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"외국어로서의한국어교재론" 검색결과 2,221-2,240 / 2,853건

  • 조사 비교 연구
    에서 본 연구는 출발하였다. 또한, 한국어 문장에서 조사가 담당하는 역할에 대해 명확히 인식하고, 외국어로서의 한국어 교육 현장에 적용할 수 있는 방안을 모색해 보는데 연구의 목적 ... 을 둔다.조사에 관한 기존의 연구결과는 한국어의 보편적 특성에 관한 논의에 국한함으로써, 외국어로서의 한국어 교수를 위한 지침을 제공하기에는 미흡한 면이 있었다. 즉, 조사의 변천과정 ... 과, 외국어로서의 한국어 교육에 관한 논문을 중심으로 한 문헌연구 방법을 활용하여 연구를 진행하되, 주된 연구의 대상은 조사 가운데에서도 외국인 학습자들이 가장 빈번한 오류를 일으키
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.15
  • 외국인대상 한국어 문법교육 - 비격식체 종결어미
    실제 담화를 통한 한국어 교육이 선행 되어야 하므로 학습의 순서를 정할 때 난이도를 고려하기보다는 빈도를 고려한 구어 중심 교재가 필요하다고 강조하였다.구현정(2005)은 구어 말 ... 뭉치 연구에서 외국인을 위한 한국어 교육에 현실적인 한국어의 모습을 반영하도록 해야 한다고 강조하였다.김유정(1998)은 외국어로서의 한국어 문법 교육에서 문법 항목을 선정하고 이 ... 한국어 문법교육론주제 : 초급 한국어 교육 시 비격식체 종결어미의 선행 교수의 필요성제출자 : 김동주- 목 차 -1.서론- 목적 및 논의의 구성2.본론1) 근거 및 필요성2
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.15
  • 현재 개발된 한국어교재 한가지를 선정하여 장점과 단점에 대해서 쓰고 그 교재를 어떤식으로 변화시키면 좋을지에 대해서 본인만의 생각을 쓰시오.
    한국어 1,2』 / 한글파크: 이주 노동자를 위한 한국어 교재2. 저자 소개허 용 : 한국외국어대학교 한국어교육학 교수김재욱 : 한국외국어대학교 교육대학원 교수허경행 : 한국외국어대 ... 주 제 :현재 개발된 한국어교재 한가지를 선정하여 장점과 단점에 대해서 쓰고 그 교재를 어떤식으로 변화시키면 좋을지에 대해서 본인만의 생각을 쓰시오.- 목 차 -Ⅰ. 서 ... 라고 한다면, 교재는 수업에 있어서 교수와 학습의 가장 중심이 되는 자료로서, 가르치고자 하는 내용을 보다 효과적으로 전달하는데 유용한 수단이 되는 것이다.최근 한국어 교육현장에서는 말
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.13
  • 외국어로서의한국어이해교육론 ) 실제성 있는 듣기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 듣기 자료를 영화와 드라마를 중심으로 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오. b1
    .층위에서의 실제성을 위해서는 한국 사회의 문화의 이해가 바탕이 되어야 한다. Ⅲ. 한국어 듣기자료 앞에서도 언급하였듯이 듣기 능력을 향상시키기 위한 교재의 듣기 자료의 경우 실제 ... 실제성이론에 따른 한국어 듣기자료 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 실제성있는 듣기자료 이론 Ⅲ. 한국어 듣기자료 Ⅳ. 결론 Ⅰ. 서론 모국어를 학습할 때 듣기 능력은 일상생활에서 자연 ... 스럽게 습득하게 된다. 태어나서 성장하면서 대화에 노출되면서, 인위적인 학습과정을 거치지 않고 가장 먼저 발달하게 되는 것이다. 그러나 외국어를 학습할 때 듣기는 모국어처럼 자연
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.04 | 수정일 2025.07.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교육의 필요성과 국어와 한국어의 차이점
    한 국어 전반을 가르치는 것이다.*한국어 교육: 외국인이나 재외한국인, 교포들을 대상으로 하는교육이다.한국어와 한국의 문화 전반을 가르치는 것을 목적으로 하는 교수법이다.교재 그리고 ... 곳에서 한국어를 가르치느냐가 가장 중요하다.외국에서 한국어를 가르치고 싶을 경우는 아무래도 외국어가 상당히 중요하다.이런 경우, 외국어 관련 학과를 전공하고 한국어 교원양성과정 ... 생들의 증가와 국제 결혼증가 국제 결혼 등의 영향을 많이 받고 있다고 볼수 있다.3) 한국어 교육의 필요성한국어 교육은 한국어의 표준화 작업 교이 필요하며 교재의 연구가 필요
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.06.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    영어교수법3공통 영어교수법 강의와 교재를 학습한 후 제12장 학습자변인연구 정의적요소 중 동기와 학습동기를 실제 경험사례를 들어 서술하여라0k
    ) 동기의 종류외국어로서 한국어를 학습하는 상황(KFL)과 외국어로서 영어를 학습하는 상황(ESL)은 습득대상인 목표어에 대한 주요노출이 수업시간을 통하여 이루어진다는 점에서 매우 유사 ... 영어교수법3공통 영어교수법 강의와 교재를 학습한 후 제12장 학습자변인연구 정의적요소 중 동기와 학습동기를 실제 경험사례를 들어 서술하여라0k영어영문학과 영어교수법3공통영어교수법 ... 강의와 교재를 학습한 후 제12장 학습자 변인 연구 정의적 요소 중 “동기”와 관련된 과제물을 작성하여 제출한다. 전체 매수는 3장이며 세부사항은 아래와 같다.(1) 첫 장
    방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.03.23
  • 일반 목적 한국어 학습자 대상 교재교재 구성표를 작성하고 개요를 작성하시오.
    과제제출 (2014년 ○학기) 2014. 0. 0.과목: 외국어로서의 한국어교재론(○○○ 교수님)과제주제: 일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의〈교재 구성표〉를 작성하고 개요 ... 전공 과정- 한국어교원 2급 과정○ ○ 교 육 원○ ○ 대 학 교과목명: 외국어로서의 한국어교재론제출자: ○○○과제주제: 일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의〈교재 구성표 ... 를 작성하시오.(작성요령) 이때 학습자의 수준을 먼저 알리고 교수요목의 유형을 고려 하여야 합니다. 또한 주로 참고한 교재를 명시하여야 합니다.제출자: ○ ○ ○- 외국어로서의 한국학
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.11 | 수정일 2014.06.15
  • 학문목적 학습자를 위한 효과적인 한국어교재
    에 대해 토론하시오.- 일상적인 생활을 위한 회화 목적이 아닌, 한국어를 통한 학문 목적의 학습자들을 위해서는 무엇보다도 학습자들이 목적으로 하는 분야에 따라 교재의 성격을 세분 ... 썼던 것이 많은 도움이 되었습니다. 한국어로 학문적 쓰기 교재에도 이 원리를 마찬가지로 적용할 수 있을 것입니다. 브레인스토밍부터 시작하여 글의 개요를 계획하고 초안을 작성한 실례 ... 주제토론[토론 주제] 현재 개발된 일반목적 교재로는 학문목적 학습자에게 만족을 주지 못하고 있다. 어떠한 교재가 학문목적 학습자들에게 효율적이고 효과적인 교재가 될 것인지
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.21 | 수정일 2014.06.29
  • ‘확장형 읽기’에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 텍스트를 선정하십시오.그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.
    외국어로서의한국어이해교육론 과제제출자 : 000아이디 : 000과 제‘확장형 읽기’에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 텍스트를 선정 ... 시키기 위해 어떻게 등급화된 읽을 거리를 사용해야 하는지에 대해 고민하고 있다.이에 본 학습자는 현재 초등학교 교과서를 위주로 한국어 읽기 교재를 생각해 보고자 한다.본 론1 ... 자신감을 얻고 여러 사람 앞에서 자신 있게 말하는 활동을 통해 한국어 읽기의 기초를 다지는 좋은 교재라고 생각한다.초급 4권선정교재 : 초등학교 1-2-나교재내용6단원 : 이야기
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.21
  • 읽기 교육 1편, 듣기 교육 1편의 논문을 골라 A4 2장으로 논문을 요약하고, 자신이 생각하는 읽기 교육과 듣기 교육의 목표와 방법을 기술
    과제제출 (2014년 0학기) 2014. 0. 0.과목: 외국어로서의 한국어이해교육론(지도 ○ ○ ○ 교수님)과제주제: 아래 제시된 논문 중 읽기 교육 1편, 듣기 교육 1편 ... 연구-학문목적 한국어 고급 읽기 교재 수록 텍스트를 대상으로-2) 김수정(2009), 한국어 교육에서 확장형 읽기(extensive reading) 활동을 통한독해력과 어휘력 ... 증진 효과 -신문기사문을 중심으로3) 권혜경(2010), 한국어 읽기교육 연구의 흐름과 동향4) 장미라(2010), 한국어 교재에 나타난 읽기 교육의 내용과 방법의 변천 연구5
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.23 | 수정일 2023.02.24
  • 중국 청소년 학습자를 중심으로 한 중급학습자의 쓰기교육방안
    한국어를 공부하고 있다.2. 주제 선정 과정본인은 중국에 있는 외국어고등학교에서 중국인을 상대로 외국어로서의 한국어 교육을 담당하고 있으며 현재 한 반에 약 15명~25명 정도 ... 참고 사항 정도로 삼을 수 있도록 하였다. 이 역시 2차시와 비슷하게 문법이나 어휘에 대한 오류는 많이 발견되지 않는 반면에 외국어한국어로 자신의 생각을 논술하는 형식에 대해 ... 면서 느낀 점에 대해 간략하게 소견을 적자면 앞서 기재한 바와 같이 한국어가 모국어가 아닌 화자가 외국어로 작문을 한다는 것은 좀처럼 쉽지 않은 일이다. 게다가 성인이 아닌 청소년
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.02
  • [국문학개론] - 한국어교육에서 문학 제재 활용의 전통, 외국어 학습 제재로서의 문학, 문학 제재 활용의 방향
    한국어교육에서 문학 제재 활용의 전통- 目 次 -1. 상대국에 대한 情報로서의 언어와 문학2. 외국어 학습 제재로서의 문학3. 문학 제재 활용의 방향1. 상대국에 대한 情報 ... 譯語彙集 중 가장 오래된 것(李基文, 鷄林類事의 再檢討)으로 평가되기도 한다. 그래서 ‘高麗方言’ 부분은 한국어 교재의 성격도 가졌다고 볼 수 있겠는데, 350여 항목의 어휘들은 무 ... 로 이어지고 있는 것이다.이러한 방식은 明의 會同館에서 『華夷譯語』의 일환으로 편찬(15세기로 추정)한 한국어 통역 교재인 『朝鮮館譯語』에 오면 보다 분명해진다. 여기서는 중국어
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.24
  • 이어령의 수필 ‘빵과 밥’을 활용한 읽기 교수 학습
    이어령의 수필 ‘빵과 밥’을 활용한 읽기 교수 학습 연구1. 서론1.1 연구 목적 및 방법본 고는 외국어로서 한국어 학습자에게 수필문학을 통하여 한국의 고유 정서를 가르치는 방안 ... 문학 교육이 초기에는 단순한 한국어 교육 교재의 도구로 이해하던 것을 문식력을 높이는 교육 자료로 그 활용도를 높여 갔다. 그러나 최근에 이르러서는 한국의 고유 문화와 정신 ... 교육2.1.1 한국어 교육외국어로서 한국어 교육의 궁극적 목적은 한국의 생활, 풍속, 문화 및 사고방식을 이해하고 친선을 도모하는데 있다. 그러므로 외국어로서 한국어 교육의 목적
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.21
  • [국문학개론] -중국 학습자를 위한 한국어 말하기 교육 방법론,말하기교수의 성격, 말하기 교수방
    중국 학습자를 위한 한국어 말하기 교육 방법론- 目 次 -1. 말하기교수의 성격2. 말하기 교수의 현황과 문제점2.1 교사2.2 교재2.3 교수법3. 말하기 교수방법3.1 학습 ... 말하기능력 검증 방법1. 말하기교수의 성격한국어교수는 크게 3 가지 성격을 갖고 있다. ‘첫째, 한국어는 언어학과이고 한국어교수는 언어교수이다. 둘째, 한국어교수는 외국어교수이 ... 는 교재와 분야별로 나뉜 교재들이 있다. 이러한 교재들이 중국에서의 한국어 회화교수에 일정한 도움을 주고 있으나 극복해야 할 문제점들도 없지 않다. 이런 교재들을 살펴보면 개별적인
    리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.24
  • [국어교육] 외국어 학습 제재로서의 문학 - 중세 동아시아 삼국의 경우 및 근대 전환기 서양 국가들의 한국어 학습의 경우
    외국어 학습 제재로서의 문학목차1. 중세 동아시아 삼국의 경우2. 근대 전환기 서양 국가들의 한국어 학습의 경우1. 중세 동아시아 삼국의 경우노걸대 와 박통사 에 와서 외국어 ... ) 에서 가져온 것이다.이렇게 보면 조선 시대 외국어 학습에서 문학을 활용하기 시작한 것은 조선 초기 때부터였다고 할 수 있다. 그리고 문학을 활용한 교재는 훈세평화 처럼 조선 ... 에서 편찬한 것과 오륜전비 , 거리라 , 삼역총해 , 부사(富士) 처럼 수입한 것 두 유형으로 나눌 수 있다. 수입한 것들은 조선 초기 외국어 교육 교재가 주로 해당 외국의 훈몽(訓蒙
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.18
  • 한국의 다문화 보건의료정책 (법 포함 정리)
    사업 슈퍼비전(추가)- 연차별, 전공별 연간 슈퍼비전 횟수 차등화기준소그룹공개상시3년차 이상언어발달?촉진학과비해당1회상시유아교육,아동교육,한국어교육학과2년차언어발달?촉진학과1회유아 ... 교육,아동교육,한국어교육학과2회1년차언어발달촉진학과2회유아교육,아동교육,한국어교육학과3회예산편성 및 집행기준? 언어발달지도사업 운영 예산편성인건비 : 급여, 제수당, 보험료, 퇴직 ... 금운영비 : 복리후생비, 여비, 공공요금 등재료비 : 교육교재 및 평가도구비? 예산편성 항?목 조정인건비 : 급여, 제수당, 보험료, 퇴직금, 복리후생비운영비 : 여비, 공공요금
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.15
  • 한국어 어휘의 특성
    에서 방언적 요소가 나타나 문제가 되는 경우도 있습니다. 한국어 어휘의 외국어로써의 교육적 측면에서 본다면 방언은 새로운 문제점을 나타내고 있습니다. 외국인이 한국어로 말하기에는 표준 ... 수천에 불과합니다. 한국어는 남한과 북한을 합쳐 약 6700만 명이며, 그 외 여러 나라에 거주하는 동포들까지 합치면 사용 인구가 7200만 명이 넘는다고 합니다. 이한 한국어 ... 는 독자적으로 혹은 타 언어와 형태적인 비슷함을 보이며 나름의 특성을 나타내는데, 한국어는 첨가어로서 형태소의 결합에 의해서 어휘가 구성된다는 특징을 가지고 있습니다. 즉, 조사의 결합
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.20
  • [우리말의역사 공통] 국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징을 서술하시오
    하게 하였다. 조선 시대의 외국어 학습 기관은 사역원이며, 사역원의 외국어 학습교재를 전통적으로 ‘역학서(譯學書)’, 또는 ‘역서(譯書)’라고 불렀다. 역학서는 다른 언해자료나 언문 표기징이다. ... 다. 따라서 국어의 역사는 우리 민족의 역사를 보여 주는 거울이라 할 수 있다. 그런데 모든 역사의 기술이 그렇듯이 국어사 역시 한국어의 발생 시기 및 사용 분포 지역 등의 정확 ... , 문법, 문학 교과서에서 자주 다루어졌다. 용비어천가는 작품에 대한 감상과 함께 국어사적 측면의 이해도 이루어져야 할 것이다. 그런데 교재에 수록되는 측면에서 보면, 중세 국어 자료
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.04
  • 언어와생활2020) 교재 1장을 참고하여, 통신 언어의 특징을 보이는 자료를 직접 수집ㆍ조사하여 분석해 보시오.
    언어와생활2020) 교재 1장을 참고하여, 통신 언어의 특징을 보이는 자료를 직접 수집ㆍ조사하여 분석해 보시오.1서론2통신언어의 개념과 변화 원인3통신언어의 순기능과 역기능4통신 ... , 호칭 및 경어법(3) 어휘 ? 비속어, 은어, 외래어 및 외국어, 방언, 통신 관련 은어또한 다음과 같은 유형으로 분류를 할 수 있다.(1) 표기상으로만 달라지는 경우ㄱ. 말소리 ... 을 딴 일으키게 하여 그 의미를 감추는 효과를 꾀한 것이다. (다)에서 (바)까지는 일베에서 많이 발견되는 어휘들로 한국어의 음운 현상에서 기인한 음운 탈락을 수의적으로 선택하여 표기
    방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.14 | 수정일 2020.04.25
  • [국어교육] 외국어 교육으로서의 한국어교육의 현 주소
    외국어 교육으로서의 한국어교육의 현 주소외국어로서의 한국어교육의 질을 한 단계 더 높은 차원으로 끌어올리기 위해서는 먼저 외국어 교육의 역사를 돌이켜보면서 외국어로서의 한국어교육 ... 로서의 한국어 교육의 현 주소는 어디일까?외국어로서의 한국어교육도 다른 언어에서의 외국어 교육과 마찬가지로 현대 언어학의 발전과 더불어 부단히 발전 변화되고 있다. 그러나 우리가 편견 없이 ... 을 전체 교육목표로 설정하고 있는 것이 우리의 현 주소가 아닌가? 그렇다면 다른 언어에서의 외국어 교육과 비교할 때 외국어로서의 한국어교육의 주된 문제는 무엇이며 이런 문제가 발생
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.16
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2025년 08월 18일 월요일
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