"문해교육론"의 검색결과 입니다.

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문해교육론 배움평생교육원 문해교육 초등교육 문제점 평생교육실습일지 노인평생교육 균형적 접근법 평생교육의필요성 평생교육론

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"문해교육론" 검색결과 2,261-2,280 / 4,569건

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성인학습자의 학습을 촉진하기 위해 교수자는 어떤 전략을 세워야 하는가 세 가지 전략을 제시하시오.

을 것이다.노년층들을 대상으로 하는 교육을 예로 들어보자면, 기초 문해교육(컴퓨터교육)을 예로 들어볼 수 있다. 노년층들은 컴퓨터와는 다소 먼 거리의 생활을 살아온 이들이 적지 않 ... 에 놓여 있는 이들이므로, 이것이 자신에게 별다른 효용성이 없다고 판단될 경우에는 교육에 대한 별다른 동기를 느끼지 않는다.이에 대한 가장 대표적인 사례는 중장년층들을 대상으로 하 ... 는 직업교육 혹은 재취업 교육을 들어볼 수 있을 것인데, 이들은 보수적인 부분도 굉장히 중요하지만, 다시 일을 할 수 있다는 것만으로도 희망을 느낀다. 때문에 그들이 이 교육을 듣

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.14 | 수정일 2020.05.15

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성인문해공모사업 계획서

)성인문해교육 미술 프로그램 세부 내용교육목표한글과 연계된 공예, 미술 활동을 함께 진행하여 생활 속에 재미있는 문자와 미술의 활용을 이해하고, 문화예술 향유를 통해 인생 ... 사 업 실 행 계 획 서1. 프로그램 교육수준■ 초등 1단계 ■ 초등 2단계 □ 초등 3단계□ 중학 1단계 □ 중학 2단계 □ 중학 3단계2. 프로그램명 : 니나노~[니캉내캉(너 ... - 또한 체험학습을 통하여 학습에 즐거움을 더하여 보다 효과적인 교육을 진행할 수 있도록 돕는다.- 노노펜팔, 전시회(시화, 미술작품) 등을 통하여 참가자들의 성취감을 높인다.- 한글

서식 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.10.30

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두드림 학교 운영 계획

협의회 구성 및 추진 체계단장교감지원자문부단장★ 학교운영위원회★ 학부모회학습지원 담당자★교육지원청★태안학습종합클리닉센터기초학력 학습 지원정서 및 심리 지원교육 복지 지원1. 방 ... 형 지원 전략유형원인 및 기본 특성맞춤형 지원 전략기초학습부진형(인지적)기초학습 능력 부재, 학습결손 누적 등결손 영역에 대한 보충지도체험활동 중심의 다양한 지원문해력 향상에 초점 ... 교육학습의욕부족형(정의적)우울, 심리·정서 불안, 낮은 자존감, 낮은 학습 동기 등격려와 성공 경험으로 자존감 향상가정과의 지속적인 상담과 협력전문적 상담과 심리 치료 지원학습기회

서식 | 6페이지 | 500원 | 등록일 2024.01.24

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읽기 준비도 관점과 발생적 문해 관점을 비교, 분석하고 교사로서 문해(읽기와 쓰기를 중심으로)지도에 대한 자신의 관점과 견해

의 역할이 갖는 비중 또한 커지게 된다. 이러한 언어적 배경 속에서 또 하나 중요한 교육이 바로 글을 읽고 쓰는 능력이다. 우리는 이를 보통 ‘문해’라고 칭한다. 문해의 능력은 수월 ... 한 언어생활을 위해 반드시 필요한 과정이다. 이는 인간의 발달과 함께 수행되는 것이다. 이와 같은 교육은 영유아 및 아동시기부터 이루어지는 것이 적절하다.특히 영유아와 아동에게 문해 ... 해서, 개별적인 아동의 인간 발달 수준과 능력이 문해 지도를 통하여 언어교육으로서의 효과가 발현될 수 있을 때까지 아이의 준비 및 발달을 기다려야만 한다는 관점인 것이다.해당 관점

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.25 | 수정일 2019.03.26

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읽기 준비도 관점과 발생적 문해 관점을 비교 분석하시오

어 왔지만, 여전히 영향력 있는 관점이라 말할 수 있다. 이를 반영한 언어교육의 실제는 지금까지도 많은 교육기관에서 시행하고 있다.발생적 문해관점은 영유아가 스스로가 읽기와 쓰 ... 언어지도주제 : 읽기 준비도 관점과 발생적 문해관점을 비교분석하시오.Ⅰ. 서론언어는 인간이 살아나가는데 필수적인 요소로, 중요한 비중을 차지한다. 세상에 태어나서 말이나 글자 ... 를 통해 학습하고 사회생활을 원활하게 할 수 있다. 언어능력의 발달이 획기적으로 이루어지는 영유아기의 언어교육이 중요하게 인식되고 있다. 하지만 우리는 언어교육을 읽기, 쓰기교육

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.27

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게이미피케이션을 활용한 문화예술교육과정 설계에 관한 연구- 게임 프로토타입 <어린이 박사들의 독도 탐험>을 중심으로 (A Study of the Design of an Art-Culture Education Curriculum Using Gamification - Focused on a Game Prototype, <Exploring Dokdo by Doctor Children>)

이 연구는 경상북도 대표 문화자원인 ‘독도’에 대한 인식과 관심을 높이고 문화예술교육을 연계하여 경북의 특색을 지닌 새로운 문화예술교육과정의 기획설계에 관한 것이다. 교육목표 ... 를 경북지역 초등학교 5-6학년 학생의 독도친밀성 향상, 제작창의성 함양, 디지털 문해력 심화로 설정하고, 우리가 정의한 문제해결책으로 ‘디지털보드게임이 연동된 게이미피케이션 기반 ... 의 문화예술교육과정’을 제안하였다. 이 교육과정은 2개 섹션으로 구성된다. 섹션1은 교육수혜자가 게임원리와 제작방식을 학습하고 게임요소를 제작하는 문화예술교육이며, 섹션2는 섹션1

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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노인대상 평생교육 프로그램의 특징 및 시사점 (Older People’s Lifelong Learning Program’s Characteristics and Implications)

교양이 많았고, 그리고 노인세대에는 다른 세대에는 없는 기초문해교육 프로그램이 제공되고 있었다. 넷째, 노인세대를 위한 프로그램은 다른 세대보다 재정지원을 받는 경우가 많 ... 본 연구의 목적은 평생학습법에서 규정하고 있는 평생교육시설을 통해 공급된 2015년도 노인의 평생교육 프로그램의 특징을 분석하고, 향후 노인교육의 확대 및 발전 방안을 모색 ... 하고자 하는 것에 있다. 연구를 위해 에듀데이터서비스(EduData Service System: EDSS)에서 제공하는 KEDI의 평생교육 통계 중 2015년도 평생교육프로그램에 관한

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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세 연구자들의 스토리텔링 탐험기: 그림책으로 아이들과 소통하는 할머니·할아버지 세워가기 (A Storytelling Journey of Three Researchers: Making Elderly Generation Interact with Children in Picture Books)

의 정서적 효과뿐만 아니라 문해 촉진에 미치는 긍정적 효과, 유능한 스토리텔러이자 학습자 및 교사로서의 노인의 발견 등 여러 가지 교육적 시사점들이 발견되었다. This is a s ... 들은 2014년과 2015년 두 해에 걸쳐 ‘책 읽어주는 문화봉사단’의 프로그램 설계와 교육을 담당하면서, 노인자원활동가들이 다양한 장르에 걸쳐 그림책을 잘 읽을 수 있도록 ‘문제파악 ... as emotional effects of storytelling, discovery of the elderly as a competent storyteller, learner, and instructor. 한국교육인류학회 교육인류학연구 이송은, 전진영, 김윤경

논문 | 53페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.03 | 수정일 2025.07.05

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그 동안 학습한 내용을 기반으로 활용해서 여러분이 개발하기를 원하는 평생교육프로그램에 대한 기획서를 작성

문자해득교육에 대한 것을 알아보려고 한다. 한 기사에는, 산청군이 한글 읽고 쓰기에 어려움을 겪고 있는 어르신을 대상으로 '찾아가는 문해교실 지리산 학당'을 운영하고 있어 눈길 ... 의 '2015년 인구주택총조사' 결과에 따르면 산청지역 성인 문해교육 잠재수요자(초등학교 미취학 및 중퇴자 + 중학교 미취학 및 중퇴자) 비율은 39.5%로 경상남도에서 세 번째로 높 ... 은 것으로 나타났다. 이를 위해 군은 성인문해교육강사 양성교육을 실시, 11명의 강사를 선발했으며 노인학습자의 교통 편의 등을 고려해 10개 읍면 11개 마을 경로당에서 주2회

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.10

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국어 능력의 융복합적 개념화 탐색 -매개 담론을 통한 핵심 개념 설정을 중심으로- (Convergency Conceptualization of Korean Language Ability -Focused on Core Concept through Mediation Discourses-)

은 ‘사고, 소통, 문화’의 구조를 지니고 있다. 학문 융복합의 논의를 바탕으로 융복합 교육의 중핵적 원리를 도출하면, 교과 혹은 비교과 현상의 ‘넘나듦’이다. 융복합 국어교육 ... 해야 한다. ‘사고’의 측면에서는 교육학의 융복합적 사고력 논의를 바탕으로 ‘국어와 다른 현상을 연계하여 문제를 해결하는 능력’을, ‘소통’의 측면에서는 신문식성의 논의를 바탕 ... 으로 ‘확장된 언어로서 기호를 소통하는 문해력’을, ‘문화’의 측면에서는 언어문화의 담론을 바탕으로 ‘문화가 본질적으로 지닌 중층성을 실천하는 힘’을 설정할 수 있다. This study

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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포스트 챗GPT 시대에 평생 필자 기르기 - 생성 인공지능은 작문 교육 환경을 어떻게 바꾸었는가? (Developing Lifelong Writers in the Post-ChatGPT Era － How has the generative artificial intelligence changed the environment of writing instruction?)

이 연구는 학습자를 평생 필자로 기르는 것과 관련된 기존 접근들을 일별하고,생성 인공지능 기술이 대중적으로 활용되는 현재의 시점에서 그 시사점을 교육적으로어떻게 적용할 수 있 ... )되어 적용되어야 하는지 검토하였다.할루시네이션에 대응하여 내용의 정확성, 신뢰성,공정성을 점검하는 것,질문이나 프롬프트 생성을 위한 기초 문해력을 신장하는 것,자기조절학습 ... 또는 인식론에 바탕을 두어 성찰하는 것,주인의식(소속감)과 책임감을 가지고 쓰기에 참여하는 것 등이 논의되었다.이러한 작업은 교육과정에 제한적으로 구성된 가치·태도 범주의 교육

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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들뢰즈와 가타리의 장소론이 지리교육에 주는 시사점 (Implications of Deleuze and Guattari’s Theory of Place in Geographic Education)

이 연구는 들뢰즈와 가타리의 장소론이 지리교육에 주는 시사점을 논의하였다. 리좀학의 시각에서장소의 성질을 파악하면서 사건과 이것임, 매끈한 공간, 리토르넬로와 영토성을 장소 ... 다. 학습자들은 사건과이것임의 장소와 경관 이해를 환경문해력 증진 측면에서 도모하면서 좋은 거주자로 성장할 수 있다.들뢰즈와 가타리의 매끈한 공간은 촉지적 지각이 작동하는 정동 ... 의 장소이다. 매끈한 공간에 대한 사유는 수리적 좌표로 작동하는 홈패인 공간 위주의 지리교육에서 벗어나도록 하면서 학습자들에게 보다 풍요로운 지리 체험을 제공할 수 있다. 한편

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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홀리즘 관련 소프트 스킬의 측정 및 예측 모형 탐색 (Exploration of a Regression Model for Soft Skills related to Holism)

의 홀리즘 예측 모형과 융합교육, 통합교육, 코딩교육, 협동학습, 평생학습 분야의 연계방안에 관한 후속연구를 추진할 필요가 있으며, 습자의 생활 연령과 문해 수준 등을 고려하여 4개 ... 하였다. 그리고 지난 4년 동안 수집된 1,210개의 누적 데이터가 분석에 이용되었다. 표본은 초등학생이 71.4%, 교육대학교의 대학 및 대학원 학생이 28.6% 구성되었다. 5개 ... set should be composed to have more than 5 soft skills that researchers want to measure. 경인교육대학교 교육연구원 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 류청산

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.02 | 수정일 2025.07.05

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국내외 글쓰기 피드백 연구 동향 분석과 과제 (Domestic and International Writing Feedback Research Trend Analysis and Challenges)

자의 글쓰기 피드백 분석’ 등의 연구가 이루어지고 있었다.셋째, 연구 경향의 차이점으로 국내 연구에서 ‘대학 글쓰기 교육에서의 온라인 피드백 시스템 연구’가, 국외 연구에서 ‘피드백 ... 문해력 측면의 글쓰기 피드백 연구’, ‘자동 채점 시스템의 피드백의 기능과 효과’에 대한 연구가 이루어진다는 점을 들 수 있다.이 같은 연구 결과를 바탕으로 국내 글쓰기 피드백 ... 의 연구 방향을 제안한 바는 다음과 같다. 첫째, 글쓰기 피드백에 대한 학생의 인식, 수용 양상을 밝히는 연구가 확대될 필요가 있다. 둘째, 피드백 문해력 차원에서의 글쓰기 피드백

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17

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Verlaine의 ‘비애적 서정성’에서 BTS의 ‘환대적 서정성’을 통하는 시적(詩的) 감정의 전승(傳承)으로 전망하는 미래세대를 위한 교육자원으로서의 프랑스 시 (La poésie française comme ressource éducative pour les générations Z et Alpha, projetée comme une transmission d’émotion poétique qui va du « lyrisme de chagrin » chez Verlaine au « lyrisme de hospita)

모색이 시급하다. 이에, 현재 대학이 지속가능 역량강화의 거시적 목표 안에서 실행하는 문해력 교육에서, 한국 시가 활용되는 바와 같이, 프랑스 시 또한 활용될 수 있는 방안을 사유 ... 은 ‘논리의 문해력’이 아닌, 소통, 공유, 환대, 서정을 주제어로 다루는 ‘사회적 문해력’으로 구현되어야 함을 강조하였다. 이와 더불어, 본 연구가 제시한 주제어들 위주로, 교육콘텐츠 ... 본 연구는 국내 대학교육에서 축소되어 가는 프랑스 시의 위상을 재정립하는 데에 궁극적인 목적이 있다. 프랑스 시는 통상 프랑스 문학 영역에서만 교육자원으로 활용되었던까닭에, AI

논문 | 40페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

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언어습득에 대한 이론들을 비교하고, 자신의 견해를 서술하시오

언어지도주제: 읽기 준비도 관점과 발생적 문해 관점을 비교 분석하시오.상세설명:1) 읽기 준비도 관점과 발생적 문해 관점의 개념과 내용2) 두 관점의 차이점과 장단점 분석3 ... ) 본인이 동의하는 관점에 대한 의견 기술- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 읽기 준비도(1)개념(2)장점(3)단점2.발생적 문해관점(1)개념(2)장점(3)단점3. 나의의견Ⅲ.결론Ⅳ ... 성숙의 결과로 읽기에 요구되는 정신적 과정이 준비될 때 까지 기다렸다가 읽기를 지도하여 한다고 보았다. 1980년대 들어 사회심리학적 측면이 강조되면서 문해발달이 이루어지는 시기

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.09

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영아그림책과 유아그림책 각각 3권씩 제시하여 특징을 분석하고 차이점을 논하시오

의 그림책 특징 및 차이점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론영유아기는 언어발달의 결정적 시기로, 이때 주어지는 교육은 보다 큰 효과를 나타나게 된다. 영유아기에 언어적 자극을 받지 못하 ... 게 되고 언어능력도 소유하게 된다. 이처럼, 영유아들이 언어적 자극에 필요한 풍부한 환경에 노출시키고 문자언어의 발달을 위한 체계적인 교육이 요구된다.문학은 인간과 삶에 대한 통찰 ... 과 감동을 주며, 아동의 문학경험은 어린이의 인격적 성장을 위한 즐거운 교육활동이다. 문학을 접하면서 아이들이 행복한 마음으로 몰입하여 무언가를 느끼고 내면의 변화를 가져올 수 있

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.13

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발달장애인 평생교육 운영 현황 및 과제: 장애인야학을 중심으로 (A Study on the Management Situation & Tasks of Lifelong Education for People with Developmental Disabilities: With a Special References to Night Schools for People with Disabilities)

으로는 ‘장애이해 및 장애 인권교육’을 가장 많이 하고 있었다. 발달장애인 평생교육 교육연한은 대부분이 없었고, 운영시간은 주간 전일제가 많았으며, 문화예술교육 및 기초문해교육 ... 연구목적: 이 연구는 장애인야학에서 발달장애인을 대상으로 한 평생교육의 운영 현황과 요구를 조사·분석하고, 향후 장애인야학에서의 발달장애인 평생교육 운영 방안 수립을 위한 기초 ... 자료를 제시하는데 목적을 두었다. 연구방법: 전국장애인야학협의회 중 발달장애인 평생교육을 운영하고 있는 장애인야학 10개 기관을 대상으로 설문을 조사하였다. 또한, 설문내용에 대한

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.21 | 수정일 2025.06.27

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‘앙가주망’과 언어적 존재로서의 책임: 사르트르의 관점에서 본 읽기와 쓰기 (“Engagement” and the Responsibility of Linguistic Being : Sartrean Perspective on Reading and Writing)

과 차별을 가시화하는 작업으로 작용할 수 있음을 제안한다. 이 글은 읽기와 쓰기라는 경험을 ‘기초기본교육’이나 ‘문해력교육’과 같은 기존의 틀을 넘어서는 존재적인 차원에서 논의할 것 ... 있음을 밝힌 뒤, 그 구체적 실천으로 ‘책임으로서의 읽기’와 ‘타인의 고통에 접속하는 쓰기’의 교육적 의미를 재고하는 데 있다. 이를 위해 먼저 사르트르의 관점에서 자유, 책임 ... 을 요청한다. 이는 활자와 문학의 위치가 위태로워지는 사회에서 언어가 가진 앙가주망적 성격을 적극적으로 검토하고 그 교육적 의미를 상기하고자 함이다. This study

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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유치원 교실의 어휘 환경이 유아의 어휘력 향상에 미치는 영향

게 되는 부분으로 유아들은 가정이나 유치원과 같은 유아교육기관에서 다양한 방법으로 어휘를 접하게 된다.유아의 어휘력을 향상시키기 위해 교사는 다양한 방법들을 시도하게 되는데, 본 연구 ... around us. It is the print on signs, labels, billboards, etc."라고 말하면서 교사들에게 풍부한 문해환경을 제공해 줄 것을 당부하고 있다.이 ... 에서는 비슷한 선행연구에 근거하여 어휘가 교실 환경에 조성된 반의 아이들의 어휘력이 우수할 것으로 가정하였다. 많은 선행 연구들이 풍부한 문해환경이 제공되었을 때 유아의 문해 능력이 향상

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.19 | 수정일 2021.11.20

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