프랑스어와 독어를 1개 반 이상의 학생들이 선택했음에도 이를 무시하고 중국어와 일본어로 대체하고 있다. 이런 현상은 일차적으로 학생들이 배우 ... 들이 현재 독어와 프랑스어 지도 교사 100여명 가운데 60~70%선의 전출을 요구하고 있다”고 밝혔다. 대구의 한 고교는 현재 중국어와 일본어 프랑스어 등 3개 교과를 개설하고 있 ... 별 교육과정의 도입학생의 능력(개인차)에 따른 다양한 교육 기회를 제공하기 위하여 교과 특성에 따라 단계형, 심화·보충형, 과목 선택형 등 세 가지의 수준별 교육과정을 도입

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.18

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[서평]이오덕의 `우리글 바로 쓰기1` 서평

(어묵)’, ‘무대포(막무가내라는 뜻의 무떽보우에서 온 것)’, ‘오케바리(결정이나 긍정을 나타내는 일본말 오키마리에서 온 것)’와 같이 일본어 발음을 그대로, 혹은 비슷하게 적 ... 역시 일본어가 오염시킨 우리말이라는 사실을 알고는 깜짝 놀랐다. 평소에 쉽게 쓰던 말에다가 일본식 발음도 아니어서 일본말의 영향을 받은 말이라고는 생각하지도 못했기 때문이었다. 이런 ... 번째 장에서는 우리말을 병들게 하는 일본말에 대해 씌여져 있다. 일본은 지리적으로는 우리나라와 가까이 있으면서 중국에 비해 언어적으로 영향을 많이 주지는 않았다. 일본말이 우리말

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.20

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한국의 교육과정

잔재의 불식, 평화와 질서의 유지, 생활의 실제에 적합한 지식 기능의 연마 등을 강조하였다. ‘수신’과를 폐지하고 새로운 민주 시민 양성 교과로서의 ‘공민’과를 실설한 점, 일본어 중심 ... 한 유교 식민지 통치가 강화되면서 점차 일본어를 ‘국어’로 호칭하면서 수업 시수를 늘려가가고, 우리의 ‘지리’와 ‘역사’ 대신에 일본의 ‘지리’, ‘역사’를 가르치게 되었다.2) 해방 ... 와 시간 배당표가 발표된 후 교수요목을 정하고 교과서를 편찬한 시기라고 할 수 있다.해방 후, 우리에게 무엇보다도 가장 시급한 교육 문제는 휴교 상태에 있었던 학교를 개교하는 일이였

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.22

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문학 교과서 분석

『작품을 느낄 수 있는 문학 교재』1. 교과서에 대한 분석11) 문학영역의 구성 체계에 대한 분석12) 문학영역의 내용에 대한 분석22. 새 교재의 성격과 방향41) 새 교재 ... 의 성격과 방향42) 새 교재의 구체적인 실천방안53. 교과서 재구성71)주제중심의 교재72)text중심의 교재214. 새 교재의 가치와 의의281) 새 교재의 한계282) 새 교재 ... 의 가치와 의의281. 교과서에 대한 분석1) 문학영역의 구성 체계에 대한 분석⑴. 국어 교과서의 문학 영역뿐만 아니라, 교과서의 대단원의 구성이 단원의 길잡이-읽기 전에-본

리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.03

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대안교육

지역 학생이 많고 이들이 대부분 대학을 진학하려는 희망을 가지고 있어서 학생의 진로 선택에 따라 교과과정을 현실화 하고 있다. 또한 중국어 일본어를 배우고 자매학교와 교류하며 보편 ... 며 자연과 인간의 공생적 관계인정하고 제도보다는 사람을 집단보다는 개인을 중시한다.과거의의 교육이 소홀히 했던 덕목과 가치를 중시한다 이는 교과지식 뿐 아니라 폭넓은 경험과 삶 ... 적 정신을 길러 세계시민 자질을 갖게 하는 것도 중요한 목표중 하나이다. 교육활동으로는 자유교양시간, 보통교과와 실습시간으로 교과과정을 짜되 능력별 반 편성, 폭넓은 선택교과

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.12

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방학 후 학교

속단’을 창단하기도 했다. 비영리 단체에 위탁, 각종 스포츠 교실과 일본어 회화, 서예 등 프로그램까지 갖추고 있다.특기·적성 교육의 한계를 뛰어 넘기 위해 계발활동과 46개 ... 수준별 교과 보충?심화 학습, 특기적성 교육을 통한 사교육비 경감고 1～3년무학년 수준별 교과보충?심화 학습, 스트레스 매니지먼트, 진로지도 등을 통한 능력 개발지역 주민다양한 성인 ... 교과학습 프로그램도 갖추고 있으며 3학년의 경우 심화 수업을 마련했다.가장 인기 많은 프로그램은 원어민 회화 프로그램이다. 포천에서는 비용도 문제지만 사교육 시장에서도 원어민

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.09 | 수정일 2017.10.06

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실존주의교육철학에 대하여

실존주의 교육 철학Ⅰ. 서론고등학교 문학시간에, 프란츠 카프카의 ‘변신’이라는 작품을 접해본 적이 있다. ‘변신’의 주인공 그레고르는 어느 날 갑자기 잠에서 깨어보니 벌레로 변해 ... 깊게 읽은 경험을 되살려, 나는 교육철학 사상 중 ‘실존주의’에 대해 쓰기로 정했다.본론에서는 실존주의의 형성 배경을 기초로 하여, 이 사상이 나타내고자 하는 바를 살펴보고, 교육 ... 과 접목시킨 형태인 교육관을 통해 실존주의 교육원리, 실존주의의 교육학적인 시사점들을 살펴보기로 한다.Ⅱ. 본론실존주의는 제2차 세계대전 이후 합리주의적 관념주의와 실증주의에 도전

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.09

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이어달리기 지도안 세안입니다. (1차시)

Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재가. 교과서명 : 중학교 체육 2나. 저자 및 출판사 : 김의수 외, (주) 보진재2. 단원명가. 대단원 : 육상나. 소단원 : 이어달리기Ⅱ. 단원 ... 므로 유아기와 초등학교를 거치는 동안 체육교과의 많은 시간을 육상에 대해 학습하였을 것이다. 모든 인간 활동의 기본인 달리기, 뛰, 던지기는 성장 발달의 촉진제가 된다. 즉, 육상은 신체 ... 적 영역을 개인의 의미로 통합하여 교육적 효과를 높인다.나. 스포츠 모형경쟁적인 활동을 통해 적극적으로 참여 하며, 실력 향상 도모를 한다.2. 본시 교수-학습 모형이론의 이해이어달리기

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.31

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