"교과교육론"의 검색결과 입니다.

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"교과교육론" 검색결과 2,261-2,280 / 145,169건

통일대비 초등학교 미술교육을 위한 기초연구 (조총련의 조선학교 초급 미술교과서 내용분석)

한국조형교육학회 이수경

논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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교육과정 개정과 초등학교 체육교과서 개발방향 (The Amendment of Curriculum and Elementary Physical Education Textbooks Development Direction)

한국교원대학교 학교체육연구소 조순묵

논문 | 16페이지 | 4,900원 | 등록일 2016.04.01 | 수정일 2023.04.05

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보편적 학습설계(UDL)를 반영한 디지털 교과서 설계 원리 (교과부는 2007년 ‘디지털교과서 상용화 추진 방안’을 통해 향후 2011년 까지 25개 교과, 100개 시범학교를 운영하고, 2013년에는 모든 초․중고교에서 상용화하고자 계획하고 있다. 디지털교과서는 멀티미디어 테크놀로지를 활용한다는 면에서 교육용 컨텐츠와 비슷한 특징을 갖지만, 교실에서 활용되는 교과서라는 점에서 다른 표준화된 기능이 요구된)

한국교육공학회 최정임, 신남수

논문 | 31페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.03.24

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[유아교육학과] 2018년 1학기 교과논리및논술 교재전범위 핵심요약노트

제1부 유아 교과 논리 및 논술제1장 유아 논리 및 논술 교육1. 논리 및 논술 교육의 개념1) 논리적 사고와 논술① 논리적 사고는 문제의 발견과 합리적인 해결과정임② 논술이란 ... . 논리 및 논술 교육의 필요성 1) 우리교육의 연구 ① 지식 위주의 수업은 학습자에게 스스로 생각하고 문제를 해결할 기회를 주기가 어려움② 유아 스스로 문제를 찾아내고 해결책을 모색

방송통신대 | 48페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.05.24

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[교과교육론]무지개물고기

활동명무지개 물고기연령만5세활동 목표? 서로 나누는 기쁨을 알고 실천할 수 있다.? 동화를 바르게 듣는 태도를 갖는다.? 스스로 만들어 볼 수 있다.활동 형태동화, 이야기나누기집단 형태대집단 활동준비물동화책, 앞치마 동화 교구, 무지개 물고기판,물고기를 꾸밀 수 있는 ..

리포트 | 4페이지 | 1,700원 | 등록일 2013.02.07

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[초등도덕교육] 평화통일 - 교과서 분석 및 지도안

평화 통일교과서 분석 및 지도안5. 우리의 소원1. 제재의 개관통일은 조그만 소망 저도가 아니라, 반세기 분단의 아픔을 지닌 우리 민족의 가장 큰 과제이다. 이러한 과제를 달성 ... 로 연결하지 못하는 현실도 엿볼 수 있다. 북한에 대한 단편적이고 선입견적인 이해와 통일 국가에 대한 지나치게 부풀려진 희망을 표현하는 식으로 전개된 통일 교육이 가져온 결과라고 할 수 ... . 제재의 학습 계열선행 학습통일에 대한 관심 가지기본 제재분단의 현실과 통일의 필요성 인식후속 학습평화 통일의 당위성과 방법4. 제재 차시계획차시교과서쪽교수 ? 학습 활동1/382

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.25

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교과교육을 통한 인성교육

교과교육을 통한 인성교육0. 인성교육의 중요성오늘날 우리 사회에서 인성교육이 매우 중요하다는 점에 대해서는 거의 이의가 없다. 이는 개개인이 한 인간으로서 자아실현을 이루 ... 지 못하는 것이니 바른 인성을 기르는 교육이야말로 정말 중요한 일이 아닐 수 없다는 것이다.인성 교육은 학교 교육의 전부는 아니다. 그러나 인성 교육 이외의 모든 다른 교육에서 성공 ... 을 거둘지라도 인성 교육면에서 실패하고 있다면 그 학교 교육은 결코 그 할 일을 다했다고 말하기는 어렵다. 이런 점에서 볼 때 우리 사회의 교육적 성취에 있어서 인성 교육은 충분 조건

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.28

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공업교과교육론

correlated with future earnings, high wages are a labor market return for education.왜냐하면 고등교육은 미래 ... 의 소득과 연관되기 때문에, 높은 임금은 교육을 위해 노동시장으로 돌아온다.#6 : The gender wage gap will be eliminated as more women go ... 정도는 필요할 것이다. 왜냐하면 고등교육은 미래의 소득과 연관되기 때문에, 높은 임금은 교육을 위해 노동시장으로 돌아온다. 성에 따른 임금 차이는 여성들에게 있어서 대학진학

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.15 | 수정일 2016.08.26

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미술 및 과학·기술 교과 간 융복합 교육의 효과: 과학·기술에서 학생 학습성과 인식 변화를 중심으로 (과학·기술에서 학생 학습성과 인식 변화를 중심으로)

한국교육방법학회 박주호, 현은령

논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2017.02.01

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미술교과에서 내러티브 교육의 실재

내러티브 교육의 실재과학의 원리를 쉽게 풀어내어 과학 과 타학문과의 관계 , 그리 고 과학 과 생활간의 관계를 명쾌하게 풀어냄수업 소재로서 내러티브 - 미술관련이야기 - 내러티브 ... 로서 미술사 - 교사의 이야기 - 기타 전달 수단으로서 내러티브 - 교사 수업 전개와 내러티브 이미지의 내러티브 인식의 도구로서 내러티브 미술교육에서의 내러티브의 유형과 기능맥락 ... 바꾸기 정리 하기 평가 및 공유하기내러티브 교육과정을 적용한 미술교육프로그램의 지도 목표 ★ 학생이 미술스토리에 대한 자신의 생각을 글 , 그림 , 역할극 등으로 표현하도록 한다

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.16

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통합교과교육론 9장

통합교과교육론제 9 장 주제별 교과서 지도주제별 교과서가 생겨난 것은 우선 탈 학문적 초등 통합교육과정이 도입이라는 의미를 지닌다. 주제를 중심으로 하는 통합교육과정에서 학문 ... 적 접근을 우선시하는 것이다. 또한 주제별 교과서 지도는 발달적으로 적합한 통합교육과정 유형의 도입이라는 점에서 의의가 있다. 학자들은 학생들은 학년에 따라 발달단계가 모두 다르 ... 한 상응관계를 맺고 있다는 것을 알 수 있다. 교과교육과정과 통합교육과정 간의 상호 보완적 관계를 정립한다는 점 또한 주제별 교육이 지니는 의미 중 하나이다. 사실 이 맥락에서 통합

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.17

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통합교과교육론 4장

통합교과교육론제 4 장 교육과정의 통합적 운영교육의 목표는 가르침 즉, 지식 전달에 있다. 어떻게 하면 더 효율적으로 가르칠 수 있는가를 벗어나지 않는 범위 내에서 통합교육과정 ... 에 대한 논의가 이루어져야 한다는 것이다. 가장 중요한 것은 교과서 통합, 교과 내 통합, 학교에서의 통합이 아니라 학생들의 생활과 직접적으로 연결된 교육 외적 통합이라고 생각 ... 필요하다. 결국 통합교육을 주장하되 실제 학습자들이 교육을 실생활에 적용시키지 못하면 그것은 통합교육의 본질적 목적을 잃어버리게 되는 것이므로 무의미하게 된다는 것이다. 교과 내

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.17

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중·한 양국 미술교육 용어 분석 비교 고찰 : 현행 중국 조선족 소학교 미술교과서를 중심으로 (현행 중국 조선족 소학교 미술교과서를 중심으로)

경인교육대학교 교육연구원 박병천

논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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[대입 자기소개서][기계금속공학교육과 자소서] 충남대학교 사범대학 기계금속공학교육과에 지원하여 최종 합격한 작품으로 기술교과 교사가 되기 위한 준비과정이 자세히 서술되어 있는 수작입니다.

충남대학교 사범대학 기계금속공학교육과 지원 자기소개서1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다 ... 금속을 가르치던 선생님께 매력을 느껴 교사로 진로를 변경했습니다.충남대학교 기계금속공학교육과에 입학하는 것이 저의 목표이기 때문에 적어도 상위권 성적은 유지해야 했습니다. 하지만 제

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.23

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교과교육론의 정리

교과교육론 정리1. 교과교육학과 일반 교육학의 특징 및 차이1) 교과교육학특정한 지식을 대상으로 그것을 가르치는 문제에 관련 한다는 것.(가르치는 내용, 즉 특정한 지식)을 전제 ... 로 한다.교과 교육학은 각각의 교과를 이루고 있는 특정한 지식을 가르치는 문제를 탐구하는분야이다. 교과 교육학의 이론은 특정 교과의 성격을 잘 반영하는 이론이다.성격은 개별적이 ... 다.2) 일반 교육학특정 교과나 지식만을 전제로 하지 않는다.모든 개별교과 교육에 적용될 수 있는 일반적인 원리를 추구 한다.성격은 포괄적이다.? 인터넷 배경이해 참고자료.지리과를 예

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.26

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(교과교육론D형) 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중 ‘환경과 생활(생활주제), 물과 우리생활(소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)

교과교육론 D형만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중 ‘환경과 생활(생활주제), 물과 우리생활(소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오. 또한, 작성 한 ... 일일교육 계획안에 포함된 대소집단 활동(이야기 나누기, 동시, 동극, 새노래, 신체표현, 게임, 요리, 미술)중 2개 활용 유형(예:물과 우리생활에 관련된 이야기 나누기, 새노래 ... 활동)을 선택하여 각각의 단위활동 계획안을 교사-유아 상호작용을 포함하여 세부적으로 작성하여 제출하시오.1. 일일 교육계획안일시10월 22일 수요일생활주제환경과 생활소주제물

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03

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(교과교육론D형) 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중 ‘환경과 생활(생활주제), 물과 우리생활(소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)

교과교육론 D형만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중 ‘환경과 생활(생활주제), 물과 우리생활(소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오. 또한, 작성 한 ... 일일교육 계획안에 포함된 대소집단 활동(이야기 나누기, 동시, 동극, 새노래, 신체표현, 게임, 요리, 미술)중 2개 활용 유형(예:물과 우리생활에 관련된 이야기 나누기, 새노래 ... 활동)을 선택하여 각각의 단위활동 계획안을 교사-유아 상호작용을 포함하여 세부적으로 작성하여 제출하시오.1. 일일 교육계획안일시10월 24일 목요일생활주제환경과 생활소주제물

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.04

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교과교육의 정당화

교과 교육의 정당화교과교육의 정당화란 교과가 어떤 의미에서 교육적으로 가치 있는가를 밝히는 것이다. 지금까지 교과교육에 대한 정당화는 두 가지 방식으로 이루어져왔다. 하나는 내재 ... 이다. 따라서 교과교육을 외재적으로 정당화한다고 하는 것은 교과교육이 무엇인가 교육 이외의 다른 목적의 달성에 기여하기 때문에 가치 있다고 하는 것이다. 이것은 교과교육을 외재 ... 한다면, 그때의 교과교육은 외재적 가치를 실현하기 위한 수단에 불과하고, 좋은 학교나 좋은 직장, 돈을 버는 일 등은 교육의 외재적 가치가 된다. 그리고 이때의 교과교육은 외재

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.27

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교과교육론 - 국어과 교수학습 계획안

교과교육론 - 교수?학습지도 계획안Ⅰ. 서론 - 단원 선택 및 이유제가 선택한 단원은 고등학교 선택과목인 문학교과서 ‘Ⅰ. 문학의 본질 영역’에서 ‘2. 문학의 기능과 가치 ... 다. 또한 나중에 나오는 파트인 ‘문학의 수용과 창작’과도 연관되며 기본이 되는 내용이라고 할 수 있다.*교과의 교육목표와의 관련이 단원은 교과의 교육목표인 ‘가. 문학에 대한 지식 ... 수업ICT 활용 수업은 수업시간에 학습목표를 효과적으로 달성하기 위해서 ICT를 수업에 적용하여, 교육적 매체로써 ICT를 활용하여 하는 수업입니다. ICT 활용 수업을 선택하게 된

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.12.08

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(국어교과교육론)국어교육학의 연구영역

국어교과교재론200941030국어교육과장인표제 3 장 국어교육학의 연구영역1. 국어교육학 연구영역의 범주화 및 체계화의 필요성1) 학문의 발전을 의미->국어교육 현상을 더욱 분석 ... 들의 국어활동을 돕기 위한 교육프로그램 개발 가능5) 국어교육 전공 교과가정을 체계적으로 구성 가능->초, 중, 고등학교 국어수업의 개선 효과.어떤 학문이라는 것은 그 영역에서 정체 ... 를 양성할 목적으로 한 교과과정과 국어교사를 양성할 목적으로 한 교과과정은 차이를 보여야 한다. 전자는 이론과 연구방법론이 중심을 이루어야 하며, 후자는 직접 지도 자료를 다루는 교육

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.06 | 수정일 2024.11.07

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