"도덕교수학습지도서"의 검색결과 입니다.

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초등 도덕 지도안 도덕 5학년 교육과정 변천사 중1 도덕 단원평가 교육과정 윤리 수업지도안 운영계획서 다문화 지도안

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"도덕교수학습지도서" 검색결과 2,221-2,240 / 3,781건

가치명료화수업모델 (가치명료화수업모형)

의 삶과 도덕의 필요성(교과서 7-13쪽),(1/5-3/5차시)학습목표: 도덕적인 인간은 된 사람임을 알고, 된사람의 특성을 알수 있다.학습자료: 가치지, 녹음자료,학습자료 1 ... 가 그대로 반영된다.”학습자료 3. 가치연속선자신의 입장과 가장 가까운 곳에 체크하시오.0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10난사람 된사람지도내용교수 ? 학습 활동삶의 기준의 중요 ... 성과 학습목표제시◈교과서의 된사람과 난사람의 개념을 간략하게 소개하고 학습목표를 제시한다.·도덕적인 인간은 된 사람임을 알고, 된사람의 특성을 알수 있다.삶의 기준 선택하기◈우리

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.05

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국어(읽기) 6학년 2단원 - 살며배우며 / 한걸음더(되돌아보기) 교수학습 지도안(세안)

는 목적에 맞게 글을 요약하기차 시7/9국어과 교수?학습안결재지도교사연구부장교감교장Ⅰ. 단원의 개관이 대단원은 정보의 이해 및 전달이라는 언어 사용 목적을 전제로 한다. 표현 활동 ... 고, 글의 짜임과 목적을 생각하며 글을 요약해 본다.Ⅴ. 지도상의 유의점1. 이 단원의 목표는 글을 읽는 목적에 따라 글을 요약하는 방법을 학습하는 것이므로, 교과서에 제시된 목적 ... 일시2007.10.24(수) 3교시대상남20명, 여16명 계36명장소교실지도교생김수철단원Ⅱ.2 - 한 걸음 더(되돌아보기)쪽수82∼87수업모형문제해결학습본시주제글의 짜임과 읽

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.06

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바른생활 1학년2학기 (1-2) 설날에 지켜야할 예절 알아보기 세안 (교수학습안, 지도안)

하겠다.Ⅳ. 제재의 지도 계획{차시학습 주제주요 학습 활동교과서쪽(생길)교수·학습 자료1설날의 의의 알아보기우리의 명절, 설날설날에 있었던 일즐겁고 흐뭇했던 일84-89(94-95)설날 ... {결재담임연구교무교감교장바른 생활과 교수 · 학습안(결재){제재(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사7. 신나는 명절 (3/4)1-2남 16명여 16명계 32명2007. 12 ... 을 세우는 통합 제재 이다. 바른 생활에서 통합 제재는 학생들의 인성과 도덕성 발달 자체가 특정한 지도 요소를 중심으로 발달하기 보다는 전인격적이고 통합적으로 발달한다는 점에 착안

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.18

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중고등학교 교육과정의 특성 (~7차)

열고, 군정청 학무국에서는 교수요목 제정위원회를 조직하여 교수과정을 제정하는 한편, 교과서를 편찬하였다. 당시에 출판된 교과서에 비취어 볼 때 주요교과는 한글, 공민, 역사 ... 과 긍정적인 면만 있는 것은 아니다. 당시의 교수요목은 이를 제정하는데 충분한 시간적 여유가 없어 각 교과별로 가르칠 주제를 단순히 열거하는데 불과하였고, 내용과 수준이 학생 ... 들의 지적능력에 비해 너무 높았다는 평을 듣고 있다. 또한 교과목별 수업시간을 보면 교수요목에 준하고 있으나 교육과정 운영은 학교장에게 융통성을 발휘하게 하였으므로, 운영의 실제에 있

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.29

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대학의 평생교육체재

화전문화발전청사진 마스터 플랜 수립범주와 특화 장르 확대독립전담 조직 강화전임교수 및 전담 전문인력확보경영혁신 및 특화 전략 개발평가인증체제 강화지역학습 네트웍 구축글로벌 네트웍 ... 었다. 그리고 마침내 이 자리에 서게 되었다. 사회적 지위나 나이에 관계없이, 누구든 세계를 인식하고 이해할 수 있는 힘을 지닐 수 있다고 믿었던 덕분에 75년 만에 내 꿈을 실현 ... ' 개설 - 1982년 사회교육법 제정 1983년 사회교육법 시행령 공포 이후 대학평생교육 본격화20세 이상 성인 인구의 학습 참여율OECD(2002), Education at a

리포트 | 33페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.05

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[도덕] 5. 예절 바른 우리 (3/3) 지도안

도덕과 교수 · 학습안지도교사박 은 혜(인)단원(차시)5. 예절바른 우리 (3/3)학반3 - 3학생남 : 14명여 : 16명(계 : 30명)지도일시2007. 6. 25.월요일 4 ... 교시지도교생본시 학습의 실제1. 교수?학습안본시목표상황과 상대에 맞는 인사예절을 실천할 수 있다.단계학습요항(분)교 수 ? 학 습 활 동※ 유의점□ 자료, 평가도덕적 문제 사태 ... 제시생각말하기학습문제 확인? 이야기 듣고 생각 말하기? 을 듣고 짱구가 할아버지께 칭찬을 듣지 못한 까닭 말하기? 알맞은 인사 생각하여 발표하기상황과 상대에 맞는 인사예절 실천하기

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.26

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교육과정-우리나라 교육과정의 변천

(교육목표의 상세화. 교육내용의 정선, 지도서의 실용화. 평가방법의 다양화)-교육과정의 지역화(교과용 도서의 2종화, 교과단원의 지역화, 교재활용의 다양화, 교육과정 운영의 탄력화) ... 수 있으나 그 전 ‘교육에 대한 긴급조치’, ‘교수요목’도 교육과정의 개정에 포함한다고 볼 수 있어 총 아홉차례 개정이 있어왔다.1. 해방 후 - 제 6차 교육과정(1945 ... -1997)가. 교육에 대한 긴급조치와 교수요목의 시기(1945- 1954)(1) 교육에 대한 긴급조치의 시기(1945-1946)8.15 광복 이후 미군정철 학무국에서 조직한 한국교육

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.01

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중국과 일본의 교원양성제도

하고 개혁개방과 애국주의교육, 사회주의교육, 이상?도덕교육을 실시- 선택과목은 중등사범학교 교학활동의 중요 부분으로서 학생들의 지식을 확장하고 발전시켜 학생들로 하여금 초등교육교학 ... 에범전문학교는 전체 학습기간이 156주로써 교학기간이 117주(수업102주, 시험9주, 교육실습6주)이며 생산노동, 군사훈련과 사회조사에 6주, 예비시간 3주, 여름방학과 겨울방학 ... 을 합쳐서 30주- 2년제 사범전문학교는 전체 학습기간이 104주로써 교학기간이 78주(수업68주, 시험6주, 교육실습4주), 생산노동과 군대훈련(4주), 예비시간(2주), 방학이

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.07

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한국 교육의 문제와 그 대안

자와 교사 그리고 학부모의 각별한 관심과 노력이 요구되는 것이 중등교육이다.④ 교육자의 특성에 따른 문제중등교육은 교육자의 학문성과 교과교육 전문성 그리고 학습 지도방식 여하 ... 하며, 획일화된 교과서 위주의 싸구려 암기 교육만이 살아남게 되었다.3. 입시위주 교육으로 도덕교육의 상실입시위주 교육의 병폐는 대학교육에 대한 과잉욕구에 그 근원이 있다. 대학에 들어가 ... 교육과 생활지도, 즉 교육과 지도를 통해 그들의 삶을 보다 윤택하게 하는 것이 고유의 기능임에도 불구하고 지금의 학생 교육?지도는 경제?사회의 변화 속도에 보조를 맞추기가 힘들

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.10.13

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영재교육의 문제점과 해결방안

교육 담당자들은 영재교육의 목표가 무엇인가에 대해서 충분히 합의하지 못하고 있다. 국가적으로는 창의적 문제해결력과 도덕성, 지도력을 함양하여야 한다고 제시하고 있으나 (김경자 ... , 김아영, 조석희 1997; 교육인적자원부, 한국교육개발원, 2002), 실제 학교 현장에서 이루어지는 교육, 학생 선발의 기준, 교원 연수, 교수-학습 자료 개발이라는일련의 작업 속 ... 과 교육시설에 있어서도 커다란 차이를 나타내고 있다. 대학부설 과학영재교육원은 영재교육 담당자의 70% 이상이 교수 또는 박사들로 이루어진데 반하여 교육청과 일반학교의 경우 학사학위

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.11

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교육실습 감상문

, 전반적인 내용을 배우는 시간을 가지며 매번 일지에 기록하면서 조금씩 마음이 편안해지고 적응이 되어갔다.첫날 선생님 소개에서부터 정신없었던 하루가 지나갔다.2. 학습 지도 활동실습 ... 2주차부터 본격적으로 수업참관에 들어갔다. 수업참관은 지도선생님께서 하시는 수업을 보며 교수 방법을 배우고 시간배분이라든지 학생들의 반응, 특징들을 엿볼수 있는 좋은 시간이 ... 라서 처음에 학습목표와 수업방향을 안내해주고 중간중간 아이들을 개별적으로 지도하고 교사와 학생간의 적절한 상호작용이 있으면 그것이 큰 수업의 흐름이며 방식으로 생각이 되어졌

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.05

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우리나라 교육과정의 변천사(교수요목기~5차교육과정)

배당표가 발표된 전후시기를 말하고, 교수요목기는 1946년 9월 수정된 교과목 편제와 시간 배당표가 발표된 후 교수요목을 정하고 교과서를 편찬한 시기를 이야기 한다.해방 후 ... ’ 또는 ‘생활중심’교육과정이라는 것이 전체적인 특징이다. 이를 확실히 증명해주는 것이 ‘교육과정’ 문서의 교육과정의 개념인데, 바로 ‘학생들이 학교의 지도하에 경험하는 모든 학습 ... 를 통해 계통학습을 할 수 있도록 하였다. (예를 들어 사회, 과학) 둘째는 초등학교와 중학교 교육과정에서 ‘반공·도덕’이 하나의 교육과정 영역으로 새로이 설정되었던 것이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.01

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[초등교육] 21세기 정보화 시대에 추구되어야 할 교과서의 기능,성격, 방향 및 역할

글본, 쓰기가 간행- 副讀本 성격을 가진 교과서의 간행이 많았으며, 반공 도덕 교육 강조- 해외교민을 위한 교과서 편찬바. 제3차 교육과정기 (1973-1981년)교과서 개편 ... 된 교과서의 몇가지 특기할 점은 다음과 같다.- 민족주체의식의 확립을 위하여 국사 교과서 등장- '바른생활'로 쓰이던 명칭이 도덕과로 되었으며 이 시기부터 도덕과가 정식교과로 등장 ... ', '바른생활'등의 교과서가 편찬되었다. 중·고등학교의 경우 1종 교과서의 범위를 축소하여 국어, 도덕, 국민윤리, 국사에 한정하고 나머지 교과는 모두 2종의 범위로 확대했다.아

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.30

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사회과교육 우리학생들이나아가누나 독후감

은 문리를 틔우고 견식을 열게 했다.훈장은 아동을 가르침에 있어 학습자의 개인수준과 학습 성과에 따라 개별 교수했다. 그리고 강독, 제술, 습자 등을 개별적으로 가르쳤다. 개개인의 학습 ... 교육했다. 이들 교과서는 부국강병과 애국심을 다루었다. 1896년 간행된 신정심상소학은 일본인들이 주도가 되어 만든 교과서로 일본의 경우를 그대로 따랐다. 이는 수신교과서로서 도덕 ... 의국가 교육의 대상을 확대했다. 조선말에 이르러 서당이 매우 발달하였다. 서당에서 훈장은 학문이 돈독하고 도덕을 겸비한 학자로 학동들은 친근감과 존경심을 갖았다. 조선 후기에 이르

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.24

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4학년체육 달리기 세안

2008학년도수업실습 공개수업체육과 교수?학습 과정안수업일시2008년 12월 10일 (목) 2교시수업장소운 동 장대 상4학년 2반 34명(남 19명, 여 15명)수업교생지도교사 ... 나 게임 등을 삽입하여 육상 운동을 즐기면서 달리기, 뜀뛰기, 능력이 발달될 수 있도록 지도한다.3. 지도요소의 계열선 수 학 습?본 학 습?후 속 학 습? 빠르게 달리기(3학년 ... 을 가장 좋아하는가?’ 라는 질문에전체 34명의 학생 중 9명의 학생이 체육을좋아한다고 답하였다.- 체육과 선호도가 가장 높은 것으로 보아체육과 교수?학습활동에 흥미를 가지고참여할 것

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.14

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우리나라 교육과정의 역사적 변천

을 하려한 임시방편적인 것이었다.교수요목기는 이를 다시 수정해 교과목 편재와 시간배당표를 발표한 후 교수요목을 정하고 교과서를 편찬한 시기이다. 여기에는 아동중심 교육사조의 영향 ... 중심교육과정의 성격이 두드러져 학년이 올라갈수록 심화?확대되는 나선형 교육과정을 취하고, 교육방법으로 발견학습이나 탐구학습을 강조하였다.첫째, 독립되어 있던 반공?도덕영역이 교과영역 ... 되었는데 일본어를 국어로, 일본의 지리와 역사를 가르치게 되어버렸다.2. 해방 직후 과도기 및 교수요목기해방 직후 과도기는 임시 교과목 편제와 시간배당표가 발표된 시기로 볼 수 있

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.01

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[도덕과 교육론]바른생활(세안)지도안-(1-4잘씻어요)

행동 위주로 태도를 함양하는 수업을 진행하고자 한다.6. 차시별 지도계획바: 바른 생활 / 생: 생활의 길잡이차시교과서 쪽교수?학습 내용교수?학습 자료1바 : 46~51 ... 결재담 임바른생활과 교수?학습 과정안일 시：2006년 5월 22일(월요일) 3교시장 소：대 상：지도교사：지도교생：서울초등학교1. 단원명 : 4. 잘 씻어요2. 제재의 개관1학년 ... 다. 이는 직접 체험과 행동을 통한 학습을 겨냥하는 것이다. 사람은 먼저 인지적으로 배우고 나서 행동할 뿐만 아니라 행동하면서 배우기도 한다. 특히 저학년의 도덕 학습 지도는 도덕적

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.09

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[교육과정 및 교육평가] 해방이후 한국의 교육과정의 변천과정에 대하여

, 지역학과 이과의 교수요목은 제목만을 열거하고 있을 뿐 교수 목표나 지도시 유의 사항 등에 대한 언급이 없다.이때 작성된 교수요목의 전반적이 특색은 교과의 지도 내용을 상세히 표시 ... 었으므로 각 교과별로 가르칠 주제를 열거한데 불과하였고, 교수 목표나 지도 시 유의 사항 등에 대한 언급이 없었으며, 특히 그 정도가 학생들의 지적 능력에 비하여 너무 높다는 평이 있 ... , 공. 이러한 생활 중심 교육과정의 정신은 총론의 ‘교육 과정 구성의 일반 목표’에서 “교육 과정은 곧 학생들이 학교의 지도하에 경험하는 모든 학습 활동의 총화를 의미하는 것이

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.07

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교육과정

교수요목의 특색 교과서 지도내용을 상세히 표시, 기초능력 배양에 주력 교과는 분과주의 채택, 체계적인 지도와 지력의 배양에 중점 홍익인간 정신에 입각한 애국애족의 교육 강조 ... 교육과정 유형에 따른 정의 교육과정, 수업, 교수의 관계교육과정(curriculum) 이란 교육목적을 달성하기 위하여 학교와 교사의 계획하에 꾸며지는 학생들의 학습내용과 경험 ... 실천계획으로 서의 교육 과정이다3. 교육과정, 수업, 교수의 관계이상적인 상태교육과정교 수학 습제2절 교육과정의 유형1. 교과중심의 교육과정 2. 경험중심의 교육과정 3. 학문

리포트 | 51페이지 | 3,300원 | 등록일 2008.03.27

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[교육]ICT활용 교수-학습안 모델 (개인의 가치와 도덕문제)

ICT활용 교수-학습 과정안 모형교과명도덕단원명1. 개인의 가치와 도덕문제학년?학기3학년 1학기학습주제1) 도덕적 갈등 상황교과서pp.68～77학습목표?인간의 욕구와 도덕 규범간 ... 학습단계(분)교수-학습 활동학습형태ICT활용 자료자료 및 지도 유의점주요 화면활용 방법도입(5)?동영상을 보여주며 학습동기를 유발시킨다. - 인간의 삶과 욕구에 대해 생각해 보 ... 에서 동물과 인간의 차이점전체학습-교과서 69쪽과 70쪽 예화를 읽고 욕구와 규범간의 갈등을 이해하는데 활용모둠별로 토론활동이 이루어 질 수 있도록 유도함?도덕 규범 사이에서 일어나

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.12

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