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"학교교육의확대" 검색결과 2,201-2,220 / 95,035건

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    [ 논문개요 ] 청소년의 진로체험 활동 현황 및 실효성 있는 프로그램의 다양화
    까지 꿈과 끼를 살리는 행복한 진로 설계의 실현을 목적으로 한다. 초·중등학교에서 진로교육의 역량을 강화하기 위해서 집중 학년과 학기제를 자유학기제와 연계함으로 공공기관과 경제단체 ... 학교교육부 차원에서 이루어지는 내용에 한정하여 분석할 것이다. 또한 선진국과 아시아 지역의 나라에서 행해지고 있는 진로체험 활동과 프로그램들을 비교 분석함으로 다양하고 실효 ... [ 논문개요 ]청소년의 진로체험 활동 현황 및 실효성 있는 프로그램의 다양화중학교 1학년 대상의 자유학기제가 2013년 최초로 서울 잠실중학교에서 시범적으로 실시되었고, 2016
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.21
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    사회복지정책의 대표적인 6가지 급여형태를 각각의 정의와 장단점을 기준으로 설명하고 향후 우리나라 사회복지정책의 확대과정에서 가장 우선적으로 고려되어야할 급여형태는 무엇인지 본인의 할인자료
    사회복지정책의 대표적인 6가지 급여형태를 각각의 정의와 장단점을 기준으로 설명하고 향후 우리나라 사회복지정책의 확대과정에서 가장 우선적으로 고려되어야할 급여형태는 무엇인지 본인 ... 으로 설명하고 향후 우리나라 사회복지정책의 확대 과정에서 가장 우선적으로 고려되어야 할 급여 형태는 무엇인지 본인의 의견을 제시하여 본 과제를 완성해보겠다. II. 본론 1, 사회복지 ... . 식료품, 의류, 가구 등을 포함되어 있다. 특히 저소득층이나 필요한 가정에 유용한 형태다. 서비스 서비스 형태의 급여는 교육, 의료, 상담, 직업 훈련과 같은 사회적인 지원
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.10.19
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    AI 기반 공교육 혁신 방안
    에연수 프로그램: 교사들을 대상으로 한 AI 교육 연수 프로그램이 확대되면서 교사들 사이에서도 AI 교육에 대한 이해와 관심이 높아졌습니다. 이는 교사들이 AI를 활용한 교육 방법 ... 을 실질적으로 적용할 수 있는 기반을 마련하였습니다.2) 디지털 교육 인프라의 확충? 디지털 기기 보급 확대: 학생 1인당 디지털 기기 보급률이 크게 증가하였습니다. 특히, 초·중 ... ·고등학교에 걸쳐 고속 인터넷망이 구축되고, 학생들이 학습에 필요한 디지털 기기를 사용할 수 있게 되면서, AI 기반 교육을 위한 물리적 인프라가 확충되었습니다.? 스마트 교육
    리포트 | 24페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.26
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    여러분이 학교사회복지사라고 가정하고 자신이 거주하는 지역의 인근학교를 중심으로
    을 보내는 곳이면서 학업을 이어가며 스스로의 인성을 발달시켜나가는 장소라고 할 수 있다. 이러한 학교에서는 학생들의 학업이나 인성교육 이외에도 인간행동과 관련한 다양한 계획적 변화 ... 를 이끌어내고자 하며 학교교육은 전체적으로 지식이나 기술만 전달하는 것이 아닌 학생들에 대하여 전인적인 교육을 실시하는 것이라 할 수 있다. 이러한 학교에서 학생들의 삶의 질을 개선 ... 의 숫자는 총 86명에 해당한다. 이외에 행정직 4명, 교육공무직 4명, 영양사 1명, 조리사 10명, 시설 미화원 1명, 시설당직원 1명이 근무하고 있으며 이 학교에는 별도
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13
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    교육사회학 관점에서 학교부적응 학생을 이해하기 위해 교사가 가져야 할 판단 기준은 무엇인지 논하시오
    적 매체를 활용하도록 허용하거나, 토론 주제에 따라 학생들이 자신이 가진 다양한 관점을 편안하게 드러낼 수 있도록 배려하는 식이다.학교 규범과 제도의 유연성 확대교육사회학은 학교 ... R E P O R T과제명신교육사회학 관점에서 학교부적응 학생을 이해하기 위해 교사가 가져야 할 판단 기준은 무엇인지 논하시오교수학과학번성명제출일Ⅰ. 서론학교 부적응 문제는 교육 ... 어 학생 개개인의 심리·정서적 특성이나 학교 환경 자체보다도, 지식이 어떻게 선정되고 분배되는지 그리고 그 지식이 학교문화 속에서 어떤 의미를 지니는지를 중시하는 신교육사회학의 관점
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.03
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    누리과정과 표준보육과정의 공통점과 차이점 비교하시오
    부령의 교육과정이 이 수준에 해당되는 것이고, 교육과정은 문서화되는 특징을 보인다. 게다가 학교현장에 전파되고 실천되고 있고, 이전의 상태로 공개된 약속이므로 우리나라는 법령 ... 의 형태로 확정·고시되었다는 점에서 교육과정이 강제성을 띠고 있는 규범적인 특성을 보인다. 교육과정은 지역과 국가, 학교 등 여러 가지 형태와 내용으로 운영되고 있고, 이 중에서 대표 ... 들에게 교육을 제공할 것인가에 대한 탐구과정으로서 유아 학습자를 어떻게 보는지 혹은 학교가 가진 사회적 기능이 어떤 것인지, 교육은 어떤 관점으로 보는지, 그리고 사회적, 시대적 변화
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20
  • [ 한국의 학교사회복지의 역사를 구분하고, 시기별 발달 특징을 자세하게 기술하시오. ]
    3) 1990년대 ~ 현재(1) 학교사회복지의 공식적 출발(2) 교육부의 시범사업(3) 서울시 교육청의 시범사업3. 결론참고문헌1. 서론우리나라 학교사회복지는 학생 복지 향상 ... 을 위해 학교나 기관이 제공하는 서비스와 제도로, 사회 발전에 따라 교육제도와 더불어 지속적으로 발전해왔다. 본문에서는 우리나라 학교사회복지 역사를 시기별로 구분하고, 각각의 과정 ... 나라가 해방과 전쟁을 겪었던 반면 학교 교육에 있어서는 공교육이 도입되었고 의무교육이 보장된 때이다. 1950년대부터 전후복구사업을 위해 외국단체들이 우리나라에 들어와 학생을 위한
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.02
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    가족상담및가족치료_우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상(집단 따돌림, 과도한 교육열, 성차별 등)에 대해 생각해 보고, 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안은 무엇이 있는지 쓰시오.
    교육열, 학교폭력, 심각한 음주 문화, 부동산 투기 등의 사회적 역기능을 초래하게 된다.본론에서는 우리 사회의 집단적 불안으로 사회적 정서과정현상을 2가지 선택한 후 그 현상 ... 적인 가치가 높은 상징적 학력사회이다.자녀를 좀 더 좋은 학교에 진학시키고자 하는 학부모들의 욕망은 입시 위주의 교육과 결합하고, 이는 유명한 대학으로의 입시로 모이게 된다. 자녀 ... 한 교육열과 경쟁심 유도 등으로 개인의 불안을 점점 심화시키고, 학교나 직장에서는 사회적으로의 통합을 강요한다. 지속해서 사회에 스트레스를 받고, 자신이 원하는 것을 이루지 못하는 상황
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.23
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    고교 평준화 정책에 대한 내용입니다.
    에 대한 정책적 대응으로 만들어졌으며 ‘국6병(國6病)’을 해소하고 중학교 진학 기회를 확대하기 위하여 1968년에 ‘중학교 무시험 진학 제도’를 도입하였다. 그리고 소위 좋은 고등학교 ... 에 진학하기 위한 입시 경쟁이 유발한 ‘중3병(中3病)’을 해소하고 중학교 교육을 정상화하기 위하여 고등학교 평준화 정책이 결정되었다.간략하게 고교평준화 정책을 정리한다면, 이 ... 간 교육격차를 축소하기 위하여 공립학교에서는 4-5년 주기로 교사를 순환배치하고(순환 전보제), 사립학교에 대해서는 수업료 수입의 결손을 보전하기 위해서 인건비 보조가 시작된 것이
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.17
  • 교육격차 해소를 위한 교육복지 추진 방안
    사업 추진의 중기계획을 실현하기 위해 노력은 기본예산 및 사업 대상 확대를 위한 예산 부족, 현원보다 적은 정원의 교육복지사 충원 문제와 더불어 학교 급간 및 중심-연계학교 간 ... 여 교육격차 문제가 심각하다는 지적은 매해 반복되는 사안이다. 또한 부모의 소득수준이나 거주지역, 소속학교에 따라 교육수준의 격차가 심각하여 기회의 평등과 교육의 형평성 원리에 위배 ... 후퇴나 지방 격차를 막을 수 있다고 생각한다.둘째, 교육복지 우선지역 사업이 지속적으로 확대, 시행되어야 한다. 저소득층 아동과 청소년들의 실질적인 교육기회를 보장하며 교육격차 및
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.15
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    자신이 학교사회복지사가 된다면 적용해보고 싶은 학교사회복지실천모델 한 가지를 선택하고
    실천방법 Ⅲ. 결론 마치면서 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 학교사회복지는 학교라고 하는 교육기관에서 전문적인 능력, 자격을 갖추고 있는 사회복지사가 학생 개개인이 가지는 잠재력, 사회적인 ... , 역할과 체계 문제의 분류화 이론이 있다. (2) 특징 학생과 부모들이 어떠한 것을 문제라고 인식을 하는지, 스트레스 및 불만을 야기시키는 교육의 과정은 어떠한 것인지, 학교에서 잘되 ... 시키게 됨으로 인해 표적집단 학생의 스트레스를 완화시키며 교육기회의 형평성을 확보하게 될 수 있는 것이다. 이것을 위하여서 학교사회복지사는 교장과 교사, 관련된 전문가 등 다학문적인
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05
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    사회복지의 철학과 관련하여 학교사회복지의 실천방식 두 가지 관점에 대하여 논의하고, 사회복지사 입장에서 학교사회복지가 지닌 의의는 무엇인지 서술하시오
    적, 사회적 문제가 다양해지고 복잡해지는 시대에는, 단순히 교과 지식만을 가르치는 학교의 역할에 한계가 있다는 목소리가 높아지고 있다. 학교는 더 이상 교육만을 담당하는 공간이 아니 ... 을 경우, 해당 학생만을 위한 개별 서비스 제공을 넘어서, 학교 차원에서의 돌봄 시스템 확대, 지자체와의 협업, 정책 제안 등을 통해 보다 구조적인 해결을 모색한다. 이러한 접근 ... 사회복지의 철학과 관련하여 학교사회복지의 실천방식 두 가지 관점에 대하여 논의하고, 사회복지사 입장에서 학교사회복지가 지닌 의의는 무엇인지 서술하시오Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사회
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.14
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    방송통신대, 4-1학기, 2023년 보건교육 중간과제물
    2023학년도 1학기 중간과제물(온라인 제출용)?교과목명:보건교육?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):공통 ... .Green)은 건강증진이란 보건교육과 관련된 조직, 정치적, 경제적인 프로그램의 조합으로건강에 유익한 행동 및 환경의 변화를 촉진하는 것이라고 설명했다. 오도넬(M.P.O ... 수단, 환경수단, 행동수단을 꼽았다. 타나힐(A.Tannahill)의개념은 건강증진 요소로 제시한 세가지(예방, 건강보호, 보건교육)의 건강증진모형을 통해 알아볼수 있다. 첫째
    시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.04
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    외국어로서의 한국어 교재론 - 국어교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 기술하시오.
    13개소에 불과했던 세종학당은 현재(2023년 10월 기준) 85개국 248개소로 확대되었고, 2027년까지 세종학당을 350개소로 확충 예정이다. 현재 한국어교육은 기존에 국어 ... )를 살펴보면 “교과용도서”라 함은 교과서 및 지도서를 말하며, “교과서”라 함은 학교에서 학생들의 교육을 위하여 사용되는 학생용의 서책, 지능 정보화 기술을 활용한 학습지원 소프트 ... 를 말한다. 쉽게 말하면 우리가 학교 정규교육 과정에서 선택했던 제2외국어와 같은 경우라고 볼 수 있다. 국어 교과서의 경우 모국어가 한국어인 사람들을 주로 대상이지만, 현재 시대
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.15
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    빈곤을 경험하고 있는 청소년 학생의 일반적인 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입
    환경이 원인이다. 이에 대안학교의 운영, 여가와 교육, 문화 프로그램의 확대, 역할 모델 영향, 네트워크 구축과 전문가의 양상을 문제를 해결하는 방향으로 사용할 수 있다.빈곤가정 ... 적인 욕구와 문제의 해결에 관심을 가질 수 있게 도와주고 이를 통해 모든 학생이 학교에서 공평한 교육의 기회와 성취감을 받을 수 있게 하교 현장에서 활동하는 전문적 사회사업 분야이 ... 다. 학교사회복지는 학교라는 사회적인 제도와 지역사회라는 환경 안에 개입해 학생의 심리 사회적인 기능과 학업성취력을 향상하는 것은 물론이고 학교 교육과 관련한 서비스 욕구를 지닌
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06
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    학교사회복지의 목적을 기술하고 이에 따른 우리나라 학교사회복지 필요성에 대해 개인적 의견을 제시하시오
    따돌림으로 인한 자살, 학교폭력, 학업중퇴, 가출, 임신, 약물남용과 비행(범죄), 저소득가정 학생과 장애학생의 통합교육 확대, 다문화가정 아동의 증가, 학생인권에 대한 관심 증가 등 ... 학교사회복지의 목적을 기술하고 이에 따른 우리나라 학교사회복지 필요성에 대해 개인적 의견을 제시하시오사회복지와 교육은 서로 구분되어 제공되는 서비스로 비춰졌지만, 과거에도 현재 ... 다. 그러나 의도적인 개입에 의해 학교사회복지라는 이름을 붙여 사용한 것은 얼마 되지 않았다. 학교 현장에 교육전문가가 아닌 사회복지 전문가가 활동해야만 하는 이유는 무엇일까? 그러한 사회
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.24
  • 내가 살고 있는 지역의 사회복지뉴스 5개 스크랩 후 소감(새로운 지식, 깨달은 점, 제안을 포함)을 작성하시오.
    만수동에는 미추홀 특수학교가 있다. 하지만 최근 인근에서 인천천주교교구재단의 신축공사로 인해 특수학교 학생들의 교육권이 침해당하고 있다. 먼저, 학교 정문 바로 앞에 공사차량 ... 노출 등 학부모 관련 커뮤니티에서는 인천시에서 잇따라 아동학대 사건이 벌어지자 이를 확대해석하여 인천이 아동학대가 비일비재하게 일어난다며 왜곡된 인식으로 보기 시작했으며 이러한 인식 ... 다는 점이다. 하지만 중요한 것은 사회복지사는 전문가로서 객관적 근거를 통해 정확하게 지역사회 복지 현실을 파악할 수 있어야 한다는 것이다.2. 장애인 특수학교 관련 뉴스인천 남동구
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.13
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    학교사회복지사의 역할과 역할의 특성을 정리하고, 학교사회복지사 역할 수행의 장애 요인이 무엇인지 서술하시오.
    가 증가하고 있다. 이에 대처하기 위해 학교사회복지가 필요한데, 학교사회복지란 사회사업의 목적과 학교교육의 목적을 상호 접목시켜 동시에 수행하는 과정이다. 이런 학교사회복지는 학교 ... 를 중심으로 학생들의 삶의 질적 향상을 위해 가정-학교-지역사회의 유기적인 연계를 통한 치료적,예방적 사회복지서비스를 제공하는 것이다. 즉, 학교사회복지는 학교교육의 본질적인 목적 ... 한 교육기회를 제공하여 궁극적으로 학생의 안녕과 행복을 보장하는 제도, 정책 및 다양한 실천이다. 학교사회복지사는 전문적 능력과 자격을 갖추고 이를 활용하여 학교사회복지를 실천
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12 | 수정일 2024.02.15
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    특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 조사하시오
    적인 지원이 필요하다. 정부는 특수교육 예산을 확대하고, 필요한 자원을 학교에 배분하는 정책을 강화해야 한다. 또한, 지역 사회와 협력하여 자원 봉사 프로그램을 활성화하고, 기업 ... 하다. 그러나 많은 학교가 이러한 자원을 충분히 확보하지 못하고 있다. 예를 들어, 2019년 조사에 따르면, 국내 특수교육대상 학생의 약 70%가 필요한 교육적 지원을 받지 못하 ... 특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 조사하시오서론특수아의 통합교육은 장애를 가진 학생들이 일반 학급에서 비장애 학생들과 함께 교육받는 것을 의미
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04
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    보육교사2급 아동권리와복지) 다양한 아동복지서비스 중 본인의 가족이나 지인이 경험해본 아동복지서비스를 찾아보고 그 내용에 대하여 자세히 설명해보세요. 그리고 그 복지서비스의 장점과 보완해야할 점에 대하여 작성해보세요.
    ’을 통한 지역중심의 초등 공적 돌봄 확대 아동복지서비스인 다함께돌봄사업을 과제의 주제로 정하게 되었다. 다함께돌봄사업은 지역 내의 틈새 돌봄 기능을 강화하여 돌봄 사각지대를 해소 ... 구축’을 통한 지역중심의 초등 공적 돌봄 확대 아동복지서비스이다. 특히 보건복지부의 공적 돌봄 체계 구축 정책 지원과 다함께돌봄센터의 체계적인 설치 및 운영 지원 업무를 수행 ... 의 수를 늘려나갔고 20년 1월에 아동권리보장원에 위탁하며 그 해 12월에는 424개소 설치까지 이르렀다.방과후 돌봄이 필요한 초등학교 1학년(만 6세)~초등학교 6학년(만 12세
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.24
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2025년 08월 30일 토요일
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