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"고등학생 자기주도학습능력" 검색결과 2,241-2,260 / 7,769건

  • 신자유주의 교육 방향, 우리나라의 신자유주의 교육정책
    , 근본적인 교육개혁이 이루어진다. 평생교육, 평생학습, 열린 교육체제를 비롯해 고등학교 직업교육의 다양화, 전문대학과 개방대학의 직업교육활성화, 신 대학의 도입, 행정 및 재정지원 ... 한 엘리트적 인간관을 요구한다. 둘째, 교육의 수월성 확보와 함께 개별적, 자기주도적, 개성적 인간상을 추구한다. 셋째, 신자유주의의 대두와 더불어 세계 자본주의 체제는 유연 생산 ... 기 위한 목적으로 도입되었다.(2) 자립형 사립고의 장단점① 자립형 사립고 장점? 자사고는 교육과정 다양화와 특성화로 학생 개개인의 개성과 잠재능력 향상, 학교 간 건전한 경쟁 촉진
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.12.14
  • 교육심리학 ) 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 할인자료
    를 의미한다. 이와 반대로 성장동기화된 사람들은 자급자족적으로 자기 충족적이다. 자신의 내적 본질의 법칙, 잠재성과 능력, 재능, 잠재적 소질, 창조 욕구, 자신을 알고자 하는 욕구 ... 적 목적을 자아실현으로 보았다. 학령기 초기에는 경험적 지식과 관찰자적 지식이 학습되며 만족이나 좌절에 의하여 조직된 인지 작용인 결핍 인지를 작동시켜 동기화하게 된다. 그러나 고등수준 ... 경험을 얻을 수는 있지만 능력치가 오르지는 않는다.강화계획은 학습자의 반응에 대해 언제 어떻게 강화를 줄 것인가를 정해 놓은 규칙 또는 프로그램이며 연속강화계획과 간헐강화계획
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.12.09
  • A+ 맞은 독후감 『교사는 수업으로 성장한다』
    . 이게 우리나라 학교의 현실이다. 학교는 미래를 살아갈 학생이 사회에 적응할 수 있는 능력을 키워내는 곳이다. 그런데 지금의 학교는 어떠한가? 그 역할을 전혀 수행하지 못하고 있 ... 가 주도적으로 수업을 공개한 것이 시작이었다. 교사가 주축이 되어 학생 중심의 배움을 주장하고 학부모를 설득하고 학교 업무를 효율화하는 등의 노력을 하였다. 그리하여 학교 구성원 간 ... 하여 배움매진할 수 있었다. 담임교사가 학생들의 자치, 복지와 학습지도에 전념할 수 있도록 마련해주었다. 장곡중학교가 배움 중심의 수업을 할 수 있었던 것은 학교 구성원 모두가 수업
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.12.02
  • 특수아통합교육 장애관련서비스기관 ppt
    을 위한 특수교사 배치 주도성 / 죄책감특수학교 : 성은학교 취학기 성은학교 소개 사회적응능력을 갖춘 학생 육성을 위해 신변처리와 의사소통능력향상에 중점을 둔 중도 • 중복장애교육 ... 인지능력 자기 집주소 , 전화번호를 명확히 말할 수 있다 . 어른 도움 없이 생각을 표현할 수 있다 . 5-10 개의 단어를 받아 쓸 수 있다 . 간단한 덧셈을 할 수 있 ... 다 . 무슨 요일 인지 말할 수 있다 . 대인관계능력 간단한 게임규칙을 지킬 수 있다 . 자기 실수를 사과할 수 있다 . 낯선 사람에게 인사하고 자기를 소개할 수 있다 . 대근육 능력
    시험자료 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.01.02
  • 교육과정 핵심정리
    이 과업수행 , 문제해결능력 개인이 구성한 지식 다양한 교육과정 교수방법 교사주도 강의식 교사 : 학생 특성 파악 학생 : 자기 주도 학습 조작 ( 환경 )- 강화 : 바람직한 행동 ... 은 영향 )2 . 지원적 관점 경험주의 지원적 관점 정의 학습자의 자기주도학습 지원 특징 교사 학생 , 학생의 의미 있는 경험 의의 학습자 내면에서 출발 → 자발적 학습 동기 한계점 ... 결과 교사 - 학생 상호작용 교외활동권장 평가 지식평가 지식활용도 에세이 등 성장과정 자기 반성 절대평가 수학통계 비판적 사고능력 태도 변화 변화 내면적 변화 외면적 변화 사회이론
    시험자료 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.29 | 수정일 2024.08.02
  • 문제 중심 학습 (Problem Based Learning : PBL) 개념, 특징, 중요성, 단계
    를 협력적이고 자기 주도적으로 해결하고, 이를 통해 문제해결능력과 비판적 사고력을 기르도록 하는 교수 학습 형태로서 '문제에 대한 이해와 문제해결을 위해 이루어지는 활동과정 ... 을 구현한다. 학습자들은 이를 통해 자기주도학습 능력을 습득할 수 있다.네번째 특성은 평가에 관련된 것으로써 문제중심학습의 평가는 다양하게 이루어진다. 문제중심학습에서의 문제는 정답 ... 적으로 사고하고 학습해 갈 수 있는 능력과 기술을 익히도록 해야함과 동시에 학생들이 문제해결에 필요한 고차원적 사고력을 기를 수 있도록 일련의 질문- ‘왜?’, ‘무슨 뜻이지?’, ‘왜
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    각 발달 연령에 따른 영유아의 놀이의 특징에 대해 알아보고 현대 영유아의 놀이의 문제점과 교사 및 부모의 역할에
    고등학생의 선행학습을 지나 영유아기로까지 영향을 미치기 시작했다. 맞벌이 등으로 인해 영유아들이 교육기관 최초 이용 시기가 당겨진 것을 넘어 영아기 시절부터 문화센터나 방문 학습지를 시작하는 경우나 늘어났고 어린이집이나 유치원 일과 이후 사교육을 하는 경우도 많아졌다. ... 며 주변에서 관찰한 것을 모방하고 상상하여 다양한 역할놀이를 한다. 언어 능력도 발달하여 다른 사람들과 언어적 상호작용을 즐기지만 자기중심성이 있어 혼자 놀이하거나 친구와 같은 공간 ... 며 주변을 적극적으로 탐색하기 시작한다. 손 외의 신체제어 능력도 점차 발달하여 턱 들기, 가슴들기, 몸뒤집기, 물건 쥐기, 앉기, 기기, 서기, 걷기가 가능해진다. 인지적으로는 단순
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    본인이 관심 있거나 속해있는 영역(문화, 여행, 직업, 모임, 자녀교육 등)에서 공통의 이슈를 찾아 얻고자
    한다. 선행학습을 받은 아이들은 같은 학습 내용을 주입식으로 강의를 듣기 때문에 수업시간에 집중을 하지 못하는 모습을 보였고 사교육은 학생자기주도 학습 능력을 결여시키는 문제 ... 을 통해서 사교육의 실태를 구체적으로 살펴보고자 했다.연구 지역의 대상자 학생들은 본 연구자가 거주한 지역의 학원을 이용하는 학생들을 대상으로 하며, 다양한 고등학교 출신의 학생 ... 들에게 질문지법을 시행했다. 사교육을 가장 많이 받는 시기가 고등학생 시기이기도 하며 학교를 대상으로 조사한다면 학교의 분위기나 남학생과 여학생의 차이가 발생할 수 있을 것이라고 생각
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.14
  • 에릭슨의 발달단계와 발달과제에 근거 자신의 경험을 개인, 가족, 사회체계와의 연관성 속에서 분석하여 보고서를 제출 하시오.
    다. 문제를 해결하는 능력은 개인마다 다를 수 있지만 보편적으로 합리적인 판단력을 기반으로 결정을 한다. 스스로 내리는 결정은 유전, 학습, 사회적 환경 영향과 관련이 있으며 에릭슨 ... 가 아기의 욕구에 민감하게 반응하면 아기에게 신뢰를 주는데 자기신체의 충동에 익숙해 질 수 있도록 함으로써 자기신뢰와 자기만족에 대해 지연할 수 있는 능력을 발달시킨다. 이 시기에 가장 ... 가족을 신경 써야 했던 것과 비례하게 학교 성적은 좋았다. 다른 곳으로 신경을 쏟고자 공부를 했다. 중학생 땐 전학을 많이 다녀서 친구가 없고, 고등학생 땐 공부를 하고 대외활동
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.14
  • 탐구과제8 - 자기조절학습(Self-Regulated Learning)이란 무엇인가?
    ? 자기조절학습의 전제 : 학습자의 주도성, 적극성을 가정- 학습자 스스로 초인지, 동기 전략을 선택적으로 사용하여 학습 능력을 향상- 유리한 학습 환경을 적극적으로 선택, 구성 ... 학년과 중학생, 고등학생과의 자기 조절 학습 수준차이를 연구, 초등 5,6 학년이 중학교 2,3학년과 고등학교 2학년보다 높다는 사실 확인, 이는 자기조절학습이 연령의 증가에 따라 ... . 자기 조절 학습의 발달5. 자기조절학습의 특성6. 자기조절학습 전략7. 자기주도학습1. 자기조절학습의 개요? 자기조절학습의 대두 배경? 기존 교육 개혁의 노력들은 학습자의 수동성
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.09
  • 비고츠키의 인지발달이론 학교현장적용 요약 레포트
    습니다.(2) 상보적 교수상보적 교수는 원래 고학년 어린이들의 독해능력을 길러주기 위해 고안됐으나 점차 확장되고 연령도 중, 고등학교로 확장되었다.초기의 상보적 교수법은 교사 주도적이 ... 5. 학교 교육의 적용1) 교실 수업과 관련된 문제(1)학습자 특성? 개인차비고츠키는 개인차에서 주의력과 집중력이 중요하다고 하였다. 자신의 능력을 사용하는 방법 등이 개인차 ... 기능으로 형성되어 간다고 하였다. 주관적 감정들이 행동을 규제하는데 이러한 규제력도 발달된다고 하였다(2) 수업의 방법비고츠키 이론에서는 교수·학습의 사회문화적 성격 때문에 ‘학생
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.19 | 수정일 2018.09.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    (학교교육과 청소년) 초등학교 방과후학교 운영계획서와 중학교 방과후학교 운영계획서를 각 1개씩 수집
    시설을 보완하는 것에 의의가 있다고 할 수 있겠다. 또한 학생들의 자기 주도학습 능력을 향상시키고 수학적 창의성을 신장시킬 수 있는 기회가 된다.하지만 학생들의 자율적 희망 ... 의 핵심요소를 추출하여 지도하도록 하며, 수학 교과의 자기주도학습태도를 습득할 수 있도록 한다. 1학년뿐만 아니라 1, 2, 3학년 1개 반씩 운영하도록 하고, 수업은 오전 ... 으며 성적에서도 많은 박탈감을 느낀다.이러한 실정을 바탕으로 소외된 학생들에 대한 방과 후 프로그램은 학생들의 학습습관을 올바르게 잡아줄 뿐만 아니라 집단 활동 및 사회성 함양 등
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01
  • [감상문] 자기주도학습 - 지금 당장 자기주도 학습을 하라
    .⑨사교육비 지출이 대폭 줄어든다.자기주도학습을 하기 위해서는 다음 네 가지 요소가 갖추어져야 한다.첫째, 공부하는 힘이 있어야 한다.공부하는 힘은 공부할 수 있는 기본적인 학습 능력 ... 자기주도학습▶지금 당장 자기주도 학습을 하라 - 글 송인강(행복한 나무)세계화를 지향하는 시대에 있어서 우리나라의 교육 전략은 무엇인가? 우리나라는 현재 입시 위주의 교육 ... 으로는 더 이상 미래 사회에 대비할 창의적 사고와 유연성을 가진 인간을 기를 수 없다고 판단하고, 학교교육의 정상화와 새로운 학교 문화 창조 차원에서 학습자 중심의 열린 교육, 자기주도
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.23 | 수정일 2023.03.06
  • [교육학] '생활지도와 상담' 요약 정리본 (4-7장)
    는 상호관계를 통하여 개인은 새로운 행동, 태도 등을 학습하고 일상에 적용.2) 집단상담의 목적(모든 집단상담의 궁극적인 목적) : ①개인의 성장과 이를 통한 ③대인관계 능력의 향상 ... 및 ②생활환경에 보다 잘 적응하는 것① 자기이해, 자기수용 및 자기관리 능력의 향상을 통한 인격적 성장② 개인적 관심사와 생활상의 문제에 대한 객관적 검토와 그 해결을 위한 실천 ... 극복해야 함. 교사는 갈등을 건강하게 인식하도록 도와주는 역할.작업 단계 :핵심단계. 집단의 응집력, 친밀감 상승. 집단원들의 행동의 의미를 해석해줌. 학생들의 자기탐색을 돕
    시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.21 | 수정일 2019.05.06
  • 야간 자율학습,야간 자율학습 사회문제,야간 자율학습찬성,야간 자율학습반대,야자란
    을 선택 . 2) 자율학습의 효과성 : 한국개발연구원 (K 야 ) 의 연구 결과 , 자기주도학습이 사교육에 비해 3 배 효과가 있음이 증명 3) 비용측면 의 효율성 : 학부모의 경제 ... . 학생들의 수면 시간 부족논의에 따른 대안 탐색 야간자율학습 제도의 체계화가 필요 1) 학교 자체를 열람실의 개념처럼 자유롭게 개방 2) 방과 후 활동에 자기개발을 할 수 있 ... 란 ? : 대한민국 일부 중학교와 대다수의 고등학교에서 학생들을 대상으로 운영하는 정규수업 이 후 저녁에 이루어지는 자습 . : 대게 정규수업이 끝난 후 오후 6 시부터 시작되어 오후 9
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.06
  • 초등 6년이 자녀교육의 전부다
    법. 사교육을 선택하는 순간, 자기주도학습능력을 갖출 수 있는 기회는 영영 사라지고 만다. 한국개발연구원에서 발표한 보고서[왜 사교육보다 자기주도학습이 중요한가]를 봐도 자기주도 ... 학습이 중요한 것은 잘 알수 있다. 자기주도학습능력을 키워 주되, 효율적으로 공부할 수 있도록 해야겠다. 여러가지 공부법을 택해 보고 스스로에게 가장 잘 맞는 방법을 선택해야 한다 ... 이루어지는 교육이고, 6년간 자기주도학습을 익힌 이후엔 스스로 계속해서 공부할 수 있다는 내용이다.저자는 초등교사이다. 그렇지만 공교육을 믿지 말라고 하고, 사교육도 하지 말라고
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.07
  • [학교사회사업론] 자유학기제 존속과 폐지
    면서 자기 주도적으로 학습을 하고 진로 및 진학에 대해 생각해보는 기회를 갖는다.그러나 아일랜드의 전환학년제는 중학교에서 고등학교를 진학할 시기에 학생들의 선택에 의해 결정되고 우리 ... 으로 채워진다. 또한 한 학기에 두 차례 이상 종일체험 활동을 실시하고 학생이 스스로 진로체험 계획을 세우면 학교가 출석으로 인정하는 자기주도 진로체험도 시행된다.2. 자유학기제의 내용 및 ... )과 사이클(고교) 사이에 해당하는 1년의 선택 과정으로 학교 안과 밖에서 학생주도하는 교과 공부와 체험에 의한 학습이 1년 동안 이루어진다. 전환 학년 기간 동안 학생들은 다양
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.05.11
  • 일본전문고교교육과정분석
    학습지도요령안 ( 평성 20 년 2 월 , 08.02) 고등학교 : 고등학교학습지도요령 ( 평성 21 년 3 월 , 09.03) 일본의 최근 개정 교육과정일본의 전문계 고등학교 편제 ... 모든 학생이 공통으로 익혀야 할 자질 , 능력역사가 키워온 문화를 존중하며 , 또 현대의 생활을 직시하여 인간생활에 어울리는 환경을 생각한다 . 체계적인 지식의 습득과 체계적인 ... 학습을 병행해서 진행한다 . 디자인 프로세스의 학습을 중시하고 , 종합적인 디자인 능력의 함양을 꾀한다 . ‘ 설계자 교육 ’ 이 아닌 ‘ 설계교육 ’ 을 중시 인간이란 무엇인가 하
    리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.02.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    돋보이고 활용하기 좋은 수학 생활기록부 학습발달(세부 능력 및 특기 사항, 참여 태도와 노력) 기록 예시글 할인자료
    학습 목표 성취를 위한 자기주도학습에 의한 변화와 성장 정도)교육과정-학생 참여 수업-평가-기록 삼위일체 기재 예시글교육철학-평가계획-교육내용-수업기록의 일체화를 통한 상시적인 ... 돋보이고 활용하기 좋은 수학 과목 학교생활기록부 학습 발달 상황 세부 능력 및 특기 사항(학생의 수업 참여 태도와 노력, 학생 변화와 성장 및 학습 발달교과별 성취 기준에 따른 ... 수준과 상관없이 모든 학생들이 꼭 알아야 할 기본 내용을 강의하는 것으로 시작했다. 그 후 학습지를 배부하여 학생 스스로 문제를 해결할 수 있는 시간을 최대한 확보하였다. 학습
    리포트 | 10페이지 | 2,900원 (60%↓) 1160원 | 등록일 2018.12.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적 문제(위험 포함)에 대한 사회복지대책을 논하고, 현 정부의 생애주기별 사회복지정책에
    성과 존중감을 가지는 것의 기초가 형성되는 시기이다. 이 시기에는 주도성과 함께 적당한 감독과 제재가 있어야 하며 이것이 지나치게 되면, 자신의 능력을 의심하고 죄책감을 가지게 된다.4 ... 실시할 것이라고 발표했다. 스스로의 꿈을 찾고 자신의 가능성을 고민할 수 있는 안전한 안전망의 역할을 할 수 있는 정책인 것이다. 또한 학습부진 학생 위한 통합지원 체제인 두드림학교를 확대하여 교육격차를 줄이고자 한다. ... ) 제3단계(3-5세): 주도성 vs 죄책감4) 제4단계(5-12세): 근면성 vs 열등감5) 제5단계(청소년기): 정체감 vs 정체감 혼미6) 제6단계(청년기): 친밀감 vs 고립
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16
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2025년 08월 26일 화요일
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